am nạhc tuan 32( l1-5 buỏi 2/ngày)

Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An TUầN 31 Thứ hai ngày 11 tháng 04 năm 2011 Âm nhạc 2 Tit: 32 -ễn tp 2 bi hỏt : - CHIM CHCH BễNG - CH CH CON - Nghe hỏt hoc nghe nhc I. MC TIấU - Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca 2 bi hỏt. - Hỏt kt hp vn ng ph ha n gin. - Tp biu din bi hỏt. - Nghe 1 ca khỳc thiu nhi hoc trớch on nhc khụng li. II. CHUN B CA GIO VIấN -n phớm in t, nhc c gừ, m ( song loan, thanh phỏch, trng nh) III. CC HOT NG DY HC CH YU Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1. n dnh t chc -Nhc HS sa t th ngi ngay ngn 2. Kim tra bi c -Kim tra an xen trong lỳc ụn tp 3. Bi mi Hot ng 1 1- ễn tp bi hỏt Chim chớch bụng . - GV m n hoc m bng nghe li giai iu bi hỏt bi hỏt, sau ú hi HS nhn bit tờn bi hỏt tờn tỏc gi bi hỏt -Hng dn HS ụn li bi hỏt bng nhiu hỡnh thc:hỏt tp th, t, nhúm, cỏ nhõn -HS ụn hỏt kt hp s dng cỏc nhc c gừ ờm theo phỏch, tit tu li ca. -Hng dn HS hỏt kt hp vn ng cho bi hỏt. -Mi HS lờn biu din trc lp. -GV nhn xột - HS trt t n nh ch ngi -HS nghe giai iu bi hỏt v tr li: -Tờn bi hỏt: Chim chớch bụng Nhc : Vn Dung -Li: Th Nguyn Vit Bỡnh -HS hỏt theo hng dn ca GV. +Hỏt ng thanh. + Hỏt theo dóy, t. +Hỏt cỏ nhõn. -HS hỏt kt hp gừ m HS hỏt kt hp vn ng. -HS lờn biu din trc lp. -HS nghe nhn xột. Năm học 2010- 2011 1 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An 2- ễn tp bi hỏt Chỳ ch con - GV m n hoc m bng nghe li giai iu bi hỏt bi hỏt, sau ú hi HS nhn bit tờn bi hỏt tờn tỏc gi bi hỏt. -Hng dn HS ụn li bi hỏt bng nhiu hỡnh thc:hỏt tp th, t, nhúm, cỏ nhõn. -HS ụn hỏt kt hp s dng cỏc nhc c gừ ờm theo phỏch, tit tu li ca. -Hng dn HS hỏt kt hp vn ng cho bi hỏt. - Hot ng 2: Nghe nhc -GV n nh li t th, thỏi cho HS khi nghe nhc. -GV gii thiu cho HS mt bi hỏt thiu nhi hoc mt on nhc khụng li. Cho HS nghe qua tỏc phm 1 ln. Hi HS: +Tit tu bi hỏt nhanh hay chm? vui ti, sụi ni hay nh nhng? +Em nghe bi hỏt cú hay khụng? -Cho HS nghe li ln th 2 sau ú cú th núi qua v ni dung bi hỏt cng nh sc thỏi, tỡnh cm ca bi hỏt HS cm nhn tt hn v tỏc phm ó c nghe. 4. Cng c - Dn dũ -GV m n HS hỏt li 1 trong 2 bi hỏt ó ụn hỏt kt hp gừ m theo phỏch. -Tuyờn dng t, nhúm, cỏ nhõn th hin tt tit hc. -ng viờn nhc nh nhng em cha tp trung. -HS nghe giai iu bi hỏt v tr li: Tờn bi hỏt: Chỳ ch con Nhc v li: Phan Nhõn. -HS hỏt theo hng dn ca GV. +Hỏt ng thanh. +Hỏt theodóy, t. +Hỏt cỏ nhõn. -HS hỏt kt hp gừ m -HS hỏt kt hp vn ng. -HS n nh li ch ngi. -HS chỳ ý lng nghe. -HS tr li theo cm nhn. 1-2HS tr li HS tr li theo cm nhn -HS nghe li ln 2. -HS hỏt theo n kt hp gừ m theo phỏch. -HS nghe v ghi nh v nh thc hin theo yờu cu ca GV. ____________________________ Chiều Âm nhạc 1(tăng) ễn tp bi hỏt: ông và cháu ( T1+2) I. Mc tiờu: - H/s thuc bi hỏt, kt hp hỏt mỳa vi vi ng tỏc n gin. - Tp biu din bi hỏt. - HS mnh dn t nhiờn khi tham gia biu din trc lp II.Đồ dùng dạy học : Năm học 2010- 2011 2 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An 1. Gi¸o viªn: §µn phÝm, nh¹c cơ gâ. 2. Häc sinh: Thanh ph¸ch III.Hoạt động dạy học: 1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc : 2. KiĨm tra bµi cò : KiĨm tra xen kÏ trong tiÕt häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Tiết 1: Ơn tập bài hát ¤ng vµ ch¸u HĐ 1:(20 phút) Luyện hát thuộc lời ca và gõ đệm: - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. (GV theo dõi nhận xét sửa chữa). - Lớp – nhóm . - Nhóm – cá nhân. - Lớp – nhóm – cá nhân. - HS tham gia nhận xét. HĐ 2:(15 phút) Luyện hát kết hợp vận động theo nhạc: - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ: - GV chỉnh sửa thống nhất động tác hướng dẫn - Cho HS luyện tập. - GV nhận xét, sửa chữa. - Chỉ định từng nhóm trình bày.GV đệm đàn - GV-HS nhận xét đánh giá - Vài em khá tự trình bày. - Lớp theo dõi - Cả lớp tập tại chỗ. - Từng nhóm trình bày. - Lớp nêu nhận xét. Tiết 2:Tập trình bày HĐ 1:(10phút)Tập biểu diễn kết hợp gõ đệm: GV đệm đàn hướng dẫn học sinh trình bày - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. GV nhận xét đánh giá - nhóm 4 – cá nhân. - cá nhân. HĐ 2:(20 phút)Tập biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ: - Cho HS xung phong biểu diễn: + HS hát theo các hình thức. Đơn ca, song ca - GV nhận xét tun dương. - Nhắc nhở HS ơn tập và có ý thức häc tËp v©ng lêi cha mĐ - Từng nhóm ( tốp ca, tam ca, song ca )và cá nhân lần lượt lên biểu diễn trước lớp. - HS lắng nghe ghi nhớ ____________________________________ Âm nhạc thưởng thức( T3) GIỚI THIỆU NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI N¨m häc 2010- 2011 3 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An I.Mục tiêu: • Học sinh nhận biết, phân biệt được rõ ràng hình dáng, âm sắc, tên gọi kèn Trumpet. • Qua bài học càng thêm yêu thích âm nhạc, đặc biệt là nhạc cụ các nước • Nghe và cảm thụ âm nhạc II. Chuẩn bò • Giáo viên: Tranh vẽ, nhạc cụ gõ, đàn Organ điện tử… III.Các hoạt động dạy học 1. Ổn đònh tổ chức: ( 1 phút ). 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên hát bài hát tự chọn -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Giáo viên giới thiệu bài và ghi bảng Hoạt động1 : (20 phút) Nội dung : Giới thiệu nhạc cụ nước ngoài ( kèn Trumpette - Treo bảng phụ có hình nhạc cụ (kèn Trumpet…). - Giới thiệu tên gọi, hình dáng cụ thể , chất liệu của kèn Trumpet - Dùng đàn Organ điện tử để nhái âm sắc của kèn Trumpet - Mở cho học sinh nghe bài nhạc : Bước chân trên dãy trường Sơn – Vũ Trọng Hối. - Hướng dẫn cho học sinh lắng nghe và nhận biết âm sắc của kèn Trumpet trong bài. - Hỏi vài học sinh nhận biết về tiếng kèn Trumpette - Nhận xét . - Tiếp tục mở bài nhạc khác để học sinh nhận biết ( bài : Quốc ca ) * Hoạt động 2 ( 5’)Trò chơi Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ . GV cho 1 sinh nghe âm sắc của một số nhạc cụ yêu cầu HS lắng nghe và nhận biết âm sắc của - HS nhắc lại. - Lắng nghe. HS quan sát - Lắng nghe. - Nghe. - Lắng nghe. - Nhận biết âm sắc. - Lắng nghe. HS theo dõi trả lời N¨m häc 2010- 2011 4 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An nhạc cụ đó: như tiếng Sáo, kèn Trumpette, đàn ghi ta,piano 4. Củng cố – dặn dò (5’) : - Giáo viên nhắc nhở cho học sinh những việc đạt và chưa đạt qua tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. Thø ba ngµy 12 th¸ng 04 n¨m 2011 ¢m nh¹c 4 Tiết: 32 - Học hát tự chọn bài MÙA XN TÌNH BẠN Nhạc và lời : Cao Minh Khanh - Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát. -Giáo dục HS biết u thương bạn bè, thầy cơ và mái trường . II.Chuẩn bị của GV -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) bảng phụ chép sẳn lời ca III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ GV hỏi HS bài hát đã ơn ở tiết trước, tác giả bài hát? -Cho cả lớp, cá nhân ơn hát lại bài hát. GV đệm đàn HS hát hồ cùng đàn. -Gv nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động 1 Dạy bài hát: Mùa xn tình bạn -Giới thiệu bài : - GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý những chổ khó hát GVcần hướng dẫn kĩ để HS hát đúng - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS trả lời bài -cá nhân, cả lớp hát theo đàn. -HS nghe nhận xét. -HS chú ý lắng nghe. - Nghe GV hát mẫu. -HS đọc lời ca theo tiết tấu. -HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và những chỗ hát luyến. N¨m häc 2010- 2011 5 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An u cầu. -Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong q trình luyện hát ( sửa những em hát chưa đúng ) -GV nhận xét. Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp. Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc. -GV hướng dẫn HS trò chơi (đã dặn dò HS chuẩn bị ở tiết học trước về nội dung ).Từng nhóm lần lược hát các bài hát có tên các con vật. Nhóm này hát xong một bài, nhóm tiếp theo sẽ hát nhưng khơng được hát lại bài hát mà nhóm trước trình bày. Nhóm nào hát nhiều bài nhất sẽ thắng cuộc trong trò chơi này. -Mỗi nhóm có thể lựa chọn hình thức hát tập thể hay cá nhân trong từng bài hát. -GV nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò -GV hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát vừa học. - Cho HS đứng lên ơn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. -Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./. -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. Nhóm, cá nhân -Chuẩn bị bài hát có tên các con vật mà GV đã dặn từ tiết học trước. -Nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi thật tích cực để ghi điểm cho dãy của mình. -HS nghe nhận xét. - Bài :M ùa x ân tình bạn. Tác giả : Cao Minh Khanh -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo u cầu của GV. ChiỊu ¢m nh¹c 3(t¨ng) ¤n tËp mét sè bµi h¸t ® häc (t1+2)· I.Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu một số bài hát đã học. - Biết hát kết hợp gõ đệm , động tác vận động phụ hoạ đơn giản. - Giáo dục tính mạnh dạn, sáng tạo và u thích mơn học. II. Hoạt động: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS N¨m häc 2010- 2011 6 Thiết kế bài giảng Âm nhạc Tiểu học Thanh An * Tit 1: ễn tp bi hỏt Ru em *H 1:(15 phỳt) Ôn tp bi hỏt Ru em - HSK- G cú th nờu yờu cu bi cn ụn. + Hỏt kt hp gừ m theo phỏch. + Hỏt kt hp gừ m theo nhp. + Hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca. + GV nhn xột, un nn: Chỳ ý nhng em cũn lỳng tỳng. - HS chỳ ý lng nghe. - Lp nhúm cỏ nhõn. - Lp nhúm cỏ nhõn. - Lp nhúm cỏ nhõn. - HS chỳ ý sa cha. *H 2:(15phỳt) ễn tp bi hỏt Bỏc H ngũi cho em t t c - Cho HSK-G trỡnh by kt hp vn ng ph ho sỏng to. - GV nhn xột, tuyờn dng v cht li vi ng tỏc phự hp vi ni dung bi hỏt ri hng dn cho HS tp luyn. - Hng dn hỏt kt hp vn ng ph ho. GV nhn xột chnh sa. - 2-3 nhúm trỡnh by trc lp. GV nhn xột ỏnh giỏ - Vi HS khỏ gii. HS quan sát - Lp nhúm cỏ nhõn. - HS chỳ ý sa cha. HS thc hin nhúm 4 * Tit 2: Tp biu din *H1:(10 phỳt) Tp biu din theo nhúm: - Cho HS biu din trc lp kt hp vn ng ph ho - GV nhn xột, tuyờn dng v cht li vi ng tỏc phự hp vi ni dung bi hỏt. HS thc hin theo nhúm cựng trỡnh C lp theo dừi v tham gia nhn xột. *H 2:(25 phỳt) Tp biu din cá nhân - Cho HS biu din kt hp vn ng ph ho ( cỏc em cú th la chn 1 trong 2 bi hỏt m cỏc em yờu thớch nht biu din ). + HS khỏ gii biu din kt hp vn ng ph ho + HS i tr biu din bi hỏt kt hp gừ m theo phỏch - Nhn xột tuyờn dng. - Dn dũ: V nh tip tc luyn hỏt kt hp gừ m v vn ng ph ho v cn mnh dn t nhiờn khi tham gia biu din - HS ln lt biu din cỏ nhõn. - Tham gia nhn xột. - Lng nghe v thc hin. _________________________________________ Taọp cheựp nhaùc ( T3) Năm học 2010- 2011 7 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An I.Mụ c ti ª u Học sinh chép đúng, đẹp và chính xác bài tập chép nhạc. Giúp học sinh rèn luyện kó năng chép nhạc. II. Chuẩn bò : • Giáo viên:, bảng phụ… • Học sinh: SGK + vở ghi chép III. Các hoạt động dạy học 2. Ổn đònh tổ chức: ( 1 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên nhắc lại một vài tên nốt, hình nốt -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Tập chép nhạc Giáo viên giới thiệu bài và ghi bảng Nội dung : “ Tập chép nhạc” Treo bảng phụ có bài tập chép nhạc : &=C====F==D==E==! ==V==W==!====b==! ==c==!==g===! &==:==R=!====f==! ===S===T==!