GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 33- CKTKN

Ngày soạn: Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 - Sự cần thiết phải phòng tránh cháy nổ trong sinh hoạt hằng ngày - Bổn phận của trẻ em là thực hiện nếp sống văn minh, giữ gìn của công, tôn

Trang 1

Ngày soạn: Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011

- Sự cần thiết phải phòng tránh cháy

nổ trong sinh hoạt hằng ngày

- Bổn phận của trẻ em là thực hiện

nếp sống văn minh, giữ gìn của công, tôn

trọng tài sản của gia đình, của người khác

-HS biết phòng tránh cháy nổ trong

cuộc sống

HS có ý thức thực hiện tuyên truyền

vận động mọi người phòng tránh cháy nổ

- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch, phù hợp với giọng đọc một văn bản luật

- Hiểu nội dung 4 điều của luật bảo

vệ, chăm sóc trẻ em ( trả lời được các CH trong sách GK)

- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới

thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm

vụ tiết học Giao việc

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm

trình bày kết thảo luận nhận xét,

bổ sung

4

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm

Trang 2

chống cháy nổ cho mọi người tuyên dương.

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI

NTĐ 5: Toán: ÔN TẬP VỀ DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc một đoạn trong bài với giọng

nhân phân biệt lời các nhân vật ( nhà vua,

cậu bé)

- Hiểu nội dung: Tiếng cười như một liều

thuốc bổ, như một phép màu làm cho cuộc

sống của vương quốc u buồn thay đổi,

thoát khỏi nguy cơ tàn lụi( trả lời được các

CH trong sách GK)

- Thuộc công thức tính thể tích, diện tích một số hình đã học

- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế

- BT cần làm: BT2; BT3

* HS khá giỏi: làm các BT còn lại

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,

giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối

tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

1

- HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng làm bài tập 4 trong SGK

6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo

viên đọc toàn bài

3

- HS: Làm bài tập 2, 2 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các

câu hỏi trong SGK theo nhóm 4

- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài 3

6

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

- GV: Chữa bài tập 3 trên bảng

và gọi HS lên bảng làm bài tập

Trang 3

- Thực hiện được nhân chia, chia phân số

- Tìm một thành phần chưa biết trong

phép nhân, phép chia phân số

- Trách nhiệm của mỗi người là biết ơn, quan tâm giúp đỡ các thương binh, liệt sĩ, mẹ VN anh hùng, những người có công với đất nước

2, Biết thể hiện lòng biết ơn bằng những hành động cụ thể

3, Biết ơn thương binh liệt sĩ, đồng tình với những việc làm đền ơn đáp nghĩa

5

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng

nhận xét, giới thiệu bài và ghi

tựa bài ,yêu cầu HS làm BT1

6

phút

- GV: Cho HS nêu miệng kết

quả bài tập 2 chữa bài chốt lời

giải đúng

4

- HS: Làm bài tập 1 SGK theo cá nhân

- GV: Cho HS nêu kết quả bài

2 và gọi HS lên bảng làm bài

tập 4(a) chữa bài nhận xét

6

- HS: Thảo luận về trách nhiệm của mọi người đối với gia đình có công với cách mạng

4 - HS: Làm bài tập vào vở bài 7 - GV: Cho các nhóm bày tỏ thái

Trang 4

phút 4(a) độ và các việc làm có công với cách mạng

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy

dây kiểu chân trước, chân sau

- Thực hiện được động tác tâng cầu

và phát cầu bằng mu bàn chân

- Biết cách đứng ném bóng vào rỗ bằng 2 tay trước ngực và bằng một tay trên vai.Các động tác có thể còn chưa ổn định

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô

tiếp sức”, chơi thi giữa các tổ

6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho

HS chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp

Trang 5

Dặn dò chung

Ngày soạn: Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011

Ngày dạy: 26/4/2011

NTĐ 4: Chính tả (Nhớ – viết): NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ

NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI

THIẾU NHI

I MỤC TIÊU:

- Nhớ &viết đúng bài chính tả; biết trình

bày hai bài thơ ngắn theo chủ đề khác

nhau: thơ 7 chủ- thơ lục bát; bài viết

không mắc quá 5 lỗi

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa

bài, đọc mẫu bài viết, hướng

dẫn HS viết chính tả Giao việc

- HS: Đọc thầm bài viết và lưu

ý các từ, tiếng thường viết sai

chính tả

2

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

- GV: Đọc cho HS viết đoạn

bài còn lại, chấm chữa bài nhận

Trang 6

- Hệ thống những sự kiện tiêu biểu của

mỗi thời kỳ trong lịch sử nước ta từ buổi

đầu dựng nước đến giữa thế kỷ XIX ( từ

thời Văn Lang- Âu Lạc đến thời Nguyễn):

thời Văn Lang- Âu Lạc hơn một nghìn

năm đấu tranh chống Bắc thuộc ; buổi đầu

độc lập; Nước Đại Việt thời Lý, Trần ;

Hậu; Lê; thời Nguyễn

+ Ví dụ: Thời Lý dời đô ra Thăng

Long, cuộc kháng chiến chống quân Tống

lần thứ 2

- Lập bảng nêu tên và những cống hiến

của các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng

Vương; An Dương Vương ; Hai Bà

Trưng; Ngô Quyền; Đinh Bộ Lĩnh; Lê

Hoàn; Lý Thái Tổ; Lý Thường Kiệt; Trần

Hưng Đạo; Lê Lợi; Nguyễn Trãi; Quang

Trung

+ VD Hùng Vương dựng nước Văn

Lang; Hai Bà Trưng khởi nghĩa chống

quân nhà Hán

- Biết tính thể tích và diện tích trong các trường hợp đơn giản

* HS khá giỏi làm các BT còn lại

giới thiệu bài và ghi tựa bài,

nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết trước

Trang 7

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm

trình bày kết quả thảo luận cả

lớp và GV nhận xét, kết luận

3

- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài

6

phút

- HS: Vẽ trục thời gian vào sổ

xác định điểm ra đời trên trục

thời gian

4

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 Nhận xét

6

phút

- GV: Cho HS trình bày trục

thời gian và nêu điểm ra đời

của nước Văn Lang nhận xét,

điền vào bảng thống kê 6

- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập chữa bài nhận xét chung

- Tính giá trị của biểu thức với các phân số

- Giải được các bài toán có lời văn với các

- Thực dân pháp xâm lược nước

ta, ND ta đứng lên chống Pháp

- Đảng Cộng Sản VN ra đời, lãnh đạo CM nước ta ; cách mạng tháng Tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VN dân chủ cộng hoà

- Cuối năm 1945, thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta , nhân dân

ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến

- Giai đoạn 1945-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu; miền Bắc vừa xây dựng CNXH, vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của Đế Quốc Mỹ, đồng thời chi viện cho chiến trường Miền Nam Chiến dịch lịch sử Hồ Chí

Trang 8

Minh 1975 toàn thắng, đất nước được thống nhất

5

phút

nhận xét, Giới thiệu bài và ghi

tựa bài hướng dẫn HS làm bài

tập

2

- HS: Thảo luận cùng các bạn về các thời kỳ lịch sử đã học

- GV: Chữa bài tập 3 trên

bảng, gọi HS lên bảng làm bài

tập 3 chữa bài nhận xét

6

- HS: Thảo luận tình hình nước ta

từ năm 1975 cho đến nay

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

NTĐ 5: Khoa học: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG

I MỤC TIÊU:

- Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là

thức ăn của sinh vật kia

- Nêu những nguyên nhân đến rừng

bị tàn phá

- Nêu tác hại của việc tàn phá rừng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu học tập Sách GK, Phiếu học tập

