giáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNEN

giáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNENgiáo án âm nhạc lớp 5 theo chương trinh VNEN

Trang 1

I Mục tiêu cần đạt:

- Biết hát theo gia điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết hát kết hợp vận động theo bài hát

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, bảng phụ

- Tập đệm đàn tốt một số bài hát đã học

- Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày 3 bài hát

III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp, nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Bỏ qua

3 Bài mới:

a Hoạt động th ự c hành Ôn tập một số bài hát đã học.

* Quốc ca Việt Nam

- GV hỏi :Ai là tác giả bài Quốc Ca Việt Nam? nhạc sĩ Văn Cao.

- GV đệm đàn, cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam.

* Em yêu hoà bình

- Gv hỏi: Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình? nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

- GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình

kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV điều khiển: HS từng tổ trình bày

* Chúc mừng

- GV hỏi: Bài Chúc mừng là nhạc nước nào? Đây là bài hát Nga lời Việt Hoàng Lân.

Gv giới thiệu lời ca của bài hát

- GV hướng dẫn: Chia lớp ra thành hai nửa, một nửa hát một nửa gõ đệm theophách Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái

- GV điều khiển: Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, Gv đánh giá

* Thiếu nhi thếgiới liên hoan

- GV hỏi : Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan? Nhạc sĩ Lê Hữu Phước.

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

Trang 2

GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm : Đoạn 1

gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca

- Gv điều khiển : Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá.

Hoạt động ứng dụng

-Gv tổng kết: Đánh giá, khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc

- GV đệm đàn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách.

2

Trang 3

-Tiết 2: Bài Reo vang bình minh

Nhạc & lời : Lưu Hữu Phước

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp và theo bài hát

- Nhóm HS có năng khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước Biết gõ đệm theo nhịp theo phách

- Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc

- Tranh ảnh minh họa

- Tập đệm đàn và hát

1 Ổn định bài mới: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Bỏ qua

3 Bài mới:

Ho

ạt động cơ bản Học hát bài: Reo vang bình minh

- GV hỏi: Các em đã học một số bài về phong cảnh thiên nói chung, em nào cóthể kể tên những bài hát đó?

Gà gáy, Bài ca đi học, Nắng sớm, Trơì đã sáng rồi …

- GV giới thiệu tranh minh họa

- GV giới thiệu : Hôm nay các em sẽ học bài Reo vang bình minh Bài hát diễn tả

phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc và âm thanh lôi cuốn Tác giả bài hát là LưuHữu phước

* Đọc lời ca

- GV chỉ định : HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1 và 3 giống nhau, tiết tấu câu 2và 4 giống nhau

* Nghe hát mẫu

- GV thực hiện: Đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc dùng băng đĩa nhạc

- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát

* Khởi động giọng

* Tập hát từng câu

- GV chia câu hát : Đoạn 1 chia làm 4 câu

- Dạy hát từng câu

- GV yêu cầu: HS lấy hơi ở đầu câu hát

Trang 4

- GV chỉ định: HS khá hát mẫu

- GV hướng dẫn: Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HSsửa lại GV hát mẫu những chỗ cần thiết

- GV hướng dẫn: HS tập các câu tiếp theo tương tự

- GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát, lưu ý thể hiện đúng những tiếng ngân dài 3phách

- GV hướng dẫn: Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1

* Hát cả bài

- GV đàn: HS hát cả bài

- GV hướng dẫn: HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúngnhững tiếng hát luyến và tiếng ngân dài 3 phách

- GV viên yêu cầu: HS trình bày bài hát kết hợp go õđệm theo nhịp, theo phách.-GV hướng dẫn : HS tập hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái tình cảm vui tươi,thathiết, hồn nhiên của bài hát

* Củng cố :

- Gv hỏi: Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?

- GV chỉ định đánh giá: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theonhịp, theo phách

- GV dặn dò: HS học thuộc bài hát

- Gv đàn : Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

Ngày soạn: 10/08/14

4

Trang 5

-Tập đọc nhạc: TĐN số 1

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp ø vận động phụ họa

- Nhóm HS có năng khiếu biết đọc bài TĐN số 1

- Nhạc cụ

- Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc.

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 1

1 Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra nhóm, nhận xét

3 Bài mới:

a Nội dung 1:

Ho

ạt động thực hành

Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

- GV đệm đàn: HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm Sửa lại nhũng chỗ

hát sai, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- GV hướng dẫn : Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợpgõ đệm

- GV chỉ định: Trình bày theo nhóm

- GV hướng dẫn: Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõđệm

- GV chỉ định: HS hát kết hợp theo nhạc

- GV hướng dẫn: + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- GV chỉ định: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theonhạc

Hs về nhà hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc

b Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1: cùng vui chơi

* Giới thiệu bài TĐN

Trang 6

Hoạt động cơ bản

- GV treo bài TĐN số1 lên bảng

GV giới thiệu: - Các em sẽ học bài TĐN số 1 mang tên cùng vui chơi

- GV hỏi: Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? có mấy nhip? Bài TĐN viết ở nhịp 2/4 gồmcó 8 nhịp

