Vần, nhịp và phương thức tạo nghĩa trong thơ lục bát của Đồng Đức Bốn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THU HOÀI VẦN, NHỊP VÀ PHƯƠNG THỨC TẠO NGHĨA TRONG THƠ LỤC BÁT CỦA ĐỒNG ĐỨC BỐN LUẬN VĂN THẠC SĨ Hà Nội, 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THU HOÀI VẦN, NHỊP VÀ PHƯƠNG THỨC TẠO NGHĨA TRONG THƠ LỤC BÁT CỦA ĐỒNG ĐỨC BỐN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 02 40 Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Phương Thùy Hà Nội, 2015 LỜI CẢM ƠN Luận văn này được hoàn thành dưới sự giúp đỡ nhiệt tình của TS. Nguyễn Thị Phương Thùy. Em xin được bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới cô. Nhân đây, em xin chân thành cảm ơn toàn thể các thầy giáo, cô giáo, các cán bộ trong khoa Ngôn ngữ học, Trường Đại học khoa học Xã hội và Nhân Văn, Đại học Quốc gia Hà Nội - những người đã dạy dỗ và giúp đỡ em trong suốt thời gian qua. Tôi cũng bày tỏ lòng biết ơn vô hạn tới gia đình, bạn bè và những người thân yêu đã luôn sát cánh, tạo điều kiện giúp đỡ cho Tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn. Tuy đã có nhiều cố gắng nhưng luận văn khó tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp và nhận xét của các thầy giáo, cô giáo và các bạn để Tôi có thể phát triển đề tài này ở cấp độ cao hơn. Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Học viên Phạm Thu Hoài LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kì công trình nghiên cứu nào khác. Nếu sai, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước Ban chủ nhiệm khoa Ngôn ngữ học và Ban Giám hiệu Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội). Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Học viên Phạm Thu Hoài MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài và mục đích nghiên cứu 1 2. Lịch sử nghiên cứu của vấn đề liên quan đến đề tài 2 2.1. Những nghiên cứu về thơ lục bát 2 2.2. Những nghiên cứu về lục bát Đồng Đức Bốn 2 3. Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu 3 3.1. Đối tượng nghiên cứu 3 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 4. Nguồn tư liệu và phương pháp nghiên cứu 4 4.1. Nguồn tư liệu 4 4.2. Phương pháp nghiên cứu 4 5. Đóng góp của luận văn 5 6. Bố cục của luận văn 5 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 6 1.1. Các bình diện của ngôn ngữ thơ 6 1.1.1. Nhận thức về thơ 6 1.1.2. Các bình diện của ngôn ngữ thơ 12 1.1.3. Ngôn ngữ thơ với quá trình vận động thể loại 17 1.2. Thơ lục bát và lục bát Đồng Đức Bốn 19 1.2.1. Thơ lục bát 19 1.2.2. Vần và chức năng của vần trong thơ 22 1.2.3. Lục bát Đồng Đức Bốn 26 1.3. Tiểu kết chương 1 33 CHƯƠNG 2. VẦN, NHỊP TRONG THƠ LỤC BÁT ĐỒNG ĐỨC BỐN 34 2.1. Cách tổ chức vần trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 34 2.1.1. Các nguyên tắc hiệp vần trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 34 2.1.2. Đánh giá chung 45 2.2. Cách tổ chức nhịp trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 46 2.2.1. Nhịp và vai trò của nhịp trong thơ 46 2.2.2. Các loại nhịp trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 48 2.3. Nhạc điệu trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 55 2.3.1. Khái niệm nhạc tính của thơ 55 2.3.2. Sức quyến rũ của nhạc điệu thơ lục bát Đồng Đức Bốn 56 2.4. Tiểu kết chương 2 61 CHƯƠNG 3. MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TẠO NGHĨA TRONG THƠ ĐỒNG ĐỨC BỐN 63 3.1. Các biện pháp tu từ 63 3.1.1. So sánh tu từ 63 3.1.2. Điệp và đối 70 3.2. Những kết hợp đặc biệt về ngữ nghĩa 75 3.2.1. Dẫn nhập 75 3.2.2. Những biểu hiện đặc biệt về ngôn từ 76 3.3. Tiểu kết chương 3 80 KẾT LUẬN 