GIÁO ÁN 5 TUẦN 35

Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 TUẦN 35 Ngày dạy: Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010 ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM. I.Mục tiêu:- Ôn tập, củng cố lại các kiến thức đã học. -Thực hành vẽ tranh, nói, làm bài tập về các chủ đề đã học. -Giáo dục học sinh rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: B.Bài mới:1.Giới thiệu bài 2.Thực hành: Hoạt động 1:Thảo luận nhóm -Giao nhiệm vụ cho các nhóm -Gọi đại diện các nhóm trình bày. -Nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2: Thực hành vẽ tranh. -Giao nhiệm vụ cho H/s vẽ tranh, trưng bày tranh vẽ, thuyết trình. +Vẽ tranh về quê hương em. +Vẽ tranh về đát nước và con người VN. +Vẽ tranh về chủ đề: Em yêu hoà bình. 3.Củng cố: -Hãy nêu các biện pháp bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? -Thảo luận nhóm 4. -Các nhóm thảo luận nói về những việc làm để góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp(N1). -Tìm hiểu về UBND xã, thị trấn ở địa phương, các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã đã làm(N2). -Các nhóm trưng bày tranh ảnh, bài báo, bài thơ, bài hát về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh, các hoạt động bảo vệ hoà bình , chống chiến tranh của trẻ em VN và thế giới(N3). -Tìm hiểu các hoạt động của Liên Hợp Quốc ở nước ta và trên thế giới(N4). -Tìm hiểu nguồn tài nguyên thiên nhiên ở địa phương(N5). -H/s thực hành vẽ tranh, mỗi em chọn 1 trong 3 chủ đề để vẽ. -Trưng bày tranh. - Biện pháp bảo vệ môi trường: Giữ gìn môi trường xung quanh sạch sẽ, trồng cây gây rừng; tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ môi trường, Giáo viên: Lê Hữu Hùng 1 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 4.Dặn dò: -Về nhà ôn lại bài. - Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: không khai thác tài nguyên bừa bãi, khai thác hợp lí, tiÕt kiÖm ®iÖn níc; chÊt ®èt… TẬP ĐỌC : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T1) . I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diên cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của bài tập 2 Học sinh khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.ổn định lớp: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng. 3. Bài tập : -Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập . -Dán giấy khổ to tổng kết chủ ngữ, vị ngữ của kiểu câu : Ai làm gì ? -CN,VN trong kiểu câu Ai thế náo ? -VN và CN trong kiểu câu :Ai là gì? Chủ ngữ Vị ngữ Câu hỏi Ai (cái gì , con gì) Thế nào? Cấu tạo Danh từ (cụm DT) Đại từ Tính từ (cụm TT) -Động từ ( cụm ĐT) 4.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét giờ học . Về nhà ôn lại các kiểu câu đã học ,tập đặt câu . -Tiếp tục ôn tập các kiểu câu và dấu câu . -Từng h/s lên bốc thăm bài ,chuẩn bị trong vòng 2 phút. -Từng h/s đọc bài theo yêu cầu đã nêu trong phiếu , trả lời câu hỏi. -1 h/s đọc yêu cầu bài tập . -1 h/s đọc bảng tổng kết kiểu câu :Ai làm gì? -Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu. -H/S nêu ví dụ : Cánh đại bàng rất khoẻ. Giáo viên: Lê Hữu Hùng 2 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu: - Biết thực hành tính và giải toán có lời văn. - Luyện tính cẩn thận, chính xác trong làm toán. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ: 0,12 x X = 6. X : 2,5 = 4. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Luyện tập: Bài 1: a.1… b… c.3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1 = … d.3,42 : 0,57 x 8,4 – 6,8 = … Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất. 21/11 x 22/7 x 68/63 = … Bài 3:-Gọi h/s đọc đề toán. -Hướng dẫn phân tích bài toán, nêu tóm tắt Bài 4:-Gọi h/s đọc đề toán. -Hướng dẫn h/s làm bài. Bài 5 : Tìm X 3.Củng cố: -Nhắc lại các dạng toán đã học. 4.Dặn dò: Về nhà luyện lại các dạng bài tập. -Xem trước tiết: Luyện tập chung. - 4 h/s lần lượt lên bảng làm bài. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. a. 9/7. b.15/22. c.24,6. d.43,6. -Làm bài cá nhân, chữa bài. Đ/s: 8/3. -Cả lớp làm bài vào vở. Diện tích đáy của bể bơi: 22,5 x 9,2 = 432(m 2 ). Chiều cao của mức nước trong bể: 414,72 : 432 = 0,96(m). Tỉ số giữa chiều cao của bể và chiều cao của mực nước là: 5/4. Chiều cao của bể bơi là: 0,96 x 5/4 = 1,2(m). Đ/s: 1,2m a.Vận tốc của thuyền khi đi xuôi dòng: 7,2 + 1,6 = 8,8(km/giờ). Quãng sông, thuyền đi trong 3,5 giờ: 8,8 x 3,5 = 30,8 (km). b.Vận tốc của thuyền khi đi ngược dòng: 7,2 – 1,6 = 5,6(km/giờ). Thời gian thuyền đi ngược dòng quãng sông trong 30,8 km: 30,8 : 5,6 = 5,5(giờ). Đ/s: a. 30 km b.5,5 giờ 8,75 x X + 1, 25x X =20 ( 8,75 + 1,25 ) x X =20 10 x X = 20 X = 20 : 10 X = 2 Giáo viên: Lê Hữu Hùng 3 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Lịch sử: Kiểm tra học kì ( đề do Phòng giáo dục ra ) Ngày dạy :Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010. Môn: Thể dục. Bài : 69 *Trò chơi : Lò cò tiếp sức và Lăn bóng I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Chơi 2 trò chơi “Lò cò tiếp sức và Lăn bóng “.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và tích cực. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi ,bóng, Sân chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II/ CƠ BẢN a.Trò chơi : Lò cò tiếp sức G.viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhận xét b.Trò chơi : Lăn bóng Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên: Lê Hữu Hùng 4 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp tâng đá cầu và chuyền cầu Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy . Hoạt động học . A.Bài cũ: 21/11 x 22/ 17 x 68/63 . 5/14 x 7/13 x 26/25. B. Bài mới :1. giới thiệu bài. 2. Luyện tập: Bài 1 : Tính giá trị biểu thức. a. 6,78 – (8,951 + 4,784 ) : 2,05 =… b. 6giờ 45 phút + 14 giờ 30 phút= Bài 2:Tìm số trung bình cộng . a.( 19 + 34 + 46) : 3 = b. (2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8 ) :4 = Bài 3: -Gọi h/s sinh đọc đề. -Phân tích và tóm tắt bài toán. Bài 4: -Gọi h/s đọc đề toán . -Hướng dẫn h/ s làm bài. Bài 5 : -1 h/s đọc đề toán bài 3 . Số h/s gái trong lớp là: 19 + 2 = 21 ( h/s) Số h/s cả lớp là: 19 + 21 = 40 ( h/ s) Tỉ số phần trăm của số h/s trai và số h/s cả lớp : 19: 40 = 0,475 0,475 = 47,5 % Tỉ số phần trăm của số h/s gái và số h/s cả lớp : 21: 40 =0,525 0, 525= 52,5% -H/s thảo luận làm bài tập 4. Sau năm thứ nhất số sách thư viện tăng thêm: 6000 : 100 x 20 =1200 (q ) Số sách của thư viện sau năm thứ nhất: 6000 + 12 00 = 7200 ( q) Số sách của thư viện sau năm thứ hăitng thêm là:7200 : 100 x 20 =1440 (q) Số sách của thư viện sau năm thứ hai có: 7200 + 1440 + 8640 ( q) Đáp số :… -Đọc bài 5. Vận tốc của dòng nước là : (28,4 – 18,6 ) : 2 = 4,9 ( km / giờ) Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng : Giáo viên: Lê Hữu Hùng 5 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 3. Củng cố -Dặn dò: -Về nhà ôn lại bài. Luyện làm lại các bài tập . 28,4 – 4,9 = 23,5 ( km / giờ ) Đáp số : 4,9 km / giờ ; 23,5 km/giờ CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T2) I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diên cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Hoàn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của bài tập 2 Học sinh khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. ổn định lớp: B. Bài mới : 1.giới thiệu bài . 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng : 3. Bài tập 2: -Dán phiếu đã chép bảng tổng kết. -Giúp h/s hiểu yêu cầu của bài. -Trạng ngữ là gì? -Có những loại trạng ngữ nào? -Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho nhũng câu hỏi nào? -Treo phiếu đã ghi sẵn những nội dung cần ghi nhớ về các loại trạng ngữ. 3.