GIÁO ÁN 1 TUẦN 17

Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc TUN 17 Th hai ngy 13 thỏng 12 nm 2010 O C TRT T TRONG TRNG HC I . MC TIấU - Hc sinh hiu : cn phi gi trt t trong gi hc v khi ra vo lp .Gi trt t trong gi hc v khi ra vo lp l thc hin tt quyn c hc tp , quyn c bo m an ton ca tr em . - Hc sinh cú ý thc gi trt t khi ra vo lp v khi ngi hc . II. DNG DY HC III. CC HOT NG DY HC TL GIáO VIấN HC SINH 5 27 8 7 10 1.Kim tra bi c - Tit trc em hc bi gỡ ? - Khi ra vo lp em phi i nh th no ? - Chen ln , xụ y khi ra vo lp cú hi gỡ ? - Nhn xột tỡnh hỡnh xp hng ra vo lp ca Hc sinh trong tun qua . - Nhn xột bi c. 2. Bi mi Hot ng 1 Tho lunQ. sỏt tranh bi tõp 3 -Cho Hc sinh quan sỏt tranh BT3 , giỏo viờn hi : + Cỏc bn trong tranh ngi hc nh th no ? + Mi i din lờn trỡnh by . Kt lun Hc sinh cn trt t khi nghe ging bi , khụng ựa nghch , núi chuyn riờng, gi tay xin phộp khi mun phỏt biu . Hot ng 2 Tụ mu . -Cho Hs quan sỏt tranh BT4 , Giỏo viờn hi : + Bn no ngi hc vi t th ỳng ? + Bn no ngi hc vi t th cha ỳng ? Em hóy tụ mu vo qun ỏo ca 2 bn ú . + Chỳng ta cú nờn hc tp 2 bn ú khụng ? Vỡ sao ? Kt lun Chỳng ta nờn hc tp cỏc bn gi trt t trong gi hc , vỡ ú l nhng ngi trũ ngoan . Hot ng 3 Bi tp 5 -Cho HS quan sỏt tranh BT5 . + Vic lm ca 2 bn ú ỳng hay sai ? Vỡ sao ? + Mt trt t trong lp cú hi gỡ ? kt lun Hai bn ó ging nhau quyn truyn gõy mt trt t trong gi hc . - Tỏc hi ca mt trt t trong gi hc : + Bn thõn khụng nghe c bi ging , khụng hiu bi . + Lm mt thi gian ca cụ giỏo . + Lm nh hng n cỏc bn xung quanh . HS t tr li -Hc sinh quan sỏt tr li . -Cỏc bn ngi hc ngay ngn , trt t . Khi cn phỏt biu cỏc bn ú a tay xin phộp . -Hc sinh gúp ý b sung . -Cú 5 bn ngi hc vi t th ỳng . -2 bn nam ngi sau dóy bờn trỏi . - thy rừ vic lm sai ca 2 bn ú -Caỷ lụựp quan saựt thaỷo luaọn . -Khụng nghe ging dy , lm mt thi gian ca cụ giỏo v cỏc bn, Hc sinh c : Trũ ngoan vo lp nh nhng 1 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc 2 - Giỏo Viờn cho Hc sinh c 2 cõu th cui bi . 3.Cng c dn dũ - Khi ra vo lp cn xp hng trt t , i theo hng , khụng chen ln , xụ y , ựa nghch . -Trong gi hc cn chỳ ý lng nghe cụ giỏo ging , khụng ựa nghch , khụng lm vic riờng . Gi tay xin phộp khi mun phỏt biu . -Gi trt t khi ra vo lp v khi ngi hc giỳp cỏc em thc hin tt quyn c hc tp ca mỡnh -Nhn xột tit hc Trt t nghe ging em cng ngoan hn - HS nghe, ghi nh v thc hin nhng iu ó hc. TING VIT : BI 69: t - õt I. MC TIấU - c c: t, õt, ra mt, u vt .c c t ng ,cõu ng dng trong bi. - Vit c: t, õt, ra mt, u vt - Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Ngy ch nht. -KNS : K nng hp tỏc, k nng gii quyt vn , k nng t duy sỏng to. II. DNG DY HC - S dng tranh minh ho trong SGK. III. CC HOT NG DY HC TIT 1: t-õt TL Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 3 26 12 2 5 1. Kim tra bi c - c bi 68, vit bng con : bnh ngt, bói cỏt. - GV nhn xột , ghi im . 