Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường trung học phổ thông thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN VN KHNG MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO HIệU QUả QUảN Lý TàI CHíNH CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG THàNH PHố VINH TỉNH NGHệ AN LUN VN THC S KHOA HC GIO DC NGH AN - 2013 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN VN KHNG MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO HIệU QUả QUảN Lý TàI CHíNH CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG THàNH PHố VINH TỉNH NGHệ AN Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 60 14 05 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Ngi hng dn khoa hc: PGS TS THI VN THNH NGH AN - 2013 LI CM N Lun c hon thnh vi s giỳp v to iu kin ca cỏc Nh khoa hc, cỏc GS, PGS, TS ó ging dy cỏc chuyờn va c lun Vi tt c tỡnh cm ca mỡnh, tụi xin c by t lũng bit n sõu sc ti: - Ban Giỏm Hiu trng i hc Vinh, Khoa o to sau i hc, Khoa giỏo dc - Quý thy giỏo, cụ giỏo trc tip ging dy v giỳp tụi sut quỏ trỡnh hc tp, nghiờn cu hon thnh khúa hc - c bit tụi vụ cựng cm n thy giỏo PGS TS Thai Vn Thanh, ó tn tõm truyn t kin thc v lý lun v kinh nghim thc tin giup tụi hoan lun tụt nghiờp Nhõn dp ny, tụi cung xin chõn cm n ti: - Lónh o v K toỏn cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An a cung cõp thụng tin va va cac tai liờu khoa hoc gop phõn hoan luõn Xin trõn trng cm n cỏc hc viờn cao hc khoỏ 19 chuyờn ngnh QLGD, bn bố ng nghip v ngi thõn ó ng viờn, khớch l, giỳp tụi quỏ trỡnh hc v hon thnh lun ny Mc dự ó ht sc c gng, nhng chc chn lun khụng th trỏnh nhng khim khuyt Kớnh mong c s ch bo, gúp ý ca quý thy cụ giỏo v ng nghip Vinh, thỏng nm 2013 Tỏc gi lun MC LC Trang M U 1 Lý chn ti .1 Mc ớch nghiờn cu 3 Khỏch th v i tng nghiờn cu Gi thuyt khoa hc Nhim v nghiờn cu Phm vi nghiờn cu ca ti Phng phỏp nghiờn cu Nhng úng gúp ca lun Cu trỳc ca lun .4 Chng C S Lí LUN CUA QUN Lí TI CHNH CC TRNG TRUNG HC PH THễNG 1.1 Lch s nghiờn cu .5 1.2 Mt s khỏi nim c bn 1.3 Mt s qun lý ti chớnh trng trung hc ph thụng 14 Kt lun Chng 26 Chng THC TRNG CễNG TC QUN Lí TI CHNH CC TRNG TRUNG HC PH THễNG THNH PH VINH, TNH NGH AN .27 2.1 Khỏi quỏt v cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An 27 2.2 Khỏi quỏt v iu tra thc trng 32 2.3 Thc trng cụng tỏc qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An 33 2.4 ỏnh giỏ chung v thc trng .49 Kt lun Chng 51 Chng MT S GII PHP NNG CAO HIU QU QUN Lí TI CHNH TRNG TRUNG HC PH THễNG THNH PH VINH, TNH NGH AN 52 3.1 Cỏc nguyờn tc xut gii phỏp .52 3.2 Gii phỏp nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An 53 3.3 Mi quan h gia cỏc gii phỏp 68 Kt lun Chng 73 KT LUN V KIN NGH 74 Kt lun 74 Kin ngh 75 TI LIU THAM KHO 77 PH LC .80 DANH MC CC Kí HIU V CH VIT TT Ký hiu THPT QLTC GD&T HT Ngha y Trung hc ph thụng Qun lý ti chớnh Giỏo dc v o to Hiu trng NSNN Ngõn sỏch Nh nc CNH, HH Cụng nghip húa, hin i húa XHCN Xó hi ch ngha XHHGD Xó hi húa giỏo dc KT-XH Kinh t - Xó hi DANH MC CC BNG Trang Bng 2.1 V s lp 29 Bng 2.2 V s Hc sinh .29 Bng 2.3 V s Cỏn b qun lý (Hiu trng, Phú Hiu trng) 30 Bng 2.4 V s Giỏo viờn trc tip ging dy 30 Bng 2.5 V s Nhõn viờn 31 Bng 2.5 V phũng hc húa 31 Bng 2.6 V phũng hc B mụn 32 Bng 2.7 Ngun ngõn sỏch Nh nc cp cho giỏo dc THPT 34 Bng 2.8 Mc thu hc phớ bc THPT cụng lp theo Quyt nh s 80/Q.UBND.VX ngy 12 thỏng 01 nm 2010 35 Bng 2.9 Mc thu hc phớ bc THPT cụng lp theo Quyt nh s 65 .36 Bng 2.10 Ngun thu t hc phớ ca cỏc trng THPT 36 Bng 2.11 Ngun ngõn sỏch cp 37 Bng 2.12 Ngun kinh phớ khỏc .39 Bng 2.13 ỏnh giỏ thc trng quan ly ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng 43 Bng 2.14 Ngun thu t úng gúp t nguyn xõy dng c s vt cht .46 3.4 Thm dũ s cn thit v tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp 69 Bng 3.1 Kt qu hi ý kin chuyờn gia v tớnh cn thit phi nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh trng Trung hc ph thụng .70 Bng 3.2 Kt qu thm dũ tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp nõng hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An 72 69 Trong gii phỏp quan ly tai chinh cỏc trng THPT cụng lp trờn a bn thnh ph Vinh, tnh Ngh An, cỏc ni dung ca tng gii phỏp u quan trng, cú mi quan h cht ch, h tr ln to thnh chui hot ng khụng th tỏch ri nõng cao hiu qu cụng tỏc QLTC Trong ú gii phỏp Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh v gii phỏp Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng l hai gii phỏp c bn, ch o, bt buc phi thc hin vỡ nõng cao nhn thc cho cỏn b qun lý, giỏo viờn, nhõn viờn v tm quan trng ca cụng tỏc QLTC s to c quan niờm v nhn thc ung n vờ hoat ụng tai chinh, nhm s dung co hiờu qua cac nguụn lc tai chinh, gop phõn nõng cao chõt lng giao duc phụ thụng Cỏc gii phỏp cũn li h tr, tỏc ng giỳp vic qun lý tai chinh cỏc trng THPT cụng lp cú hiờu qua 3.4 Thm dũ s cn thit v tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp 3.4.1 S cn thit ca ca cỏc gii phỏp ỏnh giỏ tớnh cn thit ca cỏc gii phỏp nõng cao hiu qu cụng tỏc qun lý ti chớnh cỏc trng THPT thnh ph Vinh, tnh Ngh An, phng phỏp hi ý kin chuyờn gia ó c thc hin Trong phng phỏp hi ý kin chuyờn gia, iu quan trng l la chn chuyờn gia xin h cho ý kin v s cn thit phi nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng, cỏc chuyờn gia thng a ý kin ch quan ca mỡnh Tuy cỏc ý kin chuyờn gia cũn ch quan, nhng nh vo nng lc, trỡnh chuyờn mụn kinh nghim cụng tỏc ca mỡnh, cỏc chuyờn gia cú th cho cỏc ý kin ỏnh giỏ cú giỏ tr v lnh vc nghiờn cu Cỏc chuyờn gia c hi ý kin gm: - Lónh o Phũng K hoch Ti chớnh - S Giỏo dc v o to 02 ngi - Lónh o Phũng Hnh chớnh xó - S Ti chớnh 02 ngi - Cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn cỏc trng THPT 96 ngi 70 - S phiu phỏt ra: 100 phiu - S phiu thu v: 100 phiu Kt qu tng hp nh sau: Bng 3.1 Kt qu hi ý kin chuyờn gia v tớnh cn thit phi nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh trng Trung hc ph thụng Mc Cỏc gii phỏp Rt cn thit S lng T l Cn thit S lng T l Khụng cn thit S lng T l Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu 95 95% 5% 95 95% 5% 94 94% 6% 90 90% 10% 10% 85 85% 15 15% 83 83% 17 17% qun lý ti chớnh Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng Xõy dng quy ch chi tiờu ni b theo thc t ca n v Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi Qua thm dũ cỏc ý kin ca chuyờn gia v cỏn b qun lý cho thy vic nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng l ht sc cn thit, trờn c 71 s cỏc gii phỏp a th t t c s ng h cao ca cỏc chuyờn gia v cỏn b qun lý nh sau: - Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh - Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng - Xõy dng quy ch chi tiờu ni b - Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc - Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng - Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi iu ú cho thy ý kin ca cỏc chuyờn gia v cỏc nh qun lý hon ton ỳng n, phự hp vi thc t Cỏc trng THPT cn nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh; qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng; xõy dng quy ch chi tiờu ni b; huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc; tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng v tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi 3.4.2 Tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp Cỏc gii phỏp cú tớnh kh thi cú s ng thun ca cỏn b, giỏo viờn, cụng nhõn viờn cỏc trng THPT Chỳng tụi cng ó thm dũ ly ý kin ca cỏn b lónh o, cỏn b qun lý, giỏo viờn, nhõn viờn trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An - S phiu phỏt ra: 100 phiu - S phiu thu v: 100 phiu Kt qu nh sau: 72 Bng 3.2 Kt qu thm dũ tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp nõng hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An Mc Cỏc gii phỏp Rt kh thi S lng T l Kh thi S lng T l Khụng kh thi S lng T l Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu 98 98% 1% 1% 95 95% 5% 0% 93 93% 7% 0% 89 89% 11 11% 0% 87 87% 13 13% 0% 91 91% 9% 0% qun lý ti chớnh Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng Xõy dng quy ch chi tiờu ni b Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi Kt qu cho thm dũ c xp theo th t t cao xung thp nh sau: - Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh - Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng - Xõy dng quy ch chi tiờu ni b 73 - Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi - Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc - Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng Kt lun Chng Trờn c s lý lun v thc trng cụng tỏc qun lý ti chớnh cac trng THPT cụng lõp thnh ph Vinh, tnh Ngh An, chỳng tụi ó nghiờn cu v xut mt s gii phỏp nhm nõng hiu qu qun lý ti chớnh Nhng gii phỏp ny khc phc nhng tn ti, gii quyt nhng ny sinh t thc t cụng tỏc qun lý ti chớnh, ng thi gii quyt mõu thun gia yờu cu cao ca mc ớch qun lý ti chớnh vi thc trng ca vic s dng ti chớnh Thc hin tt cỏc gii phỏp qun lý ti chớnh trờn thỡ vic thu, chi ti chớnh ca trng Trung hc ph thụng s c nõng cao hiu qun hn na Mi gii phỏp chỳng tụi a u cú c s lý lun, phự hp vi cỏc quy nh qun lý ti chớnh hin hnh ca Nh nc, c bit l nhng tỏc ng ca cụng tỏc qun lý ti chớnh quỏ trỡnh t chc thc hin, nhm m bo tớnh khoa hc v tớnh khỏch quan Nờu cac trng Trung hc ph thụng thc hiờn