GA lớp 1 Tuần 33

Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 TUẦN 33 Thứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 + 2 Tập đọc CÂY BÀNG I/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. - Biết ngắt hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi sau mỗi câu. - Ôn các vần oang, oac; tìm được tiếng trong bài có vần oang, tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oa. II/ CHUẨN BỊ : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Ảnh một số loại cây trồng ở sân trường. - Bộ chữ của GV và học sinh. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau cơn mưa” và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Nhận xét KTBC. 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút ra đầu bài ghi bảng. a) Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ). Tóm tắt nội dung bài: - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.  Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó : - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. - Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghóa từ.  Luyện đọc câu : - Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài. - 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Nhắc lại đầu bài. - Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. - 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. - Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên. - Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. 163 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1  Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) - Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. - Đọc cả bài. b) Ôn các vần oang, oac. Bài tập1: - Tìm tiếng trong bài có vần oang ? Bài tập 2: - Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac ? - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: a) Tìm hiểu bài, luyện đọc - Hỏi bài mới học. - Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Cây bàng thay đổi như thế nào ? - Vào mùa đông ? - Vào mùa xuân ? - Vào mùa hè ? - Vào mùa thu ? 2. Theo em cây bàng đẹp nhất vào lúc nào ? b) Luyện nói: Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em. - Giáo viên tổ chức cho từng nhóm học sinh trao đổi kể cho nhau nghe các cây được trồng ở sân trường em. Sau đó cử người - Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. - 2 em, lớp đồng thanh. - Khoảng. - Học sinh đọc câu mẫu SGK. - Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai. - Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. - 2 em. - Mẹ mở toang cửa sổ. Tia chớp xé toạc bầu trời đầu mây… - Cây bàng khẳng khiu trụi lá. - Cành trên cành dưới chi chít lộc non. - Tán lá xanh um che mát một khoảng sân. - Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá - Mùa xuân, mùa thu. - Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: 164 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 trình bày trước lớp. - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt. 5.Củng cố, dặn dò: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, … - Nhắc tên bài và nội dung bài học. - 1 học sinh đọc lại bài. - Thực hành ở nhà. ******************************************************* Tiết 3 ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG TỰ CHỌN CHO ĐỊA PHƯƠNG I/ MỤC TIÊU : - Giúp học sinh chăm sóc bảo vệ cây hoa trong trường, làm cho trường lớp thêm đẹp. - Thực hành chăm sóc cây hoa, bồn hoa. - Có ý thức bảo vệ cây cối. II/ CHUẨN BỊ : - Dụng cụ tưới nước cho cây. Sọt rác. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bò của học sinh. 3. Bài mới. a) Cho học sinh tham quan. - Cho học sinh xếp hàng đi tham quan các bồn hoa, cây xanh trong trường. - Cho học sinh trao đổi, nêu ý kiến. b) Phân công thực hành. - Phân công: Bắt sâu, tỉa lá, nhổ cỏ, tưới nước. - Quan sát, giúp đỡ. - Cho các tổ nêu nhận xét. 4. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét giờ học. Về thực hiện tốt bài học. Hát Xếp hàng đôi, đi quan sát. Nêu ý kiến. Thích loại cây, hoa nào, vì sao? Muốn cây hoa đẹp phải làm gì? Đại diện nêu. Bảo vệ cây Chăm sóc: bón phân, nhổ cỏ, tưới nước … Nhận việc, thực hành làm việc theo tổ. Nhận xét công việc hoàn thành ở mức độ nào. Thực hành ở nhà. ******************************************************** 165 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 Tiết 4 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: Học sinh được củng cố về bảng cộng với các số trong phạm vi 10. Tìm số chưa biết trong phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Đo, vẽ độ dài đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. II/ CHUẨN BỊ : Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi. Học sinh: Đồ dùng học toán. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Đếm từ 0 -> 10 ; từ 10 -> 0 . Viết các số: 6, 2, 4, 9, 5 theo thứ tự + Từ bé đến lớn: + Từ lớn đến bé: Nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Ôn tập các số đến 10. b) Hoạt động 1 : Luyện tập. Cho học sinh làm bài tập . Bài 1: Đọc yêu cầu bài. Bài 2: Đọc yêu cầu bài. - Nhận xét phép tính trong từng cột? Bài 3: Nêu yêu cầu bài. Bài 4: Nêu yêu cầu bài. Hát. 2 em làm ở bảng lớp. Nhận xét. Học sinh làm bài tập. Tính. Học sinh làm bài. Nói nhanh kết quả của phép tính cộng. Thi nhớ bảng cộng: cn - đt Tính Học sinh làm bài bảng con. Sửa bài miệng. Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không đổi. Viết các số thích hợp vào chỗ trống. Học sinh làm bài. Thi đua sửa ở bảng lớp. Học sinh nêu: Nối các điểm để được hình vẽ theo yêu cầu. Học sinh làm bài. Đổi vở kiểm bài. 166 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 4. Củng cố : Trò chơi: Ai nhanh hơn. Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã được nhanh và đúng sẽ thắng. Vừa trống vừa mái Đếm đi đếm lại Tất cả là mười Mái hơn tám con Còn là gà trống Đố em tính được Nhận xét. 5. Dặn dò : Sửa lại các bài còn sai ở vở 2. Chuẩn bò: Ôn tập các số đến 10. Học sinh chia 2 đội thi đua. Nhận xét. *********************************************************************************** Thứ ba, ngày 20 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 Tập viết TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I/ MỤC TIÊU : Giúp HS biết tô chữ hoa U, Ư, V - Viết đúng các vần, các từ ngữ ứng dụng – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II/ CHUẨN BỊ : - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. - Chữ hoa: U, Ư, V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) - Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh. - Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: Hồ Gươm, nườm nượp. - Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới : - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu bài. - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: - Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra. - 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: Hồ Gươm, nườm nượp. - Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học. 167 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 Tập tô chữ hoa U, Ư, V tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: oang, oac, khoảng trời, áo khoác a) Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ U,(Ư, V). - Nhận xét học sinh viết bảng con.  Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng : - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: - Đọc các vần và từ ngữ cần viết. - Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. - Viết bảng con. b) Thực hành : - Cho HS viết bài vào vở. - GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 3.Củng cố : - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ U, Ư, V. - Thu vở chấm một số em. - Nhận xét tuyên dương. 4.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới. - Học sinh quan sát chữ hoa U,(Ư, V) trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu. - Viết bảng con. - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Viết bảng con. - Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. - Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt. ********************************************************** Tiết 2 Chính tả (tập chép) CÂY BÀNG I/ MỤC TIÊU : - HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn cuối trong bài: Câu bàng. - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần oang hoặc oac, chữ g hoặc gh. 168 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 II/ CHUẨN BỊ : - Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. - Học sinh cần có VBT. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : - Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng con các từ ngữ sau: trưa, tiếng chim, bóng râm. - Nhận xét chung về bài cũ của học sinh. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi đầu bài. a.Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bò ở bảng phụ). - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng thường hay viết sai viết vào bảng con. - Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con của học sinh.  Thực hành bài viết (tập chép). - Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu. - Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: - Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.  