2. Bi mi H1: Nhn din vn t - Gi 1 H phõn tớch vn t. - Cho H c lp ci vn t. - GV nhn xột . - Cú t, mun cú ting mt ta lm th no? - Cho H ci ting mt - GV nhn xột v ghi bng ting chim. - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t ra mt. - Gi ỏnh vn ting mt, c trn t ra mt. * Vn õt : (Tin hnh tng t) Cho HS ngh gia tit H2 : Hng dn vit. - GV vit mu , nờu quy trỡnh vit . - Yờu cu HS vit vo bng con . - GV chnh sa t th vit cho HS . * 3 HS c , 2 HS vit bng lp. *1 H phõn tớch vn t. - C lp thc hin. - H quan sỏt tr li. - H c lp ci ting mt. - 1 H phõn tớch ting mt . - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS quan sỏt . - HS tp vit vo bng con . 2 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc 7 1 H3: Dy t ng dng. - GV ghi ln lt cỏc ting ng dng lờn bng - GV chnh sa cho HS . - GV c mu , gii thớch . + Em hóy tỡm ting ghi vn va hc trong cỏc t ng dng ? 3. Cng c - Dn dũ - Gv nhận xét giờ học * HS luyn c cỏ nhõn . nhúm lp . - HS tỡm . TIT 2: LUYN TP 12 2 10 5 1 H1: Luyn c . a. c bi trờn bng lp. - Yờu cu HS luyn c ton bi tit 1 . - GV chnh sa cho HS . b. c cõu ng dng : - Yờu cu HS quan sỏt , nhn xột tranh minh ho . - GV ghi cõu ng dng lờn bng , yờu cu HS c . - GV chnh sa cho HS . - GV c mu , gii thớch v gi HS c cn - Yờu cu HS tỡm ting ghi õm va hc trong cõu ng dng . Cho HS ngh gia tit H 2: Luyn vit. - Hng dn cỏch vit trong v - KT cỏch cm bỳt, t th ngi vit - Giao vic - GV quan sỏt v giỳp nhng HS yu + Chm im mt s bi vit - Nhn xột chung bi vit ca HS, cha mt s li sai ph bin H 3 : Luyn núi. - Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý ca GV. GV nờu mt s cõu hi gi ý - Tranh v gỡ ? - Ngy ch nht, b m thng a em i chi nhng õu ? - Ni em n chi cú nhng gỡ ? * Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học * HS luyn c cn nhúm lp . - HS quan sỏt nhn xột . - HS luyn c cỏ nhõn . nhúm lp . - HS c cỏ nhõn . - HS tỡm . * HS tp tp vit theo HD ca GV - HS chỳ ý theo dừi * HS tho lun nhúm theo yờu cu ca GV - Cỏc nhúm c i din nờu kt qu tho lun Th ba ngy 14 thỏng 12 nm 2010 TH DC BI 17 S KT HC K I 3 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc I. Mc tiờu: - S kt hc k 1. Yờu cu H h thng c nhng kin thc, k nng ó hc, u, khuyt im v hng khc phc. II. a im v phng tin: - Sõn trng hoc trong lp hc. - K vch xut phỏt v vch ớch cỏch nhau 6- 8 m. Dn sch cỏc vt gõy nguy him cho H trờn ng chy. III. Ni dung v phng phỏp lờn lp: ni dung nh lng phng phỏp t chc 1. Phn m u: - G nhn lp, ph bin ni dung, yờu cu bi hc. - Khi ng 2 phỳt 3 phỳt - Cỏn s tp hp lp thnh 2- 4 hng dc, sau ú quay thnh hng ngang. G nhn lp. - Gim chõn ti ch, m theo nhp. - Chy nh nhng theo 1 hng dc rờn a hỡnh t nhiờn: 50 - 60 m. - i thng theo vũng trũn v hớt th sõu. * ễn mt s ng tỏc Th dc RLTTCB. 2. Phn c bn: - S kt hc k 1 - Trũ chi "Chy tip sc" 10 - 15 phỳt 8 - 10 phỳt - G cựng H nhc li nhng kin thc, k nng ó hc v: i hỡnh i ng, Th dc RLTTCB v trũ chi vn ng. - Xen k, G gi mt vi em (trờn tinh thn xung phong) lờn lm mu cỏc ng tỏc. - G ỏng giỏ kt qu hc tp ca H (c lp hoc tng t v cỏ nhõn. Nhc nh chung mt s tn ti v hng khc phc trong hc k 2. - H chi. 3. Phn kt thỳc: - Hi tnh. - G cựng H h thng bi hc. - Nhn xột gi hc v giao bi tp v nh. 2 - 3 phỳt 2 phỳt 1 phỳt - H i thng theo nhp (2 - 4 hng dc) trờn a hỡnh t nhiờn sõn trng v hỏt. - Trũ chi "Dit cỏc con vt cú hi" Nu tin hnh s kt trong lp hc, G cú th s dng bng thng kờ tờn nhng ng tỏc hc v cho H lờn bc ging trỡng din ng tỏc. Khụng cn tin hnh khi ng, hi tnh. Chn trũ chi tnh cú th chi trong lp TON LUYN TP CHUNG I. MC TIấU -Nờu cu to