GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 29 CKTKN

Kế hoạch bài học – Tuần 29 Ngày soạn: 28/02/2011 Thứ hai, ngày …. tháng …. năm 2011 Ngày dạy: …………… NTĐ 4: Đạo đức: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 2) NTĐ 5: Tập đọc: MỘT VỤ ĐẮM TÀU NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới HS). - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật giao thông. - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày. - HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-lét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma- ri-ô (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Đạo đức 4 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc bài. Giao việc. 5 phút - GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc trong nhóm theo cặp. 6 phút - HS: thảo luận theo cặp các tình huống trong SGK 3 - GV: Gọi HS nối tiếp nhau luyện đọc, nhận xét uốn nắn. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK. 6 phút - HS: Thảo luận bài tập 3 theo nhóm đôi 5 - GV: Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK nhận xét, bố sung. HDHS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, nhận xét, bỏ sung, kết luận. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm trong nhóm và tìm hiểu nội dung bài. 4 phút - HS: Thảo luận bài tập 4. 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung chính của bài nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Tập đọc: ĐƯỜNG ĐI SA PA NTĐ 5: Toán: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. - Hiểu ND ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước (trả lời được các câu - Biết xác định phân số, biết so sánh sắp xếp các phân số theo thứ tự - Bài tập cần làm: BT1; BT2; BT4(a); BT5. - HS khá, giỏi làm hết các bài tập. Trang 1 Kế hoạch bài học – Tuần 29 hỏi, thuộc hai đoạn thơ cuối bài). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +SGV; Phiếu ghi tên các bài TĐ, HTL SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc bài. Giao việc. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 tiết học trước. 5 phút - HS: Luyện đọc trong nhóm theo cặp. 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và HDHS làm bài tập. 6 phút - GV: Gọi HS nối tiếp nhau luyện đọc, nhận xét uốn nắn. Giao việc. 3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK. 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét. 6 phút - GV: Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK nhận xét, bố sung. HDHS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4(a) ; ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm trong nhóm và tìm hiểu nội dung bài. 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4(a) trên bảng và gọi HS lên bảng làm BT5 chữa bài nhận xét chung. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung chính của bài nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ 5: Đạo đức: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Tiết 2) NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Viết được tỷ số của hai đại lượng cùng loại. - Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - Bài tập cần làm: BT1(a,b); BT3; BT4. - Có hiểu biết ban đầu đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này. - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta. - HS khá, giỏi kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phương. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử nhắc bạn mở SGK xem bài. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập. 2 - HS: Chơi trò chơi phóng viên theo nhóm bài tập 2 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1(a,b); ở dưới làm bài vào vở. 3 - GV: Hướng dẫn HS cách chơi 6 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 3. Giao việc. 4 - HS: Chơi trò chơi theo yêu cầu. 6 phút - HS: Làm bài tập 3; 1 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Cả lớp và GV nhận xét, kết luận tuyên dương. Trang 2 Kế hoạch bài học – Tuần 29 6 phút - GV: Chữa bài tập 3 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 4 chữa bài nhận xét 6 - HS: Trưng bày tranh, anh, báo đã sưu tầm trong nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – NHẢY DÂY NTĐ 5: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân, bước đầu biết cách thực hiện động tác chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - Biết cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng (không có bóng và có bóng). - Biết cách thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể” - Thực hiện được ném bóng vào rổ bằng hai tay (có động tác nhún chân và bóng có thể không vào rổ cũng được) - Biết cách tham gia trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét cho HS ôn phát cầu bằng mu bàn chân. 3 - HS: Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. 6 phút - HS: Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. 4 - GV: Cho HS ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, nhận xét, uốn nắn. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. 