Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 TUẦN 32 Ngày soạn :24/ 4/ 2010 Ngày dạy : Thứ hai ngày 26/ 4/ 2010 TiÕt 1: Ho¹t ®éng tËp thĨ CHÀ0 CỜ ***************** Tiết 2.3 Tập đọc HỒ GƯƠM I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). *MTR : hskkvh đđọc trơn được đoạn 1 của bài . II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Hai chò em” và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhận xét KTBC. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu mến, ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy). Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhắc tựa. Lắng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. Giáo viên : Đặng Thị Lan 127 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghóa từ. + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài thơ. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyện tập: Ôn các vần ươm, ươp. Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng trong bài có vần ươm? Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp ? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: o Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? o Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như thế nào ? 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên. Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Gươm. Học sinh đọc câu mẫu SGK. Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. đ 2 em. HS trả lời Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội. Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như chiếc gương hình bầu dục, khổng lồ, sáng long lanh. Học sinh quan sát tranh SGK. Giáo viên : Đặng Thị Lan 128 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 Gọi học sinh đọc đoạn 2. o Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm. Gọi học sinh đọc cả bài văn. Nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Nhận xét chung phần tìm câu văn tả cảnh của học sinh của học sinh. 5.Củng cố dặn dò: -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. -Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. 2 em đọc cả bài. Học sinh tìm câu văn theo hướng dẫn của giáo viên. Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà Tiết 4: Âm nhạc ( Giáo viên bộ môn thực hiện) ************************** Buổi chiều: Tiết1: Thực hành tiếng việt LUYỆN TIẾNG VIỆT I/ MỤC TIÊU: o Học sinh nắm chắc các kiến thưc vừa họcbài Hồ Gươm o Rèn kỹ năng nghe ,đọc ,nói nói, viết II/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u : Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh I/ KiĨm tra bµi cđ - Gäi häc sinh lªn b¶ng ®äc:HồGươm - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm II/D¹y häc bµi míi : 1/ Giíi thiƯu bµi : 2/¤n tËp: - Cho häc sinh ®äc bµi trong s¸ch gi¸o khoa - Gäi häc sinh lªn b¶ng ®äc bµi -Hai em ®äc bµi -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn :ươm -Häc sinh ®äc bµi Giáo viên : Đặng Thị Lan 129 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 - RÌn cho nh÷ng em cßn u - RÌn cho häc sinh viÕt b¶ng con (§äc cho häc sinh viÕt ) 3/Cđng cè ,dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn vỊ nhµ häc bµi -ViÕt b¶ng:Khổng lồ,long lanh,lấp ló,… Ti ế t 2 : Th ự c hành Tiếng Vi ệ t LUYỆN TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu: -Luyện viết chữ hoa O, Ơ, Ơ, P cỡ 2,5 li. -Rèn kó năng viết cho hs III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: - Gäi HS ®äc bµi B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài- ghi đề: 2. Lun ®äc - HDHS ®äc c©u - Lun ®äc ®o¹n - Lun ®äc c¶ bµi 3. Lun viÕt GVHDHS viÕt bµi - GV ®äc bµi cho HS chÐp bµi - Gv®äc bµi cho HS kh¶o bµi - GV thu chÊm mét sè bµi 4.Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a.Luyện viết bảng con: GV cho HS quan sát mẫu chữ O viết hoa ? Chữ O hoa gồm có mấy nét? GV vừa chỉ vào mẫu chữ vừa hướng dẫn cách viết GV viết mẫu và nhắc lại cách viết GV u cầu HS viết bảng con GV quan sát, giúp đỡ HS yếu Tương tự như vậy đối với các chữ Ơ, Ơ, P hoa GV lưu ý HS điểm đặt bút, điểm dừng bút b.Luyện viết vở ơ li: - HS ®äc bµi SGK - HS nèi tiÕp ®äc c©u - HS nèi tiÕp ®o¹n - HS thi ®äc c¶ bµi - HS viÕt bµi vµo vë - HS kh¶o bµi HS quan sát Chữ O hoa 1 nét: nét cong kín HS quan sát HS quan sát GV viết - viết bảng con HS viết bảng con HS viết vào vở Giáo viên : Đặng Thị Lan 130 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 GV u cầu HS viết vào vở ơ li: mỗi chữ 1 dòng GV quan sát giúp HS yếu GV thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà tập viết Tiết3 Đ ạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TÌM HIỂU QUYỀN TRẺ EM I/Mục tiêu:. - Học sinh hiểu thế nào là quyền trẻ em. -Trẻ em có quyền được tôn trọng, đối xử bình đẳng. -Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. II/ Các hoạt động dạy học : Giáo viên giới thiệu cho các em biết về quyền trẻ em:Gồm có10 quyền 1/Quyền được khai sinh 2/quyền được chăm sóc ni dưỡng.Q uyền 3/Quyềnđược chung sống với cha mẹ . 4/Quyền được tơn trọng bảo vệ tính mạng 5/Quyền được chăm sóc sưc khoẻ. 6/Quyền được học tập. 7/Quyền được vui chơi giải trí. 8/Quyền được phát triển năng khiếu. 9/Quyền có tài sản 10/Quyềndược tham gia bày tỏ ý kiến. III/Củng cố,dặn dò:Cho học sinh nhắc lại . Nhận xét giờ học ************************** Ngµy so¹n :25 /4/2010 Ngµy d¹y : Thø 3/ 27 /4/2010 Tiết1: Thủ công CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh vận dụng kiến thức đã học để “Cắt dán và trang trí ngôi nhà”. -Cắt dán ,trang trí đượcngôi nhà yêu thích . -GD tính thẫm mó cho HS II.Đồ dùng dạy học: -Bài mẫu một số học sinh có trang trí. Giáo viên : Đặng Thị Lan 131 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 -Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán. -1 tờ giấy trắng làm nền. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn đònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh Nhận xét chung về việc chuẩn bò của học sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Ghim hình mẫu ngôi nhà lên bảng. Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: Giáo viên hướng dẫn kẻ cắt ngôi nhà. Kẻ và cắt thân nhà: + Kẻ và cắt rời hình chữ nhật dài 8 ô và rộng 5 ô ra khỏi tờ giấy màu (vận dụng cắt hình chữ nhật đã học) Kẻ cắt mái nhà: Vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 HCN có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên. Sau đó cắt thành mái nhà (H4) Hình 4 (mái nhà) Kẻ cắt cửa ra vào, cửa sổ: Hát. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra. Vài HS nêu lại Học sinh quan sát ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. Thân nhà hình chữ nhật (cắt HCN) Mái nhà hình thang (cắt hình thang) Các ra vào hình chữ nhật nhỏ (cắt HCN) Cửa số hình vuông (cắt hình vuông) Thực hiện theo giáo viên (Cắt thân nhà) Cắt mái nhà Giáo viên : Đặng Thị Lan 132 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 Cửa sổ là hình vuông có cạnh 2 ô Cửa ra vào HCN cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô Cửa ra vào cửa sổ Cho học sinh thực hiện kẻ và cắt thân nhà, mái nhà, các cửa. Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành kẻ, cắt thân nhà, mái nhà, các cửa. 4.Củng cố: 5.Nhận xét, dặn dò: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt đẹp. Chuẩn bò bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán… Cắt các cửa Học sinh thực hiện cắt như trên. Học sinh nhắc lại cách kẻ và cắt các bộ phận của ngôi nhà. Thực hiện ở nhà. Tiết 2 : Tập viết TƠ CHỮ HOA S, T I.Mục tiêu: - Tô được các chữ hoa: S, T- Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập Viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). - HS khá giỏi: Viết đều nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy đònh trong vở tập viết 1, tập hai. *Mtr: hskkvv tô được chữ hoa S, T II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: xanh mướt, dòng nước. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: xanh mướt, dòng nước. Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học. Giáo viên : Đặng Thị Lan 133 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 viết. Hướng dẫn tơ chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tơ chữ trong khung chữ S, T. Nhận xét học sinh viết bảng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - GVnêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Viết bảng con. 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào vë. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hồn thành bài viết tại lớp. 4.Củng cố :Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tơ chữ S. Thu vở chấm một số em. 5.Dặn dò: HDVN Học sinh quan sát chữ hoa S, T trên bảng phụ và trong vở tập viết. Học sinh quan sát giáo viên tơ trên khung chữ mẫu. Viết bảng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Viết bảng con. Thực hành bài viết theo u cầu của giáo viên và vở tập viết. Nêu nội dung và quy trình tơ chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Hoan nghênh, tun dương các bạn viết tốt. Tiết 3: Chính tả Hå GƯƠM I.Mục tiêu: -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: "Cầu Thuê Húc màu son cổ kính.": 20 chữ trong khoảng 8- 10phút. - Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK). *MTR: hs nhìn chép sách được bài chính tả nhưng chậm hơn II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung bài thơ cần chép và các bài tập 2, 3. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. 2.Bài mới: Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. Giáo viên : Đặng Thị Lan 134 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép Cả lớp viết vào bảng con: lấp ló, xum x, cổ kính, …. Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn các em cách viết - Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh sốt và sữa lỗi + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến Thu bài chấm 1 số em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu u cầu của bài trong vở BT Gọi học sinh làm bảng Nhận xét, tun dương nhóm thắng cuộc. 5.Nhận xét, dặn dò: u cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. Học sinh nhắc lại. 2 học sinh đọc - Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: lấp ló, xum x, cổ kính, … Học sinh chép bài chính tả vào vở chính tả. Học sinh sốt lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên. Điền vần ươm hoặc ươp.Điền chữ khoặcc Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống Giải Cướp cờ, lượm lúa, qua cầu, gõ kẻng. Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng. - Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 3, 4. *MTR: hskkvh làm được bài 1, 2. II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng tốn 1. -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo viên : Đặng Thị Lan 135 Giáo án 1: Năm học : 2009-2010 1.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 3. Nhận xét KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu u cầu của bài. Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Hỏi để học sinh nói về cách đặt tính. Bài 2: Gọi nêu u cầu của bài: Cho học sinh làm VBTvà chữa bài trên bảng lớp. Cho các em nêu cách cộng trừ nhẩm các số tròn chục và số có hai chữ số với số có một chữ số. Bài 3: Gọi nêu u cầu của bài: Cho học sinh thực hiện đo độ dài và tính độ dài của các đoạn thẳng, nêu kết quả đo được. Bài 4: Gọi nêu u cầu của bài: Học sinh thi đua theo 2 nhóm (tiếp sức) 4.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, tun dương. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. HS làm BT 3 Học sinh nhắc tựa. Học sinh nêu cách đặt tính và tính trên bảng con. Học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm và chưa bài trên bảng lớp. 23 + 2 + 1 = 26 ,40 + 20 + 1 = 61 Cách 1: Đo rồi cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC: 6 cm + 3 cm = 9 cm Cách 2: Dùng thức đo trực tiếp độ dài AC AC = 9 cm Học sinh nối các câu chỉ hoạt động ứng với số giờ ghi trên đồng hồ (hoạt động 2 nhóm) thi đua tiếp sức. + Bạn An ngũ dậy lúc 6 giờ sáng – đồng hồ chỉ 6 giờ sáng. + Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều – đồng hồ chỉ 5 giờ chiều. + Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng – đồng hồ chỉ 8 giờ sáng. Tun dương nhóm thắng cuộc. Thực hành ở nhà. **************************** Ngày soạn : 25/ 4/ 2010 Ngày dạy :Thứ tư ngày 28/ 4/ 2010 Tiết 1: Thể dục BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠIVẬN ĐỘNG Giáo viên : Đặng Thị Lan 136 [...]... được câu hỏi 1, 2 (SGK) *MTR: hskkvh đọc trơn được bài thơ Giáo viên : Đặng Thị Lan 13 7 Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi 2 học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK 2. Bài mới:... viên : Đặng Thị Lan Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 Bài 2: Học sinh nêu u cầu của bài: Câu a Cho học sinh thực hành trên bảng lớp 9 > 7, 2 < 5, 0 < 1, 8 viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và >6 đọc 7 < 9, 5 > 2, 1 > 0, 6 =6 Câu b 6>4 3>8 5 >1 4>3 8 < 10 1> 0 6>3 3 < 10 5>0 Bài 3: Học sinh nêu u cầu của bài: Cho học thực hành VBT và chữa bài Khoanh vào số lớn nhất: 9 trên bảng lớp 6 3 4 Khoanh vào số bé nhất:... viÕt b¶ng con ( äc cho häc sinh viÕt ) 3/Cđng cè ,dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn vỊ nhµ häc bµi Tiết 1: Ho¹t ®éng häc sinh -Hai em ®äc bµi -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn :ươm -Häc sinh ®äc bµi -ViÕt b¶ng:luỹ tre, gọng vó, bay liệng ************************ Ngµy so¹n :26 / 4 /2 010 Ngµy d¹y : Thø 5/ 29 /4 /2 010 Tốn KiĨm TRA I.Mục tiêu : Giáo viên : Đặng Thị Lan 14 1 Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 - TËp trung... Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1/ KiĨm tra bµi cđ: Gäi häc sinh lªn b¶ng 2 em thùc hiƯn -§Ỉt tÝnh råi tÝnh 63+ 21 , 75-63,56+ 21 , 78-56 Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm 2/ D¹y häc bµi míi a/ Giíi thiƯu bµi b/ Lun tËp: Híng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp trong vë Bµi 1 : Häc sinh nªu yªu cÇu bµi 14 0 Giáo viên : Đặng Thị Lan Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 bµi tËp Tù lµm bµi – ch÷a bµi Bµi 2: Cho häc sinh lµm bµi ë b¶ng... 37 học sinh , sâu đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác.Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh? IV.Cách đánh giá: Bài 1: ( 1 điểm)Mỗi phép tính đúng cho 0 ,25 đ Bài 2: (4 điểm)Mỗi phép tính đúng cho 1 Bài 3: ( 2 iểm) Mỗi phép tính đúng cho 0,5đ Bài 4: ( 3điểm) Tiết 2 Chính tả LUỸ TRE I.Mục tiêu: -Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8 - 10 phút -Điền đúng chữ l hay chữ n vào chỗ trống;... kể 2. Bài mới : Giáo viên : Đặng Thị Lan 14 3 Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 1. Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Học sinh nhắc tựa Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện Học sinh lắng nghe câu chuyện Biết dừng ở một số chi tiết để gây hứng Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh... c¸c sè trong ph¹m vi 10 0 ( kh«ng nhí ) Xem giê ®óng ; gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã phÐp tÝnh trõ II.Đề bài: Bài 1: Tính nhẩm 40 + 8 = 30 + 5 = 23 + 6 56 - 10 = 60 + 1 = 85 - 50 = 74 - 3 = 56 - 56 = Bài 2: Đặt tính rồi tính 32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 6 Bài 3: Điền dấu > < = 57 - 7 57 - 4 34 + 4 34 - 4 70 - 50 50 - 30 65 - 15 55 - 15 Bài 4: Lớp 1A có 37 học sinh , sâu... nào? 14 8 Giáo viên : Đặng Thị Lan Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 + Những đố râm bụt ? Thêm đỏ chót + Bầu trời? Xanh bóng như vừa được giội rửa + Mấy đám mây bơng ? 2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận Sáng rực lên Học sinh đọc: Gà mẹ mừng rỡ … mưa rào ? trong vườn Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn Luyện nói: 2 học sinh đọc lại bài văn Đề tài: Trò chuyện về mưa Giáo viên cho học sinh quan sát tranh... vần iêng hoặc ng ? Gọi học sinh đọc 2 câu chưa hồn Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), yểng (chim yểng) thành trong bài Cho học sinh thi tìm và điền vào chỗ trống vần iêng hoặc ng để thành các câu hồn chỉnh Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 1 em đọc bài 3.Củng cố tiết 1: Gọi hs đọc bài Tiết 2 13 8 Giáo viên : Đặng Thị Lan Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Gọi... *************************** Ngày soạn : 28 / 4/ 2 010 Ngày dạy : Thứ sáu ngày / / 2 010 Tiết 1 , 2: Tập đọc SAU CƠN MƯA I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài - Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhơn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu hiết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào - Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) *MTR: hskkvh đọc được . Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 TUẦN 32 Ngày soạn :24 / 4/ 2 010 Ngày dạy : Thứ hai ngày 26 / 4/ 2 010 TiÕt 1: Ho¹t ®éng tËp thĨ CHÀ0 CỜ ***************** Tiết 2. 3 Tập đọc HỒ GƯƠM I.Mục. ************************ Ngµy so¹n :26 / 4 /2 010 Ngµy d¹y : Thø 5/ 29 /4 /2 010 Tiết 1: Tốn KiĨm TRA I.Mục tiêu : Giáo viên : Đặng Thị Lan 14 1 Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 - TËp trung vµo ®¸nh gi¸ :. nhà. **************************** Ngày soạn : 25 / 4/ 2 010 Ngày dạy :Thứ tư ngày 28 / 4/ 2 010 Tiết 1: Thể dục BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠIVẬN ĐỘNG Giáo viên : Đặng Thị Lan 13 6 Giáo án 1: Năm học : 20 09 -2 010 I.Mục tiêu: -Thực