ca mi s trong phm vi 10 .Vit cỏc s theo th t cho bit. Xem tranh, t nờu bi toỏn ri gii v vit phộp tớnh gii bi toỏn . -Rốn k nng tớnh nhm nhanh, ỳng. 4 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Vy ThÞ Ngäc -Học sinh tích cực, chủ động học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 30’ 12’ 18’ 2’ 1.Kiểm tra bài cũ -GV ghi phép tính, u cầu hs làm bảng con: 4 10 − 2 9 − 5 8 − 6 4 + - Giáo viên nhận xét, sửa sai 2. Bài mới Hoạt động 1 Củng cố cấu tạo và viết số trong phạm vi 10. -Giáo viên u cầu học sinh nêu lại cấu tạo của các số 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10 . -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Điền số còn thiếu vào chỗ trống . -Giáo viên hướng dẫn mẫu 2 phép tính đầu , treo bảng phụ, gọi hs tiếp nối nhau lên ghi kết quả: Bài 2 Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé dần -Cho học sinh xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8 . -Cho học sinh suy nghĩ sắp xếp các số (làm miệng ) sau đó cho học sinh làm bài tương tự vào vở bài tập tốn -Sửa bài chung cả lớp Bài 3 -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài tốn và viết phép tính phù hợp -Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài tốn để hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài tốn. -b) Gọi học sinh đặt bài tốn và phép tính phù hợp -Hướng dẫn đặt câu trả lời bài giải -Lưu ý : học sinh cách đặt bài tốn, cách tóm tắt bài tốn. 3.Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. -HS lên bảng chữa bài. -Lớp nhận xét -Lần lượt từng em nêu cấu tạo 1 số 5 gồm 1 và 4 ; 3 và 2 ; 0 và 5 ; 6 gồm 1 và 5 ; 2 và 4 ; 3 và 3 ; 7 gồm 1 và 6 ; 2 và 5 ; 3 và 4 ; -Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài . Dựa trên cơ sở cấu tạo các số để điền số đúng: 6 = 2 + 4 8 = 5 + 3 10 = 8 + 2 6 = 3 + 3 8 = 4 + 4 10 = 7 + 3 7 = 1 + 6 9 = 8 + 1 10 = 6 + 4 -Học sinh tự làm và chữa bài -Học sinh tự làm bài vào vở Bài tập toán , lên chữa bài ở bảng lớp: a) 2 , 5 , 7 , 8 , 9 b) 9 , 8 , 7 , 5 , 2 -a) Có 4 bông hoa, thêm 3 bông hoa . Hỏi có tất cả mấy bông hoa ? Nêu câu lời giải: Số bơng hoa có tất cả là Viết phép tính : 4 + 3 = 7 -b) Có 7 lá cờ. Bớt đi 2 lá cờ .Hỏi còn lại bao nhiêu lá cờ ? HS nêu : Còn lại số lá cờ là: 7 - 2 = 5 TIẾNG VIỆT : BÀI 70: ơt - ơt I. MỤC TIÊU - Đọc được:ơt, ơt, cột cờ, cái vợt .Đọc được từ ngữ ,câu ứng dụng trong bài. - Viết được: ơt, ơt, cột cờ, cái vợt - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Những người bạn tốt 5 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc -KNS : K nng hp tỏc, k nng gii quyt vn , k nng t duy sỏng to. II. DNG DY HC - S dng tranh minh ho trong SGK. III. CC HOT NG DY HC TIT1: ụt - t TL Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 3 26 12 2 5 7 1 1. Kim tra bi c - c bi 69, vit bng con : ụi mt, tht th. - GV nhn xột , ghi im . 2. Bi mi H1: Nhn din vn ụt - Gi 1 H phõn tớch vn ụt. - Cho H c lp ci vn ụt. - GV nhn xột . - Cú ụt, mun cú ting ct ta lm th no? - Cho H ci ting ct - GV nhn xột v ghi bng ting chim. - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t ct c. - Gi ỏnh vn ting ct, c trn t ct c. * Vn t : (Tin hnh tng t) Cho HS ngh gia tit H2 : Hng dn vit. - GV vit mu , nờu quy trỡnh vit . - Yờu cu HS vit vo bng con . - GV chnh sa t th vit cho HS . H3: Dy t ng dng. - GV ghi ln lt cỏc ting ng dng lờn bng - GV chnh sa cho HS . - GV c mu , gii thớch . + Em hóy tỡm ting ghi vn va hc trong cỏc t ng dng ? 