Giáo an tin 7 hoc ki 2 theo CKTKN đầy đủ

Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 Ngy Dy: / / Tun: 20 Tit: 39 Bài 6: Định dạng trang tính I/ MC TIấU: 1) Kin thc : HS nắm đợc: - Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. - Chọn màu phông, cách căn lề trong ô tính. 2) K nng: - Thực hiện thao tác định dạng trang tính: thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, căn chỉnh. 3) Thỏi : - Rèn kỹ năng thao tác nhanh với trang tính, tính thẩm mỹ khi trang trí. Tự giác tìm tòi học tập. II/ CHUN B: - GV: Giáo án, mẫu trang tính, máy tính. - HS: Vở ghi. III/ TIN TRèNH LấN LP. 1)n nh t chc: - Kim tra s s: 2)Kim tra bỏi c: - Khụng kim tra. 3)Bi mi: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính GV: Đặt vấn đề Hoạt động 1: 1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. ? Định dạng văn bản là gì? Định dạng văn bản nhằm mục đích gì? HS: Trả lời và nhận xét bổ sung GV: Kết luận GV: Đối với trang tính ta cũng phải định dạng để tạo ra trang tính rõ ràng khoa học. GV: Đa ra trang tính mẫu để học sinh so sánh. HS: So sánh và nhận xét ? Em hãy nhắc lại các nút lệnh định dạng. HS: Trả lời. GV: Để định dạng đầu tiên ta phải chọn ô, khối, cột hay hàng. ? Quan sát h53, h54,h55 em nào có thể thực hiện mẫu trên máy trong 5 phút. HS:Thực hiện và HS quan sát. GV: Giới thiệu thêm cách định dạng Format\Cells và chọn Font 1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ. Chọn phông chữ: VD vn.time Chọn cỡ chữ: VD 14 Chọn kiểu chữ: B (đậm), I (nghiêng), U (gạch chân). Có thể kết hợp 3 kiểu chữ. a)Thay đổi phông chữ. b)Thay đổi cỡ chữ c)Thay đổi kiểu chữ Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 5 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 GV: Thực hiện trên máy HS: Quan sát. HS: Ghi bài Hoạt động 2 : Chọn màu phông GV: HS tìm hiểu thông tin h56 và thực hiện chọn màu phông HS: Thực hiện và nhận xét. HS: Ghi bài. Hoạt động 3 : 3.Căn lề trong ô tính GV: HS quan sát hình58 và thực hiện thao tác căn trái, căn giữa, căn phải ô tính. HS: Thực hiện GV: Giới thiệu nút lệnh Merge and Center: Gộp và căn giữa. GV: Thực hiện trên máy. HS: Quan sát và thực hiện lại 2. Chọn màu phông Bớc 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng) Bớc 2: Nháy nút Font Color 3.Căn lề trong ô tính Căn thẳng mép trái ô tính Căn thẳng mép phải trái ô tính Căn giữa ô tính Gộp ô và căn giữa. IV Cng c v hng dn v nh 1) Cng c: GV: Hớng dẫn làm bài tập và trả lời câu hỏi. HS: Thực hiện kiểm tra trên máy. 2) Hng dn v nh: -V hc bi. -Chun b bi sau. Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 6 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 Ngy Dy: / / Tun: 20 Tit: 40 Bài 6: Định dạng trang tính (tiếp) I/ MC TIấU: 1) Kin thc: HS nắm đợc: - Sự tăng hay giảm số chữ số thập phân. - Tô màu nền và kẻ đờng biên của các ô tính. 2) K nng: - Thực hiện thao tác định dạng trang tính: tăng giảm chữ sô thập phân và tô màu nền ,kẻ đờng biên. 3) Thỏi : - Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tính thẩm mỹ khi trang trí. Tự giác tìm tòi học tập. II/ CHUN B: - GV: Giáo án, mẫu trang tính, máy tính. - HS: Vở ghi. III/ TIN TRèNH LấN LP. 1)n nh t chc:(1 phút) - Kim tra s s: 2)Kim tra bỏi c:(5 phút) - Cõu hi: ? Em hãy thực hiện định dạng trang tính thay đổi phông chữ, cơ chữ, kiểu chữ, màu chữ? HS: Thực hiện trên máy. GV: Nhận xét cho điểm 3)Bi mi: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính GV: Đặt vấn đề Hoạt động 1 : Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.(12 phút) GV; Hớng dẫn thực hiện tăng giảm số chữ số thập phân. HS: Chú ý quán sát và ghi bài GV: HS mở trang tính Bang diem cua lop em Thực hiện thao tác tính trung bình môn học. ? Em có nhận xét gì về ĐTB HS: Có rất nhiều chữ số thập phân GV:Để thực hiện đợc ta thực hiện nh hình 62 HS:Thực hiện trong 5 phút GV: Quan sát nhận xét. Hoạt động 2 : Tô màu nền và kẻ đ ờng biên của các ô tính.