GA Lop2 T 34.theo chuan KT

Tuần 34 Tiết : 100 , 101 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu nội dung : Tấm lòng nhân hậu , tình cảm quý trong của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4). II/ Đồ dùng dạy – học : - GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc SGK. - Bảng phụ ghi các từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK và vở. III/ Các hoạt động dạy – học : Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên đọc và trả trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm. - Nhận xét, cho điểm HS. - Nhận xét kiểm tra bài cũ. 3/ Bài mới : * Giới thiệu bài : - Cho HS xem một số con vật được nặn bằng bột và giới thiệu : Đây là món đồ chơi rất phổ biến trong dân gian xưa kia. Bằng sự khéo léo của đôi bàn tay như hình Tôn Ngộ Không, Chư Bác Giới những con hổ, con nai, bông hoa, cái kèn, … Trong bài tập đọc này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cuộc sống của nghệ nhân nặn đồ chơi thời xưa để tìm hiểu về công việc của họ. - GV ghi tên bài lên bảng. * Luyện đọc : a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu đoạn 1, 2 : Giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm. Giọng bạn nhỏ : xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác. Giọng bác bán hàng : trầm buồn khi than phiền độ này chẳng thấy ai mua đồ chơi của bác; vui vẻ khi cho rằng vẫn còn nhiều trẻ thích đồ chơi của bác. b) Luyện phát âm : - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau : + Làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn, làm ruộng, suýt khóc, lợn đất, trong lớp, hết nhẵn hàng, nông thôn, … + Bột màu, nặn Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt - Hát vui. - 3,5HS học thuộc lòng bài thơ và trả lời các câu hỏi cuối bài. -Cả lớp nghe . - HS xem và lắng nghe giới thiệu bài. - Vài em nhắc lại tên bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 8 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. Tuần 34 khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng, … - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn : - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi và nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc : e) Cả lớp đọc đồng thanh : Tiết 2 * Tìm hiểu bài : - Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải. + Bác Nhân làm nghề gì ? + Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế nào ? + Vì sao các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế? + Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ? +Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi bác Nhân định chuyển về quê ? + Thái độ của bác Nhân ra sao ? + Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ? + Hành động của các em nhỏ cho con thấy bạn là người như thế nào ? - Gọi nhiều HS trả lời. + Thái độ của bác Nhân ra sao ? - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau. - Tôi suýt khóc/ nhưng cố tỏ ra bình tĩnh : // - Bác đừng về,/ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu,// ( giọng cầu khẩn ). - Nhưng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa,// ( giọng buồn ). - Cháu mua/ và sẽ rũ bạn cháu cùng mua.// ( giọng sôi nổi ). - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 ( đọc 2 vòng ). - Lần lượt HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp - 1 HS đọc phần chú giải. + Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vĩa hè. + Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn. + Vì bác nặn rất khéo : ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vịt, con gà, … sắc màu sặc sỡ. + Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa. + Bạn suýt khóc, cố tỏ ra bình tĩnh nói với bác : Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu. + Bác rất cảm động. + Bạn đập con lợn đất, đếm được 10 nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác. + Bạn rất nhân hậu, thương người và mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ + Bác rất vui mừng và thêm yêu công Tuần 34 + Qua câu chuyện con hiểu điều gì ? + Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao vì sao hôm đó đắt hàng ? - Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. 