giáo án 1 tuần 17

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 17 ; Từ ngày 14/12/2009 đến ngày 18/12/2009 GIÁO VIÊN : Phan Thò Kim Oanh Thứ Tiết dạy Môn Tên bài dạy HAI 1 2 3 Toán Học vần Học vần Luyện tập chung Bài 69: ăt - ât BA 1 2 3 4 Toán Học vần Học vần Âm nhạc Luyện tập chung Bài 70: ôt - ơt Học hát: Dành cho đòa phương tự chọn TƯ 1 2 3 4 5 Toán Học vần Học vần Đạo đức Thể dục Luyện tập chung Bài 70: et – êt Trật tự trong trường học( tt) Đội hình đội ngũ-RLTTCB- Trò chơi: Chạy tiếp sức – Ôn tập HKI NĂM 1 2 3 4 Toán Học vần Học vần Thủ công Kiểm tra cuối HKI Bài 71: ut - ưt Gấp cái ví SÁU 1 2 3 4 5 Học vần Học vần TNXH Mó thuật HĐTT Bài 15: thanh kiếm, âu yếm,………. Bài 16: xây bột, nét chữ,……… Giữ gìn lớp học sạch đẹp Vẽ tranh Ngôi nhà 1 Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 ; viết được các số theo thứ tự quy định ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài tốn. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 1. Ổn đònh tổ chức : Hát tập thể 2. Kiểm tra bài cũ : Luyện tập. - Đếm số từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0 - 10 Gồm 5 và mấy? - 10 Gồm 2 và mấy? - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài. b) Thực hành: Bài 1 c ột 3,4 : Giáo viên yêu cầu học sinh nêu. - Giáo viên: 8 Bằng 4 cộng với mấy? GV nhận xét – sửa sai Bài 2: Viết số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. -Cho HS làm bảng con -GV nhận xét – sửa sai Bài 3: Yêu cầu học sinh nhìn tranh nêu bài toán. - Cho HS làm bảng con - Giáo viên hướng dẫn viết phép tính. -GV nhận xét – sửa sai 4. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bò bài hôm sau - Nhận xét tiết học. - Điền số thích hợp vào ô trống. - 8 = 4 + ? - Học sinh làm bài - HS làm bảng con. a. 2, 5, 7, 8, 9. b. 9, 8, 7, 5, 2. - Học sinh nêu bài toán Có 4 bông hoa, thêm 3 bông hoa nữa. Hỏi có tất cả mấy bông hoa? - 4 + 3 = 7. ----------------------------------------------------------- 2 Học vần. Bài 69: ăt - ât I.Mục tiêu: - Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: rửa mặt, đấu vật, câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 1.Ổn đònh tổ chức : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : bánh ngọt, bãi cát, trái nhót, chẻ lạt, tiếng hót, ca hát . -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng:”Ai trồng cây…… “ -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : *Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ăt, ât – Ghi bảng *Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Dạy vần: ăt -Nhận diện vần:Vần ăt được tạo bởi: ă và t GV đọc mẫu -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : mặt, rửa mặt -Đọc lại sơ đồ: ăt mặt rửa mặt b.Dạy vần ât: ( Qui trình tương tự) ât -4 HS - 1 HS -Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Phân tích và ghép bìa cài: ăt Đánh vần đọc trơn ( cá nhân – đồng thanh) -Phân tích và ghép bìa cài: mặt -Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cnh - đ th) 3 vật đấu vật - So snh hai vần ăt và ât - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: đôi mắt mật ong bắt tay thật thà Tiết 2: * Hoạt động 3:Luyện đọc. Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Cái mỏ tí hon ……………………… Ta yêu chú lắm “ c.Đọc SGK: d.Luyện viết: e.Luyện nói:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Ngày chủ nhật”. Hỏi:-Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi ở đâu? -Em thấy gì trong công viên? 4. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bò bài hôm sau. - Nhận xét tiết học. - Giống nhau: kết thúc âm t - Khác nhau : ă và â - Đọc( cá nhân - đồng thanh) -Theo dõi qui trình -Viết b.con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) -Đọc (c nhân – đthanh) -Nhận xét tranh. -Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách. Đọc cá nhân -Viết vở tập viết -Quan sát tranh và trả lời ---------------------------------------------------------- 4 Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Thực hiện được so sánh các số , biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 ; biết cộng , trừ các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . II. Đồ dùng dạy học: Sử dụng bộ ĐDHT, mô hình, vật thật. III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 1. Ổn đònh tổ chức : Hát tập thể 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10. - Tính: 10 – 9, 10 – 7, 3 + 7, 2 + 8, 5 + 5. - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài. b) Thực hành: Bài 1: Giáo viên cho HS nêu Y/c. - GV hướng dẫn HS lấy bít chì, thước nối theo mẫu từu 1-10 - Nhận xét – chữa bài. Bài 2 a,b cột 1: Giáo viên cho học sinh tự nêu cách làm. - Nhận xét – chữa bài. Bài 3cột 1,2: Giáo viên yêu cầu học sinh so sánh điền dấu thích hợp. - Nhận xét – chữa bài. Bài 4: Giáo viên cho học sinh tự đọc đề toán. - Cho HS quan sát, nêu bài tốn và viết phép tính thích hợp - Nhận xét – chữa bài. 4. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bò bài hôm sau. - Nhận xét tiết học. -Học sinh đọc - Tính bảng con. - Học sinh nêu yêu cầu bài, làm và chữa bài. - Học sinh nêu cách làm - Học sinh làm bài bảng con và sửa bài. - Học sinh so sánh nhẩm giữa các số rồi so sánh nêu kết quả. -Học sinh đọc đề toán rồi viết phép tính giải bài toán vào dòng các ô trống. - Học sinh đếm và nêu số lượng. ------------------------------------------------------- 5 Học vần. Bài70: ôt - ơt I.Mục tiêu: - Đọc được: : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Những người bạn tốt. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: cột cờ, cái vợt; câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 T G Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐ B 1. Ổn đònh tổ chức : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: “Cái mỏ tí hon…… -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới :*.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ôt, ơt – Ghi bảng *.Hoạt động 2 :Dạy vần a.Dạy vần: ôt -Nhận diện vần:Vần ôt được tạo bởi: ô và t GV đọc mẫu -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : cột, cột cờ -Đọc lại sơ đồ: ôt cột cột cờ b.Dạy vần ơt: ( Qui trình tương tự) ơt vợt cái vợt -So sánh: vần ôt và ot - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng - 4 em - 1 hs -Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Phân tích và ghép bìa cài: ôt -Đánh vần đọc trơn ( cá nhân – đồng thanh) -Phân tích và ghép bìa cài: cột -Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Giống: kết thúc bằng t -Khác: ô và ơ 6 -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cơn sốt quả ớt xay bột ngớt mưa Tiết 2: * Hoạt động 2: Luyện tập Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Hỏi cây bao nhiêu tuổi ……………………………Che tròn một bóng râm" c.Đọc SGK: d.Luyện viết e.Luyện nói: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Những người bạn tốt”. Hỏi:-Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất? -Vì sao em lại yêu q bạn đó? -Người bạn tốt đã giúp em những gì? 4. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bò bài hôm sau. - Nhận xét tiết học. - Đọc( cá nhân - đồng thanh) -Viết b.con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) -Đọc (c nhân – đ thanh) -Nhận xét tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách. Đọc cá nhân -Viết vở tập viết -Quan sát tranh và trả lời ----------------------------------------------------------------------- Âm nhạc : BÀI HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ------------------------------------------------------------------- 7 Thứ tư, ngày 16 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10 ; thực hiện được cộng , trừ ,so sánh các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác . II. Đồ dùng dạy học: Sử dụng bộ ĐDHT, mô hình, vật thật. III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra b ài cũ : - Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10. - Tính và so sánh: 7 + 3 10 6 + 4 9 2 + 8 7 5 + 5 10 - Giáo viên nhận xét. 