(15 phút) GV: Ta thấy các ô, hàng, cột khi soi không thấy. Do đó ta phải tạo đờng đờng biên. Để phân biệt và so sánh miền dữ liệu ta đổ mầu nền. 4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số. Bớc 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần tăng hay giảm chữ số Bớc 2: Chọn nút lệnh tăng hay giảm 5.Tô màu nền và kẻ đ ờng biên của các ô tính. Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 7 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 HS: Nghiên cứu thông tin hình 63 và hình 65 thực hiện thao tác đổ mầu nền và tạo đ- ờng biên. HS:Thực hiện trên máy trong 7 phút. GV: Quan sát chỉ dẫn. GV: Hớng dẫn cách tạo đờng biên và thực hiện trên máy. HS: Quan sát và thực hiện lại Bài 5:Khi sao chép thì phông chữ và màu chữ không thay đổi Bài 6: Kết quả là một số thập phân IV Cng c v hng dn v nh 1) Cng c:(8 phút). GV: Hớng dẫn làm bài tập 4,5,6 tr 56: - Bài 5:Khi sao chép thì phông chữ và màu chữ không thay đổi - Bài 6: Kết quả là một số thập phân HS: Thực hiện kiểm tra trên máy. 2) Hng dn v nh:(2 phút). -V hc bi. -Chun b bi sau. Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 8 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 Ngy Dy: / / Tun: 21 Tit: 41 + 42 Bi thc hnh 6 Trình bày bảng điểm lớp em I/ MC TIấU: 1) Kin thc : - Học sinh biết thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính. - Bit c mc ớch, ý ngha ca nh dng trang tớnh. 2) K nng: - Thc hin c vic nh dng v phụng ch, c ch, kiu ch. - S dng nỳt lnh tng gim ch s thp phõn. 3) Thỏi : - Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập. II/ CHUN B: - GV: Phòng máy+ Một số trang tính mẫu để thực hành. - HS: Ôn tập các nội dung đã học. . III/ TIN TRèNH LấN LP. 1)n nh t chc: - Kim tra s s: 2)Kim tra bỏi c: - Kt hp trong gi. 3)Bi mi: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1 : Bài 1 Yêu cầu: - Thự hiện định dạng với phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và mầu sắc khác nhau; dữ liệu số đợc căn giữa. - Hàng 1 có các ô từ A1 đến G1 đợc gộp thành một ô và nội dung đợc căng giữa bảng. - Các cột và các hàng đợc tô các mầu nền cà kẻ đ- ờng biên để dễm phân biệt Hoạt động 2 : Bài 2 a) Lập trang tính với dữ liệu các Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô mầu văn bản, kẻ đờng biên và tô mầu nền Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 9 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 nớc trong khu vực Đông Nam á nh hình vẽ sau b) Lập công thức để tính mật độ dân số của Bru-nây trong ô E6. Sao chép công thức vào các các ô tơng ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nớc còn lại. C) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, để điểm chỉnh, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tơng tự nh hình vẽ. d) Lu bảng tính với tên các nớc ĐNA Bài 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu va tô mầu. IV Cng c v hng dn v nh 1) Cng c: - Kim tra kt qu (cho im nu ly im). - Nhn xột tit hc. - Tt mỏy v v sinh phũng mỏy. 2) Hng dn v nh: -V hc bi. -Chun b bi sau. Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 10 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 Ngy Dy: / / Tun: 22 Tit: 43 + 44 trình bày và in trang tính I/ MC TIấU: 1) Kin thc : - Giúp học sinh hiểu đợc mục đích của việc xem trang tính trớc khi in. - Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hớng giấy in. 2) K nng: - Biết cách xem trớc khi in. - Biết cách in trang tính. 3) Thỏi : - Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập. II/ CHUN B: - GV: Soạn giáo án và chuẩn bị máy tính có cài đặt máy in để hớng dẫn học sinh III/ TIN TRèNH LấN LP. 1)n nh t chc: - Kim tra s s: 2)Kim tra bỏi c: - Kt hp trong gi. 3)Bi mi: Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng Giáo viên giới thiệu trớc khi in chúng ta cần xem trang tính đã đạt tiêu chuẩn hay cha để ta sửa lại. Muốn vậy ta phải thực hiện thao tác xem trớc khi in. Giáo viên: Nhấn mạnh tuỳ theo từng trang tính mà ta quyết định là in theo chiều dọc hay in theo chiều ngang. Nếu trang tính quá nhiều