Lớp 1 tuần 33 CKT - KNS(3 cột )

Thứ hai Ngày soạn : 24/04/2011 Ngày dạy : 25/04/2011 Môn : Tập đọc Bài : Bác đưa thư I. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài, Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư đến mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc Bá. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk). KNS: Xác định giá trị Tự nhận thức bản thân Thể hiện sự cảm thông Giao tiếp lịch sự cởi mở II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh : SGK. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 15’ 10’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Nói dối hại thân. - Đọc từng đoạn. - Cậu bé thường trêu mọi người như thế nào? - Khi Sói đến thật, chú bé kêu cứu, có ai đến giúp chú không? 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài: Bác đưa thư. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Tìm từ khó đọc. - Giáo viên ghi bảng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. b) Hoạt động 2 : Ôn vần inh – uynh. - Hát. - Học sinh đọc theo yêu cầu. - Học sinh dò theo. - Học sinh nêu. - Học sinh phân tích. - Học sinh luyện đọc từ. - Luyện đọc câu. - Luyện đọc đoạn. - Đọc cả bài. 1 - Tìm tiếng trong bài có vần inh – uynh. - Tìm tiếng ngoài bài có vần inh – uynh. Hát múa chuyển sang tiết 2. Tiết 2 - … mình, quýnh. - Nhóm thảo luận. - Từng nhóm lên trình bày. - Học sinh đọc. 15’ 10’ 5’ 1’ 1. Ổn định : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. - Đọc mẫu lần 1. - Đọc đoạn 1. + Nhận được thư bố, Minh muốn làm gì? + Từ ngữ nào cho thấy bác đưa thư vất vả? - Đọc đọan 2. + Thấy bác nhễ nhại mồ hôi, Minh làm gì? + Con học tập bạn Minh điều gì? b) Hoạt động 2 : KNS: Xác định giá trị Tự nhận thức bản thân Thể hiện sự cảm thông Giao tiếp lịch sự cởi mở Luyện nói. - Giáo viên treo tranh. - Tranh vẽ gì? - Nếu con là Minh con sẽ nói gì? - Tranh 2: Mời bác uống nước. - Trò chơi đóng vai. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố : - Đọc lại toàn bài. - Cùng bạn chơi đóng vai chào hỏi bác thợ điện, nhân viên nhà máy nước. 4. Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bị bài: Làm anh. - Hát. - Chạy thật nhanh vào khoe với mẹ. - … mồ hôi nhễ nhại. - Vào nhà rót một cốc nước mời bác. - Học sinh quan sát. - Bác đưa thư đứng ngoài cửa. Cậu bé ra mở cửa. - Học sinh trả lời theo suy nghĩ. - Học sinh lên đóng vai Minh, bác đưa thư. - Nhận xét. 2 Thứ ba Ngày soạn : 24/04/2011 Ngày dạy : 26/04/2011 Môn : Chính tả Bài : Bác đưa thư I. Mục tiêu : - Tập chép đuáng đoạn : “Bác đưa thư… mồ hôi nhễ nhại.” khoảng 15 đến 20 phút. - Điền đúng vần : inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (sgk). II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bảng phụ. 2. Học sinh : Vở viết, bảng con. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 15’ 8’ 4’ 1’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : - Viết lại các từ ở bài trước. - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Viết chính tả bài: Bác đưa thư. a) Hoạt động 1 : Tập chép. - Đọc đoạn văn cần viết. - Nêu tiếng khó viết. - Giáo viên chấm vở 1 số em. b) Hoạt động 2 : Làm bài tập. - Điền vần inh hay uynh. - Nhận xét, cho điểm. - Bài 3: Điền chữ c hay k. - Nhận xét, cho điểm. 4. Củng cố : - Khen những em viết đẹp, có tiến bộ. - Nhắc lại quy tắc chính tả viết c hay k. 5. Dặn dò : - Viết lại bài đối với những em sai nhiều. - Hát. - Viết bảng con. - Học sinh đọc. - Học sinh nêu. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết vở. - Soát lỗi. - Học sinh nêu nội dung tranh. - 2 em lên điền vào bảng phụ. - Lớp làm vào vở. - Quan sát tranh. - 2 học sinh lên bảng điền vào ô trống. - Lớp làm vào vở. Học sinh lắng nghe 3 - Học thuộc quy tắc chính tả. 4 Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa X, Y I. Mục tiêu : - Tô được các chữ hoa : X, Y. - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ viết được ít nhất một lần.) II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bảng phụ, chữ mẫu. 2. Học sinh : Bảng con, vở viết. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 5’ 5’ 13’ 4’ 1’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : - Chấm bài viết ở nhà của học sinh. - Viết bảng con: lặng thinh, khuỳnh tay. - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ hoa Y. a) Hoạt động 1 : Tô chữ Y hoa. - Chữ Y gồm những nét nào? - Giáo viên tô chữ mẫu. b) Hoạt động 2 : Viết vần. - Giáo viên treo bảng phụ. c) Hoạt động 3 : Viết vở. - Cho học sinh viết vở. - Giáo viên khống chế học sinh viết từng dòng. - Quan sát các em viết. 4. Củng cố : - Tìm thêm tiếnt có vần ia – uya. - Nhận xét. 5. Dặn dò : - Viết phần B ở nhà. - Hát. - Học sinh viết bảng con. - Nét móc 2 đầu nét khuyết dưới. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh đọc. - Phân tích các tiếng có vần ia- uya. - Nhắc lại cách nối nét các con chữ. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết sau khi đã nhắc lại tư thế ngồi viết. - Viết từng dòng. - Học sinh chia 2 đội tìm và viết vào bảng con. - Nhận xét. 5 Môn : Toán Bài : Ôn tập các số đến 100 I. Mục tiêu : Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; biết số liền trước, số liền sau của một số; biết cộng, trừ số có hai chữ số. II. Chuẩn bị : - Vở BT toán, bút, B/c . III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 2’ 20’ 3’ 5’ 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 100 . - GV nhận xét, cho điểm . 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Chúng ta đã được ôn tập về các số đến 10. Hôm nay chúng ta ôn tập các số đến 100. GV ghi tựa bài . b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc kết quả - GV nhận xét . Bài 2 : - GV gọi HS đọc phép tính và kết quả - GV nhận xét . Nghỉ giữa tiết Bài 3 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS đổi vở kiểm tra - GV nhận xét . Bài 4 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS chữa bài - GV nhận xét . 4. Củng cố : GV cho HS chơi trò chơi Lập số GV nêu cách chơi và luật chơi GV nhận xét, biểu dương . 5.Dặn dò: làm vở bt - 6 HS - HS : nêu yêu cầu. HS làm bài - 2 HS - HS : Đọc yêu cầu. HS làm bài - 2 HS . HS khác nhận xét - HS đọc yêu cầu và làm bài - 2 HS ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra - HS nêu cầu - HS làm bài - 2 HS lên bảng sửa bài - 4 tổ thi đua 6 Môn : Tự nhiên xã hội Bài : Thời tiết I. Mục tiêu : Nhận biết sự thay đổi của thời tiết, biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. II. Chuẩn bị : _Các hình ảnh trong bài 34 SGK III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 2’ 12’ 10’ 5’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài: _GV yêu cầu HS kể tên một số hiện tượng của thời tiết mà các em đã được học. Hoạt động 1: Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm được *Bước 1: _GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Sắp xếp các tranh, ảnh mô tả các hiện tượng của thời tiết một cách sáng tạo làm nổi bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi. _*Bước 2 : GV yêu cầu đại diện vài nhóm đem những sản phẩm của nhóm lên giới thiệu trước lớp và trình bày lí do tại sao nhóm mình lại sắp xếp như vậy. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp +GV nêu câu hỏi: -Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng (hoặc mưa, rét …) ? -Em mặc như thế nào khi trời nóng, khi trời rét? GV gợi ý cho các em trả lời và kết luận: Phải ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ cơ thể khoẻ mạnh. 4.Củng cố: _Kể tên một số hiện tượng của thời tiết HS bàn với nhau về cách sắp xếp những tranh, ảnh các em sưu tầm và dán vào giấy khổ to để thể hiện thời tiết luôn luôn thay đổi. Ví dụ: trời lúc nắng, lúc mưa; trời lặng gió, có gió … _Chia nhóm _Xếp tranh mô tả các hiện tượng _Các nhóm trình bày sản phẩm 7 1’ GV cho HS chơi trò chơi “dự báo thời tiết” _ Ví dụ: Hôm nay trời nhiều mây, có lúc có mưa … Các HS khác tham gia chơi sẽ phải lắng nghe và phản ứng nhanh, cầm đúng đồ dùng phù hợp với lời hô của bạn. 5. Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 35 “Ôn tập: Tự nhiên” +HS trả lời 8 Môn : Tập đọc Bài : Làm anh I. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài, Đọc đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài : Anh chị phải thương yêu em, nhường nhịn em. Trả lời được câu hỏi 1 (sgk). KNS: Xác định giá trị Xác định giá trị Đảm nhận trách nhiệmII. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh : SGK. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 15’ 10’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Bác đưa thư. - Đọc bài. + Minh đã làm gì khi thấy bác đưa thư nhễ nhại mồ hôi? + Con học ở bạn Minh điều gì? - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài: Làm anh. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên ghi bảng: làm anh người lớn dỗ dành dịu dàng b) Hoạt động 2 : Ôn vần. - Tìm tiếng trong bài có vần ia. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia – uya. - Giáo viên nhận xét cho điểm.  Hát múa chuyển sang tiết 2. Tiết 2 - Hát. - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu. - Học sinh dò bài. - Tìm từ khó. - Nêu từ khó. - Học sinh luyện đọc từ. - Đọc câu. - Đọc đoạn. - Đọc cả bài. - … chia. - Chia nhóm tìm. 1. Ổn định : - Hát. 9 15’ 10’ 5’ 1’ 2. Bài mới : a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. - Giáo viên đọc lần 2. - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ. + Anh phải làm gì khi em bé khóc? + Anh phải làm gì khi em bé ngã? + Chia quà cho em, anh phải chia thế nào? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? + Muốn làm anh phải có tình cảm thế nào? - Giáo viên nhận xét. Hoạt động 2: Xác định giá trị Xác định giá trị Đảm nhận trách nhiệm b) Luyện nói. Nội dung: Kể về anh chị của em. - Chia nhóm 4 học sinh. - Nhận xét. 3. Củng cố : Trò chơi: Sắm vai. - Vai anh (chị), em cùng chơi với nhau. - Nhận xét. 4. Dặn dò : - Đọc lại bài. - Chuẩn bị bài sau. - Học sinh đọc theo yêu cầu. - … dỗ dành. - … nâng dịu dàng. - … chia em phần hơn. - … nhường em. - … yêu em bé. - Học sinh chia nhóm thảo luận. - Tập kể trong nhóm mình. - Mỗi nhóm 1 học sinh thi nói. - Nhận xét. - Học sinh chia nhóm nhỏ sắm vai. - Học sinh nhận xét các bạn chơi sắm vai. 10 [...]... 2’ tập về các số đến 10 Hơm nay chúng ta ơn tập các số đến 10 0 GV ghi tựa bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - GV gọi HS đọc u cầu 20’ - GV gọi HS đọc kết quả - GV nhận xét Bài 2 : (Cột 1, 2) - GV gọi HS đọc phép tính và kết quả - GV nhận xét Bài 3 : : (Cột 1, 2) - GV gọi HS đọc u cầu - GV cho HS đổi vở kiểm tra - GV nhận xét Bài 4 : - GV gọi HS nêu u cầu - GV gọi HS chữa bài - GV nhận xét Bài 5:... 3 Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Chia q 15 ’ a) Hoạt động 1: Tập chép - Treo bảng phụ - Cho học sinh viết vở - Thu chấm, nhận xét 10 ’ b) Hoạt động 2: Làm bài tập - Bài 2a: Điền chữ s hay x - Tranh vẽ gì? - Bài 2b: Điền chữ v hay d Tương tự bài 2a - Nhận xét 4’ 4 Củng cố: - Khen những em viết đẹp, tiến bộ 1 5 Dặn dò: - Em nào viết sai nhiều về viết lại bài 13 Hoạt động của học sinh - Hát - Học sinh... bài - Học sinh viết bảng con - Học sinh dò bài Nêu từ khó Học sinh đọc từ Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn Đọc cả bài b) Hoạt động 2: Ơn vần oai – oay 10 ’ - Tìm tiếng có vần oai – oay trong bài - … ngồi - Thi đua tìm tiếng có vần oai – oay - Chia 2 nhóm thi đua tìm ngồi bài - Học sinh luyện đọc - Giáo viên ghi bảng - Giáo viên nhận xét  Hát múa