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: Yêu cầu tính nhẩm rồi ghi ngay kết quả. (Thuộc bảng cộng, trừ đã học). GV nhận xét, sửa sai Bài 2dòng 1: Giáo viên yêu cầu học sinh nêu. - Giáo viên: 8 Bằng mấy cộng với 5? GV nhận xét – sửa sai Bài 3: Viết số từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. Cho HS làm bảng con GV nhận xét – sửa sai Bài 4: Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt nêu bài toán. - Cho HS làm VBT - GV nhận xét – sửa sai 4. Củng cố , dăn dò : - Nhận xét tiết học. Hát - 2 – 3 Học sinh nêu. - Tính bảng con. - Học sinh điền ngay kết quả vào phiếu BT. - Điền số thích hợp vào ô trống. - 8 = … + 5 - Học sinh làm bài bảng con. - HS làm bảng con. - Học sinh làm bài và sửa bài. - HS làm VBT - Học sinh thực hiện và sửa bài. -Chuẩn bị bài KT HKI 8 Học vần: ET – ÊT I.Mục tiêu: - Đọc được: : et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: : et, êt, bánh tét, dệt vải. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chợ tết. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: cột cờ, cái vợt; câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 T G Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐ B 1. Ổn đònh tổ chức : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết các từ ngữ: cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mùa. - Giáo viên nhận xét. 3.Bài mới : *.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: et, êt – Ghi bảng *.Hoạt động 2 :Dạy vần a.Dạy vần: ôt -Nhận diện vần:Vần et được tạo bởi: e và t GV đọc mẫu -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : et, bánh tét. -Đọc lại sơ đồ: et tét bánh tét b.Dạy vần êt: ( Qui trình tương tự) êt dệt dệt vải -So sánh: vần et và êt - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý - 4HS -Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Phân tích và ghép bìa cài: et -Đánh vần đọc trơn ( cá nhân – đồng thanh) -Phân tích và ghép bìa cài: tét -Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Giống: kết thúc bằng t -Khác: e và ê - Đọc( cá nhân - đồng thanh) -Viết b.con: et, êt, bánh tét, 9 nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tiết 2: * Hoạt động 2: Luyện tập Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Chim tránh rét bay về phương nam. Cả đàn đã thắm mệt nhưng vẫn cố bat theo hàng" c.Đọc SGK: d.Luyện viết e.Luyện nói: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Chợ tết”. GV đặt câu hỏi 4. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bò bài hôm sau. - Nhận xét tiết học. dệt vải. -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) -Đọc (c nhân – đ thanh) -Nhận xét tranh. Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách. Đọc cá nhân -Viết vở tập viết -Quan sát tranh và trả lời ----------------------------------------------------------------- Đạo Đức: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 2) I.Mục tiêu : - Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật trự khi ra vào lớp, khi nghe giảng . II. Đồ dùng dạy học: Tranh BT. III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ õ : - Khi ra vào lớp em phải thể hiện như thế nào? - Vì sao em phải trật tự khi ra vào lớp. - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát tranh BT3. - Giáo viên cho học sinh thảo luận bài tập 3. - Các bạn trong tranh ngồi học như thế Hát - Học sinh trả lời. - Học sinh thảo luận. - Học sinh trình bày trước lớp. Bạn bổ sung. 10 [...]