cột mà inh theo chiều dọc không đủ thì bắt buộc ta phải in theo chiều ngang( ví dụ thời khoá biều của một trờng thì bắt buộc phải in theo chiều ngang thì mới đủ các cột trong tuần) Giáo viên: Giới thiệu hộp thoại Print trong đó nhấn mạnh các mục : All, Page, Number of 1. Xem trớc khi in: Để thực hiện lệnh xem trớc khi in ta chỉ cần nháy vào nút lệnh Print Preview trên thanh công cụ 1. Đặt lề và hớng giấy in: Vào Menu File/Page setup ta đợc cửa sổ màn hình nh sau: Để đặt lề cho trang in ta thao tác theo các bớc sau: + Top/ Bottom/ Left/ Right: Để thay đổi độ rộng, hẹp các lề của trang in. Để đặt hớng in ta thao tác theo các bớc nh sau: Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 11 Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 copies, Colage -Portrait: In theo chiều dọc của trang giấy. - Landscape: In theo chiều ngang của trang giấy. 4. In trang tính: Để in trang tính ta có thể thực hiện các cách sau: C1: Nháy vào biểu tợng máy in trên thanh công cụ. C2: Vào File và chọn Print -Đánh dấu khối cần in (Selection) -Vào Menu File/Print/Selection/OK -In một hoặc những trang in trong bảng tính: -Vào menu File/Print/Page(s) From: nhập trang bắt đầu in IV Cng c v hng dn v nh 1) Cng c: - Trình bày cách đặt lề và đặt hớng in cho trang tính cho trang tính. - Nêu các mục lựa chọn trong mục hội thoại Print. 2) Hng dn v nh: -Về nhà ôn tập các nội dung đã học - Giờ sau thực hành trên phòng máy. Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu Nm hc 2010 - 2011 12 Trường THCS Hựu Thạnh Giáo án tin học 7 Ngày Dạy: / / Tuần: 22 Tiết: 45 Bài thực hành 7: IN DANH SÁCH LỚP EM I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức bài 7 cho HS - Hướng dẫn các em các thao tác cần thiết để thực hành - Nắm bắt được các yếu kém trong thực hành của các em để sữa chữa II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phòng máy có chương trình bảng tính - Đề bài thực hành photo - Giáo án III. NHỮNG LƯU Ý SƯ PHẠM: - Tránh thao tác mẫu bằng nhiều cách - Cần kiểm tra lại máy tính đã được cài máy in chưa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: Giáo viên làm mẫu thao tác Kiểm tra trang tính trước khi in • Mục tiêu: - HS thấy một cách trực quan 1 trang tính trước khi in - Làm quen với các nút lệnh trên thanh công cụ Print Preview • Cách tiến hành: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV làm mẫu các bài tập: Bài tập 1 ở SGK Bài tập 1: - Mở bảng tính Bang diem lop em * Mở MS Excel: Start ->All Program -> MS Excel * Nháy chuột vào nút lệnh trên thanh công cụ, hộp thoại Open xuất hiện - HS chú ý quan sát, theo dõi Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Liễu Năm học 2010 - 2011 13 Trường THCS Hựu Thạnh Giáo án tin học 7 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Liễu Năm học 2010 - 2011 14 1. Nháy chuột vào bang diem lop em 2. Nháy vào Open [...]... Liu 20 11 18 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 b) Xem trc cỏc trang in, kim tra cỏc du ngt trang v thit t hng trang nm ngang in ht cỏc ct trờn mt trang, thit t l thớch hp v la chn in ni dung gia trang giy theo chiu ngang c) Lu bng tớnh v thc hin lnh in di s hng dn ca giỏo viờn Hot ng 2: HS tin hnh thc hnh - Mc tiờu: - HS rốn luyn cỏc k nng lm vic ban u vi bng tớnh - Kim tra xem HS cũn... cui cựng thay i cỏc thụng s tng ng l 2, 1.5, 1.5, 2 - Trong trang Margins cũn cú hai la chn l Horizontally v Vertically (Tng ng l cn gia theo chiu ngang v cn gia theo chiu ng) - Chn trang Page: t li giy theo chiu ngang , khi y trang Margins ca hp thoi Page setup cú s thay i: Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 16 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 V KIM TRA V CHO IM: - Gi mt s em lờn lm... tng t Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 19 Nm hc 20 10 - v Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 b) Kim tra trc khi in:Nhỏy vo nỳt lnh thanh cụng c, mn hỡnh nh sau: trờn - Kim tra du ngt trang: View -> Page Break