4/ Củng cố: - Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai (người dẫn truyện, bác Nhân, cậu bé) + Em thích nhân vật nào vì sao? 5/ Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau : Đàn bê của anh hồ giáo. việc của mình. + Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quí người lao động. + Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cám ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./ … + Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẽ nổi buồn với người khác. + Em thích bác Nhân vì bác có đôi bàn tay khéo léo, nặn đồ chơi rất đẹp. - HS lắng nghe. -Cả lớp nghe . Tiết : 102 Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I/ Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý. - Hiểu nội dung bài : Hình ảnh rất đẹp, đáng kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo. ( TL được CH 1,2) II/ Đồ dùng dạy – học : - GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc SGK. - Bảng phụ ghi các từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK và vở. III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi. - Nhận xét, cho điểm HS. - Nhận xét kiểm tra bài cũ. 3/ Bài mới : * Giới thiệu bài : - Treo tranh minh hoạ và hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì? - Đọc bài Đàn bê của anh Hồ Giáo các em sẽ hiểu thêm về một người lao động giỏi đã được nhận danh hiệu Anh hùng Lao động. - Hát vui. - 3 HS nối tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc cả bài. Sau đó trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. - HS nhận xét. - Anh Hồ Giáo đang âu yếm, vuốt ve chú bê con. - HS lắng nghe giới thiệu bài. Tuần 34 - GV ghi tên bài lên bảng. * Luyện đọc : a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài. Chú ý giọng chậm rãi, trải dài đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng, dịu dàng ở đoạn đàn bê quấn quýt anh Hồ Giáo. b) Luyện phát âm : Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ : giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quảng, nũng nịu, quơ quơ, rụt rè, … - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn : - Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc từng đoạn. - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi và nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc : e) Cả lớp đọc đồng thanh : * Tìm hiểu bài : - Gọi 1HS đọc toàn bài, 1HS đọc phần chú giải. + Không khí bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào? + Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo ? + Những con bê đực thể hiện tình cảm của mình như thế nào ? + Những con bê cái thì có tình cảm gìvới anh Hồ Giáo ? - Vài em nhắc lại tên bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. - Mỗi HS luyện đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc. Đoạn 1 : Đã sang tháng ba … mây trắng. Đoạn 2 : Hồ Giáo … xung quanh anh Đoạn 3 : Những con bê … là đồi bế. Chú ý câu : Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê cứ quẩn bên chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những con bê đực,/ y hệt những bé trai khoẻ mạnh,/ chốc chốc lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ rồi chạy đuổi nhau/ thành một vòng tròn xung quanh anh …/ - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 ( đọc 2 vòng ). - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong lớp chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 HS đọc, cả lớp theo dõi. + Không khí : trong lành và rất ngọt ngào. Bầu trời : cao vút, trập trùng, những đám mây trắng. + Đàn bê quanh quẩn bên anh, như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chân anh. + Chúng chạy đuổi nhau thành một vòng xunh quanh anh. + Chúng dụi mõm vào người anh nũng nịu, sán vào lòng anh, quơ quơ đôi Tuần 34 + Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất đáng yêu ? + Theo con, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy ? + Vì sao anh Hồ Giáo dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê ? + Anh Hồ Giáo đã nhận được danh hiệu cao quý nào ? 