3. Cng c - Dn dũ - Gv nhận xét giờ học * 3 HS c , 2 HS vit bng lp. *1 H phõn tớch vn ụt. - C lp thc hin. - H quan sỏt tr li. - H c lp ci ting ct. - 1 H phõn tớch ting ct . - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS quan sỏt . - HS tp vit vo bng con . * HS luyn c cỏ nhõn . nhúm lp . - HS tỡm . TIT 2: LUYN TP 12 H1: Luyn c . a. c bi trờn bng lp. - Yờu cu HS luyn c ton bi tit 1 . - GV chnh sa cho HS . b. c cõu ng dng : - Yờu cu HS quan sỏt , nhn xột tranh minh ho . - GV ghi cõu ng dng lờn bng , yờu cu HS c . - GV chnh sa cho HS . - GV c mu , gii thớch v gi HS c cn - Yờu cu HS tỡm ting ghi õm va hc trong cõu * HS luyn c cn nhúm lp . - HS quan sỏt nhn xột . - HS luyn c cỏ nhõn . nhúm lp . - HS c cỏ nhõn . - HS tỡm . 6 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc 2 10 5 1 ng dng . Cho HS ngh gia tit H 2: Luyn vit. - Hng dn cỏch vit trong v - KT cỏch cm bỳt, t th ngi vit - Giao vic - GV quan sỏt v giỳp nhng HS yu + Chm im mt s bi vit - Nhn xột chung bi vit ca HS, cha mt s li sai ph bin H 3 : Luyn núi. - Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý ca GV. -GV nờu mt s cõu hi gi ý + Tranh v nhng ai ? + Cỏc bn trong tranh ang lm gỡ ? +Hóy k v nhng ngi bn tt ca em. * Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học * HS tp tp vit theo HD ca GV - HS chỳ ý theo dừi * HS tho lun nhúm theo yờu cu ca GV - Cỏc nhúm c i din nờu kt qu tho lun Th t ngy 15 thỏng 12 nm 2010 TING VIT : BI 70: et - ờt I. MC TIấU - c c:et, ờt, bỏnh tột, dt vi .c c t ng ,cõu ng dng trong bi. - Vit c: et, ờt, bỏnh tột, dt vi - Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : ch tt -KNS : K nng hp tỏc, k nng gii quyt vn , k nng t duy sỏng to. II. DNG DY HC - S dng tranh minh ho trong SGK. III. CC HOT NG DY HC TIT1: et-ờt TL Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 3 26 12 1. Kim tra bi c - c bi 70, vit bng con :cn st , ngt ma. - GV nhn xột , ghi im . 2. Bi mi H1: Nhn din vn et - Gi 1 H phõn tớch vn et. - Cho H c lp ci vn et. - GV nhn xột . - Cú et, mun cú ting tột ta lm th no? - Cho H ci ting tột * 3 HS c , 2 HS vit bng lp. *1 H phõn tớch vn et. - C lp thc hin. - H quan sỏt tr li. - H c lp ci ting tột. 7 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc 2 5 7 1 - GV nhn xột v ghi bng ting chim. - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t bỏnh tột . - Gi ỏnh vn ting tột, c trn t bỏnh tột . * Vn ờt : (Tin hnh tng t) Cho HS ngh gia tit H2 : Hng dn vit. - GV vit mu , nờu quy trỡnh vit . - Yờu cu HS vit vo bng con . - GV chnh sa t th vit cho HS . H3: Dy t ng dng. - GV ghi ln lt cỏc ting ng dng lờn bng - GV chnh sa cho HS . - GV c mu , gii thớch . + Em hóy tỡm ting ghi vn va hc trong cỏc t ng dng ? 