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 TÀI LIỆU TRÍCH DẪN 87 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU TRONG LUẬN VĂN Trang  Bảng thống kê về thanh điệu 35  Bảng thống kê âm cuối tham gia hiệp vần 38  Bảng thống kê âm chính tham gia hiệp vần 41  Bảng thống kê các loại nhịp trong câu lục 48  Bảng thống kê các loại nhịp trong câu bát 49-50 1 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài và mục đích nghiên cứu 1.1. Mỗi dân tộc đều có một nền thi ca đặc trưng gắn với những thể thơ nhất định. Mỗi thể thơ đều bắt nguồn từ cảm thức ngôn ngữ và là sự hội tụ tinh hoa văn hoá - ngôn ngữ của dân tộc. Trong nền thi ca Việt Nam, lục bát là một trong những thể thơ độc đáo. Lục bát hình thành từ ca dao, được gọt dũa và thanh lọc qua hàng nghìn năm (của biết bao thế hệ người lao động), trở thành khuôn mẫu qua thiên tài Nguyễn Du, rồi tiếp tục biến thiên ngày càng đa dạng qua Tản Đà, Huy Cận, Nguyễn Bính, Tố Hữu, Nguyễn Duy, Đồng Đức Bốn, Phạm Công Trứ, v.v Thơ lục bát có vai trò đặc biệt quan trọng trong thơ ca và đời sống tinh thần dân tộc, thể hiện tập trung nhất đặc điểm tâm lí - thẩm mĩ của dân tộc. 1.2. Lục bát là thể thơ quen thuộc, cho nên chọn thể thơ này nghĩa là chấp nhận một thử thách về tài năng. Đồng Đức Bốn là một nhà thơ lục bát chính danh. Sự xuất hiện của Đồng Đức Bốn đã đem lại “một luồng gió mới” cho thơ lục bát, thơ truyền thống. Bằng những tình cảm ngẩn ngơ, ngây ngất, dại khờ và bằng giọng điệu nửa quê, nửa tỉnh, Đồng Đức Bốn đã làm mới một thể thơ tưởng như đã cũ. Có lẽ không quá lời khi Nguyễn Huy Thiệp viết: Đồng Đức Bốn vị cứu tinh của thơ lục bát [23]. Có thể nhận thấy Đồng Đức Bốn làm mới lục bát cổ truyền ở cách ngắt nhịp, dùng từ, dùng hình ảnh giàu chất thơ, v.v Sự hiện đại của lục bát Đồng Đức Bốn còn thể hiện ở nội lực của từng câu thơ, bài thơ. Nhiều nhà nghiên cứu đã có chung một nhận định: lục bát của Đồng Đức Bốn có một giọng điệu riêng, hiếm và lạ, thực sự chinh phục được người đọc. Vậy nên, thơ lục bát Đồng Đức Bốn trở thành một đối tượng nghiên cứu đáng được quan tâm xét từ nhiều góc độ khác nhau, những cách tiếp cận khác nhau, trong đó có cách tiếp cận của ngôn ngữ học. Từ nhận 2 thức trên, chúng tôi chọn đề tài luận văn thạc sỹ là: Vần, nhịp và phương thức tạo nghĩa trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn. 2. Lịch sử nghiên cứu của vấn đề liên quan đến đề tài 2.1. Những nghiên cứu về thơ lục bát Là thể thơ truyền thống mang hồn vía của dân tộc, lục bát từ lâu đã được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm. Từ góc độ lí luận văn học, các nhà nghiên cứu đã xem xét thi luật của lục bát gồm vần và nhịp, tiết tấu và âm hưởng, kết cấu và giọng điệu, v.v Đó là các tác giả Lê Bá Hán và các tác giả (2004), Mã Giang Lân (2000), Lục Nam (1981), Bùi Văn Nguyên, Hà Minh Đức (1971), Phan Diễm Phương (1998), Trần Đình Sử (1995), Đỗ Lai Thuý (2000), Trần Khánh Thành (2002), v.v Về sau, một số nhà nghiên cứu đã xem xét thơ lục bát từ góc độ ngôn ngữ học. Đó là các tác giả: Nguyễn Tài Cẩn, Võ Bình (1985), Nguyễn Phan Cảnh (1987), Mai Ngọc Chừ (1991), Hữu Đạt (1998), Hồ Văn Hải (2008), Nguyễn Thái Hoà (1999), v.v Gần đây, một số khoá luận, luận văn ở các trường đại học cũng có những nghiên cứu thơ lục bát từ góc độ ngôn ngữ học. Tuy nhiên, những nghiên cứu về thơ lục bát, trong đó gồm những nghiên cứu từ góc độ ngôn ngữ học vẫn chưa khai thác hết những bí ẩn trong kho báu của dân tộc. Công việc nghiên cứu về thể thơ này vẫn còn đang tiếp tục. 2.2. Những nghiên cứu về lục bát Đồng Đức Bốn Cho đến nay, về tác giả Đồng Đức Bốn, chưa có một cuốn sách giáo khoa nào đề cập