==d=! ==U===V==. - Giới thiệu tên nốt, hình nốt, cao độ, tiết tấu. - Hướng dẫn học sinh nêu tên nốt, cao độ, trường độ của các nốt nhạc trên bài tập chép nhạc. HS nhắc lại. - Theo dõi. - Lắng nghe. -2-3HS nêu . - Lắng nghe. - Chép bài tập theo hướng dẫn. N¨m häc 2010- 2011 8 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiĨu häc Thanh An - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Hướng dẫn học sinh ghi bài vào vở. * Trong khi học sinh ghi bài vào vở, giáo viên đi từng bàn để hướng dẫn học sinh ghi bài vào vở. H Đ 2 Chấm bài- nhận xét - Thu một số vở của học sinh để chấm – chữa bài, ghi rõ những sai sót đểâ học sinh có thể so sánh . - Chọn một số bài đạt và chưa đạt để so sánh và tuyên dương những bài đạt điểm khá đồng thời cũng nhắc nhở động viên những bài chưa đạt. - Phát vở cho học sinh. - Nhận xét chung cho bài tập chép nhạc của học sinh, từ đó rút ra kinh nghiệm cho học sinh ở những bài tập chép nhạc sau. - Theo dõi. - Theo dõi. - Nhận vở và xem kết quả của mình. - Lắng nghe. - Rút kinh nghiệm 4. Củng cố – dặn dò : - Giáo viên nhắc nhở cho học sinh những việc đạt và chưa đạt qua tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. Thø t ngµy 13 th¸ng 04 n¨m 2011 ¢m nh¹c 1 Tiết: 32 -Ơn tập bài hát ĐƯỜNG VÀ CHÂN I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. -HS mạnh dạn tự nhiên khi tham gia ca hát II. Chuẩn bị -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… ) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N¨m häc 2010- 2011 9 ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ¢m nh¹c TiÓu häc Thanh An 1. Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập 3. Bài mới -Hoạt động 1 1- Ôn tập bài hát Đường và chân. - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca. -Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ cho bài hát. -Chân bước tại chỗ như động tác dậm chân tại chỗ, tay đánh đều thực hiện động tác này ở lần thứ nhất, lần 2 chân nhún, nghiêng đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng theo nhịp. -Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp nhàng hơn -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ ). -GV nhận xét 4. Củng cố - Dặn dò -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà xem trước các bài hát đã học ở học kỳ 2 tuần sau ta tập biểu diễn các bài hát đã học./. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát – Tên tác giả. -HS ôn hát bằng nhiều hình thức theo hướng dẫn của GV. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -HS theo dõi làm theo. -HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV. -HS lên biểu diễn trước lớp. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. ¢m nh¹c 3 Tiết: 32 - Học hát tự chọn bài CÙNG MÚA VUI N¨m häc 2010- 2011 10 [...]... tiết học -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Chuẩn bị bài hát có tên các con vật mà GV đã dặn từ tiết học trước -Nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi thật tích cực để ghi điểm cho dãy của mình -HS nghe nhận xét - Bài : Cùng múa vui- dân ca Êđê, lời mới Lê Tồn Hùng -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm . nh tip tc luyn hỏt kt hp gừ m v vn ng ph ho v cn mnh dn t nhiờn khi tham gia biu din - HS ln lt biu din cỏ nhõn. - Tham gia nhn xột. - Lng nghe v thc hin. _________________________________________ Taọp. Nội dung : “ Tập chép nhạc” Treo bảng phụ có bài tập chép nhạc : &=C====F==D==E==! ==V==W==!====b==! ==c==!==g===! &==:==R=!====f==! ===S===T==!==d=! ==U===V==. - Giới thiệu tên nốt,. xét tun dương. - Nhắc nhở HS ơn tập và có ý thức häc tËp v©ng lêi cha mĐ - Từng nhóm ( tốp ca, tam ca, song ca )và cá nhân lần lượt lên biểu diễn trước lớp. - HS lắng nghe ghi nhớ ____________________________________