- Về nhà xem lại bài và thực hành lại (nếu cĩ thể) Giờ sau tiếp tục thực hành bài tập
Học vẽ hình học động với GeoGebra (Tiếp)
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Học sinh bớc đầu hiểu đợc các đối tợng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ hình học trong chơng trình mơn Tốn.
- Củng cố lại các cách vẽ các hình cơ bản. Tạo đợc giao điểm 3 đờng cao, 3 đờng trung tuyến, 3 đờng phân giác...
2. Về kỹ năng:
- Thao tác đợc một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đờng thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng
3. Về thái độ:
HS hiểu bài và hứng thú với bài học, cĩ thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK, giáo án + Phịng máy tính, máy chiếu (nếu cĩ). - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trớc bài SGK
2. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phơng tiện trực quan.
III. Các hoạt động dạy và học
1.
ổ n định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm và các thành phần chính của màn hình làm việc với phần mềm Geogebra.
ĐA: - Nháy đúp chuột trên biểu tợng của phần mềm.
- Thanh bảng chọn, Thanh cơng cụ, Khu vực trung tâm.
3. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các đối tợng hình học
Em hãy kể tên một số quan hệ giữa các đối t- ợng hình học đã học trong mơn tốn Hình
Trả lời
Ghi bài