4.Củng cố : - Gọi 2 HS đọc lại bài. + Qua bài tập đọc con hiểu điều gì ? - Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, một hình ảnh đẹp, đáng kính trọng về người lao động. 5.Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau : Ôn tập học kì 2 ( tiết 1, tiết 2 ). chân như đòi bế. + Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch, chúng có tính cách giống như những bé trai và bé gái. + Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêu quý chúng như con. + Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật như chính con người + Anh đã nhận được danh hiệu anh hùng lao động nghành chăn nuôi. - 2 HS đọc bài nối tiếp. + Đàn bê rất yêu quý anh Hồ Giáo và anh Hồ Giáo rất cũng yêu quý, chăm sóc chúng cũng như con. - HS lắng nghe. -Cả lớp thực hiện . Tuần 34 Tiết : 166 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( Tiếp theo ) I.Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có môt dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bản tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép chia. - Nhận biết một phần mấy của một số. II.Đồ dùng dạy – học : - GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT 1. - HS: Bảng con , vở … III. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định : 2.Bài cũ : HS lên bảng làm 1 số BT đã học tiết trước. 3.Bài mới : Giới thiệu bài theo mục tiêu . * GV HD HS làm bài rồi chữa bài Bài 1 : Tính nhẩm - HS nêu miệng. Gọi HS lên bảng ghi kết quả . 4 x 9 = 36 ; 5 x 7 = 35 36 : 4 = 9 ; 35 : 5 = 7 3 x 8 = 24 ; 2 x 8 = 16 24 : 3 = 8 ; 16 : 2 = 8 - GV nhận xét – tuyên dương. Bài 2 : Tính - Gọi HS thảo luận nhóm đôi. - Thực hiện trên phiếu ; Sau đó đại diện nhóm trình bày kết quả. 2 x 2 x 3 = 12 ; 3 x 5 - 6 = 15 – 6 = 9 40 : 4 : 5 = 10 : 5 = 2 ; 2 x 7 +58 =14 + 58 = 72 4 x 9 + 6 = 36 + 6 = 42 ; 2 x 8 + 72 = 88 Bài 3 : - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu BT. - Xác định nội dung yêu cầu đó. - HS thảo luận nhóm 3; Tìm hướng giải. Giải Mỗi nhóm có số bút chì màu là : 27 : 3 = 9 ( bút chì ) Đáp số : 9 bút chì - GV ghi điểm. - Hát vui . - 3,4 HS làm trên bảng . -Cả lớp nghe . - HS nhận xét về đặc điểm của mỗi cột tính . Có 1 phép nhân ( 4 x 9 = 36 ) Và một phép chia (36 : 4 = 9 ) HS khá giỏi nhận xét được mối quan hệ trên. - HS thảo luận nhóm. - Sửa bài trên bảng lớp. HS & GV cùng nhận xét. - HS đọc đề bài . - Đàm thoại trong nhóm; tìm hướng giải. - Đại diện trình bày trước lớp. - Các nhóm cùng nhận xét. Tuần 34 Bài 4 : - GV HD HS quan sát hình SGK. - Hoạt động nhóm đôi. - Xung phong nêu miệng kết quả . - GV nhận xét các nhóm nhận biết nhanh nhất . 4.Củng cố: Cho HS xung phong tìm các số tự nhiên có 1 chữ số ; HS khác nhau ghép các số ấy vơi 1 phép tính (cộng, trừ, nhân, chia thích hợp… ) 5. Dặn dò: - Về nhà làm BT 5 ; trang 173 . - GV nhận xét chung. - HS quan sát và nhận biết được 4 1 số hình vuông thông qua tổng số hình vuông trong hình ( B ) VD : 1 ; 3 ; 7 ; 8 ; 9 ; 1 x 7 = … ; 1 + 7 =… 1 + 7 = … ; 7 - 1 = …. 9 : 3 = ………; 9 - 3 = …. -3,4 HS thực hiện . -HS thực hiện . -Cả lớp nghe. Tiết : 167 Thứ 3 ngày 26 tháng 4 năm 2011 ÔN TẬP VỀ ĐO ĐẠI LƯỢNG I.Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6. - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có gắn với các số đo. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Đồ dùng dạy học: đồng hồ - HS: Đồ dùng học tập. II. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định : 2.Bài cũ : Sửa BT phép nhân và phép chia . 3.Bài mới : Giới thiệu bài . * HD HS làm bài tập . Bài 1 : ( làm bài a). Yêu cầu HS xem đồng hồ, rồi đọc giờ trên đồng hồ ( Với 2 loại đồng hồ khác nhau ). Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề bài ( cho gì hỏi gì ? ) rồi đưa ra phép tính giải ( ứng với bài toán về “ nhiều hơn “ ) Trình bày bài giải . Can bé: : Can to: - Nhận xét và sửa bài. -Hát vui . -3,4 HS sữa bài . -Cả lớp nghe . - HS nêu miệng. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - GV và HS cùng nhận xét. 10 l 5 l Tuần 34 Bài 3 : - Yêu cầu HS làm quen với bài toán về “ mua bán” ( liên quan đến tiền đơn vị “ đồng “ ) Bài giải . Số tiền còn lại là : 1000 - 800 = 200 ( đồng ) Đáp số : 200 đồng - GV nhận xét – Ghi điểm . Bài 4 : Yêu cầu HS bằng “ tưởng tượng “ biết ước lượng số đo độ dài rồi điền các đơn vị mm , cm, dm, m, km thích hợp vào chỗ chấm . a) Chiếc bút bi dài khoảng 15 : cm . b) Một ngôi nhà nhiều tầng cao khoảng : 15 m . 