đến, nhưng những sáng tác của ông được bạn đọc đón nhận, đặc biệt, nhiều bài thơ lục bát của ông chỉ cần đọc một một lần là nhớ mãi. Thơ lục bát Đồng Đức Bốn cũng đã được một số nhà nghiên cứu, nhà văn, nhà thơ giới thiệu trong một số công trình, trên báo viết, báo mạng. Chẳng hạn, tác giả Nguyễn Đăng Điệp, trong bài Đồng Đức Bốn phiêu du vào lục bát khẳng định: Cái mới của Đồng Đức Bốn là ở chất giọng. Nó không mềm, ướt mà xù xì, gai góc, có khi thô nháp nhưng lại làm ấm lòng người đọc 3 [7,282]. Nhà nghiên cứu Đinh Quang Tốn [39], khi giới thiệu Những bài thơ cuối cùng của Đồng Đức Bốn, cho rằng những đóng góp về thơ lục bát của Đồng Đức Bốn là đáng trân trọng. Tác giả viết: Nếu chọn lấy 100 thi nhân, hoặc chọn 100 bài thơ hay của thế kỷ XX tôi bỏ phiếu cho Đồng Đức Bốn /www.evan, 26/6/2007/. Trên các website của Hội nhà văn, của các cá nhân, một số nhà văn, nhà thơ như Bằng Việt, Phạm Tiến Duật, Nguyễn Huy Thiệp, Văn Chinh,… đã viết về lục bát của Đồng Đức Bốn. Trong số đó, Nguyễn Huy Thiệp có đến dăm bảy bài giới thiệu về Đồng Đức Bốn và lục bát Đồng Đức Bốn. Ông còn có cả truyện ngắn Đưa sáo sang sông lấy thơ lục bát Đồng Đức Bốn làm khung cảnh. Hơn một lần, Nguyễn Huy Thiệp khẳng định nhiều bài thơ lục bát của Đồng Đức Bốn là cực hay, tài tử, vô địch [23]. Nhìn chung, những nghiên cứu về Đồng Đức Bốn, thơ Đồng Đức Bốn mà chủ yếu là lục bát chưa nhiều. Hơn nữa, các bài viết về thơ lục bát Đồng Đức Bốn chủ yếu xuất phát từ phê bình văn học, chưa có một bài viết nào tìm hiểu từ góc độ ngôn ngữ học. Do đó, nghiên cứu ngôn ngữ thơ lục bát Đồng Đức Bốn là hoàn toàn mới mẻ. Đề tài của chúng tôi cố gắng nhận diện một số đặc điểm ngôn ngữ thơ lục bát của Đồng Đức Bốn nhằm làm nổi bật một cá tính thơ độc đáo, mới lạ. 3. Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Thơ Đồng Đức Bốn chủ yếu là thơ tự do, thơ lục bát và đóng góp (thành công) của ông là ở thơ lục bát. Đối tượng nghiên cứu của luận văn là vần, nhịp và phương thức tạo nghĩa trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn. 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn có những nhiệm vụ sau đây: - Trình bày một số lí thuyết về thơ, ngôn ngữ thơ, thể thơ lục bát, đồng thời đánh giá những đóng góp của thơ lục bát Đồng Đức Bốn. - Miêu tả định lượng và định tính hai yếu tố vần và nhịp trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn. [...]... hiện các đặc điểm ngôn ngữ thơ lục bát của Đồng Đức Bốn - Dùng các thủ pháp phân tích ngôn ngữ học để xử lý tư liệu nhằm khái quát các đặc trưng ngôn ngữ thơ lục bát Đồng Đức Bốn - Dùng phương pháp so sánh để so sánh ngôn ngữ thơ lục bát Đồng Đức Bốn với ca dao, Truyện Kiều và thơ của một số tác giả cùng thời để nhận diện cá tính ngôn ngữ thơ lục bát Đồng Đức Bốn - Dùng phương pháp miêu tả để trình... và nhịp chẵn làm nên tính liền mạch về điệu tính, lục bát là điệu tâm hồn của dân tộc Thơ lục bát, thơ 4 tiếng, thơ 8 18 tiếng bao giờ cũng tạo nên những cặp đôi thủy chung bền vững như một đặc tính vĩnh cửu của tâm hồn người Việt 1.2 Thơ lục bát và lục bát Đồng Đức Bốn 1.2.1 Thơ lục bát 1.2.1.1 Bàn thêm về thơ lục bát Lục bát là một thể thơ mang nhiều đặc trưng dân tộc Từ lâu, kết cấu vận luật của. .. thể hiện, lục bát Đồng Đức Bốn thực sự có cá tính, là thế giới mới lạ và độc đáo của sự sáng tạo không ngừng, là nơi dành cho cái đẹp ngự trị, cái đẹp cái hay trong sáng tạo - Về mặt thực tiễn, các kết quả của luận văn còn giúp người đọc thấy được những đóng góp của Đồng Đức Bốn trong việc làm mới thể thơ lục bát Qua trường hợp Đồng Đức Bốn, chúng ta khẳng định thể thơ lục bát sẽ trường tồn và phát triển... các