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét giờ học . -Về nhà ôn lại các kiến thức đã học . -1 h/s đọc yêu cầu bài tập 2. -1,2 h/s đọc lại - Làm bài tập vào vở. -1, 2 h/s làm bài tập trên phiếu . -Treo phiếu trình bày. -Một số h/s đọc lại kết quả bài làm ở vở. Giáo viên: Lê Hữu Hùng 6 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 KHOA HỌC: ƠN TẬP: MƠI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN I.Mục tiêu: Ơn tập kiến thức về ngun nhân gây ơ nhiểm mơi trường và một số biện pháp bảo vệ mơi trường II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ổn định lớp. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2.Tiến hành bài ơn tập: Hoạt động 1:Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng". MT: Giúp học sinh hiểu về khái niệm mơi trường. -Giáo viên chia lớp thành 3 đội, mỗi đội cử 3 bạn tham gia chơi, các bạn còn lại cổ vụ cho đội của mình. -Giáo viên đọc từng câu trong trò chơi "Đốn chữ". Hoạt động 2: Làm bài tập trắc nghiệm. -Giáo viên phát phiếu cho học sinh làm bài cá nhân. 3.Củng cố: -Nhận xét giờ học. -hãy nêu các biện pháp bảo vệ mơi trường và tài ngun thiên nhiên. 4.Dặn dò: -Về nhà ơn lại bài. -Nhóm nào lắc chng trước thì được trả lời. -Tổng kết cuộc chơi, nhóm nào trả lời được nhiều và đúng là thắng cuộc. Câu 1: b. Khơng khí bị ơ nhiễm. Câu 2: c. Chất thải. Câu 3: d. Tăng cường dùng phân hố học và thuốc trừ sâu. Câu 4: c. Giúp phòng tranh được các bệnh về đường tiêu hố, bệnh ngồi da, đau mắt. KĨ THUẬT: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN. I.Mục tiêu - Lắp được một mơ hình tự chọn. Khuyến khích lắp mơ nhình mới ngồi mơ hình trong sgk -Rèn luyện học sinh tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của rơ bốt. -H ọc sinh u thích làm việc. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ:-KT sách, vở, bộ lắp ghép kĩ thuật. 2.Bài mới:*Giới thiệu bài. Nêu tác dụng của rơ bốt trong thực tế. -Cả lớp. Giáo viên: Lê Hữu Hùng 7 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Hoạt động 1:Quan sát. -G/v đưa mẫu rô bốt đã lắp sẵn cho H/s quan sát. -Hướng dẫn h/s quan sát kĩ từng bộ phận. -Để lắp được rô bốt, cần phải lắp mấy bộ phận? Kể tên các bộ phận đó? Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: a.Hướng dẫn chọn các chi tiết gọi học sinh lên chọn từng loại chi tiết xếp vào nắp hộp. b.Lắp từng bộ phận:* Lắp chân rô bốt: -Yêu cầu học sinh quan sát hình 2a. -Để lắp được chân rô bốt, cần phải chọn các chi tiết nào và số lượng bao nhiêu? *Lắp thân rô bốt: -Để lắp được thân rô bốt cần phải chọn các chi tiết nào? -Gọi một h/s lên bảng trả lời câu hỏi lắp ráp. *Lắp đầu rô bốt: -Hướng dẫn h/s cách lắp. *Lắp các bộ phận khác: -Hướng dẫn lắp các bộ phận khác như: +Tay rô bốt: Cần lắp bao nhiêu bộ phận? Gọi 1 h/s lên lắp. +Ăng ten:Gọi 1 h/s lên trả lời câu hỏi, lắp ăng ten. +Trục bánh xe:H/s quan sát, trả lời câu hỏi c.Lắp ráp rô bốt: -GV lắp ráp rô bốt theo các bước trong SGK 3.Thực hành:-HD h/s thực hành lắp rô bốt. -Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. Khuyến khích lắp mô hình mới ngoài mô hình trong sgk. 4.Củng cố-dặn dò: - Nhận xét giờ học. -VN tập lắp rô bốt. Chuẩn bị để tiết sau học tiếp. -Cần lắp 5 bộ phận: chân rô bốt, thân rô bốt, đầu rô bốt, tay rô bốt, ăng ten, trục bánh xe. -Cả lớp quan sát. *1, 2 học sinh lên bảng chọn từng loại chi tiết bỏ vào nắp hộp. -H/s quan sát hình 2 ở SGK. -Chon 4 thanh thẳng 3 lỗ; 4 thanh chữ U dài; ốc; vít. -H/s quan sát hình 3 ở SGK. -Một h/s lên lắp mẫu. -Lần lượt 2 h/s lên bảng lắp mẫu. -H/s quan sát hình 5. -Một h/s lên bảng thực hiện lắp. -Thanh chưc L dài, tấm tam giác,thanh thẳng 3 lỗ, thanh L ngắn -H/s quan sát hình 5b ở SGK. -H/s quan sát hình 5c ở SGK. -Cả lớp thực hành lắp rô bốt. -Trưng bày sản phẩm. - HS tự lắp, Ngày dạy: Thứ 4 ngày 19 tháng 5 năm 2010. TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm; tính diện tích, chu vi của hình tròn - Luyện tính cẩn thận khi làm toán II.Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Lê Hữu Hùng 8 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ:- 2 h/s lên bảng làm. B.Bài mới:1. Giới thiệu bài. 2. Luyện tập: Phần I: Bài 1: Củng cố về tỉ số phần trăm: Bài 2: Khoanh vào C 95% của số đó là 475 nên số đó sẽ là: 475 x 100 : 95 = 500. 1/5 của 500 sẽ là: 500 x 1/5 = 100. Bài 3: Đáp án D. Phần II: Giải toán. Bài 1: MT : Củng cố về giải toán về tính diện tích, chu vi…). Bài 2:MT: Củng cố dạng toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số: 3.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - VN ôn lại bài. -H/s đọc đề. -Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Đáp án C(vì 0,8% = 0,8/100 = 8/1000). - H/s đọc đề toán. - 1 h/s lên bảng làm bài. a. Diện tích của phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314(cm 2 ). b.Chu vi của phần chưa tô màu là: 10 x 2 x 3,14 = 62,8(cm). Đ/s: a. 314cm 2 ; b. 62,8cm. - 1 h/s đọc đề. - Trao đổi nhóm đôi để làm bài. Số tiền mua cá bằng 120% số tiền mua gà (120% = 120 = 6) hay số tiền mua cá 100 5 bằng 6 số tiền mua gà. Như vậy, nếu số 5 tiền mua gà la 5 phần bằng nhau thì số tiền mua cá gồm 6 phần như thế. Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 6 = 11(phần). Số tiền mua cá là: 88000 : 11 x 6 = 48000(đồng). Đ/s: 48000 đồng. ĐỊA LÍ: KIÊM TRA HỌC KÌ LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II(T3). I.Mục tiêu : Giáo viên: Lê Hữu Hùng 9 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diên cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của bài tập 2,3 Học sinh khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ổn định lớp. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài . 2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: -Thực hiện tương tự tiết 1. 3.Bài tập: - Giao nhiệm vụ : + Lập mẫu thống kê . +Điền số liệu vào bảng thống kê. -Các số liệu về tình hình phát triển giáo dục Tiểu học ở nước ta trong mỗi năm học được thống kê theo những mặt nào ? -Lập bảng thống kê gồm mấy cột dọc ? -Bảng thống kê có mấy hàng ngang ? -So sánh bảng thống kê đã lập với bảng liệt kê trong sách giáo khoa,các em thấy có điểm gì khác nhau? Bài tập 3: -Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập . 5.Củng cố -Dặn dò: -Nhận xét giờ học . -Về nhà ghi nhớ cách lập bảng thống kê. -Hai h/ s nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài tập. -Kẻ bảng thống kê vào vở bài tập . -1 học sinh đọc nội dung bài tập. -làm bài tập vào vở,trình bày kết quả. KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(T4) I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diên cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập được biên bản cuộc họp ( theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nọi dungcần thiết Giáo viên: Lê Hữu Hùng 10 [...]... (Trúc Linh -5B) 16 Giáo viên: Lê Hữu Hùng Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 +1 giải nhì ( Phạm Văn Quốc Hưng - 5A) +2giải ba (Nguyễn Ngọc Phú và Nguyễn Thị phương Ly -5A) 2 +1 giải k ( Lê Thị Vân Anh – 5A ) *Môn Toán : +1 giải nhì (Hoàng Ngọc Bảo Sinh -5A) +1 giải ba (Đặng Thị Lan Anh - 5A ) + 2 giải k2 ( Nguyền Thị Thu Huyền và Nguyễn Thị Lan Anh - 5B) Công tác... * * * * * * * * * * * * TOÁN: KI ỂM TRA CUỐI NĂM -TI ẾNG VIỆT KI ỂM TRA CUỐI NĂM Giáo viên: Lê Hữu Hùng 15 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Kính thưa quý vị đại biểu Thưa ban lãnh đạo trường cùng toàn thể các đ/c giáo viên trong hội đồng nhà trường Tôi xin thay mặt cho toàn thể giáo viên trong tổ 4 -5 phát biểu về một số hoạt... đó là: 61 x 14210 = 866810(người) Tỉ số % của số dân ở Sơn La và HN là: 866810 : 2419467 = 0, 358 2… = 35, 82% b.Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình mỗi km2 sẽ có thêm 100 – 61 = 39(người), khi đó số dân của tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 55 4190(người) Đáp số :a.Khoảng 35, 82 % b .55 4190 người 3.Củng cố - dặn dò: -Nhận xét giờ học -VN ôn lại bài -Chữa bài 2 Thể tích bể cá... đường là: cùng chiều 1 + 2 = 3(giờ) Phần II ( 2 bài ) -1 học sinh đọc đề bài 2 12 Giáo viên: Lê Hữu Hùng Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Bài 1: MT: Củng cố kĩ năng giải toán Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và con trai là: 1/4 + 1 /5 = 9/20(tuổi của mẹ) Coi tổng số tuuoỉ của 2 con là 9 phần bằng nhau thì tuổi của mẹ là 20 phần Vậy tuổi mẹ là: (18 x 20)/9 = 40(tuổi)... hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Ổn định lớp B Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: -Từng học sinh lên bốc thăm chon bài Giáo viên: Lê Hữu Hùng 11 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 -Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, ghi điểm -Học sinh đọc bài -2 học sinh nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài 3.Bài tập 2: -Cả lớp đọc thầm bài thơ... bắt bóng tiếp sức *Môn tự chọn : Đá cầu -Ôn một số nội dung đã học ở lớp 3,4 -Học mới :Tâng cầu bằng mu bàn chân,Phát cầu bằng 14 Giáo viên: Lê Hữu Hùng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 mu bàn chân HS thực hành một số nội dung đã học Nhận xét Trong quá trình học trong năm học đa số các em tích...Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 Học sinh khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn học sinh luyện tập: -Giáo viên treo tờ phiếu ghi mẫu biên bản -1 học... tháng 5 năm 2010 Môn: Thể dục Bài : 70 *Tổng kết năm học I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : Giáo viên: Lê Hữu Hùng 13 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 -Tổng kết môn học TD.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức,kỹ năng cơ bản đã học trong năm.Đánh giá được sự cố gắng và những hạn chế.Tuyên dương những HS có thành tích học tập tốt II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường;... tôi muốn khắc phục tình trạng h/s viết sai chính tả thì g/v cần phải chú trọng đến phần Bt này Biện pháp khắc phục để học sinh ít sai chính tả đólà sau khi viết bài Giáo viên: Lê Hữu Hùng 17 Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 chính tả xong g/v cần tập trung chữa những lỗi mà h/s mắc phải trong bài viết,phải HD h/s chữa thật kĩ đẻ h/s nắm được Ơ bài tập có hai phần... ven biển 4.Củng cố: -Nhắc lại các câu thơ vừa đọc -Nhận xét giờ học 5. Dặn dò: -Về nhà học thược lòng những hình ảnh thơ em thích trong bài trẻ con ở Sơn Mỹ -Học sinh nối tiếp phát biểu ý kiến -Ngày dạy: thứ 5 ngày 20 tháng 5 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp . Khoanh vào C 95% của số đó là 4 75 nên số đó sẽ là: 4 75 x 100 : 95 = 50 0. 1 /5 của 50 0 sẽ là: 50 0 x 1 /5 = 100. Bài 3: Đáp án D. Phần II: Giải toán. Bài 1: MT : Củng cố về giải toán về tính diện. Trường tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 5 - Tuần 35 – Năm học 2009 - 2010 TUẦN 35 Ngày dạy: Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010 ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI. dòng: 7,2 – 1,6 = 5, 6(km/giờ). Thời gian thuyền đi ngược dòng quãng sông trong 30,8 km: 30,8 : 5, 6 = 5, 5(giờ). Đ/s: a. 30 km b .5, 5 giờ 8, 75 x X + 1, 25x X =20 ( 8, 75 + 1, 25 ) x X =20 10 x