Thu bài chấm 1 số em. - Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. - Học sinh viết bảng con: trưa, tiếng chim, bóng râm. - Học sinh nhắc lại. - 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. - Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. - Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá. - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để chép bài chính tả vào vở chính tả. - Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. - Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. - Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên. 169 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 b.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. - Điền vần oang hoặc oac. - Điền chữ g hoặc gh. - Học sinh làm VBT. - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh. Giải - Mở toang, áo khoác, gõ trống, đàn ghi ta. - Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. ********************************************************** Tiết 3 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức đã học về tính cộng, trừ trong phạm vi 10. Đo độ dài và thực hiện phép tính với các độ dài cho trước. Đọc đúng giờ trên đồng hồ. 2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng tính nhanh. 3. Thái đo ä: Luôn cẩn thận khi làm bài. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Học sinh : Đồ dùng học toán. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ được đúng giờ theo hiệu lệnh. Nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới : Hát. Học sinh lên xoay kim. Nhận xét. 170 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 a) Giới thiệu : Học bài luyện tập chung. b) Hoạt động 1 : Luyện tập. Cho học sinh làm bài tập : Bài 1: Nêu yêu cầu bài. Cho học sinh làm bài rồi chữa bài. Nêu cấu tạo của số 10 Bài 2: Yêu cầu gì? Bài 3: Đọc bài toán. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài rồi giải toán. 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở. Bài 4: Nêu yêu cầu? 4. Củng cố : - Mỗi tổ nộp 5 vở chấm điểm. - Tổ nào có nhiều bạn làm đúng sẽ thắng. - Nhận xét. 5. Dặn dò : Làm lại các bài còn sai. Chuẩn bò: Luyện tập chung. Viết các số thích hợp vào chỗ chấm. Học sinh làm bài vào vở, đọc kết quảû. Thi giữa các tổ. Viết các số thích hợp vào ô trống Học sinh làm bài. Sửa bài miệng. Đọc, nêu tóm tắt. Bài giải Số thuyền còn lại là. 10 - 4 = 6 (cái) Đáp số : 6 cái - Vẽ độ dài đoạn thẳng MN có đôï dài 10 cm. - Học sinh vẽ vào vở. Học sinh nộp vở thi đua. *********************************************************** Tiết 4 THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/MỤC ĐÍCH : - Ôn một số kó năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau . - Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. Yêu cầu nâng cao thành tích . II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bò còi, cầu, bảng con hoặc vợt cho trò chơi . III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 171 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 Nội dung Đònh lượng Phương pháp - Tổ chức lớp I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. + Ôn một số kó năng đội hình đội ngũ . + Tiếp tục ôn “Tâng cầu” . * Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hìng tự nhiên . Sau đó, đi thường và hít thở sâu . - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, hông …… II/PHẦN CƠ BẢN: - Ôn ĐHĐN : tập hợp hàng dọc, dóng hàng; quay trái, quay phải, điểm số ; đứng nghiêm, đứng nghỉ. . Yêu cầu : thực hiện được ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy . - Chuyền cầu theo nhóm 2 người . Yêu cầu : tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động hơn . III/KẾT THÚC: - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc theo nhòp và hát . * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà . - GV cùng HS hệ thống bài . - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà: + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học. Bài thể dục đã học. Tâng cầu . 7’ 50 – 60m 5 – 10 vòng mỗi chiều 25’ 15’ 2 – 3 l 10’ 3’ - 4 hàng ngang  x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV điều khiển . - GV dùng khẩu lệnh cho HS giải tán sau đó tập hợp lại. - Lần 2 cán sự lớp điều khiển, GV giúp đỡ . Xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét và chỉ dẫn thêm. - Cho từng tổ thực hiện, tổ trưởng điều khiển . - GV chia tổ tập luyện, sau đó cho từng tổ lên thực hiện để chọn ra người nhất tổ . - Mỗi tổ cử 1 HS thực hiện tốt lên thi với các tổ khác để chọn ra người nhất lớp . - Hàng dọc . - 4 hàng ngang. -Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện các nội dung đã học - Về nhà tự ôn . 172 [...]