Giao an Tin hoc 7

    !"#$%&'()*+ ,-./$01.%.02*+, 34+55+'6+(7'8++0.+, 395:);%20.  9<= 395+"#$%, 35>0 ? @A*+5 0 ? @ABCD#E%6()@, 3F5/5%%@DG @ 0H   !I ), 3F$ )J' 5'#K' 5,,,,, LMNO 312PN%1QR& %1 $ )J, 3PS'T,U&, ? @AS9, +,.%.02 3125+V& 3WM*+, ,8;%2 9L);%2X0.);%2)@ 0H, ,FH 50.E).LY, 3PZA 50).[' A5X,,,,,,,,,,,,PS3\& ),]#K0.%);%2, OC7Z*+? B#KK. O 3^7Z \#KK. O _^`L+:#a, $,^@ Nb 301)cTU& __P.>);%2)@( ;'Hd.'A,,,E['+ a'0.# 5 .A,,,& ? @AT.%.02*+ , 8efN(.%.02*+ "#$%, 312 ^+( 7'   8++ '+ ' ();%2'.'A'+ g? @AVC:);%20. +, +,C:0.E+);%2, ?1)c5:);%29();%2 8e.:);%2X MU6Z,,,,,, 38e"$ 3]E);%25>A0. (L, ? @A*+? 39()*+DGI ), 39()*+.G "#$%, 3?]/+50.%./$01  3PB, 3PS, 3PT, _?]U52, ?  /+ 5   V  0.   5 + ^+G''(,,,& 3?0;);%2X0.);%2 )@0H, 3?5:);%20.)Z 5 5 5,^`L5>ZA  5, 4+ 5N [ UK' N  S'\& 3PB)+5#K$ 7Z`Rh, 3P\#K$ 7Z LN`+ Ki, 3?$ )J)@Nb, 39      !  "#$%  "#$%, 3?/+50.%5+. $K +G'(''@ 5,,,,& 3?52;+0.%@, _?U520G+, ,8>N+, 395B8ej 3]E)A0.5+X, ,J;g2+, 395J;g2J0H^"-"k3gC 3CKD>);%2=$+lAA,,, g? @A\9*X%@UK7m, 395l"#$%, 39"#$%, 3.%.02, 395:);%2, _9<=.Z. ^.>PN%1QR' +  ( 7'   8++' .'A,,& 3?();%2, 395:)e.& 395E+);%2 395)ej, 39A0.+X 3^.>5J0H;g2, 395J;g20. +    !"#$%&'()*+',-."/  3PKUlA0.UK"#$%' 3C: K('.A 3PK5)>N+, 9<= 3^+c.Z.PN%1QR 39<=5>00.+LSBL ^KUK @A)@> ? @A*+5 0 3? @ABCA)DZ. +,FlA"#$% 3C5>0. N   . 8$U n M5>0. +(  3C5>  A        All ProgramsMicrosoft Excel ( Start  All programs  Microsoft Excel). 3C5>  A        All Programs  Microsoft Office Microsoft Excel 2003, ,-UK/0. 5Uo"#$%, 3WN%UK/%.02 ( File  Save M5>%2 +0$& Jp%$+$,,,,,,,,,,b5]+0$, 3WN 5+Uo"#$% ( File  Exit  M5>%2  +G), 3? @AS^Z. P.:BFlA"#$%, 3-2U;NX+;+. q )0."#$%, 3l50./+55%2  L, 3F @A(0.)>N 3? @ATC:);%2+, 38;%2văn bản và số. 38e.N:);%2,FE+D UA0. ();%2, 3k 5);%2)e8$%$$, _C:PN%1QR 01)c5:);%2`(, , ? @A*+? 38eN`5UlA "#$%, 3?`1%./$5UlAr $ As!!$*+`5>E), 3C:K5%0. 5 D0H, 396(*+2,XLS khác với DOC 3."#$%^+(7' 8++'^+'.'A,,,,,, 38eANl5%2, 3k5=(RBn8V'\'9f,,,RB8f& 3?D(%@5J0H'# 5);%2, _^7Z:);%25( RBPN%1QR RS] ^`(RTRBV:X7ZBBS, RTBnRVS($S()eAUa & M RTB;9%NUa A& PS:?0., ^`PTPBV:?, 6Ua0.lAR0.P)eA& 3-p%$+$*+, 39 ?:K);%2(9Sn8Sn"SnpSnS 01 23456789:;< 34+5 LLG+, 395.D*++, 3PK55X+,95:);%2+, 9<= 3?A1,?('A'.'UX, 35>0N/+5, ^KUK @A)@> ? @A*+5 0 _FN+.j9tV'\+u, 395UlA"#$%O 395:);%20. ( ? @ABP, gLG+]$$B' ]$$S,,,,,,,,, g+U @, ? @AS95.D+ , 0125.'5A'0.5( 3?A 3FX9T8\& 3^+(7 BV&95.D*++ ? @AT95X+, 01)c5B('B.'BA'B UX'+, 0D #5=#5Bf'BQ'Bv wPVn9A9n.BTnFX9f8u& 396bxGUXi; (/ ? @AV8;%2+ gC+)@);%2x)e, 38;%2Xy'B'S'T'V'\,,,,,nz'{&'3&, 38;%2UZ%.)m>;5';X0.5U 2 ? @A*+? 3T%x$ A)to 3?/+5BTB, 3?]/+50.#5=A'UX'+ (7BV& 3?