- Về nhà xem lại bài và thực hành lại (nếu cĩ thể) Giờ sau tiếp tục thực hành bài tập
4. Quan hệ giữa các đối tợng hình học
- Điểm nằm trên đờng thẳng, đoạn thẳng
- Giao điểm của hai đờng thẳng
- Đờng thẳng đi qua một điểm và song song với một đờng thẳng khác.
- Đờng thẳng đi qua một điểm và vuơng gĩc với một đờng thẳng khác.
- Phân giác của một gĩc.
Hoạt động 3: Củng cố
- Giáo viên nhắc lại tất cả các thao tác với phần mềm Geogebra. - Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS.
IV. Hớng dẫn về nhà
- Về nhà học bài, thực hành nếu cĩ thể - Giờ sau học tiếp
Tiết 63:
Học vẽ hình học động với GeoGebra (Tiếp)
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Học sinh bớc đầu hiểu đợc các đối tợng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ hình học trong chơng trình mơn Tốn.
- Củng cố lại các cách vẽ các hình cơ bản. Tạo đợc giao điểm 3 đờng cao, 3 đờng trung tuyến, 3 đờng phân giác...
2. Về kỹ năng:
- Thao tác đợc một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đờng thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng
3. Về thái độ:
HS hiểu bài và hứng thú với bài học, cĩ thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK, giáo án + Phịng máy tính, máy chiếu (nếu cĩ). - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trớc bài SGK
2. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phơng tiện trực quan.
III. Các hoạt động dạy và học
1.
ổ n định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy kể tên một số quan hệ giữa các đối tợng hình học đã học trong mơn tốn Hình
3. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số lệnh hay dùng
Giới thiệu thao tác di chuyển nhãn của đối t- ợng.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn 1 đối tợng hình. GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn/hiện nhãn 1 đối t- ợng hình.
GV: Nêu thao tác xố 1 đối tợng hình
Giới thiệu thao tác đổi
HS chú ý ghi bài
HS chú ý ghi bài
HS chú ý ghi bài
HS chú ý ghi bài