Tiet 117: Tom tat van ban nghi luan

I.Mục đích, yêu cầu của việc tóm tắt văn bản NL: 1.Mục đích : - Là trình bày ngắn gọn nội dung của văn bản nghị luận gốc, giúp người đọc hiểu được bản chất của văn bản và sử dụng trong

GV: Vi Xu©n H¶i-THPT Chi L¨ng- L¹ng S¬n

I.Mục đích, yêu cầu của việc tóm tắt văn bản NL:

1.Mục đích :

- Là trình bày ngắn gọn nội dung của văn bản nghị luận gốc, giúp người đọc hiểu được bản chất của văn bản và sử dụng trong các trư ờng hợp khác nhau

2.Yêu cầu :

- Bản tóm tắt phải phản ánh trung thành các tư tưởng, luận điểm của văn bản gốc :

+ Diễn đạt súc tích, ngắn gọn

- Đọc kĩ văn bản gốc

+ Lựa chọn các ý phù hợp với mục đích tóm tắt

+ Tìm cách diễn đạt lại các luận điểm, luận cứ một cách mạch lạc

II.Cách tóm tắt văn bản nghị luận:

1.Đọc ngữ liệu : Về luân lí xã hội ở nước ta ( Phan Châu Trinh )

1.1.Vấn đề cần nghị luận được thể hiện qua câu:

“ Xã hội luân lí thật trong nước ta tuyệt nhiên không ai biết đến”

1.2.Mục đích : Đề cao tư tưởng tiến bộ, vạch trần thực trạng đen tối của xã hội, hướng về một ngày mai tươi sáng của đất nước.

- Mục đích này được thể hiện thể hiện ở : mở bài, kết bài và các ý khái quát ở các đoạn trích

1.3.Các luận điểm :

- Khác với Châu Âu, dân Việt Nam không có luân lí xã hội

- Nguyên nhân : Do sự suy đồi từ vua đến quan , từ quan đến viên chức nhỏ

đến học trò.

- Muốn Việt Nam tự do, độc lập, dân Việt Nam phải có đoàn thể, cần truyền bá tư tuởng tiến bộ.

1.4.Các luận cứ :

- Luận điểm 2 gồm :

+ Lũ vua quan thối nát phản động tìm cách phá đoàn thể , thực hiện chính sách ngu dân …

+ Bọn người xấu đua nhau tìm mọi cách làm quan

+ Dân không có ý thức đoàn thể

1.5 Trình bày các luận điểm, luận cứ bằng lời văn của mình :

Nước ta có luân lí hay không ? Câu trả lời là : không ?

ở một đất nước mà vua thì dùng chính sách ngu dân để duy trì sự thống trị của mình, quan thì tìm mọi cách nịnh trên nạt dưới để vơ vét cho cái túi tham không đáy của mình thì làm gì có luân lí : Hơn nữa , dân thì cơ hàn, chỉ loay hoay với miếng cơm manh áo đã đủ mệt nhoài, còn đâu thời gian học hành để mở mang hiểu biết Vì không hiểu biết nên không tổ chức được các đoàn thể giúp đỡ lẫn nhau, mà ngược lại còn dửng dưng vô cảm trước nỗi khổ của nhau Trong hoàn cảnh dân trí tối tăm như vậy thì làm sao có thể tiếp thu

được những tư tưởng tiến bộ của thời đại

Muốn Việt Nam có luân lí thì trước hết phải biết đoàn kết trong một tổ chức đoàn thể nhất định

1.6 Kiểm tra, hoàn thiện văn bản tóm tắt :

III.Luyện tập :

1 Bài tập 1: Dựa vào nhan đề và phần mở đầu để xác định chủ đề của văn bản

- Các câu hỏi đều được trả lời và phần mở đầu và nhan đề văn bản ( viết trong ngoặc đơn cùng với tên tác giả)

a Sự đa dạng mà thống nhất của In-đô-nê-xi-a

b Xuân Diệu-nhà nghiên cứu, phê bình văn học

2.Bài tập 2: Xin đừng lãng phí nước ( Báo Nhân dân Chủ nhật )

a Vấn đề nghị luận : sự lãng phí nước sạch

- Mục đích nghị luận : không nên lãng phí, hãy tiết kiệm và bảo

vệ nguồn nước quý giá

b Các luận điểm :

- Nước là tài sản thường bị huỷ hoại, lãng phí nhiều nhất

- Dân số tăng, nguồn nước cung cấp sẽ không đáp ứng được yêu cầu

- Một số quốc gia hiện nay đang thiếu nước, có sự tranh chấp về nguồn nước ngày càng trầm trọng

c Tóm tắt văn bản :

Nhiều quốc gia hiện nay không có nguồn nước , nhiều nơi xẩy ra tranh chấp nguồn nước Dân số tăng nhanh, công nghiệp phát triển

sẽ thiếu nghiêm trọng Hãy bảo vệ nguồn nước, giữ gìn nước cho chúng ta và cho các thế hệ mai sau