%./$015B('B.'BA'B UX,0|&       ?C0)0G);%2X BSyn{Tvn3BfSnB\,\f\nSTy,yB,nyByBSyyQ, ?C)0G);%2UZ -1QRn8$n4$+, =>?@:-5A826789:;<  }t2'+0.5.D*++, 3l0.%+,  395X+,}t2:5U~);%20. (, 9<= 3}•5>0,9+LZ.S+€+Sy 3PcSB ^KUK @A)@> ? @A*+5 0 CA) 3l+ ,FlA0.l1, ,95lmL5>, 3-01AU5, g1)c5%1, ,C5>%2 N%, ? @AB^N5.D*+ +, 3FlA"#$%, 3]E)AU @5X, 3C:);%2 3J•\{Q0. A(b"$, ? @AS95X+, 3^Z25+ 5('A'.'UX' +, 39GXe+,9%& 3C5>AlA0.:)m>0. A b"$, ? @ATl+, 3lA1, 3l8+5%1$, ? @AVC:);%20. +, g1)c:);%20. +, 3?SB, FKKZ. 3g1)c%, 3^ 5Uo%.02, 3]#K0.)02•5>, ? @A*+? 3?UlAN0. "#$%, 3l1‚%2"BC ,9%2DE"C 3?E)%2F/"GH#"<IC ?]K.%.02$ Z51 *+.B, 39DlA3&n_&n&,,,,, 3?]%D%5X0. 5XL 3?]i0.;9%b)eA, 3?]    A    b  : PByynRRnR9nSV& 4+  5  UK  /,ki  2  ('A'.,,, &, ?l+1]!{pBB&, ]+L[]$$,,,.8+]+, ?]%.%:);%2$ ., RB8+5%1$, RS] PS?0., 9SC.>, 8S9G+ &, "SCMU&, RT"T:A)$Wg@? . R, ]+LK:€:S$&, ƒD?]0G. %@V.:BN <= .1D+ [...]... hình minh họa:  Quan sát hình minh họa  HS vận dụng: 1) =20*2 2) =3 ^7 3) =21 /7 4) =(10–3)/20 Hoạt động của GV ? GV cho ví dụ để HS vận dụng vào phép toán của Tin học: 1) 20.2 2) 37 3) 21 :7 4) (10–3):20 Hoạt động của HS Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (tiết 2) (ti 3 Nhập công thức: ( 20 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS @ GV giao cho từng HS hình 22 và 23 cho HS quan sát và hướng dẫn... 3 6 4 7 5 8 6 9 7 10 11 B C D E F BẢNG ĐIỂM MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Họ và tên THCB WORD EXCEL Tổng điểm Nguyễn Hảo Hớn 10 8.5 8 ? Trần Lạc Gia 7 9 8.5 ? Lý Nhược Đồng 9 8 6.5 ? Mai Trúc Lâm 9 8 5 ? Nguyễn Thị Thúy 7 9 10 ? Trần Mai Lan 7 6 5 ? Lý Thanh Thanh 6.5 9.5 7 ? Điểm cao nhất ? ? ? Điểm thấp nhất ? ? ? Yêu cầu: 1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên (2 điểm) 2/ Lưu với tên và đường dẫn sau: D:\... thao tác mẫu cho HS thấy dẫn của GV - Xuấ t hiê ̣n các thanh chữ rơi dầ n xuố ng khung chữ U — Gọi 1 HS lên thao tác cho tất  Thực hành trên - Cầ n gõ nhanh và chính cả cùng xem máy xác dòng chữ trên thanh rồ i — Lưu ý HS gõ nhanh và chính nhấ n phím Spacebar để xác  Ghi nhớ những thanh chữ biế n mấ t, ngươ ̣c la ̣i, thanh sẽ nằ m la ̣i trong lưu ý khung @ Cho HS thưc hành... 144/(6 – 3) x 5; (144/6 – 3) x 5; trúc của công thức để có kết 144/(6 – 3 x 5) quả chính xác d) 152/4; (2 + 7) 2 /7; (32 – 7) 2 – (6 + 5)3; (188 – 122) /7 — Yêu cầu HS trình bày như mẫu sau: 3 Bài tập 2: Tạo trang tính và nhập công thức (20 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS — Yêu cầu HS mở trang tính và thực hiện bài D Thảo luận nhóm và tập sau: thực hiện bài tập BT2: Chuyển qua Sheet BaiTap2 và nhập... ký hiệu phép toán trong  Quan sát bảng phụ và Toán