giao an lop 1 tuan 33 CKT

Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 TUẦN 33 Ngày soạn: 22/ 4/ 2011 Ngày giảng: 25/ 4/ 2011 Sáng Chào cờ: Toàn trường a & b Âm nhạc: GV chuyên trách soạn và dạy a & b Tập đọc: CÂY BÀNG I.Yêu cầu: - Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Hiểu nội dung bài:Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng. Trả lời được câu hỏi 1, (SGK) - Rèn cho HS đọc trơn và trả lời câu hỏi trong bài Cây bàng thành thạo. - Giáo dục HS biết yêu quý và xem cây bàng như người bạn thân thiết. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Ảnh một số loại cây trồng ở sân trường. Bộ chữ của GV và HS III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc bài tập đọc “Sau cơn mưa” và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Nhận xét chung. 2.Bài mới: Giới thiệu tranh, rút tựa bài ghi bảng. a. Hướng dẫn HS luyện đọc + Đọc mẫu bài văn (giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ). Tóm tắt nội dung bài: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: 1. Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. + HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: - Gọi HS đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, HS ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyện tập - 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi trong SGK. - Lắng nghe - Nhắc tựa. - Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. - 5, 6 HS đọc các từ khó trên bảng. - Lần lượt đọc các câu theo yêu cầu GV - Các HS khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. - Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết 1 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 a. Ôn các vần oang, oac Bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần oang ? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac ? - Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét. 3.Củng cố tiết 1 - Gọi 1 HS đọc bài - Nhận xét giờ học Tiết 2 a.Tìm hiểu bài - Hỏi bài mới học. - Gọi 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1.Cây bàng thay đổi như thế nào ? + Vào mùa đông ? + Vào mùa xuân ? + Vào mùa hè ? + Vào mùa thu ? 2.Theo em cây bàng đẹp nhất vào lúc nào ? b. Luyện nói Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em. - GV tổ chức cho từng nhóm HS trao đổi kể cho nhau nghe các cây được trồng ở sân trường em. Sau đó cử người trình bày trước lớp. - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt. 4.Củng cố. dặn dò - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. - Khoảng. - HS đọc câu mẫu SGK. Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai. - Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. - Mẹ mở toang cửa sổ. Tia chớp xé toạc bầu trời đầu mây… - 2 HS - Lắng nghe. + Cây bàng khẳng khiu trụi lá. + Cành trên cành dưới chi chít lộc non. + Tán lá xanh um che mát một khoảng sân. + Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá + Mùa xuân, mùa thu… - Quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, … - Nhắc tên bài và nội dung bài học. - 1 HS đọc lại bài. - Thực hành ở nhà. a & b Chiều Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I.Yêu cầu - Học sinh biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Biết giữ vệ sinh nơi địa phương mình ở. Tham gia vào các phong trào do địa phương tổ chức - Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ của công và giữ vệ sinh chung. Đặc biệt là ý thức bảo vệ môi trường ở lớp cũng như ở nhà. 2 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 II. Chuẩn bị: Tranh ảnh về công tác vệ sinh nơi công cộng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: - Để sân trường ,vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, luôn mát các em phải làm gì? 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: Biết được các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng - Những việc làm đó có tác dụng gì ? Kết luận: cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp ,không khí trong lành ,mát mẻ .Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 2: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh môi trường ở địa phương 1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi trường có được mọi người quan tâm và thực hiện tốt không? 