- Để thay đổi hướng giấy in ta làm như sau: (1 điểm)
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành 3 Bài mới:
3. Bài mới:
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung
Hoạt động 1: Lý thuyết
GV y/c HS nhận xét và cho điểm miệng
- GV củng cố lại kiến thức
- HS nhắc lại I. Lý thuyết
- Cách sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu
Hoạt động 2: Thực hành
- GV giới thiệu yêu cầu bài tập
- GV nhận xét bài
- HS cùng làm trên
nhĩm của mình Bài tập 1. Sắp xếp và lọc dữ liệu
- Mở bảng tính Bảng điểm đã làm ở BTH6
- Sắp xếp theo điểm các mơn học và điểm trung bình
+ Nhấp chuột vào 1 ơ của cột điểm các mơn học cần sắp xếp dữ liệu. + Nháy nút hoặc
để chọn ra những bạn cĩ điểm 10 mơn Tin
Bớc 1: Chuẩn bị
+ Nháy chuột chọn 1 ơ bất kì trong cột Tin học
+ Mở menu Data / Filter /
AutoFilter
Bớc 2: Lọc
+ Nháy chuột vào nút mũi tên trên tiêu đề cột Tin học rồi nháy chọn giá trị 10
- Hãy lọc ra các bạn cĩ ĐTB cả năm là 3 điểm cao nhất và các bạn cĩ ĐTB là 2 điểm thấp nhất
Bớc 1: Chuẩn bị
+ Nháy chuột vào ơ bất kì trong cột
Điểm trung bình
+ Vào Data / Filter / AutoFilter Bớc 2: Lọc
+ Nháy chuột vào mũi tên trên tiêu đề cột chọn giá trị Top 10
+ Nháy chọn mục Top, số 3 và OK - Trở lại danh sách ban đầu
Hoạt động 3: Củng cố
- Cách thực hiện sắp xếp - Cách thực hiện lọc dữ liệu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
IV. Hớng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và thực hành nếu cĩ thể - Giờ sau tiếp tục thực hành bài này
Tiết 56:ND: ND:
Bài thực hành 8: Ai là ngời học giỏi
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Biết và thực hiện các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Biết khái niệm lọc dữ lệu và thực hiện các bớc để lọc dữ liệu.
2. Về kỹ năng:
- Thực hiện việc sắp xếp và lọc dữ liệu. - Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu.
3. Về thái độ:
HS hiểu bài và hứng thú với bài học, cĩ thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK, giáo án + Phịng máy tính, máy chiếu (nếu cĩ). - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trớc bài SGK
2. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phơng tiện trực quan.
III. Các hoạt động dạy và học
1.
ổ n định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung
Hoạt động 1: Thực hành - GV nhận xét và bổ sung - HS đọc yêu cầu trong SGK - HS thảo luận nhĩm và làm trên máy Bài tập 2: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu a. Mở bảng tính các nớc ĐNA ở BTH6
b. Thực hiện các yêu cầu sắp xếp trong SGK
- Diện tích tăng dần hoặc giảm dần + Nháy chuột vào ơ C5 cả cột Diện
tích rồi nháy vào nút lệnh để sắp
xếp Diện tích theo chiều tăng (hoặc để sắp xếp Diện tích giảm dần - Dân số tăng hoặc giảm dần
- Sử dụng cơng cụ lọc để thực hiện các yêu cầu trong sách
+ Lọc ra các nớc cĩ diện tích là năm diện tích lớn nhất
+ Lọc các nớc cĩ dân số là 3 số dân số ít nhất
+ Lọc ra các nớc cĩ mật độ dân số thuộc 3 mật độ dân số cao nhất (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trở lại bảng tính ban đầu
Hoạt động 3: Củng cố
- Cách thực hiện sắp xếp - Cách thực hiện lọc dữ liệu
IV. Hớng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và thực hành nếu cĩ thể
Tiết 57+58