... tập Đồ dùng học toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 17 7 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 -Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: Thi đua đọc Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 3 Bài mới: Giới thiệu: Học bài ôn các số trong phạm vi 10 0 b) Hoạt động 1: Làm bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài a) Cho học sinh làm bài Đọc... *********************************************************************************** Tiết 1 Thứ năm, ngày 22 tháng 4 năm 2 010 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 I/ MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: Đọc, đếm, viết các số trong phạm vi 10 0 Cấu tạo các số có 2 chữ số Cộng trừ các số trong phạm vi 10 0 2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh 3 Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II/ CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên: 2 Học sinh: Đồ dùng luyện tập... yếm và vuốt Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem ve bộ lông của nó Gà trống đứng tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh và ngoài hàng rào, msào rũ xuống vr ỉu trả lời các câu hỏi xìu Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì? Câu hỏi dưới tranh: Vì sao cô bé đi gà trống lấy gà mái? Học sinh thi kể đoạn 1 (mỗi nhóm đại diện 1 hs) Y/ cầu mỗi tổ cử 1 đại diện để thi kể đoạn 1 Lớp góp ý nhận xét... -Biết phân biệt 3 cách gõ đệm II/ CHUẨN BỊ : 1 Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS HS nêu Cho học sinh hát trước lớp bài “Năm ngón Lớp hát tập thể 1 lần tay ngoan” hát tập thể” GV nhận xét phần KTBC 1. Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ 2.Bài mới : GT bài, ghi đầu bài a Hoạt động 1 :Ôn tập bài hát: Đi tới trường + Cả lớp ôn tập bài hát + Gõ đệm theo phách theo nhòp... nhà Xem lại bài hát, thuộc bài hát … SINH HOẠT LỚP I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần  Các tổ trưởng nhận xét chung về tình hình thực hiện trong tuần qua  Tổ 1 - Tổ 2 - Tổ 3  Giáo viên nhận xét chung lớp  Về nề nếp  Về học tập II/ Phương hướng tuần tới:  Tiếp tục giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo từng ngày học cụ thể  Hướng tuần tới: ôn tập chuẩn bò thi cuối năm ***********************************************************************... các câu ghi dưới tranh? - Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét - Giáo án lớp 1 Nhẩm câu 1 và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1 Lớp theo dõi và nhận xét 2 em Thòt Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng con tiếng ngoài bài có vần it, uyt It: quả mít, mù...Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 -*********************************************************************************** Tiết 1 + 2 Thứ tư, ngày 21 tháng 4 năm 2 010 Tập đọc ĐI HỌC I/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài Đi học Phát âm đúng các từ ngữ : Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Luyện nghỉ hơi khi hết dòng thơ, khổ thơ... cầu bài - Cho học sinh làm bài vào bảng con 4 Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau Trên hình dưới đây: + Có … đoạn thẳng? + Có … hình vuông? + Có … hình tam giác? Viết các số từ: 11 -> 21 21 -> 30 48 -> 54 Học sinh làm bài Đọc Viết các số vào các vạch của tia số Học sinh làm bài Sửa bài ở bảng lớp Viết (theo mẫu) - Phân tích số Đọc mẫu - Làm bài Học sinh làm bài 35 = 30 +... học - Chọn ra tranh vẽ đúng đề tài và đẹp nhất để trưng bày trước lớp - Thực hành ở nhà *********************************************************************************** 18 3 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 Thứ sáu, ngày 22 tháng 4 năm 2 010 Tập đọc NÓI DỐI HẠI THÂN Tiết 1 + 2 I/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ:... ĐẾN 10 0 I/ MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: Làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10 Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Giải toán có lời văn 2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh 3 Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II/ CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên: 2 Học sinh: Đồ dùng luyện tập Đồ dùng học toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hát 1 Ổn . Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 TUẦN 33 Thứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2 010 Tiết 1 + 2 Tập đọc CÂY BÀNG I/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát. DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 17 1 Lê Thò Bích Liên Trường TH - THCS Thanh Lương Giáo án lớp 1 Nội dung Đònh lượng Phương pháp - Tổ chức lớp I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ. các số từ: 11 -> 21 69 -> 78 21 -> 30 89 -> 96 48 -> 54 91 -> 10 0 Học sinh làm bài. Đọc. Viết các số vào các vạch của tia số. Học sinh làm bài. Sửa bài ở bảng lớp. Viết (theo