3. Cng c - Dn dũ - Gv nhận xét giờ học - 1 H phõn tớch ting tột . - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS quan sỏt . - HS tp vit vo bng con . * HS luyn c cỏ nhõn . nhúm lp . - HS tỡm . TIT 2: LUYN TP 12 2 10 5 H1: Luyn c . a. c bi trờn bng lp. - Yờu cu HS luyn c ton bi tit 1 . - GV chnh sa cho HS . b. c cõu ng dng : - Yờu cu HS quan sỏt , nhn xột tranh minh ho . - GV ghi cõu ng dng lờn bng , yờu cu HS c . - GV chnh sa cho HS . - GV c mu , gii thớch v gi HS c cn - Yờu cu HS tỡm ting ghi õm va hc trong cõu ng dng . Cho HS ngh gia tit H 2: Luyn vit. - Hng dn cỏch vit trong v - KT cỏch cm bỳt, t th ngi vit - Giao vic - GV quan sỏt v giỳp nhng HS yu + Chm im mt s bi vit - Nhn xột chung bi vit ca HS, cha mt s li sai ph bin H 3 : Luyn núi. - Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý ca GV. -GV nờu mt s cõu hi gi ý +Tranh v gỡ ? * HS luyn c cn nhúm lp . - HS quan sỏt nhn xột . - HS luyn c cỏ nhõn . nhúm lp . - HS c cỏ nhõn . - HS tỡm . * HS tp tp vit theo HD ca GV - HS chỳ ý theo dừi * HS tho lun nhúm theo yờu cu ca GV - Cỏc nhúm c i din nờu kt qu tho 8 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Vy ThÞ Ngäc 1’ + Chợ tết có những gì ? +Em đã được theo mẹ đi chợ tết chưa ? * Cđng cè - DỈn dß - Gv nhËn xÐt giê häc luận TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Giúp học sinh củng cố về : - Thứ tự của các số trong dãy số từ 0→10. - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 - So sánh các số trong phạm vi 10. Xem tranh nêu đề tốn rồi nêu phép tính giải bài tốn. Xếp các hình theo thứ tự xác định II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 3’ 30’ 12’ 18’ 1. Kiểm tra bài cũ -GV ghi dãy tính lên bảng, gọi hs lên làm. -u cầu cả lớp làm bảng con: 5 + 5 - 4 = 10 - 2 + 1 = -Nhận xét, sửa sai. 2. Bài mới Hoạt động 1 Củng cố thứ tự dãy số từ 0→10. -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài . -Gọi học sinh đếm lại dãy số thứ tự từ 0  10 để chuẩn bị làm bài tập 1 . Hoạt động 2 Luyện tập Bài 1 Nối các chấm theo thứ tự từ 0 - 10 -Gv hướng dẫn trên mẫu .( bảng phụ) -Cho học sinh nối các chấm theo thứ tự từ 0 10 .Sau đó cho học sinh nêu tên của hình vừa được tạo thành. -Học sinh nối hình thứ 2 từ số 0  8 rồi nêu tên hình Bài 2 Cho học sinh làm bảng con rồi chữa bài -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng Bài 3 So sánh điền dấu > ,< , = : -Cho hs tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm -Gọi 2 em lên bảng chữa bài. Bài 4 Học sinh quan sát tranh nêu bài tốn đặt phép tính phù hợp -HS làm và chữa bài -3 em đếm -Học sinh tự làm bài -1 Học sinh nêu : Hình dấu cộng hoặc hình chữ thập -Học sinh nêu chiếc ô tô a) HS làm bảng con : 5 10 − 6 9 − 3 6 + 4 2 + 5 9 − 5 5 + 5 3 9 6 4 10 b)HS làm vào vở ơ li: 4 + 5 - 7 = 2 6 - 4 + 8 = 10 1 + 2 + 6 = 9 3 + 2 + 4 =9 3 - 2 + 9 = 10 7 - 5 + 3 = 5 -Học sinh làm vào vở Btt -Học sinh lần lượt( nêu miệng) kết quả từng bài toán : 0 < 1 3 + 2 = 2 + 3 9 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Vy ThÞ Ngäc 2’ -Cho học sinh tự làm và chữa bài trên bảng 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực -Dặn học sinh học thuộc các bảng cộng trừ 10 > 9 7 - 4 < 3 + 2 -Học sinh tự làm bài và chữa bài -4a) Có 5 con vòt. Thêm 4 con vòt . Hỏi có tất cả mấy con vòt ? 5 + 4 = 9 - 4b) Có 7 con thỏ. Chạy đi hết 2 con thỏ. Hỏi còn lại mấy con thỏ ? 