học và trong Tin học: lắng nghe Ký hiệu Tên gọi ký hiệu Cách viết trong Toán học Cách viết trong Tin học + phép cộng 5+3 5+3 – phép trừ 21 7 21 7 * phép nhân 3x5 hay 3.5 3*5 / phép chia 18:2 18/2 ^ phép lấy lũy thừa 62 6^2 % phép lấy phần trăm 6% 6% ( và ) gộp các phép toán (5 +7) :2 (5 +7) /2 — GV giới thiệu cách sử dụng các ký hiệu trong chương trình... có kết quả chính xác • Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An) • Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3 - Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em” • Nhấn Enter, kết quả là 7. 67 • Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự 3 Bài tập 2: Tính chiề u cao trung binh ̀ Hoạt động của GV Hoạt động của HS — Yêu cầu HS mở trang tính và thực hiện bài D Thảo luận nhóm và tập sau: thực hiện bài tập Bài... đổi số tiền ban đầu và lãi suất, nhận thấy sự thay đổi của các giá trị trong ô số tiền trong sổ  Lưu bảng tính với tên So tiet kiem 5 Bài tập 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức ( 22 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS — Yêu cầu HS mở trang tính và thực hiện bài tập 4 D Thảo luận nhóm và thực trang 27 hiện bài tập — Hướng dẫn HS tính điểm trung bình bằng cách  Mở trang tính mới lấy... Earth Explorer là phần mềm tương đối khó; định hướng các chức năng chính dạy cho học sinh - Quan sát và xem thông tin trên bản đồ; dịch chuyển vị trí và hướng quan sát bản đồ; Phóng to, thu nhỏ bản đồ; thay đổi một số thông tin trên bản đồ; đo khoảng cách 2 vị trí trên bản đồ; Sử dụng bảng dữ liệu để tìm kiếm nhanh một vị trí nào đó trên bản đồ Dựa vào bản đồ thế giới, mô hình quả địa cầu => trình bày... xét của học sinh HS : Quan sát quả địa cầu của phần mềm trước Quan sát mô hình quả địa cầu sau => Nêu nhận xét Hình 1 Giao diện ban đầu của phần mềm 3./ Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất quay: Yc HS xoay quả địa cầu của mô hình quả địa cầu HDHS cách xoay quả điạ cầu của phần mềm thông qua các nút lệnh X Phải 3./ HS thực hiện HS quan sát cáchxoay quả địa cầu X trái (2 hoặc 3 HS thực hiện lại) X... tiế p tu ̣c theo thứ tự xuấ t hiê ̣n của chúng — Lưu ý HS gõ nhanh và chính * Lưu ý: xác  Ghi nhớ những - Cầ n gõ nhanh và chính lưu ý xác để hoàn thành trong 5 @ Cho HS thưc hành theo  Các nhóm tổ phút ̣ nhóm chức thực hành trò - Score: điể m của người chơi chơi - Time: thời gian thi hành 7 Trò chơi Clouds: ( phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài .  +( 7 , ?,SS ?,ST  CK(L( 7 '$i>( 7 #i2ltO  CK(U(L( 7 '$i>A. /+50.1)c51:( 7    B&C5>0. (D:( 7 , S&J)i•, T&C:( 7 , V&Ci-- M5>0.