Trang 9

giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu

nhiệm vụ tiết học Giao việc

1

- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài

6

phút

- HS: Làm việc với phiếu học

tập Thảo luận: Thức ăn của cây

- HS: Làm việc với phiếu học

tập ( Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn ,

mối quan hệ giữa các sinh vật)

6

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG HÈ

NTĐ 5: Chính tả (Nhớ – viết) : TRONG LỜI MẸ HÁT

MỤC TIÊU

- Hiểu nội dung đề tài mùa hè

- Biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi

trong mùa hè

- Vẽ được tranh một số hoạt động vui

chơi trong mùa hè

* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân

đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- Nghe & viết đúng, bài chính tả trình bày đúng hình thức thơ 6 tiếng; bài viết không mắc quá 5 lỗi

- Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ước về quyền trẻ em( BT 2)

Tranh ảnh mẫu về mùa hè Phiếu học tập

Trang 10

4

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi

tựa bài Cho HS quan sát và

=====================================

Ngày soạn: Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011

Ngày dạy: 27/4/2011

NTĐ 4: Tập đọc: CON CHIM CHIỀN CHIỆN

NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP CUỐI NĂM

- Bước đầu biết đọc diễn cảm 2-3 khổ thơ

trong bài với giọng hồn nhiên

- Hiểu nội dung: Hình ảnh con chim

Chiền chiện tự do bay liệng trong cảnh tự

nhiên thanh bình cho thấy sự ấm no hạnh

phúc tràn đầy tình yêu trong cuộc

sống( Trả lời được các CH trong sách

GK; thuộc 2-3 khổ thơ)

- Tìm được châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên bản đồ thế giới-Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên ( vị trí địa lí; đặc điểm tự nhiên; dân cư ; hoạt động kinh tế ; một số sản phẩm công nghiệp) của các Châu lục: Châu Á; Châu Âu; Châu Mĩ; Châu Đại Dương; Châu Nam Cực

Trang 11

4

phút

giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS

nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc

toàn bài

1

5

phút

- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa

bài, nêu nhiệm vụ tiết học

6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết

hợp chỉnh sửa phát âm cho HS,

giáo viên đọc toàn bài

NTĐ 4: Luyện từ và câu: LẠC QUAN- YÊU ĐỜI

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I-MỤC TIÊU

-Hiểu nghĩa từ lạc quan(BT 1); biết xếp

đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành

2 nhóm nghĩa(BT2); xếp các từ cho

trước thành 3 nhóm nghĩa(BT3); biết

thêm một số câu tục ngữ khuyên con

người luôn lạc quan, không nản chí

trước khó khăn(BT4)

- Biết thực hành tính diện tích và thể tích các hình đã học

* HS khá giỏi làm các BT còn lại

Bảng phụ viết ghi nhớ và nội dung BT1,

phiếu viết săn câu hỏi ở BT1 phần nhận

Trang 12

phút xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học làm bài tập 2 tiết học trước

6

phút

- HS: Làm BT2, BT3 phần

luyện tập theo nhóm đôi 6

- GV: Cho HS nêu kết quả bài 3

và gọi HS lên bảng làm bài tập 4 chữa bài nhận xét

NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

NTĐ 5: Tập đọc: SANG NĂM CON LÊN BẢY

* HS khá giỏi làm các bài tập còn lại

- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự do

- Hiểu được lời người Cha muốn nói với con: Khi lớn lên từ giã tuổi thơ, con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc tự do chính 2 bàn tay con gây dựng nên( Trả lời được các CH trong sách, thuộc 2 khổ thơ trong bài)

* HS khá giỏi đọc thuộc và diễn cảm được bài thơ

Trang 13

5

phút

nhận xét, giới thiệu bài và ghi

tựa bài cho HS nêu các hàng

6

phút

gọi HS lên bảng làm bài tập 3a

chữa bài nhận xét

4

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm

- Kể tên một số hoạt động khai thác

nguồn lợi chính của biển, đảo ( hải sản,

dầu khí, du lịch, cảng biển,….)