2.Hãy ghi những hành vi mà em quan sát được vào bảng sau Những hành vi thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi truờng - Những hành vi chưa thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường - GV chia nhóm ,phân công cho mỗi nhóm lần lượt viết lại kết quả từ phiếu điều tra của mình vào bảng báo cáo của nhóm + Nhóm1, 2: Những hành vi thực hiện tốt + Nhóm 3, 4: Những hành vi chưa thực hiện tốt - Giúp các em nhận xét chung về việc giữ vệ sinh ở địa phương mình - Yêu cầu các em nêu một vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường ? Kết luận: Chúng ta phải thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho mọi người Hoạt động 3: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình ở - Thảo luận nhóm đôi kể lại những việc mà mình đã làm được để giữ vệ sinh nơi mình ở - Yêu cầu các nhóm trình bày - Cùng các em nhận xét ,tuyên dương - 2 HS trả lời - Nhắc lại - Lắng nghe nhiệm vụ, thành lập nhóm - Thảo luận nhóm đôi, đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhiều em nhắc lại - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung - Liên hệ việc giữ vệ sinh ở địa phương - Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường - Lắng nghe - Thảo luận nhóm đôi,kể lại những việc đã làm để bảo vệ môi trường - Tuyên dương những bạn làm tốt 3 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 Kết luận: Cần tuyên tuyền vận động mọi người luôn có ý thức giữ vệ sinh chung 3.Củng cố -dặn dò - Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường - Tiết sau: Thực hành. Nhận xét giờ học - Lắng nghe, nhắc lại. - Thực hành ở nhà a & b Luyện Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Yêu cầu : - Ôn tập các số đến 10. Củng cố về cách điền số ,giải toán có lời văn - Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. Thực hiện tốt các phép cộng liên tiếp - Giáo dục các em tính tích cực, tự giác khi làm bài * HSKT làm bài dạng điền số, so sánh số. II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết các bài tập1,3 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: Tính: 32 + 3 + 2 = 42 + 30 + 1 = 75 - 33 – 20 = - Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Giới thiệu bài. Bài 1: Nêu yêu cầu của bài rồi thực hành. - Điền số thích hợp vào ô trống 4 6 8 1 0 9 7 1 2 10 8 6 4 - Yêu cầu các em đọc lại các dãy số đã điền Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài - Cho HS thực hành trên bảng lớp viết số thích hợp vào chỗ chấm 2 + = 10 9 + = 9 + 5 = 8 + 8 =10 4 + = 8 3 + .= 7 - Cùng các em chữa bài Bài 3: Nêu yêu cầu của bài - Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé a. 10, 7, 8, 0, 1 b. 6, 7, 0, 5, 9 - Cả lớp làm bài vào bảng con - Cùng các em chữa bài - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con - Lắng nghe - Nhắc đề bài - Viết vào ô trống cácsố thích hợp -Tuyên dương những bạn làm nhanh, đúng - Nhiều em đọc lại dãy số đã điền - HS nêu yêu cầu của bài - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con 2 + 8 = 10 9 + 0 = 9 3 + 5 = 8 2 + 8 = 10 4 + 4 = 8 3 + 4 = 7 - Đọc yêu cầu của bài - Làm bài vào bảng con a. 0, 1, 7, 8, 10 b. 9, 7, 6, 5, 0 2 HS đọc lại các dãy số đã điền - Đọc yêu cầu của bài 4 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 Bài 4: Tính 2 + 4 + 1 = 7 + 1 + 1 = 3 + 3 + 3 = 2 + 6 + 2 = 4 + 2 + 0 = 9 + 0 + 1 = - Cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét bài làm của HS. Bài 5: Hoa tô màu được 5 hình vuông, Mai tô màu được 3 hình vuông. Hỏi hai bạn tô màu được tất cả bao nhiêu hình vuông? - Yêu cầu các em tự phân tích đề toán và giải bài toán vào vở - Chấm bài , nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, tuyên dương. - Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. - Làm bài vào vở ,đổi vở kiểm tra bài - Lắng nghe - 2 HS đọc bài toán - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở Tóm tắt Hoa: 5 hình vuông Mai: 3 hình vuông Hai bạn: Hình vuông? Bài giải Số hình vuông hai bạn tô màu được là: 5 + 3 = 8 ( hình vuông) Đáp số: 8 hình vuông - Nhắc tên bài. - Thực hành ở nhà. a & b Luyện Tập đọc: CÂY BÀNG I.Yêu cầu: Giúp HS - Đọc đúng bài văn xuôi. Biết ngắt, nghỉ đúng khi gặp dấu chấm, dấu phẩy - Rèn kĩ năng đọc nhanh, đọc đúng. - Ý thức cao trong giờ học II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ viết bài tập 4 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: Gọi 2 HS - Đọc bài Sau cơn mưa - Tìm tiếng trong bài có vần ây ? - Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Giới thiệu bài a. Luyện đọc - Hướng dẫn các em luyện đọc các tiếng, từ các em còn đọc sai. Ví dụ: Sân trường, khẳng khiu, mơn mởn … - Gọi HS đọc sai đọc lại nhiều lần - Chia nhóm luyện đọc - Những em trung bình đọc 1-2 câu. - Những em khá, giỏi đọc cả bài - Yêu cầu các nhóm thể hiện - Nhận xét, sửa sai * Chú ý: Những em đọc chậm, HSKT - Tổ chức thi đọc - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc - 2 HS đọc và trả lời - Lắng nghe nhận xét. - Nhắc lại đề bài - Vài HS đọc lại nhiều lần, cả lớp đồng thanh - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm lần lượt thể hiện - Mỗi tổ cử 1 bạn thi đọc 5 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 nhanh b. Bài tập Bài 1: Cây bàng đep nhất vào mùa … , vì sao - Cả lớp làm vào vở bài tập - Cùng các em chữa bài 3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Về nhà luyện đọc thêm. Tiết sau: Đi học - Đọc yêu cầu của bài - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở - Lắng nghe - Thực hiện ở nhà. a & b Ngày soạn: 22/ 4/ 2011 Ngày giảng: 26/ 4/ 2011 Sáng Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Yêu cầu - Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác - Rèn cho HS thực hiện phép cộng, trừ,các số trong phạm vi 10, nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác thành thạo. * Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4. HSKT ôn lại các phép tính cộng trừ trong phạm vi đã học. II.Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: - Gọi HS chữa bài tập số 4 trên bảng lớp - Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS đọc phép tính và kết quả nối tiếp mỗi em đọc 2 phép tính. Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài - Cho HS thực hành ở VBT (cột a GV gợi ý để HS nêu tính chất giao hoán của phép cộng qua ví dụ: 6 + 2 = 8 và 2 + 6 = 8 cột b cho HS nêu cách thực hiện). Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài - Cho HS thực hành VBT và chữa bài trên a. Các số từ bé đến lớn là: 5, 7, 9, 10 b. Các số từ lớn đến bé là: 10, 9, 7, 5 - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhắc tựa. - Mỗi HS đọc 2 phép tính và kết quả: 2 + 1 = 3 2 + 4 = 6 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 - Đọc nối tiếp cho hết bài số 1. - Nêu yêu cầu bài Cột a: 6 + 2 = 8 1 + 9 = 10 3 + 5 = 8 2 + 6 = 8 9 + 1 = 10 5 + 3 = 8 - Nêu tính chất: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả của phép cộng không thay đổi. Cột b: - Thực hiện từ trái sang phải. 7 + 2 + 1 = 9 + 1 = 10 - Các phép tính còn lại làm tương tự. - Nêu yêu cầu 3 + 4 = 7 6 – 5 = 1 0 + 8 = 8 6 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 bảng lớp. Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài - Tổ chức cho các em thi đua theo 2 nhóm trên 2 bảng từ. 3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, tuyên dương. - Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. 5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 9 – 7 = 2 8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 5 – 0 = 5 - HS nối các điểm để thành 1 hình vuông - HS nối các điểm để thành 1 hình vuông và 2 hình tam giác. - Nhắc tên bài. Lắng nghe - Thực hành ở nhà. a & b Tập viết: TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I.Yêu cầu: - Giúp HS tô được chữ hoa U,Ư, V. Viết đúng các vần oang, oac, ăn, ăng và các từ ngữ :khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, Tập 2 - Rèn cho HS có kĩ năng tô chữ hoa và viết chữ thường theo mẫu vở tập viết đúng, thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận. Ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. * HS khá giỏi viết, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ và viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết. HSKT hoàn thành bài viết phần chữ vừa ( Riêng phần chữ nhỏ GV giúp HS viết vào tiết buổi chiều) II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. Chữ hoa: U, Ư,V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở Tập viết) Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bàicũ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh. viết các từ: Hồ Gươm, nườm nượp. - Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa U, Ư, V Tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: oang, oac, - Mang vở Tập viết để trên bàn cho GV kiểm tra. - Lớp viết bảng con các từ: Hồ Gươm, nườm nượp. - Nhắc lại -Nêu lại nhiệm vụ của tiết học. 7 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 ăn, ăng khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non a. Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho HS, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ U, Ư, V. U V Ư - Nhận xét HS viết bảng con. b. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở Tập viết của HS oang oac ăn ăng kho ngả tr i áoờ khoác khăn đỏ măng non + Viết bảng con. c.Thực hành - Quan sát chữ hoa U, Ư, V trên bảng phụ và trong vở Tập viết. - Quan sát GV tô trên khung chữ mẫu. - Viết bảng con. - HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở Tập viết. - Viết bảng con. - Thực hành bài viết theo yêu cầu của GV và vở Tập viết. - Thu vở GV chấm bài - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. - Lắng nghe, thực hiện. 8 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 - Cho HS viết bài vào vở. - GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. - Thu vở chấm một số em. 3.Củng cố, dặn dò - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ U, Ư, V. - Nhận xét tuyên dương. Viết bài ở nhà. a & b Chính tả (tập chép): CÂY BÀNG I.Yêu cầu: - HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn: “Xuân sang…đến hết” 36 chữ trong khoảng 15 -17 phút Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần oang hoặc oac, chữ g hoặc gh vào chỗ trống. Làm bài tập 2, 3 - Rèn cho HS viết đúng nội dung bài và cách trình bày bài viết. - Giáo dục HS tính cẩn thận, ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. HSKT viết được các từ, tiếng đơn giản trong bài. II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. HS cần có VBT. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: - Viết các từ ngữ sau: trưa, tiếng chim, bóng râm. - Nhận xét chung về bài cũ 2. Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. a. Hướng dẫn HS tập chép - Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép ( GV đã chuẩn bị ở bảng phụ). - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng thường hay viết sai viết vào bảng con. - GV nhận xét chung về viết bảng con của HS. b.Thực hành bài viết (tập chép). - Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu. - Cho HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. - Hướng dẫn HS cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề - Viết bảng con: trưa, tiếng chim, bóng râm. - Lắng nghe - Nhắc lại. - 2 HS đọc, HS khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. - HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng GV cần chốt những từ HS sai phổ biến trong lớp. – HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV để chép bài chính tả vào vở chính tả. - Tiến hành chép bài vào vở. - Soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. 9 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 vở. + GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. - Thu bài chấm 1 số em. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Nêu yêu cầu của bài trong vở BTTV. - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi HS làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3.Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. - Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài mới. - Ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV. - Điền vần oang hoặc oac. - Điền chữ g hoặc gh. - HS làm VBT. - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 HS. Đáp án: + Mở toang, áo khoác, gõ trống, đàn ghi ta. - Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. a & b Thể dục: GV chuyên trách soạn và dạy Bài chiều thứ ba ( 26/ 4) đồng chí Nguyễn Thị Thúy Hằng soạn và dạy a & b Ngày soạn: 22/ 4/ 2011 Ngày giảng: 27/ 4/ 2011 Sáng Tập đọc: ĐI HỌC I.Yêu cầu: - Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay. Trả lời được câu hỏi 1, (SGK) - Rèn cho HS đọc trơn và trả lời câu hỏi trong bài: Đi học. - Giáo dục HS biết tự đến trường và đi đúng luật giao thông, biết yêu quý bạn bè, thầy cô và ngôi trường của mình. HSKT luyện đọc đánh vần và hướng đến đọc trơn bài. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Băng ghi lại bài hát đi học cho học sinh nghe. Bộ chữ của GV và HS. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 1 Bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bài: “Cây bàng” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. - GV nhận xét chung. 2. Bài mới: Giới thiệu tranh, rút tựa bài a. Hướng dẫn HS luyện đọc - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhắc tựa. - Lắng nghe. 10 [...]