phương tiện tạo nghĩa trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 4 Nguồn tư liệu và phương pháp nghiên cứu 4.1 Nguồn tư liệu Theo Nguyễn Huy Thiệp [23], Đồng Đức Bốn viết khoảng 500 bài thơ, trong đó có 90 bài được xếp vào loại cực hay, tài tử vô địch Thực tế, thơ Đồng Đức Bốn được in thành 6 tập: tập đầu được xuất bản năm 1992, tập cuối xuất bản năm 2006 Chúng tôi chọn 153 bài thơ lục bát để khảo sát, trong. .. lạ trong thi pháp và sẽ được các thế hệ nhà thơ như Đồng Đức Bốn và các thế hệ tiếp nối khai phá, bồi đắp 6 Bố cục của luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Danh mục tài liệu tham khảo, Tài liệu trích dẫn, Nội dung luận văn được triển khai thành ba chương: Chương 1 Cơ sở lí thuyết liên quan đến đề tài Chương 2 Vần và nhịp trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn Chương 3 Các phương thức tạo nghĩa trong thơ lục. .. có nhà thơ khước từ lục bát, nhưng cũng có nhà thơ hi vọng làm mới lục bát Có nhà thơ còn cho rằng: Thơ lục bát có thể khai sinh một nhà thơ và cũng có thể khai tử một nhà thơ [35] Làm mới thơ lục bát quả thật là khó nhưng lục bát không phải đã hết trường nét dư cho các nhà thơ hiện đại khám phá Mặt khác, vấn đề của thơ đâu phải câu chuyện hình thức đơn thuần Thực tế thơ Việt cho thấy, các nhà thơ đang... sáng tạo ra thơ của dân tộc mình làm nên thơ truyền thống Đó là sự vận động trong quan hệ nội tại bản thân của cấu trúc ngôn ngữ dưới sự điều khiển của tâm thức cộng đồng Thơ Việt có thể từ 2 tiếng đến 12 tiếng mà đồng dao hay thơ lục bát là những “đặc sản” đáng tự hào Những thể thơ quen thuộc của người Việt là lục bát, song thất lục bát, bốn tiếng, năm tiếng, bảy tiếng, tám tiếng, v.v Một bài thơ được... chức năng của vần trong thơ 1.2.2.1 Khái niệm vần thơ Vần thơ là yếu tố khách quan và cần thiết trong nền thi ca của bất kì dân tộc nào Trong thơ truyền thống, vần thơ gần như là yếu tố bắt buộc và phải thực hiện một cách nghiêm ngặt Yêu cầu ấy đã đi vào tiềm thức mọi người đến nỗi trong thực tế, người ta dùng những vần thơ để chỉ một bài thơ hoặc nhiều bài thơ của một nhà thơ hay nhiều nhà thơ trong nền... hiệp vần với nhau [4, 89] Vậy là, trong thơ Việt Nam nói chung, thơ lục bát của Đồng Đức Bốn nói riêng, tất cả các yếu tố của âm tiết đều tham gia vào việc tạo lập âm hưởng hài hòa cho thơ Nhưng trong tất cả các yếu tố đó, vai trò của thanh điệu, âm cuối và âm chính nổi lên như những yếu tố đắc dụng nhất, không thể thiếu được Do đó, khi khảo sát vần thơ lục bát Đồng Đức Bốn không thể bỏ qua các yếu tố... ngừng nghỉ trong sự phân bố mau thưa theo sự chế định của thể thơ hoặc sự biến thiên đa dạng của cảm xúc, thi hứng Cách ngắt nhịp, tạo nhịp trong thơ đa dạng, muôn màu muôn vẻ, tùy câu, tùy khổ, tùy bài thơ cụ thể Nhịp là yếu tố cơ bản, là xương sống của bài thơ và là tiền đề cho hiện tượng hiệp vần trong thơ 1.1.2.2 Bình diện ngữ nghĩa Trong thơ, ngôn ngữ cô đọng, từ ngữ và hình ảnh súc tích, đa nghĩa . 2.2.1. Nhịp và vai trò của nhịp trong thơ 46 2.2.2. Các loại nhịp trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 48 2.3. Nhạc điệu trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 55 2.3.1. Khái niệm nhạc tính của thơ 55 2.3.2 chức vần trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 34 2.1.1. Các nguyên tắc hiệp vần trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 34 2.1.2. Đánh giá chung 45 2.2. Cách tổ chức nhịp trong thơ lục bát Đồng Đức Bốn 46. 19 1.2.1. Thơ lục bát 19 1.2.2. Vần và chức năng của vần trong thơ 22 1.2.3. Lục bát Đồng Đức Bốn 26 1.3. Tiểu kết chương 1 33 CHƯƠNG 2. VẦN, NHỊP TRONG THƠ LỤC BÁT ĐỒNG ĐỨC BỐN 34 2.1.