5 - HS: Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân 6 phút - HS: Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Giao việc. 4 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng. 7 - HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và tập 1 số động tác thả lỏng. Dặn dò chung ======================================= Ngày soạn: 28/02/2011 Thứ ba, ngày …. tháng … năm 2011 Ngày dạy: …………… NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết) : AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1, 2, 3, 4,…? NTĐ 5: Mỹ thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG: ĐỀ TÀI NGÀY HỘI NTĐ4 NTĐ5 Trang 3 Kế hoạch bài học – Tuần 29 I. MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài báo cáo ngắn có các chữ số; bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Làm đúng BT3 (kết hợp đọc lại mẩu chuyện sau khi hoàn chỉnh bài tập) hoặc bài chính tả phương ngữ 2b. - Hiểu được nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội. - Biết cách nặn dáng người đơn giản. - Nặn được một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lẽ hội. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu khổ to Một số hình ảnh về người đang hoạt động III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 6 phút - HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ tiếng thường viết sai chính tả. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 7 phút - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài. 3 - HS: Thực hành nặn 3 phút - HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát và giúp đỡ 8 phút - GV: Đọc cho HS viết đoạn còn lại chấm chữa bài nhận xét chung. 5 - HS: Thực hành nặn 6 phút - HS: Làm bài tập 2 vào phiếu khổ to theo nhóm. 6 - GV: Cho HS trưng bày bài nặn theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ. 4 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV chữa bài nhận xét, tuyên dương. 7 - HS: Nhận xét bài lẫn nhau. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Lịch sử: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (NĂM 1789) NTĐ 5: Toán: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Dựa vào lược đồ, tường thuật sơ lược về việc Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa. + Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long; Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế; Hiệu là Quang Trung, kéo quân ra Bắc đánh quân Thanh. + Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (sáng mùng 5 Tết quân ta tấn công đồn Ngọc Hôi, cuộc chiến diễn ra ác liệt, ta chiếm được đồn Ngọc Hồi. Cũng sáng mùng 5 tết, quân ta đánh mạnh vào đồn Đống Đa, tướng giặc là Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử) quân ta thắng lớn, quân Thanh ở Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy về nước. - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. - Bài tập cần làm: BT1; BT2; BT4(a); BT5. - HS khá, giỏi làm hết các bài tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm BT5a tiết học trước. 5 - HS: Thảo luận câu hỏi (Trình bày ngày 2 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trteen Trang 4 Kế hoạch bài học – Tuần 29 phút 20 tháng chạp năm mậu thân (1789) …… ?). bảng.Giới thiệu bài và ghi tựa bài, HDHS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Thảo luận câu hỏi (Đêm mùng 5 Tết Kỉ Dậu (1789)……. ?) 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng, gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4a; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Thảo luận câu hỏi (Trình bày về mờ sáng ngày mồng 5…… ?) 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4a trên bảng và gọi HS lên bảng làm BT5 chữa bài, nhận xét. 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ NTĐ 5: Lịch sử: HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó. - Bài tập cần làm: BT1 – HS khá, giỏi làm hết bài tập còn lại. - Biết tháng 4-1976 Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976. - Tháng 4 – 1976 cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. - Cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976 Quốc hội đã họp và quyết định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô và đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Định là thành phố Hồ Chí Minh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm BT3 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét. Giới thiệu bài ghi tựa bài, hình thành kiến thức cho HS. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi (Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất. Quốc hội khoá VI diễn ra như thế nào ?) 6 phút - HS: Làm VD2 vào vở nháp. 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả của VD2 nhận xét, kết luận. HDHS làm bài tập. 4 - HS: Thảo luận ( Những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI). 6 phút - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 1 trên bảng, chữa bài nhận xét chung. 6 - HS: Thảo luận (Ý nghĩa của cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khoá VI) 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung =============================== Trang 5 Kế hoạch bài học – Tuần 29 NTĐ 4: Khoa học: THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? NTĐ 5: Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: Nêu được những yếu tố cần để duy trì sự sống của thực vật: nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khoáng. Viết sơ đồ chu trình sinh sản của ếch II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV SGV + SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Quan sát các hình trang 114 làm thí nghiệm và ghi kết quả vào phiếu học tập. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ các em. 3 - HS: Thảo luận câu hỏi (Tìm hiểu sự sinh sản của ếch) 6 phút - HS: Làm thí nghiệm. 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 5 - HS: Thảo luận (Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào ? Ếch đẻ trứng ở đâu ?) 6 phút - HS: Thảo luận và làm việc với phiếu học tập. 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 7 - HS: chép bài vào vở Dặn dò chung ================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG NTĐ 5: Chính tả (Nhớ - viết): ĐẤT NƯỚC NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm nhận riêng. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ, vẽ màu phù hợp. - Nhớ - viết đúng bài chính tả 3 khổ thơ cuối bài, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Tìm được những cụm từ chỉ huân chương. Danh hiệu và giải thưởng trong BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa các cụm từ đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh về an toàn giao thông Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS lên bốc thăm. Giao việc. 6 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 2 - HS: Nhớ - viết bài chính tả 6 phút - HS: Thực hành vẽ 3 - GV: Quan sát nhắc nhở. Trang 6 Kế hoạch bài học – Tuần 29 6 phút - GV: Quan sát và giúp đỡ. 4 - HS: Viết bài 6 phút - HS: Thực hành vẽ. 5 - GV: chấm và chữa bài chính tả, nhận xét chung bài viết. Giao việc. 7 phút - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. 6 - HS: Làm bài tập 2, 3 vào phiếu khổ to theo nhóm và dán kết quả bài làm lên bảng. 4 phút - HS: Nhận xét bài evx lẫn nhau. 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Dặn dò chung ===================================== Ngày soạn: 26/02/2011 Thứ tư, ngày … tháng …. năm 2011 Ngày dạy: …………. NTĐ 4: Tập đọc: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? NTĐ 5: Địa lý : CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng ở các dòng thơ. - Hiểu ND: Tình cảm yêu mến gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 3-4 khổ thơ trong bài. - Xác định được vị trí địa lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của châu Đại Dương, châu Nam Cực + Châu Đại Dương nằm ở bán cầu Nam gồm lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo, quần đảo ở trung tâm và tây nam Thái Bình Dương. + Châu Nam Cực nằm ở vùng địa cực. + Đặc điểm của Ô-xtrây-li-a khí hậu khô hạn, thực vật độc đáo. + Châu Nam Cực là châu cực lạnh nhất thế giới. - Sử dụng quả địa cầu và nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương. - Nêu được một số đặc điểm về dân cư, hoạt động sản xuất của châu Đại Dương. + Châu lục có số dân ít nhất trong các châu lục. + Nổi tiếng thế giới về xuất khẩu lông cừu, len, thịt bò sữa, phát triển năng lượng công nghiệp, khai khoáng luyện kim,… - HS khá, giỏi: Nêu được sự khác biệt của tự nhiên giữa phần lục địa Ô-xtrây-li-a với các đảo, quần đảo: lục địa có khí hậu khô hạn, phần lớn diện tích là hoang mạc và xa van; phần lớn các đảo có khí hậu nóng ẩm, có rừng rậm hoặc rừng dừa bao phủ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Phiếu học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc bài. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Luyện đọc trong nhóm theo cặp. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 6 phút - GV: Gọi HS nối tiếp nhau luyện đọc, nhận xét uốn nắn. Giao việc. 3 - HS: Đọc mục 1 và làm việc với nội dung sau Khí hậu Thực vật, động vật Lục địa Ô-xtrây-li-a Các đảo và quần đảo 6 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết Trang 7 Kế hoạch bài học – Tuần 29 phút trong SGK. quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận. 6 phút - GV: Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK nhận xét, bố sung. HDHS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: Đọc thầm mục 2 và thảo luận câu hỏi (Đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châu Nam Cực) 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm trong nhóm và tìm hiểu nội dung bài. 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, gọi HS đọc mục 5 và trả lời câu hỏi nhận xét, bổ sung. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung chính của bài nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Thảo luận câu hỏi (Vì sao châu Nam Cực không có cư dân sống thường xuyên. Dặn dò chung ==================================== NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH THÁM HIỂM NTĐ 5: Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (Tiếp theo) NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIẾU: Hiểu các từ du lịch, thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ở BT3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố trong BT4. - Biết viết một số thập phân và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân, so sánh các số thập phân. - Bài tập cần làm: BT1; BT2 (cột 2, 3); BT3 (cột 3, 4); BT4 – HS khá, giỏi làm hết các bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu khổ to. SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học, gọi HS lên bốc thăm. Giao việc. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước. 5 phút - HS: Thảo luậ câu hỏi 1. 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung kết luận và trả lời câu hỏi 2. 3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Thảo luận theo cặp câu (Đi một ngày nàng học một sàng khôn) 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và gọi HS lên bảng là BT2 (cột 2, 3) và chưa bài. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả lớp và GV nhận xét,kết luận 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3 (cột 3, 4); ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Chơi trò chơi theo yêu cầu bài tập 4. 6 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét và gọi HS lên bảng làm bài tập 4 chữa bài. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả lớp và GV nhận xét, kết luận tuyên dương. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung ======================================= Trang 8 Kế hoạch bài học – Tuần 29 NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ 5: Tập đọc: CON GÁI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Giải được bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó. - Bài tập cần làm: BT1; BT2. - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc diễn cảm được cả bài. - Hiểu ND ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ, khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 1 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc bài. Giao việc. 5 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng, giới thiệu bài và ghi tựa hướng dẫn HS làm bài tập. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc trong nhóm theo cặp. 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm BT1; ở dưới làm vào vở nháp. 3 - GV: Gọi HS nối tiếp nhau luyện đọc, nhận xét uốn nắn. Giao việc. 6 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng, tuyên dương, HDHS làm bài 2 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK. 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở dưới làm vào vở nháp. 5 - GV: Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK nhận xét, bố sung. HDHS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm trong nhóm và tìm hiểu nội dung bài. 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung chính của bài nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Địa lý: NGƯỜI DÂN VÀ HĐSX Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TT) NTĐ 5: Luyện từ và câu:ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN) NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung. - Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển. - Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung, nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền. - HS khá, giỏi: + Giải thích vì sao có thể xây dựng nhà máy đường và nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền ở duyên hải miền Trung; trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên biển. + Giải thích những nguyên nhân khiến ngành du lịch ở đây rất phát triển; cảnh đẹp, nhiều di sản văn hoá. Tược các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2), sửa được dấu câu cho đúng (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu khổ to viết nội dung BT1 Trang 9 Kế hoạch bài học – Tuần 29 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Đọc mục 3 và thảo luận câu hỏi (Hãy kể tên một số bãi biển nổi tiếng ở miền Trung mà em biết) 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện trình bày và Nhận xét. 3 - HS: Đọc và tìm dấu chấm, chấm hỏi, chấm than ở bài tập 1. 6 phút - HS: Đọc mục 4 và thảo luận các câu hỏi của mục 4. 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, bổ sung kết luận. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung, kết luận 5 - HS: Làm BT 2 vào giấy khổ to theo nhóm 6 phút - HS: đọc mục 5 và thảo luận về một số lễ hội ở đồng bằng duyên hải miền Trung 6 - GV: Cho HS các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung. 7 - HS: Làm bài tập 3. Dặn dò chung =================================== NTĐ 4:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” NTĐ 5:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Trao tín gậy”. Biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống đất. Biết cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi. - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể” - Thực hiện ném bóng 150gam trúng đích cố định hoặc di chuyển. - Biết cách đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay (có thể tung bóng bằng hai tay) - Biết cách tham gia trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến”. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ôn tâng cầu bằng đùi uốn nắn sửa sai .Giao việc . 