cac giai phap mụt cach ng b thỡ chc chn nõng cao c hiu qu qun lý ti chớnh ca nh trng Cỏc gii phỏp trờn cng ó c chỳng tụi thm y kiờn cua cỏc chuyờn gia, cỏc nh qun lý, cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn, ho cung a ỏnh giỏ cao vờ s cn thit va tinh kh thi cua cac giai phap xuõt 74 KT LUN V KIN NGH Kt lun Qua qua trinh nghiờn cu lun vn, cho phộp rỳt kt lun sau õy: 1.1 Qun lý s dng ti chớnh l s tỏc ng liờn tc cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun lý lờn i tng v khỏnh th qun lý, m bo hiu qu ca quỏ trỡnh hỡnh thnh, phõn phi v s dng cỏc qu tin t cho cỏc mc tiờu Ni dung cụng tỏc qun lý s dng ti chớnh ca trng Trung hc ph thụng bao gm: - Lp d toỏn thu,chi ngõn sỏch - T chc thc hin d toỏn ngõn sỏch - Quyt toỏn kinh phớ - Kim tra, ỏnh giỏ 1.2 a c bc tranh toan diờn, xac thc vờ cụng tỏc qun lý ti chớnh ca cac trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An 1.3 T c s ly luõn va thc trng cụng tỏc qun lý ti chớnh ca cỏc trng Trung hc ph thụng, chỳng tụi xut mt s gii phỏp qun lý ti chớnh ca nh trng, vi mong mun gúp phn nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An o l: Gii phỏp th nht: Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh Gii phỏp th hai: Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng Gii phỏp th ba: Xõy dng quy ch chi tiờu ni b Gii phỏp th t: Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi Gii phỏp th nm: Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc 75 Gii phỏp th sỏu: Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng Cỏc gii phỏp trờn cú mi quan h bin chng vi nhau, cú ý ngha c thc hin mt cỏch cú cht ch, h thng v ng b Qua kt qu kho sỏt cho thy cỏc gii phỏp u c ỏnh giỏ cao v tớnh cn thit, v tớnh kh thi Kt qu nghiờn cu cho thy, lun ó thc hin c mc ớch v cỏc nhim v nghiờn cu, bc u khng nh c gi thuyt khoa hc ca ti Kin ngh 2.1 ụi vi Bụ Tai chinh B Ti chớnh cn tin hnh r soỏt v iu chnh h thng nh mc chi tiờu phự hp vi tỡnh hỡnh thc t, cú tớnh kh thi Trong iu kin giỏ c bin ng, vic iu chnh cn c tin hnh thng xuyờn hng nm ng thi, cn hng ti mt ch t ch tht s thụng thoỏng, hn ch nhng rng buc mang tớnh cng nhc Cú nh vy mi kớch thớch c quan, cỏ nhõn tit kim chi Xõy dng h thng tiờu ỏnh giỏ rừ rng, cht ch v mt nh lng Xõy dng chun k toỏn cụng 2.2 ụi vi S Giỏo dc v o to, S Ti chớnh Tng bc chuyn qun lý, cp phỏt ngõn sỏch thc hin theo ỳng Ngh nh s 43/2006/N-CP ngy 25/4/2006 ca Chớnh Ph ti cỏc trng Trung hc ph ph thụng Tng cng hn na cụng tỏc kim tra, tra, xõy dng b tiờu ỏnh giỏ c th, ỏp dng thng nht cỏc c s giỏo dc o to, da vo cỏc tiờu ỏnh giỏ cỏc c s giỏo dc o to cú th so sỏnh cú cỏc kt lun ỳng n v cp phỏt, s dng ngun kinh phớ hin cú ca cỏc c s giỏo dc o to 76 Tng cng tớnh t ch hn na cho cỏc c s giỏo dc o to, to iu kin cho cỏc c s tip cn vi nhiu ngun nõng cp c s, trang thit b ging dy, to phỏt trin vng chc tin ti t ch c v mt ti chớnh 2.3 ụi vi cac trng Trung hc ph thụng cụng lõp thnh ph Vinh, tnh Ngh An Hon thin h thng cỏc gii phỏp nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh ca nh trng, t chc ly ý kin ca cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nha