4 . Củng cố: - HS tập đo 1 số vật có độ dài theo đơn vị dm … - GV nhận xét tiết học . 5. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau : Ôn tập về đại lượng. Bài giải Can to đựng được số lít nước mắm là: 10 + 5 = 15 ( lít ) Đáp số : 15 lít nước mắm - HS tự đọc đề bài , phân tích đề rồi tìm ra cách giải . - HS thảo luận nhóm : - Tập phân tích . 1000 800 ? - HS thảo luận nhóm ; Các nhóm bằng quan sát ; ước lượng xung phong nêu kết quả. - Vận dụng đo một số vật thật như bút bi , hộp bút …. -2,3 HS tập đo . -Cả lớp nghe . -Cả lớp thực hiện . Tiết : 168 Thứ 4 ngày 27 tháng 4 năm 2011 ÔN TẬP VỀ ĐO ĐẠI LƯỢNG ( Tiếp theo ) I.Mục tiêu : - Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động. - Biết giải bài toán liên hoan đến đơn vị kg, km. II.Đồ dùng dạy – học : - GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập 1. - HS: Tập , viết , thước … III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định : 2.Bài cũ : Gọi 1 số HS nêu ước lượng độ dài 1 số đồ vật thông thường; Tập đo cụ thể … - Hát vui . Tuần 34 - GV nhận xét. 3.Bài mới : Giới thiệu bài theo mục tiêu. - GV HD HS làm bài tập. Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc bảng, nhận biết các thông tin được cho trong bảng để tự trả lời các câu hỏi : + Hà làm gì ? + Trong thời gian bao lâu ? - GV hướng dẫn HS so sánh các khoảng thời gian dành cho các hoạt động nêu trong bảng. Từ đó kết luận : Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động “ học”. Bài 2 : - HS tự đọc, hiểu đề bài, tóm tắt bài toán và viết bài giải. Bài 3 : GV HD HS : - Xem sơ đồ. - HS hiểu được rằng : việc tìm khoảng cách giữa hai điểm ( nhà Phương và xã Đinh Xá ) tương ứng với việc thực hiện phép tính : 20 – 11. - HS thực hiện phép tính và viết bài giải. 4.Củng cố : - HS nhắc lại nội dung bài học. - Về nhà làm BT 4 trang 175. 5.Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Về nhà làm lại các bài tập. - Chuẩn bị bài sau : Ôn tập về hình học. -Cả lớp nghe . -HS nhận xét, nêu miệng kết quả. + Học. + 4 giờ. -HS chú ý 27 kg Bình : ? ( kg ) Hải : 5 kg Bài giải Hải cân nặng : 27 + 5 = 32 ( kg ) Đáp số : 32 kg. - HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Cả lớp cùng nhận xét. Sơ đồ : 20 km Nhà xã ? Xã 11km Bài giải Nhà Phương cách xã Đinh Xá là : 20 - 11 = 9 ( km ) Đáp số : 9 km. - 1, 2 HS nhắc lại. - HS lắng nghe. -Cả lớp thực hiện . Tuần 34 Tiết : 169 Thứ 5 ngày 28 tháng 4 năm 2011 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I . Mục tiêu : - Nhận biết được và gọi đúng tên hình tứ giác , hình chữ nhật , đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng. - Biết vẽ hình theo mẫu. II . Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1 . - HS: Tập , viết , bảng con … III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : 2.Bài cũ : - HS biết so sánh 20 m hơn 15 m ; 25 kg nhẹ hơn 30 kg ……. 3.Bài mới : - Giới thiệu bài theo mục tiê . - GV HD HS làm bài tập . Bài 1 : Yêu cầu HS đọc được tên từng hình vẽ trong SGK . A B Đường thẳng AB A B Đoạn thẳng AB P R 0 Q Đường gấp khúc OPQR A B C Hình tam giác ABC M N Q P Hình vuông MNPQ G H K I Hình chữ nhật GHIK - Hát vui. - HS nêu miệng. - HS nêu miệng. - HS hoạt động nhóm gắn tên cho từng hình cụ thể. - Các nhóm cùng nhận xét. . x t bạn theo các tiêu chí đã nêu. - 1 đến 2 HS kể theo tranh minh hoạ -Cả lớp nghe . -Cả lớp thực hiện . Tuần 34 Ti t : 33 + 34 Thứ năm ngày 8 tháng 5 năm 2010 Thủ công ÔN T P, THỰC HÀNH THI. ngày 5 tháng 5 năm 2009 Đạo đức Ti t : 34 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Tuần 34 Ti t : 67 Thứ 5 ngày 28 tháng 4 năm 2011 Chính t (NV) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu : - Nghe vi t chính xác bài CT, trình. thường; T p đo cụ thể … - H t vui . Tuần 34 - GV nhận x t. 3.Bài mới : Giới thiệu bài theo mục tiêu. - GV HD HS làm bài t p. Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc bảng, nhận bi t các thông tin được cho trong