7 - 2 = 5 TN-XH GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I. MỤC TIÊU - HS nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp.Biết tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ. - Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết; Kỹ năng giữ gìn và vệ sinh lớp học. - HS biết làm một số cơng việc đơn giản để giữ lớp học sạch đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 30’ 2’ 15’ 1.Kiểm tra bài cũ - Các em phải làm gì để giúp bạn học tốt? - Ở lớp cơ giáo làm gì? - Các bạn HS làm gì? 2. Bài mới a.Giới thiệu bài : Giữ gìn lớp học sạch đẹp b. Hoạt động chính: *HĐ1: làm việc với SGK - Các em có u q lớp học khơng? - Muốn cho lớp học sạch đẹp em phải làm gì? - Hướng dẫn HS quan sát SGK. Bước 1: GV gợi ý - Trong bức tranh thứ nhất vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? - Bức tranh hai vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? Bước 2: HS thảo luận nhóm 4 - HD các nhóm thảo luận. - GV gọi 1 số em trình bày trước lớp. Bước 3: - Lớp học của em đã sạch đẹp chưa? - Lớp em có những tranh trang trí nào? - Bàn ghế trong lớp đã xắp xếp ngay ngắn chưa? - Mũ nón đã để đúng nơi quy định khơng? - Em có viết vẽ bậy lên tường khơng? - Em có vứt rác bừa bãi ra lớp khơng? -HS tự trả lời ( cn ) Cơ giáo hướng dẫn học sinh học tập . - HS hoạt động theo sự hd của cơ giáo. - HS trả lời -Giữ vệ sinh chung HS quan sát tranh trong sgk - Các bạn dọn vệ sinh - Chổi, khăn, cái hốt rác - Trang trí lớp học - Giấy, bút màu - Tiến hành thảo luận theo nhóm 4 - Đã sạch, đẹp - ngay ngắn - Đúng nơi quy định - Khơng 10 [...]... học tập ,vở thủ cơng vở để tiết sau thực hành gấp cái ví Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2 010 14 Gi¸o viªn: Vy ThÞ Ngäc Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2 010 - 2 011 TẬP VIẾT thanh kiếm, âu yếm, ao chm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà I.MỤC TIÊU - Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: thanh kiếm, âu yếm, ao chm, bánh ngọt , bãi cát, thật thà -Rèn kĩ năng nối chữ cái, viết liền mạch.Kĩ... 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0 - 2 bé hơn 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 - Học sinh lần lượt đọc lại tên bài học - Nêu yêu cầu bài - Tự làm bài vào vở và chữa bài 4 a) + 6 − 9 2 + 5 3 − 8 7 + 2 7 - 10 8 10 7 8 1 9 2 b) 8 - 5 - 2 = 1 10 - 9 + 7 = 8 4+4-6=2 2+6 +1= 9 9-5+4=8 10 + 0 - 5 = 5 - 8 gồm 3 và 5 - 10 gồm 4 và 6 -Học sinh làm bài vào vở BTToán -1 Học sinh lên bảng chữa bài 8 = + 5 9 = 10 - 7 = + 7 -Học... động của trò 3’ * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp *1 H phân tích vần ut - Cả lớp thực hiện - H quan sát trả lời - H cả lớp cài tiếng bút - 1 H phân tích tiếng bút - Quan sát, lắng nghe Gi¸o viªn: Vy ThÞ Ngäc 11 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2 010 - 2 011 - Gọi đánh vần tiếng bút, đọc trơn từ bút chì * Vần ưt : (Tiến hành tương tự) - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp... häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2 010 - 2 011 1 * Cđng cè - DỈn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp học sinh củng cố về : - Cộng trừ và cấu tạo các số trong phạm vi 10 - So sánh các số trong phạm vi 10 - Viết phép tính để giải bài tốn - Nhận dạng hình tam giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL Hoạt động của thầy 3’ 1 Kiểm tra bài cũ -GV ghi... sinh quan sát nêu được - Số 10 lớn nhất Gi¸o viªn: Vy ThÞ Ngäc 13 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2 010 - 2 011 2’ -Giáo viên gọi học sinh đọc bài tốn -Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp -Cho học sinh giải vào bảng con 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực -Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ và tập làm các loại toán đã học -Số 2 bé nhất -Học... con: 4+5-8= 7-6+9= -Củng cố bảng cộng, trừ đã học -Nhận xét 30’ 2 Bài mới 12 ’ HĐ 1 Củng cố cấâu tạo số từ 0 10 -Giáo viên u cầu 1 học sinh đếm xi,ngược trong phạm vi 10 Nêu cấu tạo các số -Từ 0 đến 10 .Số nào lớn nhất? Số nào bé nhất ? - Số 8 lớn hơn những số nào ? - Số 2 bé hơn những số nào ? 18 ’ HĐ 2 Luyện Tập Bài 1 Tính -Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở BTT -Lưu ý học sinh viết số thẳng cột,chú...Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2 010 - 2 011 - Em nên làm gì để lớp sạch đẹp? 13 ’ 1 - Khơng - Khơng vẽ bậy, vứt rác, sắp xếp bàn ghế, dụng cụ học tập ngay ngắn - GV rút ra kết luận (SGK) HĐ2: Thực hành Bước 1: GV chia lớp ra 3 tổ Bước 2: Các tổ thảo luận theo câu gợi ý: - Nhóm em có dụng cụ gì? Bước 3: Các tổ... Vy ThÞ Ngäc 15 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 1 – Tn 17 – N¨m häc: 2 010 - 2 011 -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.Viết nhanh, viết đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ A.Kiểm tra bài cũ - Gọi H lên bảng viết : thanh kiếm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà - Nhận xét bài cũ 26’ 2’ - 2 H lên bảng viết B Bài mới 1. Giới thiệu... HỌC TIẾT 1: et-êt TL Hoạt động của thầy 1 Kiểm tra bài cũ - Đọc bài 71, viết bảng con :nét chữ , kết bạn - GV nhận xét , ghi điểm 26’ 12 ’ 2 Bài mới H 1: Nhận diện vần ut - Gọi 1 H phân tích vần ut - Cho H cả lớp cài vần ut - GV nhận xét - Có et, muốn có tiếng bút ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng bút - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần - Dùng tranh giới thiệu từ “bút... cấu tạo số: 8 gồm và 5 ; 10 gồm 4 và Cho học sinh tự làm bài -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp Bài 3 Cho HS nêu miệng -Các số 6 , 8 , 4 , 2 , 10 * Số nào lớn nhất ? * Số nào bé nhất ? Bài 4 Viết phép tính thích hợp Hoạt động của trò -HS làm bài ở bảng con ; 1 em lên làm ở bảng lớp - 1 em đếm từ 0 đến 10 và ngược lại Học sinh lần lượt nêu lại cấu tạo các số -Số 10 lớn nhất, số 0 bé nhất . lun Th ba ngy 14 thỏng 12 nm 2 010 TH DC BI 17 S KT HC K I 3 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2 010 - 2 011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc I. Mc tiờu: - S kt hc k 1. Yờu cu H h. Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2 010 - 2 011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc TUN 17 Th hai ngy 13 thỏng 12 nm 2 010 O C TRT T TRONG TRNG HC I . MC TIấU - Hc. định - Khơng 10 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 1 Tuần 17 Năm học: 2 010 - 2 011 Giáo viên: Vy Thị Ngọc 13 1 - Em nờn lm gỡ lp sch p? - GV rỳt ra kt lun (SGK) H2: Thc hnh Bc 1: GV chia lp