trng v nh mc ó xõy dng, tng hp ban hnh cỏc quy nh c th, b sung vo quy ch chi tiờu ni b ca trng v tin hnh thc hin tt cỏc gii phỏp ó c xut 77 TI LIU THAM KHO B Ti chớnh (2008), Thụng t s 135/TT-BTC ngy 31/12/2008 ca hng dn Ngh nh s 69/2008/N.CP ngy 30/5/2008 B Ti chớnh (2011), Cỏc bn phỏp quy v qun lý ti chớnh p dng cho c quan hnh chớnh v n v s nghip cú thu, Nxb Ti chớnh B Giỏo dc v o to (2010), Cụng s 6890/BGDT- KHTC ngy 18/10/2010 ca B Giỏo dc v o to hng dn qun lý, s dng cỏc khon úng gúp t nguyn cho cỏc c s giỏo dc v o to B Giỏo dc v o to (2010), Thụng t s 29/2010/TTLN-BGDT BTC - BLTBXH ngy 15/11/2010 ca B Giỏo dc v o to, B Ti chớnh, B Lao ng thng binh v Xó hi v vic hng dn thc hin mt s iu ca Ngh nh s 49/2010/N-CP ngy 14/5/2010 ca Chớnh ph B Giỏo dc v o to (2012), Thụng t s 17/2012/TT-BGDT ngy 16/5/2012 ca B Giỏo dc v o to, ban hnh Quy nh v dy thờm, hc thờm B Giỏo dc v o to (2012), Thụng t s 29/2012/TT-BGDT ca B Giỏo dc v o t, Quy nh v ti tr cho cỏc c s giỏo dc thuc h thng giỏo dc quc dõn B Giỏo dc v o to, iu l trng Trung hc ph thụng Chớnh ph (2005), Quyt nh s 244/2005/Q-TTg ngy 06/10/2005 ca Th tng Chớnh ph quy nh ch ph cp u ói i vi nh giỏo ang trc tip ging dy cỏc c s giỏo dc cụng lp Chớnh ph (2006), Ngh nh 43/2006/N-CP ngy 25/4/2006 ca Chớnh ph Quy nh v Quyn t ch, t chu trỏch nhim v thc hin 78 nhim v, t chc b mỏy, biờn ch v ti chớnh i vi cỏc n v s nghip cụng lp 10 Chớnh ph (2008), Ngh nh s 69/2008/N-CP ngy 30/5/2008 ca Chớnh ph v chớnh sỏch khuyn khớch xó hi húa i vi cỏc hot ng lnh vc giỏo dc, dy ngh, y t, húa th thao v mụi trng 11 Chớnh ph (2010), Ngh nh s 49/2010/N-CP ngy 14/5/2010 ca Chớnh ph quy nh v gim hc phớ, h tr chi phớ hc v c ch thu, s dng hc phớ i vi cỏc c s giỏo dc thuc h thng giỏo dc quc dõn t nm hc 2010 - 2011 n nm hc 2014 - 2015 12 Dng ng Chinh (2009), Giỏo trỡnh Lý thuyt ti chớnh, Nh xut bn Ti chớnh 13 Hc vin Hnh chớnh Quc gia (2001), Qun lý hc i cng, Nh xut bn i hc Quc Gia H Ni 14 Nguyn Vn Hựng - Thỏi Xuõn (2008), T in Ting Vit, Nh xut bn T in Bỏch Khoa, H Ni 15 Nh xut bn Ti chớnh (2008), Ch k toỏn dnh cho n v hnh chớnh s nghip v ch qun lý ti chớnh mua sm, chi tiờu, hi ngh theo mc lc ngõn sỏch mi 16 Quc Hi (2002), Lut Ngõn sỏch, H Ni 17 Quc Hi (2003), Lut K toỏn, H Ni 18 Quục Hụi (2005), Lut Giỏo dc, Ha Nụi 19 Quyt nh ca UBND tnh NGh An (2011), Quyt nh s 65/QUBND.VX ngy 07/01/2011 ca UBND tnh Ngh An v vic Ban hnh mc thu hc phớ cỏc trng cụng lp trờn a bn tnh Ngh An 20 T Duy ng (2003), Cm nang k toỏn trng hc, Nh xut bn Ti chớnh 79 21 Thỏi Vn Thnh (2007), Qun lý giỏo dc v qun lý nh trng, Nh xut bn i hc Hu 22 ụ Hoang Toan (1998), Ly thuyờt quan ly, Nha xuõt ban Khoa hoc ky thuõt, Ha Nụi 23 Vn kin i hi i biu ton quc ln th IX (2004), Nh xut bn Chớnh tr Quc gia - S tht, H Ni 24 Vn kin i hi i biu ton quc ln th X (2006), Nh xut bn Chớnh tr Quc gia - S tht, H Ni 25 Vn kin i hi i biu ton quc ln th XI (2011), Nh xut bn Chớnh tr Quc gia - S tht, H Ni 80 PH LC PHU LUC Phiu kho sỏt ý kin v cụng tỏc Quan ly ti chớnh cac trng THPT qun lý cụng tỏc ti chớnh trng trung hc ph thụng (THPT) cụng lp phụ Vinh, tinh Nghờ An, xin ụng (ba) vui long cho biờt y kiờn cua minh vờ nhng võn sau õy (anh dõu X vao ụ tng ng vao nhng nụi dung cua bang di õy): ỏnh giỏ thc trng quan ly ti chớnh cỏc trng trung hc ph thụng TT Ni dung Tụt Vic thc hin thu, chi cỏc ngun kinh phớ nh: ngõn sỏch nh nc cp; thu s nghip; ngun thu vin tr, ti tr, biu, Vic thc hin thu, chi cỏc khon thu h chi h Vic thc hin xõy dng quy ch chi tiờu ni b ca n v Vic thc hin chi tr ch cho cỏn b, giỏo viờn, cụng nhõn viờn nh trng Vic thc hin quy trỡnh mua sm ti sn c nh Vic thc hin ghi chộp v lu tr s sỏch k toỏn theo quy nh Vic thc hin cụng tỏc t kim tra ti chớnh Vic thc hin cụng khai ti chớnh Mc Binh Cha thng tụt 81 Xin trõn trng cm n s hp tỏc ca ễng (b)./ 82 PHU LUC Phiu kho sỏt ý kin v tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp qun lý ti chớnh nõng cao hiờu qua qun lý ti chớnh cỏc trng trung hc ph thụng (THPT) cụng lp, xin ụng (ba) vui long cho biờt y kiờn cua minh vờ nhng gii phỏp qun lý ti chớnh sau õy (anh dõu X vao ụ tng ng vao nhng nụi dung cua cac bang di õy): Cõu 1: Cỏc ụng (b) cú nhn xột nh th no v tớnh cn thit ca cỏc gii phỏp? Bng ỏnh giỏ tớnh cn thit ca cỏc gii phỏp xut Mc Cỏc gii phỏp Rt cn thit Cn thit Khụng cn thit Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng Xõy dng quy ch chi tiờu ni b theo thc t ca n v Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi Cõu 2: Cỏc ụng (b) cú nhn xột nh th no v tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp? Bng ỏnh giỏ tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp xut 83 Cỏc gii phỏp Mc Rt kh thi S T l lng % Kh thi S T l lng % Khụng kh thi S T l lng % Nõng cao nhn thc cho i ng cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn nh trng v nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh Qun lý tt cỏc ngun thu, chi nh trng Xõy dng quy ch chi tiờu ni b Huy ng ti a cỏc ngun lc cho giỏo dc Tng cng bi dng nghip v qun lý ti chớnh cho Hiu trng Tng cng cụng tỏc tra, kim tra, giỏm sỏt, cụng khai, minh bch v cú ch khen thng, k lut kp thi Xin trõn trng cm n s hp tỏc ca ễng (b)./ [...]... mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm 3 chương Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 5 Chương 1 CƠ SỞ... học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 2 Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường THPT thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ. .. trường Trung học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 5.3 Đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 6 Phạm vi nghiên cứu của đề tài 4 Đề tài tập trung nghiên cứu công tác quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông công lập trên địa bàn thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 7 Phương pháp nghiên cứu 7.1 Các phương pháp. .. sở lý luận về quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông 8.2 Về thực tiễn: - Đưa ra được bức tranh khá toàn diện và xác thực về thực trạng công tác quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An - Đề xuất được một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 