3 - HS: Ôn tâng cầu bằng đùi theo đội hình vòng tròn. 6 phút - HS: Ôn tâng cầu bằng đùi theo đội hình vòng tròn 4 - GV: HS báo cáo nhận xét ,tuyên dương cho HS ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét HD HS chơi trò chơi .Giao việc . 5 - HS: Ôn phát cầu bằng mu bàn chân theo nhóm hai người. Trang 10 [...]... cả lớp và 5 phút theo nhóm GV nhận xét, kết luận 6 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm - HS: Làm bài tập 3 vào phiếu khổ to theo 6 phút lên bảng, cả lớp và GV chữa bài nhận xét nhóm 4 - HS: Làm bài tập vào vở - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm 7 phút lên bảng cả lớp và GV nhận xét Trang 14 Kế hoạch bài học – Tuần 29 Dặn dò chung ================================== NTĐ 4: Tập làm văn:... thâp phân Trang 11 Kế hoạch bài học – Tuần 29 - Bài tập cần làm: BT1; BT2a, BT3 a,b,c (mỗi câu 1 dòng).- HS khá, giỏi làm hết bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK- Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 4 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu phút nhiệm vụ của tiết học 5 - HS: Làm bài vào phiếu khổ to theo phút nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm 6 lên bảng cả lớp và GV chữa... SGV; Phiếu để HS làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng -GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu 1 phút học tập nhiệm vụ tiết học Giao việc 5 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS 2 - HS: Đọc bài 1 và trao đổi cùng bạn Trang 13 Kế hoạch bài học – Tuần 29 phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút quan sát và nhận xét mẫu Giao việc -... soạn: 26/02/2011 Ngày dạy: …………… Thứ năm, ngày tháng … năm 2011 NTĐ 4: Kể chuyện: ĐƠI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG NTĐ 5: Kỹ thuật : LÁP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 3) NTĐ4 NTĐ5 I MỤC TIÊU: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), - Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết để lắp kể lại được từng đoạn và nối tiếp nhau kể tồn bộ câu máy bay trực thăng chuyện Đơi cánh của Ngựa Trắng rõ ràng, đủ ý - Biết cách lắp... được một đoạn văn cho đúng và hay hơn các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Bảng lớp viết đề bài kiểm tra III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Trang 15 Kế hoạch bài học – Tuần 29 TG 4 phút 5 phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút NTĐ4 - HS: Cán sự cử 2 bạn lên bảng làm bài tập 4 tiết học trước HĐ - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa hướng dẫn HS làm bài tập - HS: 1 em lên bảng làm... hát lời ca theo dãy lớp hs đọc và gõ đệm hs hát cá nhân hs nghe mẫu giai điệu hs đọc nhạc ôn hs đọc nhạc và hát lời ca hs hát và đánh nhòp 2 hs hát cá nh ân Hs nghe nhạc Hs trả lời Hs nghe băng và vận động theo nhạc Hs nhắc bài học Hs đọc nhạc ôn Kế hoạch bài học – Tuần 29 Gv cho hs đọc lại hai bài nhạc mỗi bài một lần và hát lời ca Gv nhận xét chung tiết học , khen hs ch ăm chỉ học và đọc tốt , đồng...Kế hoạch bài học – Tuần 29 6 phút 4 phút - HS: Chơi trò chơi “Trao tín gậy”, chơi - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi 6 thi giữa các tổ trò chơi “Hồng Anh Hồng Yến” - GV: HS báo cáo nhận xét, tun dương - HS: Chơi trò... tiết học trước Gv cho hs ôn lại một bài hát đã học và nhận xét 3/ bài mới : ôn tập TĐN số 7 và số 48 Nghe nhạc Trang 16 Ho ạt đ ộng c ủa hs Hs chào + hát Hs hát ôn bài cũ Kế hoạch bài học – Tuần 29 • Gv gới thiệu nội dung bài học A/ HOẠT ĐỘNG 1 : ôn tập TĐN số 7 Gv cho hs nghe lại giai điệu của bài nhạc số 7 Gv đệm đ àn v à cho hs đọc nhạc ôn bài số 7 Gv hướng dẫn hs đọc nhạc ôn cho chính... điệu của bài nhạc 8 Gv đệm v à cho lớp tự đọc ôn vài lần Gv cho hs ôn luôn phiên theo dãy lớp Gv cho th ành thạo sau đó cho hs đọc và ghép lời Gv cho dãy n ày hát còn dãy kia gõ đệm theo nhòp và đổi lại Gv cho dãy n ày hát dãy kia đọc nhạc và đổi lại Gv cho hs tự đánh nhòp 2 theo như đã học hoặc theo sơ đồ Gv kiểm tra và nhận xét tuyên dương hs Gv gọi một vài hs lên hát và kết hợp gõ đệm theo nhòp... phút bài nhận xét 6 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4; ở dưới 5 - GV: Kể mẫu câu chuyện và gọi HS nối phút làm vào vở nháp tiếp nhau kể chuyện nhận xét, bổ sung Trang 12 Kế hoạch bài học – Tuần 29 6 phút 4 phút - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét chung - HS: Làm bài tập vào vở 6 7 tun dương - HS: Trao đổi cùng bạn về ý nghĩa câu chuyện trong nhóm - GV: Cho HS nêu ý nghĩa câu . Biết tháng 4-1976 Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976. - Tháng 4 – 1976 cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. - Cuối tháng 6. học. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm BT5a tiết học trước. 5 - HS: Thảo luận câu hỏi (Trình bày ngày 2 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trteen Trang 4 Kế hoạch bài học – Tuần 29 phút 20 tháng chạp. quân ra Bắc đánh quân Thanh. + Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (sáng mùng 5 Tết quân ta tấn công đồn Ngọc Hôi, cuộc chiến diễn ra ác liệt, ta chiếm được đồn Ngọc Hồi. Cũng sáng mùng 5 tết, quân ta đánh mạnh