Preview - GV theo dừi, sa cha nhng sai sút ca HS - t giy theo chiu ngang: File -> Page setup, chn trang Page, kớch chut vo ; in ni dung gia trang giy: Chn trang Margins, nhỏy chut vo , khi y bng... y bng tớnh in ra cú dng sau: Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 20 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 c) - Lu bng tớnh: Nhỏy vo nỳt lnh - In bng tớnh: Nhỏy chut vo nỳt lnh Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 21 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Ngy Dy: / Tun: 24 Tit: 47 + 48 Giỏo ỏn tin hc 7 / Học toán với TOOLkit Math I/ MC TIấU: 1) Kin thc: - Học sinh hiểu và áp dụng đợc các tính năng của... nhau: b) Tính toán với đa thức: Để tính toán với các đa thức ta có lệnh Expand Ví dụ khi rút gọn đơn thức: Expand (2* x ^2* y)*(9*x^3*y ^2) thì máy tính sẽ cho kết quả là: Expand (2* x ^2* y)*(9*x^3*y ^2) Answer: 18.x5.y3 c) Giải phơng trình đại số: Để tìm nghiệm của đa thức chúng ta sử 23 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 dụng lệnh Solve Ví dụ để tìm nghiệm của phơng trình 3x+1=0 thì ta viết Solve... biểu thức sau: 5 1 5 5 1 2 :( ) + :( ) 9 11 22 9 15 3 0 ,24 .(-15)/4; b) Vẽ đồ thị của các hàm số sau: y=4x+1 y=3-5x y=3/x y=3x 2) Hng dn v nh: - Học thuộc bài đã học - Giờ sau thực hành trên phòng máy với phần mềm Toolkit Math Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 24 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 Tiết 51: ễN TP I Mục tiêu 1 Về ki n thức: - HS biết ki m tra trang tính trớc khi in - Thiết... hc: Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 17 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Tit 44: Bi thc hnh 7: Giỏo ỏn tin hc 7 IN DANH SCH LP EM I MC TIấU: - Bit kim tra trang tớnh trc khi in - Thit t l v hng giy cho trang in - Bit iu chnh cỏc du ngt trang cho phự hp vi trang in II DNG DY HC: - Phũng mỏy cú chng trỡnh bng tớnh - bi thc hnh photo - Giỏo ỏn III NHNG LU í S PHM: - Cn kim tra li mỏy tớnh ó c ci mỏy in... tính Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 28 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 - Thiết đặt công thức tính toán đúng, vận dụng các hàm cơ bản để tính toán - Ki m tra các thao tác trên trang tính của hoc sinh 2 Về kỹ năng: - Định dạng và trình bày trang tính - Thiết đặt trang in, hớng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang - S dng thnh tho cỏc nỳt cụng c trờn thanh Print Preview - Thao tỏc ỏnh... THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 + S dng cụng c Print Preview xem trc khi in: Nhỏy vo nỳt lnh trờn thanh cụng c, mn hỡnh nh sau: + Gii thiu cỏc nỳt lnh trờn thanh Print Preview: Nỳt , nỳt , nỳt , nỳt - HS chỳ ý quan sỏt, theo dừi + S dng nỳt xem du ngt trang: - Nhỏy chut vo nỳt, mn hỡnh nh sau: Giỏo viờn: Nguyn Th Thỳy Liu 20 11 15 Nm hc 20 10 - Trng THCS Hu Thnh Giỏo ỏn tin hc 7 Hot ng 2: Giỏo viờn lm mu... t l trang in, hng giy v iu chnh cỏc du ngt trang Mc tiờu: - Hng dn li cỏch t l, hng giy v iu chnh du ngt trang trờn mỏy - Hng dn HS thờm cỏc la chn khỏc trong hp thoi Page setup Cỏch tin hnh: Hot ng ca GV - GV lm mu cỏc bi tp: Bi tp 2 SGK Bi tp 2: - M bng tớnh Bang diem lop em (ó hng dn trờn) - M hp thoi Page setup: File -> Page setup - Chn trang Margin: Hot ng ca HS - HS chỳ ý quan sỏt, theo dừi . ngắt trang: - Nháy chuột vào nút, màn hình như sau: - HS chú ý quan sát, theo dõi Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Liễu Năm học 20 10 - 20 11 15 Trường THCS Hựu Thạnh Giáo án tin học 7 Hoạt động 2: Giáo. sau: b) Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Liễu Năm học 20 10 - 20 11 18 Trường THCS Hựu Thạnh Giáo án tin học 7 b) Xem trước các trang in, ki m tra các dấu ngắt trang và thiết đặt hướng trang nằm ngang. tương tự Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Liễu Năm học 20 10 - 20 11 19 1. Nháy chuột chọn So theo doi the luc 2. Nháy vào Open Ngày soạn: 12/ 02/ 08 Trường THCS Hựu Thạnh Giáo án tin học 7 - GV theo