9 Cấu trúc của... phổ thông thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 4 Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất được các giải pháp đảm bảo tính khoa học và khả thi thì sẽ nâng cao được hiệu quả quản lý tài chính ở các trường THPT thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý tài chính ở các trường. .. kinh tế Hiệu quả quản lý tài chính ở các trường THPT là làm thế nào, cách nào để đạt được lượng đầu ra nhất định với chi phí đầu vào nhỏ nhất 1.2.5 Giải pháp; giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông 1.2.5.1 Giải pháp Theo Từ điển tiếng Việt, giải pháp là cách giải quyết một vấn đề cụ thể [14] Giải pháp quản lý là định hướng quan điểm cho công tác quản lý một lĩnh... quả công tác quản lý tài chính ở các trường THPT là hết sức cần thiết 1.3.3 Nội dung quản lý tài chính ở trường Trung học phổ thông Trong giới hạn phạm vi nghiên cứu của đề tài, chỉ tập trung phân tích hoạt động quản lý các khoản thu, các khoản chi, nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông công lập do tỉnh quản lý thực hiện cơ chế tự chủ tài chính theo nghị định... dụng của nó vì một hệ thống kiểm soát nội bộ dù hữu hiệu tới đâu vẫn có những hạn chế tiềm tàng Kết luận Chương 1 Chương 1 của luận văn đã nêu lên một số vấn đề lý luận cơ bản của quản lý, quản lý tài chính, mục tiêu, giải pháp, giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính ở các trường THPT Một số nội dung quản lý tài chính ở trường THPT như: - Quản lý các nguồn thu - Quản lý các nguồn chi... quan đến hoạt động tài chính của các trường Như vậy, giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý tài chính ở các trường THPT là cách thức tác động làm cho việc quản lý thu, chi một cách minh bạch, có kế hoạch, tiết kiệm, tuân thủ các chế độ tài chính hiện hành của Nhà nước, quy chế chi tiêu nội bộ của nhà trường 1.3 Một số vấn đề quản lý tài chính ở trường trung học phổ thông 1.3.1 Mục tiêu quản lý. .. cơ quan quản lý Tất cả các mục tiêu nhiệm vụ nếu không có tài chính sẽ khó có thể thực hiện được Như vậy, quản lý sử dụng tài chính hiệu quả góp phần tiết kiệm ngân sách Nhà nước, thực hiện có hiệu quả các mục tiêu nhiệm vụ đã đề ra Quản lý tài chính ở các trường Trung học phổ thông là sự tác động liên tục, có tổ chức, có mục đích của chủ thể quản lý là Hiệu trưởng lên công tác 13 quản lý tài chính ...NGH AN - 2013 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN VN KHNG MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO HIệU QUả QUảN Lý TàI CHíNH CáC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG THàNH PHố VINH TỉNH NGHệ AN Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo... ph Vinh, tnh Ngh An Chng THC TRNG CễNG TC QUN Lí TI CHNH CC TRNG TRUNG HC PH THễNG THNH PH VINH, TNH NGH AN 2.1 Khỏi quỏt v cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An Thnh ph Vinh l trung. .. cụng tỏc qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An 5.3 xut mt s gii phỏp nõng cao hiu qu qun lý ti chớnh cỏc trng Trung hc ph thụng thnh ph Vinh, tnh Ngh An Phm vi nghiờn