... Giáo án lớp 1 chuyện - Quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể + Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh trong + Cảnh cô bé ôm gà mái âu yếm và vuốt SGK đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời các câu ve bộ lông của nó Gà trống đứng ngoài hỏi hàng rào, mào rũ xuống vẻ ỉu xìu + Câu hỏi dưới tranh: Vì sao cô bé đổi gà + Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là trống... dùng học toán 1 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: - Gọi HS chữa bài tập số 4 trên Bài giải bảng lớp Số con vịt có là: 10 – 3 = 7 (con) - Nhận xét bài làm của HS Đáp số : 7 con vịt 2 Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa - Nhắc tựa Bài 1: Nêu yêu cầu của bài rồi thực hành ở - HS viết các số: 16 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 VBT Từ 11 đến 20: 11 , 12 , 13 , …………,... biết 21 42 39 55 60 98 Số liền sau - Cùng HS chữa bài Bài 3: a Khoanh vào số lớn nhất 49 32 61 24 b Khoanh vào số bé nhất 78 44 59 30 - Yêu cầu các em nêu cách làm - Cùng các em nhận xét chữa bài Bài 4: Đặt tính rồi tính 75 – 11 31 + 5 87 – 82 - Gọi HS nêu cách đặt tính và thực hiện - Nối tiếp lên bảng điền, lớp theo dõi nhận xét sửa sai - Nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng làm, lớp làm VBT a 49 32 61 b 78... hình trong SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao bạn biết ? + Nêu những gì bạn cảm thấy khi trời nóng, Hoạt động HS Khi lặng gió cây cối đứng im, khi có gió cây cối lay động Học sinh nhắc tựa Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm 2 học sinh Tranh 1 và tranh 4 vẽ cảnh trời nóng Tranh 2 và tranh 3 vẽ cảnh trời rét Học sinh tự nêu theo... trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện a & b -Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 I.Yêu cầu - Biết đếm, đọc, viết các số đến 10 0 Biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng,trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 10 0 - Rèn cho HS đọc, đếm, biết cấu tạo số các số trong phạm vi 10 0 thành thạo * Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3 (cột 1, 2, 3), Bài 4 (cột 1, 2, 3, 4) HSKT... việc cá nhân + Mục tiêu: HS biết ăn mặc đúng thời tiết + Tiến hành: Bước 1: GV nêu tình huống “Một hôm trời rét, mẹ đi làm rất sớm và dặn Lan khi đi học phải - Nêu lại tình huống và sự việc xãy ra mang áo ấm Do chủ quan nên Lan không mặc với bạn Lan áo ấm Các em đoán xem chuyện gì xãy ra với - Lan bị cảm lạnh và không đi học cùng Lan? ” các bạn được Bước 2: Gọi một số HS trả lời - Tuyên dương những em... học Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát rất - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: 1 Đường đến trường có những cảnh gì hay Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng Nước đẹp? suối trong thầm thì Tranh 4: Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em đi b.Thực hành luyện nói Đề tài: Tìm những câu thơ trong bài ứng với - HS nêu tên bài và đọc lại bài 11 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 nội dung từng bức tranh... Cho HS đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và giải Tóm tắt Có: 10 cái thuyền Cho em : 4 cái thuyền Còn lại : cái thuyền? Bài giải Số thuyền Lan còn lại là: 10 – 4 = 6 (cái thuyền) Đáp số : 6 cái thuyền Bài 4: Nêu yêu cầu của bài - HS vẽ đoạn thẳng MN dài 10 cm vào bảng 12 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 - Cho HS vẽ vào bảng con đoạn thẳng dài 10 con và nêu cách vẽ cm và nêu các bước của quá trình... số trong phạm vi 10 , vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn thành thạo - Ý thức tập trung cao trong giờ học * Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4 HSKT làm các bài tập có phép cộng, trừ trong phạm vi 10 II.Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài cũ: - Gọi HS chữa bài tập số 3 trên 3+4=7 6–5 =1 0+8=8 bảng lớp 5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 9–7=2 8 +1= 9 5+4=9 5–0=5 -... Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là trống lấy gà mái? gì? - Thi kể đoạn 1 (mỗi nhóm đại diện 1 hs) - Yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện để thi kể đoạn - Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng vai và 1 kể - Tiếp tục kể các tranh còn lại - Cho HS tiếp tục kể theo tranh 2, 3 và 4 + Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện - Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định - Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em đóng lượng số nhóm . sau. Từ 11 đến 20: 11 , 12 , 13 , …………, 20 Từ 21 đến 30: 21, 22, 23, ………… , 30 Từ 48 đến 54: 48, 49, 50, ………… , 54 - Đọc lại các số vừa viết được. - Nêu yêu cầu bài a. 0, 1, 2, 3, …………………………, 10 b đồng thanh. Nghỉ giữa tiết 1 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 a. Ôn các vần oang, oac Bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần oang ? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang. vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện. 15 Trường Tiểu Học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 chuyện. + Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh trong