+ khai thác khoáng sản dầu khí, cát

trắng, muối

+ Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam

nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt

nhiều hải sản của nước ta

- Học sinh khá giỏi: Nêu thứ tự các công

- Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em(BT1 , BT2)

- Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em(BT3); hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4

Trang 14

việc đánh bắt đến tiêu thụ hải sản; nêu

được một số nguyên nhân dẫn tới cạn

kiệt nguồn hải sản ven bờ

Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm BT1&BT3

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận

xét, giới thiệu bài và ghi tựa

bài Giao việc

1

- GV: Mời đại diện trình bày

kết quả thảo luận nhận xét, bổ

6

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi ( Nêu

vùng biển đánh bắt nhiều hải

sản, khai thác dầu khí?)

6

- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài chốt lời giải đúng

4

phút

- GV: Mời đại diện trình bày

kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ

Trang 15

bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị-

ngắm đích- ném bóng( không có bóng

và có bóng)

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy

dây kiểu chân trước, chân sau

bằng 2 tay trước ngực và bằng một tay trên vai.Các động tác có thể còn chưa

ổn định

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Nhảy dây”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi

5

phút

- HS: Cán sự tập hợp lớp

cho lớp khởi động xoay các

khớp cổ chân, tay, đầu gối,

hông, vai

2

- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

- HS: Chơi trò chơi “Nhảy

dây”, chơi thi giữa các tổ 6

- GV: HS báo cáo nhận xét và cho

HS chơi trò chơi “ Nhảy dây”

NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

NTĐ 5: Kỹ thuật : LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN( TIẾT 1)

Trang 16

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý trong sách GK, chọn và

kể lại được câu chuyện( đoạn truyện) đã

nghe , đã đọc nói về tinh thần lạc quan-

yêu đời

- Hiểu nội dung chính của câu chuyện

( đoạn truyện) vừa kể và trao đổi lại về

nội dung,ý nghĩa của câu chuyện

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép

5

phút

bài, gọi HS đọc yêu cầu bài

Biết vận dụng những kiến thức, kỹ năng

đã học để viết được bài văn miêu tả con

vật với đủ ba phần( mở bài, thân bài, kết

bài); diễn đạt thành câu, lời văn tự

nhiên, chân thực

- Biết một số dạng toán đã học

- Biết giải bài toán liên quan đến tìm

tỷ số trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó

- BT cần làm: BT1 ,BT2

* HS khá giỏi làm được các BT

Trang 17

còn lại

bài, nêu yêu cầu của tiết học

Giao việc

1

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 5 tiết học trước

5

phút

- HS: Đọc yêu cầu đề bài, lập

dàn ý cho bài văn 2

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài

- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng

và gọi HS lên bảng làm bài tập 2a chữa bài nhận xét

4

phút

- GV: Cho học sinh xem lại

bài Cán sự nộp bài kiểm tra

NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I MỤC TIÊU:

- Chuyển đổi được số đo khối lượng

- Thực hiện được phép tính với số đo

- Hiểu được nội dung và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

Trang 18

5

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi

tựa bài Giao việc 2

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc yêu cầu bài tập, giao việc

- GV: Cho HS nêu kết quả

bài tập 2, và gọi HS lên bảng

làm bài tập 4 chữa bài nhận

xét

6

- GV: Gọi HS kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

NTĐ 4: Khoa học: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

NTĐ 5: Khoa học: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN VỚI MÔI TRƯỜNG THIÊN NHIÊN

I MỤC TIÊU:

- Nêu được VD về chuỗi thức ăn trong

tự nhiên

- Thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa

sinh vật này với sinh vật khác bằng sơ

đồ

HS nêu được một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái

Sgk + sgv – Phiếu học tập

Phiếu HT+ Tranh minh hoạ

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận

xét, giới thiệu bài và ghi tựa

bài, nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài mới

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	522 KB