GALOP 5 TUAN 29,30 (CKTKN)

BÁO GIẢNG TUẦN 29 (TỪ NGÀY 28/03 ĐẾN NGÀY 01/04/2011) Thứ Ngày Tiết Môn dạy TG Tên bài dạy Tên đồ dùng dạy học sử dụng trong tiết dạy HAI 28/03 1 SHDC 20-25 2 Tập đọc 45-50 Một vụ đắm tàu Tranh,bảng phụ, phiếu 3 Toán 40-45 Ôn tập về phân số Bảng phụ, bảng nhóm 4 Đạo đức 35-40 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc(tiếp theo) Phiếu thảo luận,tài liệu 5 Âm nhạc 35-40 Ôn tập đọc nhạc: số 7,số 8 Bài TĐNsố7;máy nghe. BA 29/03 1 LTC 35-40 Ôn tập về dấu câu Bảng nhóm, bút dạ 2 Toán 35-40 Ôn tập về số thập phân Bảng nhóm 3 Lịch sử 35-40 Hoàn thành thống nhất đất nước Hình Sgk,tư liệu sưu tầm 4 Khoa học 35-40 Sự sinh sản của ếch Tranh, hình SGK 5 Mĩ thuật 30-35 Tập nặn tạo dáng Tranh , đất nặn TƯ 30/03 1 Tập đọc 40-45 Con gái Tranh, phiếu, bảng phụ 2 Chính tả 35-40 Nhớ viết: Đất nước Bảng nhóm 3 Toán 35-40 Ôn tập về số thập phân Bảng nhóm 4 Kể chuyện 35-40 Lớp trưởng lớp tôi Tranh, bảng phụ 5 Thể dục 30-35 Môn TTTC.Trò chơi:Nhảy đúng, nhảy nhanh 1 còi, cầu, kẻ sân NĂM 31/03 1 TLV 35-40 Tập viết đoạn đối thoại Giấy A 4 ,Khăn quàng đỏ 2 Toán 40-45 Ôn tập về đo độ dài và đo khối lựợng Bảng phụ 3 Thể dục 30-35 Môn TTTC.Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 1 còi, cầu, kẻ sân 4 Địa lí 35-40 Châu Đại Dương và Châu Nam Cực Bản đồ,lược đồ, 5 Khoa học 35-40 Sự sinh sản và nuôi con của khỉ Hình , thông tin, phiếu SÁU 01/03 1 LTC 40-45 Ôn tập về dấu câu Bảng nhóm 2 Toán 40-45 Ôn tập về đo dộ dài và đo khối lượng(tiếp theo) Bảng nhóm 3 TLV 45-50 Trả bài văn tả cây cối Nhận xét bài làm của HS 4 Kĩ thuật 35-40 Lắp máy bay trực thăng Bộ kĩ thuật lắp ghép L5 5 SHCT 20-25 1 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Tiết 57: Một vụ đắm tàu I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa: Tình bn đẹp của Ma-ri-ô bà Giu-li-ét-ta; đức tính hi sinh cao thợng của Ma-ri-ô. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 15-17 16-18 7-9 3-5 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới : a. Luyện đọc. - Hớng dẫn chia đoạn (5 đoạn). - Giáo viên đọc mẫu. b. Tìm hiểu bài. - GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc. - Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c. Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Đánh giá, ghi điểm 3. Củng cố, dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. - Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp. - Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú giải. - 1 em đọc lại toàn bài. - Ma-ri-ô, bố mới mất, về quê sống với họ hàng. Giu-li-ét-ta: đang trên đờng về nhà gặp lại bố mẹ. - Thấy Ma-ri-ô bị sóng xô ngã, Giu-li-ét-ta chạy lại giúp đỡ bạn. - Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá hỏng thân tàu, nớc phun vào khoang, con tàu chìm dần, hai bạn ôm chặt cột buồm, sợ hãi - Ma-ri-ô quyết định nhờng chỗ cho bạn- cậu hét to: bạn xuống đi, bạn còn bố mẹ, nói rồi ôm ngang lng bạn thả xuống nớc. - Ma-ri-ô có tâm hồn cao thợng đã hi sinh bản thân vì bạn - HS rút ra ý nghĩa (mục I). - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3-4 em) Toán Tiết 141: Ôn tập về phân số (tiếp theo) I/ Mục tiêu: Biết xác định phân số; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 30-35 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. Bài 1: - Chữa bài giờ trớc. 2 3-5 - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. Bài 2: - Hớng dẫn làm nhóm. - GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc lại cách ccộng số đo thời gian. Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi. - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - GV kết luận chung. Bài 4: - Hớng dẫn làm vở. - Chấm, chữa bài. Bài 5 (a): - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - GV kết luận chung. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm: Khoanh váo D. - Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính. - Đọc yêu cầu bài toán. - Các nhóm làm bài, nêu kết quả: Khoamh vào B. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm. - Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính. - Đọc yêu cầu, xác định cách làm. - Làm bài vào vở, chữa bài. - Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm. - Nhận xét bổ xung, nhắc lại cách tính Đạo đức Tiết 29: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc (tiết2) I/ Mục tiêu: - Có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta với tổ chức quốc tế này. - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nớc ta. II/ Đồ dùng dạy học: - T liệu, phiếu - Thẻ màu III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 7-9 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới : Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng viên (bài tập 2, sgk). Mục tiêu: HS biết một vài cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam; biết một vài hoạt động của cơ quan Liên 3 8-10 3-5 Hợp Quốc ở Việt Nam. Cách tiến hành. - GV phân công một số HS thay nhau đóng vai Phóng viên và phỏng vấn các bạn về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc. Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ. Mục tiêu: Củng cố nội dung bài. Cách tiến hành. - GV hớng dẫn các nhóm trng bày tranh ảnh, bài báo về Liên Hợp Quốc đã su tầm đợc. - GV kết luận. - GV ghi điểm các nhóm thực hiện tốt. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài. - Về nhà học bài. - HS Tham gia trò chơi. Các nhóm trng bày. - Cả lớp cùng xem, nghe giới thiệu và trao đổi. - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoặc nêu ý kiến khác. Thứ ba ngày 29 háng 3 năm 2011 Luyện từ và câu Tiết 57: Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) I/ Mục tiêu: Tìm đợc các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa đợc các dấu câu cho đúng (BT3). II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: từ điển, phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 1-2 25-30 1. Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. b. Hớng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gọi nhận xét, sửa sai, ghi điểm những em làm bài tốt. Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng. Bài 3. - Hớng dẫn làm bài vào vở. - Học sinh chữa bài giờ trớc. - Đọc yêu cầu (đọc cả mẩu chuyện vui). - Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện đó. - HS làm bài cá nhân, nêu miệng: - Dấu chấm đặt cuối câu: 1, 2, 9. - Dấu chấm hỏi đặt cuối câu: 7, 11. - Dấu chấm than đặt cuối câu: 4, 5. - Nhóm trởng điều khiển nhóm mình xác định các câu trong bài, đánh dấu chấm rồi viết hoa các 4 3-5 - Chấm chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. chữ đầu câu. - Cử đại diện nêu kết quả. - Đọc yêu cầu bài tập. - Tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. Toán Tiết 142: Ôn tập về số thập phân I/ Mục tiêu: Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 30-35 3-5 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. Bài 1: Hớng dẫn làm miệng. - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. Bài 2: - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi. - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi nhận xét, bổ sung. Bài 4(a) : - Hớng dẫn làm nhóm. - GV kết luận chung. Bài 5 :Hớng dẫn làm vở. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài giờ trớc. - Đọc yêu cầu. - HS đọc số, nêu phần nguyên, phần thập phân và giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số đó. - Nhận xét bổ xung. - Đọc yêu cầu bài toán. - HS tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. - Đọc lại các số vừa viết. - Đọc yêu cầu bài toán. - HS tự làm bài, nêu kết quả: 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 - Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. - HS làm bài vào vở. - Chữa bài. Lịch sử Tiết 29: Hoàn thành thống nhất đất nớc I/ Mục tiêu: Biết tháng 4-1976, Quốc hội chung cả nức đợc bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7-1976. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, phiếu. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 1. Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trớc. - Nhận xét. 5 5-7 4-6 5-7 6-8 3-5 2. Bài mới. Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - GV gợi ý, dẫn dắt HS vào bài và nêu nhiệm vụ bài học: + Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất (Quốc hội khoá VI) diễn ra nh thế nào? + Những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI? + ý nghĩa của cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khoá VI? Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - GV nêu thông tin về cuộc bầu cử Quốc hội đầu tiên của nớc ta, HD học sinh hoàn thiện các nhiệm vụ. Hoạt động 3 : (làm việc cả lớp) - Gọi các nhóm báo cáo. - GV kết luận và giải nghĩa từ khó. - Đánh giá ghi điểm các nhóm. Hoạt động 4:(làm việc cả lớp) - GV cho HS tìm hiểu về ý nghĩa lịch sử Quốc hội khoá VI. - GV kết luận chung. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Lớp theo dõi. - Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thiện các nhiệm vụ đợc giao: - Nêu rõ không khí tng bừng của cuộc bầu cử. - Tìm hiểu những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên. - Lần lợt từng nhóm nêu kết quả thảo luận. - Nhận xét các nhóm. - HS đọc sgk, thảo luận, hoàn thành các ý trả lời. - Trình bày trớc lớp, nhận xét, bổ sung. HS nhắc lại ý nghĩa của cuộc bầu cử Quốc hội và kì họp đầu tiên của Quốc hội. - Đọc to nội dung chính (sgk) Khoa học Tiết 57: Sự sinh sản của ếch I/ Mục tiêu: Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 10-12 9-10 3-5 1. Khởi động. 2. Bài mới. Hoạt động1:Tìm hiểu về sự sinh sản của ếch. Bớc 1: Hớng dẫn làm việc theo cặp. - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm. Bớc 2: Hớng dẫn làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ về chu trình sinh sản của ếch. Bớc 1: Làm việc cá nhân. - GV giúp đỡ HS . Bớc 2: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, ghi điểm những em trình bày tốt. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. - 2 em ngồi cạnh nhau cùng hỏi và trả lời các câu hỏi trang 116 và 117 sgk. - Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc theo cặp trớc lớp. - Từng HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch vào vở. - HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừa trình bày chu trình sinh sản của ếch với bạn bên cạnh. - 4, 5 em trình bày trớc lớp. - Nhận xét, bổ sung. Thứ t ngày 30 tháng 3 năm 2011 6 Tập đọc Tiết 58: Con gái I/ Mục tiêu: - Đọc diễn cảm đợc toàn bộ bài văn. - Hiểu ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ; khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 13-15 15-17 7-9 3-5 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới . a. Luyện đọc. - Hớng dẫn chia đoạn ( 5 đoạn ). - Giáo viên đọc mẫu. b. Tìm hiểu bài. - GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc. - Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c. Luyện đọc diễn cảm. - HS đọc tiếp nối đoạn. - Đánh giá, ghi điểm 3. Củng cố, dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. - Đọc nối tiếp lần 1. - Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ khó. - Luyện đọc theo cặp. - 1 em đọc lại toàn bài. - Câu nói của dì Hạnh khi mẹ sinh con gái : Lại một vịt trời nữa- thể hiện ý thất vọng; bố mẹ Mơ cũng có vẻ buồn - ở lớp Mơ luôn là HS giỏi, đi học về Mơ làm mọi việc, Mơ dũng cảm lao xuống ngòi nớc để cứu Hoan. - Biết cháu tôi cha ? con gái nh nó thì một trăm đứa con trai cũng không bằng-dì rất tự hào về Mơ - HS rút ra ý nghĩa (mục I). - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3- 4 em) Chính tả(nhớ - viết ) Tiết 29: Đất nớc I/ Mục tiêu: - Nhớ viết đúng CT 3 khổ thơ cuối bài Đất nớc. - Tìm đợc những cụm từ chỉ huân chơng, danh hiệu và giải thởng trong BT2, BT3 và nắm đợc cách viết hoa những cụm từ đó. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ, phiếu bài tập - Học sinh: sách, vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 1-2 13-15 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hớng dẫn HS nhớ - viết. - Đọc bài chính tả 1 lợt. - Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó. - Cho HS viết chính tả. - Đọc cho HS soát lỗi. - Chữa bài tập giờ trớc. - Nhận xét. - Theo dõi trong sách giáo khoa. - Đọc thầm lại bài chính tả. - Viết bảng từ khó:(HS tự chọn) - Viết bài vào vở. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để 7 7-9 3-5 - Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài). - Nêu nhận xét chung. c. Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. Bài tập 2. - Hớng dẫn học sinh làm bài tập vào vở . - Chữa, nhận xét. Bài tập 3. - Hớng dẫn làm nháp + chữa bảng. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. sửa sai. - Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm vở, chữa bảng: Huân chơng kháng chiến, Huân chơng lao động, Anh hùng lao động, Giải thởng Hồ Chí Minh. - Cả lớp chữa theo lời giải đúng. - HS tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Toán Tiết 143: Ôn tập về số thập phân (tiếp) I/ Mục tiêu: Biết số thập phân và một số phân số dới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 30-35 3-5 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. Bài 1: - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em. Bài 2(cột 2,3): - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm. Bài 3(cột 3,4) : - Hớng dẫn làm nhóm. - GV kết luận chung. Bài 4 : - Hớng dẫn làm vở. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài giờ trớc. - Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét bổ xung. - Đọc yêu cầu bài toán. - HS tự làm bài, nêu kết quả: a/ 0,35 = 35% ; 0,5 = 50%; 8,75 = 875% b/ 45% = 0,45 ; 5% = 0,05 - Nhận xét, bổ sung. - Đọc lại các số vừa viết. - Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. - HS làm bài vào vở, chữa bài: a/ 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 Kể chuyện Tiết 29: Lớp trởng lớp tôi I/ Mục tiêu: - Kể đợc từng đoạn câu chuyện và bớc đầu kể đợc toàn bộ câu chuyện theo lời một nhân vật. - Hiểu và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy học: 8 - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 1-2 7-9 20-25 3-5 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Giáo viên kể chuyện ( 2 hoặc 3 lần) - Kể lần 1. - Hớng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó. - Kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ phóng to trên bảng. - Kể lần 3 (nếu cần). c. Hớng dẫn kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. Bài tập 1: - Hớng dẫn tìm câu thuyết minh cho mỗi tranh. - Treo bảng phụ, yêu cầu đọc lại lời thuyết minh để chốt lại ý kiến đúng. - Nhận xét bổ xung. Bài tập 2-3: - Hớng dẫn học sinh kể. + Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn lời của thầy cô. + Kể xong cần trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện. - Hớng dẫn rút ra ý nghĩa. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Học sinh lắng nghe. - Quan sát tranh minh hoạ. - Đọc yêu cầu của bài. - Trao đổi nhóm đôi. - Phát biểu lời thuyết minh cho tranh. - Đọc lại lời thuyết minh. - Nêu và đọc to yêu cầu nội dung. - Kể diễn cảm theo cặp, theo đoạn - Kể toàn bộ câu chuyện. - 2-3 em thi kể diễn cảm trớc lớp. - Nhận xét đánh giá. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Nhận xét đánh giá. - Về nhà kể lại cho ngời thân nghe. Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2011 Tập làm văn Tiết 57: Tập viết đoạn đối thoại I/ Mục tiêu: Viết tiếp đợc lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn kịch theo gợi ý của SGK và hớng dẫn của GV; trình bày lời đối thoại của từng nhân vật phù hợp với diễn biến câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ - Học sinh: sách, vở, bút màu III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 1-2 25-30 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học (SGK). b. Hớng dẫn học sinh làm bài tập. 9 3-5 Bài tập 1: - Hớng dẫn học sinh làm bài cá nhân. Bài tập 2: - Hớng dẫn làm nhóm. - GV hớng dẫn HS viết tiếp lời đối thoại ( dựa theo 9 gợi ý ) để hoàn chỉnh màn kịch.Khi viết chú ý thể hiện tính cách của 2 nhân vật: Giu-li- ét-ta và Ma-ri-ô. - Gọi nhận xét, bổ xung. Bài tập 3: - Hớng dẫn làm nhóm. - Gọi nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm trích đoạn của truyện Một vụ đắm tàu. - 2 em đọc nối tiếp nội dung bài 2. - Cả lớp đọc thầm lại toàn bộ nội dung bài tập. - HS đọc lại 9 gợi ý về lời đối thoại. - Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thiện đoạn kịch. - Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp - 1 em đọc yêu cầu bài tập. - Các nhóm phân vai thể hiện đoạn kịch - Trình bày trớc lớp. Toán Tiết 144: Ôn tập về đo độ dài và khối lợng I/ Mục tiêu: Biết: - Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lợng. - Viết các số đo độ dài, đo khối lợng dới dạng số thập phân. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5 30-35 3-5 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. Bài 1: - Hớng dẫn làm bài cá nhân. - Kết luận kết quả đúng. Bài 2(a) : - Hớng dẫn làm nhóm. - GV kết luận chung. Bài 3(a,b,c) : - Hớng dẫn làm vở. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 3. Củng cố, dặn dò. - Chữa bài giờ trớc. - Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài, hoàn thiện bảng đơn vị đo độ dài và khối lợng, nêu mối quan hệ giữa các đơn vị trong bảng. - Nhận xét bổ xung. - Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả: a. 1m = 10dm = 100cm = 1000mm 1km = 1000m ; 1kg = 1000g 1tấn = 1000kg. b. 1m = 0,001km ; 1g = 0,001kg 1kg = 0,001tấn. - Nhận xét, bổ sung. - HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 1827m = 1km 827m = 1,827km 2063m = 2km 63m = 2,063km. b. 34dm = 3m 4dm = 3,4m 10 [...]... chuyn 5 TG Th Ngy 20- 25 45- 50 Thun phc s t 40- 45 ễn tp v o din tớch Bo v ti nguyờn thiờn 35- 40 nhiờn Hc hỏt: Dn ng ca mựa 35- 40 h M rng vn t: Nam v 35- 40 n 35- 40 ễn tp v o th tớch Xõy dng nh mỏy thu 35- 40 in Ho Bỡnh 35- 40 S sinh sn ca thỳ 30- 35 Trang trớ u bỏo tng 40- 45 T ỏo di Vit Nam Nghe vit:Cụ gỏi ca tng 35- 40 lai 35- 40 ễn tp v o din tớch 35- 40 K chuyn ó nghe ó c 1 30- 35 TLV Toỏn 35- 40 40- 45 3 Th... di Vit Nam Nghe vit:Cụ gỏi ca tng 35- 40 lai 35- 40 ễn tp v o din tớch 35- 40 K chuyn ó nghe ó c 1 30- 35 TLV Toỏn 35- 40 40- 45 3 Th dc 30- 35 4 a lớ 35- 40 5 Khoa hc 35- 40 1 SU 08/04 Th dc 1 2 NM 07/04 Tờn bi dy LTC 40- 45 2 3 4 5 Toỏn TLV K thut SHCT 40- 45 45- 50 35- 40 20- 25 Mụn th thao t chn-Trũ chi: Lũ cũ tip sc ễn tp v t con vt ễn tp v o th tớch Mụn th thao t chn-Trũ chi:Trao tớn gy Cỏc i dng trờn th gii... một a 4km 382m = 4,382km 2km 79m = 2,079km số em b 7m 4dm = 7,4m ; 5m 9cm = 5, 09m - Nhận xét bổ xung Bài 2 : - Hớng dẫn làm bài cá nhân - HS tự làm bài, nêu kết quả - GV kết luận chung - Nhận xét, bổ sung, nhắc lại cách Bài 3 : làm - Hớng dẫn làm nhóm 3 -5 - Các nhóm làm bài - Đại diện các nhóm nêu kết quả: a 0,5m = 50 cm ; 0,075km = 75m b 0,064kg = 64g ; 0,08tấn = 80kg - Nhận xét, bổ sung - HS làm bài... Củng cố, dặn dò 3 -5 - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau - Quan sát cách tháo rời các chi tiết - HS trình bày trên bàn - Đọc tiêu chí đánh giá, nhận xét sản phẩm - Bình chọn sản phẩm đẹp nhất và chắc chắn nhất SHTT : GV + HS 15 BO GING TUN 30 (T NGY 04/04 N NGY 08/04/2011) SHDC Tp c Toỏn 4 o c m nhc LTC 2 Toỏn 3 Lch s 4 5 2 Khoa hc M thut Tp c 1 T 06/04 1 2 3 1 BA 05/ 04 Mụn dy 5 HAI 04/04 Tit... nhận xét, bổ - Đánh giá ghi điểm các nhóm 5- 7 Hoạt động 4:(làm việc cả lớp) sung - Đọc yêu cầu trong phiếu - GV cho HS làm phiếu học tập - Làm phiếu, báo cáo 3 -5 Hoạt động 5: (làm việc cả lớp) - HS làm việc cả lớp nhằm rút ra: Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là thành tựu nổi bật của công cuộc xây dựng CNXH ở nớc ta trong 20 năm sau thống nhất - GV kết luận chung 3 -5 3 Củng cố, dặn dò - Đọc to nội dung chính... quả 3 -5 3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét, bổ sung - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau Toán Tiết 150 : Phép cộng I/ Mục tiêu: Biết cộng các số tự nhiên, số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải toán II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 -5 1 Kiểm tra bài cũ - Chữa bài giờ trớc 30- 35 2... sách, vở III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 -5 1 Kiểm tra bài cũ 2 Bài mới : 13- 15 a Luyện đọc - Hớng dẫn chia đoạn (5 đoạn) - Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp - Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú giải - Giáo viên đọc mẫu - 1 em đọc lại toàn bài 15- 17 b Tìm hiểu bài - GV cho học sinh đọc thầm từng Ha-li-ma muốn giáo s cho lời đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh... thảo luận trả lời các câu hỏi - Các nhóm trình bày trớc lớp - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoặc nêu ý kiến khác 3 -5 3 Củng cố, dặn dò 18 - Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, su tầm tranh ảnh về tài nguyên thiên nhiên Thứ ba ngày 5 tháng 4 năm 2011 Luyện từ và câu Tiết 59 : Mở rộng vốn từ : Nam và nữ I/ Mục tiêu: - Biết một số phẩm chất quan trọng nhất của nam , của nữ ( BT2,3) - Biết... hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 -5 1 Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh chữa bài giờ trớc 2 Bài mới : 1-2 a Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học 12 25- 30 b Hớng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: - Gọi 1 em đọc yêu cầu, hớng dẫn nêu miệng - Gọi nhận xét, sửa sai, ghi điểm những em làm bài tốt 3 -5 Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm... trong SGK) II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ - Học sinh: sách, vở 21 III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV 3 -5 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới : 13- 15 a Luyện đọc - Hớng dẫn chia đoạn ( 4 đoạn ) - Giáo viên đọc mẫu 15- 17 b Tìm hiểu bài - GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc Hoạt động của HS . bổ xung. - Đọc yêu cầu bài toán. - HS tự làm bài, nêu kết quả: a/ 0, 35 = 35% ; 0 ,5 = 50 %; 8, 75 = 8 75% b/ 45% = 0, 45 ; 5% = 0, 05 - Nhận xét, bổ sung. - Đọc lại các số vừa viết. - Các nhóm làm bài. -. nhóm 3 TLV 45- 50 Trả bài văn tả cây cối Nhận xét bài làm của HS 4 Kĩ thuật 35- 40 Lắp máy bay trực thăng Bộ kĩ thuật lắp ghép L5 5 SHCT 20- 25 1 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Tiết 57 : Một. 20- 25 2 Tập đọc 45- 50 Một vụ đắm tàu Tranh,bảng phụ, phiếu 3 Toán 40- 45 Ôn tập về phân số Bảng phụ, bảng nhóm 4 Đạo đức 35- 40 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc(tiếp theo) Phiếu thảo luận,tài liệu 5