... HTĐB 1 Ổn đònh tổ chức: Hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm ta học kì 3 Bài mới: *Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét - Giáo viên cho học sinh quan sát ví mẫu - Học sinh quan sát có 2 ngăn đựng và được gấp từ hình chữ nhật *Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu - HS theo dõi cách gấp - Giáo viên thao tác trên tờ giấy hình chữ nhật to, học sinh quan sát bước gấp - HS theo dõi Bước 1: ... - Giáo viên cho đại diện lên trình bày - Giáo viên kết luận: *Hoạt động 2: Tô màu tranh BT4 - Giáo viên yêu cầu học sinh tô màu vào quần áo bạn giữ trật tự lớp - Thảo luận - Giáo viên kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học *Hoạt động 3: Làm BT5 - Giáo viên yêu cầu làm bài tập 5 - Cả lớp bổ sung: Việc làm của hai bạn đó Đ hay S? Vì sao? Mất trật tự trong lớp có hại gì? - Giáo. .. xét tiết học 15 Thứ sáu, ngày 19 tháng 12 năm 2009 Tập Viết: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt… I Mục tiêu: -Viết đúng các chữ: thanh kiếm, âu yếm, ao chm, bánh ngọt, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV 1. Ổn đònh tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên bảng viết Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm Nhận xét bài... khoảng 1 ô như hình vẽ Bước 3: Gấp ví - Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao cho - HS theo dõi miệng ví sát vào đường dấu giữa - Lật giấy ra mặt sau theo bề ngang giấy Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối Gấp đôi 2 đường dấu giữa, cái ví hoàn chỉnh - Học sinh thực hiện - Giáo viên cho học sinh gấp nháp 4 Củng cố, dặn dò: - Về nhà tập gấp - Chuẩn bò: Tiết 2 - Nhận xét tiết học 15 Thứ sáu, ngày 19 tháng... c¸ch ch¬i - GV theo dâi vµ sưa sai 3 PhÇn kÕt thóc: -H ®øng vç tay vµ h¸t - Håi tÜnh - NhËn xÐt giê häc HTĐB Giúp HS yếu, DT thực hiện được động tác 12 Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009 Tốn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKI -Học vần: UT – ƯT I.Mục tiêu: - Đọc được: : ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: : ut,... kể những hoạt động được tổ chức ở trong lớp học? - Giáo viên nhận xét 3 Bi mới: *Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Bước 1: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh ở trang 36 SGK và trả lời với các bạn câu hỏi sau: Tranh thứ 1 các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? Tranh thứ 2 các bạn đang làm gì? dụng dụng cụ gì? Bước 2: Học sinh trả lời trước lớp Bước 3: Giáo viên và học sinh cùng thảo luận * MT: Lớp học... màu III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn đònh tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Nhận xét 3 Bài mới: *Giới thiệu bài và cách vẽ tranh: _GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh _Quan sát tranh và nhận xét hoặc hình vẽ ở bài 17 , Vở tập vẽ 1 và hỏi: +Bức tranh, ảnh này có những hình ảnh HTĐB 19 gì? +Các ngôi nhà trong tranh, ảnh như thế nào? +Kể tên những... 11 Thể Dục : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC” I Mục tiêu: - Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong HKI và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó - Biết cách chơi và tham gia chơi được II Đòa điểm – Phương tiện: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, giáo viên chuẩn bò còi III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 PhÇn më... ut, ưt, bút chì, mứt gừng; câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: Tiết1 T G Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐ B 1 Ổn đònh tổ chức : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết được: nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn - Đọc bài SGK - Giáo viên nhận xét 3.Bài mới : *.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ut, ưt – Ghi bảng *.Hoạt động 2 :Dạy... học - 16 Tập Viết: Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cýt, con vòt I Mục tiêu: -Viết đúng các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vòt kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV 1. Ổn đònh tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên bảng viết Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm Nhận xét bài cũ . LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 17 ; Từ ngày 14 /12 /2009 đến ngày 18 /12 /2009 GIÁO VIÊN : Phan Thò Kim Oanh Thứ Tiết dạy Môn Tên bài dạy HAI 1 2 3 Toán Học vần Học vần. kiếm, âu yếm,………. Bài 16 : xây bột, nét chữ,……… Giữ gìn lớp học sạch đẹp Vẽ tranh Ngôi nhà 1 Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.