chuyển sang tiết 2 Tiết 2 18 1 2 a) 10 ’ 10 ’ b) - 4’ 1 Ổn... xét, biểu dương 1 5.Dặn dò: Làm vở bt 11 Hoạt động của học sinh - 6 HS - HS : nêu u cầu HS làm bài - 2 HS - HS : Đọc u cầu HS làm bài - 2 HS HS khác nhận xét - HS đọc u cầu và làm bài - 2 HS ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra - HS nêu cầu - HS làm bài - 2 HS lên bảng sửa bài - 4 tổ thi đua Mơn : Thủ cơng Bài : Ơn tập I Mục tiêu : - Củng cố được kiến thức, kỹ năng cắt dán các hình đã học - Cắt dán được... câu hỏi 1, 2 (sgk) II Chuẩn bị : 1 Giáo viên: Tranh vẽ SGK 2 Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên 1 1 Ổn định: 2 Bài cũ: 4’ - Cho học sinh đọc bài SGK - Viết: người lớn, dỗ dành 3 Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Người trồng na a) Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu 15 ’ - Giáo viên ghi bảng: lúi húi, ngồi vườn trồng na, ra quả Hoạt động của học sinh - Hát - Học sinh... Bài 3 :Cột 1, 2 - GV gọi HS đọc u cầu - GV cho HS đổi vở kiểm tra - GV nhận xét Bài 4 : - GV gọi HS nêu u cầu - GV gọi HS chữa bài - GV nhận xét Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB 5’ 4 Củng cố : GV cho HS chơi trò chơi Lập số GV nêu cách chơi và luật chơi GV nhận xét, biểu dương 16 Hoạt động của học sinh - 6 HS - HS : nêu u cầu HS làm bài - 2 HS - HS : Đọc u cầu HS làm bài - 2 HS HS khác nhận xét -HS đọc... Btt 21 Tiết sinh hoạt chủ nhiệm Tuần 33 HS tự nhận xét tuần 33 Rèn kó năng tự quản - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể - Rèn luyện cho học sinh có thói quen tự tin và mạnh dạn phát biểu trước tập thể lớp - Rèn luyện thói quen báo cáo đúng sự thật II Những thực hiện tuần qua: 1 Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ Lớp tổng kết : - Học tập: HS làm bài và học tập chăm chỉ Đi học đầy đủ, chuyên cần - Trật... đọc u cầu và làm bài - 2 HS ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra - HS nêu cầu - HS làm bài - 2 HS lên bảng sửa bài - 4 tổ thi đua 1 5.Dặn dò: Chuẩn bị luyện tập chung 17 Thứ năm Ngày soạn : 24/04/2 011 Ngày dạy : 26/04/2 011 Mơn : Tập đọc Bài : Người trồng na I Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ : lúi húi, ngồi vườn, trồng na, rau quả Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài... giáo viên 1 1 Ổn định: 5’ 2 Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 10 0 - GV nhận xét, cho điểm 3 Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Chúng ta đã được ơn 2’ tập về các số đến 10 Hơm nay chúng ta ơn tập các số đến 10 0 GV ghi tựa bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - GV gọi HS đọc u cầu 20’ - GV gọi HS đọc kết quả - GV nhận xét Bài 2 :Dòng a,c - GV gọi HS đọc phép tính và kết quả - GV nhận... Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Giáo viên đọc mẫu Đọc đoạn 1 Cụ già đang làm gì? Người hàng xóm khun cụ điều gì? Đọc tồn bài Dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi? Trong bài có mấy câu hỏi? Con hãy đọc các câu hỏi đó Hoạt động 2: Kể về ơng bà của em Chia nhóm - Hát - Học sinh dò theo - … trồng na - … nên trồng chuối - … dấu hỏi - Học sinh đọc - 4 học sinh 1 nhóm - Kể cho nhau nghe về ơng bà của mình - Từng nhóm . luyện đọc từ. - Đọc câu. - Đọc đoạn. - Đọc cả bài. - … chia. - Chia nhóm tìm. 1. Ổn định : - Hát. 9 15 ’ 10 ’ 5’ 1 2. Bài mới : a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. - Giáo viên đọc lần 2. - Gọi học sinh. : Bài 1 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc kết quả - GV nhận xét . Bài 2 : (Cột 1, 2) - GV gọi HS đọc phép tính và kết quả - GV nhận xét . Bài 3 : : (Cột 1, 2) - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV. đoạn. - Đọc cả bài. - … ngoài. - Chia 2 nhóm thi đua tìm. - Học sinh luyện đọc. 18 10 ’ 10 ’ 4’ 1 1. Ổn định : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. - Giáo