- GV hướng dẫn: Bài TĐN chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp

* Tập nói tên nốt nhạc

GV chỉ định: HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- Gv chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc

* Luyện tập cao độ

- GV viết lên bảng khuông nhạc có 4 nốt: Đồ – Rê – Mi – Sol

- GV hướng dẫn và đàn cao độ

Hoạt động thực hành

Luyện tập tiết tấu:GV viết lên bảng

- GV gõ tiết tấu làm mẫu

- GV chỉ định HS xung phong gõ lại

- GV hướng dẫn: GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

- GV bắt nhịp (1-2), cả lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

* Tập đọc từng câu:

- GV đàn giai điệu cả bài

- GV dạy từng câu

* Tập đọc cả bài

GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắtnhịp

- GV chỉ định HS xung phong đọc

- GV nghe sửa sai

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà

Ngày soạn: 18/08/14

6

Trang 7

-Nhạc & lời :Huy Trân

I Mục tiêu:

- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Nhạc cu,ï máy nghe, băng đĩa

- Tập đệm đàn và hát

III.Hoạt động dạy hoc:

1 Oån định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra 1 nhóm hát, 1 nhóm đọc TĐN

3 Bài mới:

Nội dung học hát: bài Hãy giữ cho em bài bầu trời xanh

* Giới thiệu bài hát

- GV hỏi các em đã học một số bài hát về chủ đề hoà bình Em nào có thể kể tên mộtsố bài hát đó?

- GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh, bài hát nói

lên ước mơ của tuổi thiếu nhi, đó là được sống trong thế giới yên vui hạnh phúc, khôngbạo lực, có chiến tranh Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân

* Đọc lời ca theo tiết tấu

* Nghe GV hát mẫu

- GV hỏi HS cảm nhận ban đầu về bài hát

Ho

ạt động thưc hành

- GV chia câu hát: Lời 1 gồm 2 đoạn, đoạn 1 có 4 câu

- Dạy hát từng câu

- GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát

- GV chỉ định HS khá hát mẫu

- GV hướng dẫn cả lớp hát, phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những nốt ngân dai và trường độ

Trang 8

móc đơn chấm dội, móc kép.

* Hát cả bài

- GV đàn Hs hát mẫu

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo pháchvà trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép

- GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp , thể hiện sắc thái mạnh mẻ của bài hát

- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát với cách hát đối đáp Gv chia lớp thành 2 nửa, một nửa hát đối đáp nhau, đoạn 2 tất cả cùng hát

- GV dặn dò HS học thuộc bài

- GV đàn , cả lớp trình bày bày hát kết hợp gõ đệm

Trang 9

Tiết 5:Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Nhóm HS có năng khiếu biét hát đối đáp Biết đọc bài TĐN số 2

- Nhạc cụ

- Tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc.

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2

III Hoạt động dạy học:

2 Bài cũ: Kiểm tra nhóm nhận xét

3 Bài mới:

a Nội dung 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

- GV hướng dẫn HS hát bài hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm sửa lại những chỗhát sai

- GV chỉ định trình bày bài theo nhóm

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc

+ HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào có động tácvận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp thực hiện theo

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợ gõ đệm và vận động theo nhạc

b Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 2 : Mặt trời lên

- GV giới thiệu

- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp? Bài TĐN viết ở nhịp ¾, có 8 nhịp

- GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2 câu mỗi câu có 4 nhịp

* Tập nói tên nốt nhạc

Ho

ạt động thực hành

- GV chỉ định HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- GV chỉ từng nốtở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc

* Luyện tập cao độ

Trang 10

- GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từ thấp lên cao.

- GV viết lên bảng khuông nhạc có 5 nốt Đồ-Rê-Mi-Sol-la

* Luuyện tập tiết tấu

- GV viết lên bảng

- GV làm mẫu gõ tiết tấu

- GV chỉ định HS gõ lại

- GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

* Tập đọc từng câu

- GV đàn giai điệu cả bài

- Dạy từng câu

* Tập đọc cả bài

- GV quy định : GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

Gv đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách

- Về nhà ôn lại bài hát

10

Trang 11

-Tiết 6:Học hát bài: Con chim hay hót

Nhạc và lời : Phan Huỳnh Điểu

I Mục tiêu:

- Nhóm HS cóa năng khiếu biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác ,nhạc lời theo đồng dao.Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

- Tập đệm đàn

3 Bài mới:

Nội dung: Học hát bài Con chim hay hót

* Giới thiệu bài hát:

- Gv thuyết trình: Đồng dao là những câu văn được truyền miệng trong sinh hoạt củatrẻ em từ xa xư Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với nhiều trò chơi thú vị

Dựa trên một bài đông dao, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con chim

hay hát Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động.

* Đọc lời ca

- GV làm mẫu, HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1, câu 2

* Nghe hát mẫu:

- GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát

- Dịch giọng (-2)

- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửalại GV hát mẫu nhữngchỗ cần thiết

- GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự

Trang 12

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát.

* Hát cả bài

- GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS sửa tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt , thể hiện đúngnhững tiếng hát luyến, tiếng hát ngân dài và cao độ chuyển quảng 7, quãng 8 trongbài hát

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm , nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõnhịp

- GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnhcủabài hát

- Trong bài hát có tiếng hót le te, chúng ta học bài hát nào cũng có tiếng le te? Bài

Gà gáy.

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- HS học thuộc bài

- Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

12

Trang 13

-Tiết 7:Ôn tập bài hát: Con chim hay hót

Ôn tập TĐN số 1, số 2

I Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa

-Nhóm HS có năng khiếu biết đọc nhạc và ghép lời ca bàiTĐNsố 1,số 2

- Nhạccụ

- Tập hát bài Con chim hay hót kết hợp vận động theo nhạc

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp bài TĐN số1, số 2

2 Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình ôn hát bài hát

3 Bài mới:

a Nội dung 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót

- GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc Sửa lại những chỗ hát sai.Nhận xét

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõđệm:

Cách thứ nhất

+ Đồng ca: từ Con chim đến cành tre.

+ Lĩnh xướng: từ Nó hót le te đến vô nhà.

+ Đồng ca: từ Aáy nó ra đến ơi chim ơi.

- Hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV hướng dẫn:

+ HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào có động tácvận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- GV chỉ định trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

b Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 1.

- Luyện cao độ

- GV thực hiện:

Trang 14

+ GV quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Son, rồi đàn để HS đọc hoà theo.

+ GV quy định đọc các nốt Son-Mi-Rê-Đô, rồi đàn để HS đọc hoà theo

- GV đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách, đánh nhịp

-+ GV làm mẫu

- GV chỉ định HS khá thực hiện

- GV điều khiển: Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp

Hoạt động nhĩm: Ôn tập TĐN số 2

- Luyện tập cao độ

- GV thực hiện đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô, Mi-Son-La-Son-Mi rồi đàn để HS đọchoà theo

- HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp ¾

HS học khá thực hiện

- Dặn dò về nhà ôn lại bài

14

Trang 15

-Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nghe nhạc

I Mục tiêu:

-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa

-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Cho con.

3 Bài mới:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh.

- GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm: Đọan 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2hát và gõ đệm với 2 âm sắc Thể hiện tình cảm hồn nhiên trong sáng

- GV hỏi HS cảm nhận về bài hát

- Gv hỏi HS kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Lê hữu Phước?

Múa vui, Thiếu nhi thế giới liên hoan, Lên đàng …

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm:

- GV chỉ định trình bày theo nhóm

- GV hướng dẫn trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

Nội dung 2: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- GV hướng dẫn HS hát bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn

1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm

- GV hỏi trong bài hát , hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình?

- GV hỏi HS kể tên một vài bài hát về chủ đề hoà bình

Hoà bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em yêu hoà bình …

- GV yêu cầu hãy hát một câu hoặc một đoạn trong những bài hát trên

Trang 16

Nội dung 3: Nghe nhạc: Cho con

- GV thực hiện đàn giai điệu bài Cho con

- Em nào biết tên bài , tác giả, nội dung của bài hát?

Nếu HS không biết, GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát

- GV thực hiện , tự trình bày bài hát hoặc mở băng đĩa nhạc

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

16

Trang 17

-Tiết 9:Học hát Những bơng hoa những bài ca Nhạc và lời :Hồng Long

I Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp hoặc gõ đệm theo bài hát

-Nhóm HS có năng khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long Biết gõ đệm theo nhịp theo phách

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

II Hoạt động dạy học

1 Ôn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra nhóm

3 Bài mới:

H

ĐCB: Hoạt động cả lớp

Học hát bài : Những bông hoa những bài ca

- GV giới thiệu bài hát: Các em đã học một số bài hát về chủ đề maid trường và thầycô giáo Em nào nhớ và có thể kể tên một số bài hát đó?

- GV thuyết minh: Hôm nay các em học bài hát Những bông hoa những bài ca, bài hát

nói về Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Bài hát có giai điệu tươi vui, náo nức, thểhiện tình cảm biết ơn của các em HS trong ngày hội tưng bừng của các thầy cô Tácgiả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn SGK âm nhạc 5, màchúng ta đang học

* Đọc lời ca:

- GV chỉ định đọc lời 1

- GV hướng dẫn lời 1 chia làm 6 câu hát

* Nghehát mẫu:

- GV hỏi HS cảm nhận ban đầu về bài hát

Tập hát lời 1

- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửalại GV hát mẫu những chỗ cần thiết

- GV hướng dẫn HS tập hát các câu tiếp theo tương tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát

Trang 18

Tập hát lời 2 tương tự lời 1

HĐTH: Hoạt động nhĩm

- HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ caođộ chuyển quảng 6, quảng 7 và tiếng hát ngân dài 3 phách trong bài hát

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp

- GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ và thể biện sắc thái tươi vui, náo nức của bàihát

- GV hỏi bài hát có hìn hảnh nào em thấy quen thuộc?

- Em tích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm

- GV dặn dò HS học thuộc bài

- GV đàn , cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

18

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	173 KB