Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
229,5 KB
Nội dung
Tiết 19: Học Hát Bài : Bầu Trời Xanh (Nhạc lời: Nguyễn Văn Quỳ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc só Nguyễn Văn Quỳ viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bầu Trời Xanh - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý và giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp hát - HS thực - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay - HS trả lời: theo tiết tấu hát - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do + Bài: Bầu Trời Xanh nhạc só viết? + Nhạc só :Nguyễn Văn Quỳ - HS nhận xét - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 20: Ôn Tập Bài Hát: Bầu Trời Xanh (Nhạc lời: Nguyễn Văn Quỳ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc só Nguyễn Văn Quỳ viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bầu Trời Xanh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do - HS trả lời: + Bài: Bầu Trời nhạc só viết? Xanh + Nhạc só :Nguyễn Văn Quỳ - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 21: Học Hát Bài: Tập Tầm Vông (Nhạc: Lê Hữu Lộc – Lời theo Đồng Dao) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Lê Hữu Lộc Viết lời theo Đồng Dao II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Tập Tầm Vông - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Tập Tầm sáng tác? Vông + Nhạc :Lê Hữu Lộc-Lời Đồng dao - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát: Tập Tầm Vông (Nhạc: Lê Hữu Lộc – Lời theo Đồng Dao) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Lê Hữu Lộc Viết lời theo Đồng Dao II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Tập Tầm Vông - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - Cho học sinh tự nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Tập Tầm Vông sáng tác? + Nhạc :Lê Hữu Lộc - Lời Đồng dao - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 23: Ôn Tập Bài Hát: - Bầu Trời Xanh - Tập Tầm Vông I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhiều hình thức II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động : Ôn tập hát: Bầu Trời Xanh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do - HS trả lời: + Bài: Bầu Trời nhạc só viết? Xanh + Nhạc só :Nguyễn - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát Văn Quỳ - HS nhận xét - HS thực * Hoạt động 2: Ôn tập hát: Tập Tầm Vông - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát + Hát đồng + Hát theo dãy nhiều hình thức + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do - HS trả lời + Bài :Tập Tầm sáng tác? Vông + Nhạc :Lê Hữu Lộc - Lời Đồng dao - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát Tập Tầm Vông - HS thực lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 24: Học Hát Bài: Quả (Nhạc lời: Xanh Xanh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Xanh Xanh Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Quả - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Quả + Nhạc só: Xanh sáng tác? Xanh - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 25: Học Hát Bài: Quả (tt) (Nhạc lời: Xanh Xanh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Xanh Xanh Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên hát lại hát dã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quả.(TT) - Giáo Viên cho học sinh hát lại lời 1và hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu lời - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại HĐ Của Học Sinh - HS thực - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực bài hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do + Bài :Quả + Nhạc só: Xanh sáng tác? Xanh - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 26: Học Hát Bài: Hoà Bình Cho Bé (Nhac Lời: Huy Trân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Huy Trân viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động Dạy hát bài: Hoà Bình Cho Bé - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực bài hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Hoà Bình sáng tác? Cho Bé + Nhạc :Huy Trân - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 27: Ôn Tập Bài Hát: Hoà Bình Cho Bé (Nhac Lời: Huy Trân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Huy Trân viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hoà Bình Cho - HS thực Bé - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát + Hát đồng + Hát theo dãy nhiều hình thức + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: + Bài :Hoà Bình - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do Cho Bé sáng tác? + Nhạc :Huy Trân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 29: Học Hát Bài: Đi tới trường (Nhạc: Đức Bằng, Lời: Theo học vầng lớp 1(cũ)) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Đức Bằng phổ lời theo sách học vầng lớp 1(cũ) II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Đi tới trường - HS lắng nghe - Giới thiệu hát - HS nghe mẫu - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ - HS thực đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Từ nhà sàng xinh xắn Chúng em tới X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do + Bài : Đi tới trường sáng tác? + Nhạc :Đức Bằng + Lời: Theo học vầng lớp - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 30: Ôn Tập Bài Hát: Đi tới trường (Nhạc: Đức Bằng, Lời: Theo học vầng lớp 1(cũ)) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đi tới trường - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do + Bài : Đi tới sáng tác? trường + Nhạc :Đức Bằng + Lời: Theo học vầng lớp - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Từ nhà sàng xinh xắn Chúng em tới trường X X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần - HS ý trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý -HS ghi nhớ học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Tiết 31: Học Hát Bài: Năm ngón tay ngoan (lời 1) (Nhạc lời: Trần Văn Thụ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc só Trần Văn Thụ Viết II/Chuẩn bò giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Năm ngón tay ngoan (Lời 1) - HS lắng nghe - Giới thiệu hát - HS nghe mẫu - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhòp Xòe bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông X X X X X X - HS thực - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài : Năm ngón tay ngoan sáng tác? + Nhạc só: Trần Văn Thụ - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - HS ý - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học [...]... này là bài hát nhạc do nhạc só Huy Trân viết II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hoà Bình Cho - HS thực hiện Bé - Giáo viên đệm... bài hát này là bài hát nhạc do nhạc só Đức Bằng phổ lời theo sách học vầng lớp 1( cũ) II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Đi tới... thực hiện - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do + Bài : Đi tới trường ai sáng tác? + Nhạc :Đức Bằng + Lời: Theo học vầng lớp 1 - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài hát - HS thực hiện * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học... Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đi tới trường - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện + Hát đồng thanh dưới nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do ai + Bài : Đi tới sáng tác? trường + Nhạc :Đức Bằng... hát này là bài hát nhạc do nhạc só Trần Văn Thụ Viết II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Năm ngón tay ngoan (Lời 1) - HS lắng nghe... to rỏ lời bài hát - Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc só Huy Trân viết II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Hoà Bình Cho Bé - Giới thiệu bài... dãy dưới nhiều hình thức + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS chú ý - HS trả lời - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: + Bài :Hoà Bình - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do ai Cho Bé sáng tác? + Nhạc :Huy Trân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động... của bài - HS thực hiện - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai + Bài :Hoà Bình sáng tác? Cho Bé + Nhạc :Huy Trân - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực hiện - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước... - HS thực hiện - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS trả lời tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai + Bài : Năm ngón tay ngoan sáng tác? + Nhạc só: Trần Văn Thụ - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực hiện - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần...Tiết 24: Học Hát Bài: Quả (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát - Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc só Xanh Xanh Viết II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt ... tấu hát - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do + Bài: Bầu Trời Xanh nhạc só viết? + Nhạc só :Nguyễn Văn Quỳ - HS nhận xét - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên... lời - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Tập Tầm sáng tác? Vông + Nhạc :Lê Hữu Lộc-Lời Đồng dao - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo. .. ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do - HS trả lời: + Bài: Bầu Trời nhạc só viết? Xanh + Nhạc só :Nguyễn - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo