giao an lop 5 tuan 30 buoi 2

Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B Tuần 30 Ngày soạn: 02/04/2011 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 05 tháng 04 năm 2011 Phụ đạo học sinh( Tiếng việt) Luyện đọc: tà áo dài việt nam I - MC TIấU - Hng dn HS yu c trụi chy bi tp c ó hc - Hng dn HS khỏ, gii bit c din cm th hin ỳng ni dung vn bn ngh thut - HS yờu quý Ting Vit. II - DNG DY HC: - GV : SGK. - HS: SGK. III -CC HOT NG DY HC: Nhúm HS TB - Yu Nhúm HS Khỏ - Gii Hot ng 1: Luyn c *Mc tiờu: c trn ton bi; c ỳng t khú; bit ngh hi sau cỏc du cõu. *Cỏch tin hnh: - GV c mu. - Hng dn HS c tng cõu, c t khú. - Hng dn HS ngt cõu di. - T chc cho HS c ni tip theo nhúm 4 (GV theo dừi, giỳp tng nhúm) - T chc cho HS thi ua gia cỏc nhúm. - Nhn xột, tuyờn dng. Hot ng 2: Luyn c li. *Mc tiờu: HS luyn c li bi tp c *Cỏch tin hnh: - Yờu cu HS c cỏ nhõn c bi tp c (GV theo dừi, nhc nh cỏch phỏt õm, ngh hi) - Gi HS c trc lp - Nhn xột, tuyờn duong. Hot ng 1: Luyn c *Mc tiờu: c trụi chy v c din cm 1 on *Cỏch tin hnh: - Hng dn HS c din cm. - T chc cho HS c ni tip theo nhúm 4 - T chc cho HS thi ua gia cỏc nhúm. - Nhn xột, tuyờn dng. Hot ng 2: Luyn c li. *Mc tiờu: HS din cm c bi tp c *Cỏch tin hnh: - Yờu cu HS c cỏ nhõn c bi tp c theo nhúm ụi - Gi HS c trc lp - Nhn xột, tuyờn dng. v Hot ng 3: Hng dn c din cm. 0 Mc tiờu: Bit c din cm bi vn. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 76 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B 0 Cỏch tin hnh: - Gi HS c li bi. - Hng dn c th hin ỳng ni dung tng on. - Hng dn c lp luyn c v thi c din cm mt on vn tiờu biu. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS học tốt, nhắc nhở những em cha chú ý, đọc còn yếu - Dặn HS về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau ************************************************** Phụ đạo học sinh( Toán ): Ôn tập về đo thể tích I/ Mục tiêu. - Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích; cách viết các số đo thể tích dới dạng số thập phân. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện tập. * HD làm bài tập. *Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HD làm bài cá nhân vào vở- báo cáo kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HD làm cá nhân ra bảng con - nêu miệng. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Chấm chữa bài. *Bài 4: So sánh các đơn vị đo thể tích. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả. - Nêu quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài, báo cáo kết quả, 1 Hs làm bảng lớp. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng. a/ 81000m 2 = 8,1ha; 254000 m 2 = 25,4ha 3000 m 2 = 0,3ha b)2km 2 = 200ha; 4,5 km 2 = 450ha 0,1 km 2 = 10ha. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 77 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B - HD làm vở. - Gv chốt lại kết quả đúng. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng - nêu cách làm. - Nhận xét bổ sung. ******************************************************* Thực hành kiến thức(Tiếng việt): Ôn luyện về dấu câu. Mở rộng vốn từ: Nam và Nữ I/ Mục tiêu . - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Củng cố và mở rộng vốn từ về chủ đề Nam và Nữ. - Nâng cao kĩ năng sử dụng 3 loại dấu câu trên. Dùng từ đặt câu theo yêu cầu. - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm để đặt câu. - Học sinh: từ điển, vở. III/ Các hoạt động dạy-học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện tập. * Bài 1.Tìm lời giải nghĩa một số từ sau: a. dũng cảm, cao thợng, năng nổ. b. dịu dàng, khoan dung, cần mẫn. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gọi nhận xét, sửa sai, ghi điểm những em làm bài tốt. - Yêu cầu đặt câu với các từ trên theo nhóm 4. - Nhận xét, đánh giá. * Bài 2: a. Ghép các từ sau đây với tiếng nam để tạo thành những từ có nghĩa: nhi, sinh, * Đọc yêu cầu bài tập. - Hs trao đổi trong bàn. Nêu ý kiến a.Mạnh bạo gan góc không sợ hiểm nguy. Vợt hẳn lên cái tầm thờng nhỏ nhen về phảm chất tinh thần. Ham hoạt động, hăng hái chủ động trong các công việc chung. b. Nhẹ nhàng êm ái ( trong cử chỉ lời nói). Rộng lợng tha thứ cho ngời khác. Siêng năng chăm chỉ. - Hs làm miệng, đọc chữa bài - Hs đặt câu theo nhóm ra bảng nhóm, gắn bảng * Đọc yêu cầu bài tập. - Tự làm bài, nêu kết quả. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 78 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B trang, giới, tính, bóng đá, bóng chuyền, thanh niên, ca sĩ, sinh viên, diễn viên, phòng. b. Ghép các từ sau đây với tiếng nữ để tạo thành những từ có nghĩa : phụ, vũ, tố, giới, công, hoàng, nhi, sĩ, sinh, tính, trang, tớng, quân dân, học sinh, bệnh nhân, phòng, ca sĩ, nghệ sĩ, bóng đá, bóng chuyền, thanh niên, sinh viên, thi sĩ, nhà văn, cán bộ, xe đạp. -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm bài vào vở. - Nhận xét, chữa bài. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Nhắc Hs ôn bài, chuẩn bị bài giờ sau. - Nhận xét, bổ sung. - Hs làm bài vào vở- nêu miệng. - Nhận xét, bổ sung. Ngày soạn: 03/04/2011 Ngày giảng: Thứ t, ngày 06 tháng 04 năm 2011 Thkt ( Toán ) ôn tập về đo diện tích và đo thể tích I .Mục tiêu . - Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích; cách viết các số đo thể tích dới dạng số thập phân. - Giải bài toán có liên quan đến tính diện tích, tính thể tích các hình đã học. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II.Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện tập. * HD làm bài tập *Bài 1: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm. - HD làm bài cá nhân vào vở- báo cáo * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài- So sánh số đo diện tích, thể tích, nêu kết quả: - Nhận xét bổ sung. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 79 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Giải toán. - HD làm cá nhân vào vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - - Chấm chữa bài. *Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. *Bài 4: Viết các số đo dới dạng số thập phân. - HD làm vở. - Gv nhận xét, đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài, báo cáo kết quả, 1 Hs làm bảng lớp. Chiều cao của thửa ruộng: 250 x3/5 =150 (m). Diện tích thửa ruộng là: 250 x 150 :2 =18750(m2). Thu đợc số thóc là: 18750 :100 x 64 =12000(kg) đổi 12000kg = 12 tấn Đáp số: 12 tấn. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng - nêu cách làm. 6m 2 272dm 2 = 6,272m 2 8dm 2 439cm 2 = 8,439dm 2 - Nhận xét bổ sung. ******************************************** Vui chơi Nâng cao thể lực Trò chơI đi chợ I/ Mục đích: - Giúp HS nâng cao nhận thức giúp đỡ gia đình - rèn luyện kĩ năng thực hành giáo dục BVMT II/ chuẩn bị - Sân rộng III/ Nội dung: 1. Gv nêu mục đích trò chơi.cách chơi: 2. Gv cho HS xếp thành nhóm,đội Gv nêu hiệu lệnh : Đi chợ, đi chợ HS : Mua gì. mua gì? Gv nêu vật cần mua, các nhóm khẩn trơng thực hiện Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 80 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B 2,GV nâng độ khó lên: 3. Hs thua cuộc sẽ làm theo yêu cầu cả đội. 4. Gv nhận xét giờ chơi và tuyên dơng. Ngày soạn: 04/04/2011 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 04 năm 2011 Bồi d ỡng học sinh(Toán): Ôn tập về đo thời gian I/ Mục tiêu . - Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian ; cách viết các số đo thời gian dới dạng số thập phân, chuyển đổi số đo thời gian. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: vở, vở bài tập, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện tập. * HD làm bài tập. *Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HD làm bài cá nhân vào bảng con- báo cáo kết quả . - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HD làm cá nhân vào vở- nêu miệng. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Gv nhận xét, đánh giá. *Bài 3: Giải toán. - HD làm vở. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, báo cáo kết quả. - Nêu quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài, báo cáo kết quả, 4 Hs làm bảng lớp. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 1 Hs chữa bảng. Bài giải Đổi 2 2 1 giờ = 2,5 giờ. Quãng đờng ô tô đã đi là: 60 x 2,5 = 150 (km) Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 81 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B - Chấm chữa bài. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. Số phần trăm quãng đờng ô tô đã đi là: 150 : 300 = 0,5 0,5 = 50% Đáp số: 50% - Nhận xét bổ sung. ************************************************** Bồi d ỡng học sinh(Tiếng việt): Luyện viết chữ đẹp I. mục tiêu - Rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ và viết đẹp bài 23, bài 24 trong vở Thực hành luyện viết. - Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ. II. Chuẩn bị a. GV: Bài viết b. HS : vở luyện viết iii. các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra vở luyện viết của HS 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài - GV nêu nội dung bài cần luyện viết. - Yêu cầu HS đọc bài luyện viết. - Tìm các con chữ đợc viết hoa trong bài? - Tìm các con chữ có nét khuyết trong bài? - GV hớng dẫn HS viết các con chữ đợc viết hoa: B, G, V, K, C và các con chữ có nét khuyết: k, l. - GV nhận xét. - Cả lớp hát - HS lắng nghe - HS theo dõi. - HS đọc. - HS tìm các con chữ đợc viết hoa trong bài - g, y, h, b, k, l. - HS luyện viết bảng con, 2 HS lên bảng. - Lớp theo dõi. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 82 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B - Yêu cầu HS thực hành luyện viết theo mẫu bài 23 và bài 24. - GV quan sát, uốn nắn cho HS viết cha đúng, cha đẹp. - Thu chấm một số bài. - Nhận xét bài viết của HS . 4. Củng cố - GV nhận xét, tuyên dơng những em có ý thức học tốt 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau. - HS luyện viết theo mẫu. ********************************************** Bồi d ỡng học sinh(Tiếng việt): Tả con vật Đề bài: Em hãy tả một con chó (của nhà em hay của hàng xóm). I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả con vật: dùng từ, viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả con vật. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của một con vật, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở * Nêu cấu tạo của bài văn tả con vật. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 83 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn, các bộ phận của con vật:đầu, mình, chân tay, hoạt động cách kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 2010 - 2011 84 . 81000m 2 = 8,1ha; 25 4 000 m 2 = 25 , 4ha 300 0 m 2 = 0,3ha b)2km 2 = 20 0ha; 4 ,5 km 2 = 450 ha 0,1 km 2 = 10ha. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu bài toán. Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 20 10 - 20 11 77 Trờng. thửa ruộng là: 25 0 x 150 :2 =18 750 (m2). Thu đợc số thóc là: 18 750 :100 x 64 = 120 00(kg) đổi 120 00kg = 12 tấn Đáp số: 12 tấn. - Chữa, nhận xét. * Đọc yêu cầu bài toán. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng. -. giải Đổi 2 2 1 giờ = 2 ,5 giờ. Quãng đờng ô tô đã đi là: 60 x 2 ,5 = 150 (km) Giáo viên: Trần Thị Thu Hà Năm học: 20 10 - 20 11 81 Trờng Tiểu học Đại Bình Lớp: 5B - Chấm chữa bài. 2. Củng cố