Giáo án tin 7 học kì I

8 594 4
Giáo án tin 7 học kì I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ngày soạn: Ngày 1 tháng 11 nam 2008 Tiết : 23 + 24 Bài 2 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER I. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Biết phần mềm Earth Explorer - Biết cách khởi động Earth Explorer và thoát khỏi Earth Explorer - Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay b. Ki năng : - Quan sát chế đô kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ) - Biết phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ - Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố - Học sinh thực hành lại các thao tác của tiết 1 trên máy vi tính c. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc II. CHUẨN BỊ: a. Của giáo viên : Cài đặt phần mềm Earth Explorer . Mô hình quả địa cầu b. Của học sinh : Sách giáo khoa. Xem bản đồ thế giới (ở nhà). Tập bản đồ thế giới III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP : Earth Explorer là phần mềm tương đối khó; định hướng các chức năng chính dạy cho học sinh - Quan sát và xem thông tin trên bản đồ; dịch chuyển vị trí và hướng quan sát bản đồ; Phóng to, thu nhỏ bản đồ; thay đổi một số thông tin trên bản đồ; đo khoảng cách 2 vị trí trên bản đồ; Sử dụng bảng dữ liệu để tìm kiếm nhanh một vị trí nào đó trên bản đồ. Dựa vào bản đồ thế giới, mô hình quả địa cầu => trình bày rõ cho HS cách xem bản đồ, phân biệt được các vùng lục địa và biển trên bản đồ và nhận biết được các vùng địa hình cao thấp, nông sâu trên đất liền cũng như trên biển Tg HOẠT ÐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÐ CỦA HỌC SINH GHI BẨNG 7’ Tiết 1./ Hoạt động 1./ Giới thiệu phần mềm Yêu cầu HS đọc SGK trang 102 phần 1./ GV nhắc lại sự ra đời của phần mềm và công dụng của nó dùng để làm gì? Nó giúp ích gì cho hs trong việc học môn địa lý ở trường Hoạt động 2./ Khởi động phần mềm HS đọc (2 hoặc 3 hs) 1./ Giới thiệu phần mềm SGK 2./ Khởi động phần mềm 10’ 10’ Yc HS nhắc lại cách khởi động các phần mềm mà các em đã được học ở lớp 6 và lớp 7 Thông thường có 2 cách: C1: nhấp đúp chuột vào biểu tượng Earth Explorer C2: Click chuột vào Start  Programs Earth Explorer DEM 3.5  Earth Explorer DEM 3.5 Sau khi khởi động phần mềm xong GV giới thiệu các chi tiết của phần mềm Earth Explorer GV cho HS Quan sát mô hình quả địa cầu Gv Yc HS nhận xét hình quả địa cầu của phần mềm với mô hình quả địa cầu => Kết luận gì với phần nhận xét của học sinh Hoạt động 3./ Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất quay: Yc HS xoay quả địa cầu của mô hình quả địa cầu HDHS cách xoay quả điạ cầu của phần mềm thông qua các nút lệnh Hỏi: Các phím mũi tên trên bàn phím có làm cho trái đất xoay được không? HS (3 hoặc 4) nhắc lại các phần mềm như: - Word, Mouse skill, Phần mềm mô phỏng hệ mặt trời, Excel Nêu cụ thể các cách mà HS đã khởi động được các chương trình phần mềm đó HS quan sát cách khởi động của GV => thực hành lại (2 hoặc 3 HS) HS :Quan sát quả địa cầu của phần mềm trước Quan sát mô hình quả địa cầu sau => Nêu nhận xét HS thực hiện HS quan sát cáchxoay quả địa cầu (2 hoặc 3 HS thực hiện lại) HS thử các phím mũi tên => Nhận xét gì? - Nhắp đúp vào biểu tượng 3./ Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất quay: X trái X Phải X lên X xuống X trái X Phải X lên X xuống 15’ Hoạt động 4./ Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển quả địa cầu của phần mềm: a./ Phóng to, thu nhỏ: CD của việc phóng to, và thu nhỏ Những điểm cần lưu ý là gì? GV nhận xét phần phát biểu của học sinh Biểu diễn việc phóng to, và thu nhỏ b./ Dịch chuyển bản đồ: HD HS cách dịch chuyển bằng cách kéo thả click chuột vào nút lệnh: Cách lấy tâm: nhấp chuột vào: GV: Để dịch chuyển nhanh đến vị trí một quốc gia hoặc thành phố trên màn hình ta có thể dùng bảng thông tin các quốc g ia và thành phố trên bản đồ. HS: phát biểu suy nghĩ phóng to và thu nhỏ là như thế nào? Công dụng của nó là gì? (2 hoặc 3 HS) Quan sát quá trình thực hiện của GV (2 hoặc 3 HS thực hiện lại) HS thực hiện lại (2 HS) HS quan sát HS thực hiện lại (2 HS) 4./ Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển quả địa cầu của phần mềm a./ Phóng to, thu nhỏ: * Chú ý: (SGK) b./ Dịch chuyển bản đồ: - Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng kéo thả chuột: - Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng nháy chuột: Phóng to Thu nhỏ Phóng to Thu nhỏ 2’ 35’ 5’ Tiết 24 Hoạt động 1: Ổn định lớp GV hướng dẫn HS ổn định chổ ngồi để tiến hành thực hành Hoạt động 2: Thực hành GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 1; GV Yêu cầu HS làm theo nhóm; Xem nhóm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải Hoạt động 3: Cũng cố GV cũng cố nội dung bài học Bổ sung: HS ổn định chổ ngồi của mình HS thực hành trên máy với nội dung của tiết 1: - Biết cách khởi động Earth Explorer và thoát khỏi Earth Explorer - Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay - Quan sát chế đô kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ) - Biết phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ - Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố HS lắng nghe IV. HƯỚNG DẪN Ở NHÀ: - Học thuộc bài - Xem trước bài Ngày soạn: Ngày 7 tháng 11 nam 2008 Tiết 25 + 26 : Bài 2 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER I. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps): + Đường biên giới giữa các nước + Các đường bờ biển, các con sông, các đường kinh tuyến, vĩ tuyến + Tên các quốc gia + Tên các thành phố + Tên các đảo - Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ b. Ki năng : - HS thực hành lại các thao tác của tiết 3 trên máy vi tính - Giúp HS rèn luyện kỷ năng nhấp thả chuột, xem được các thông tin trên bản đồ; HS so sánh bản đồ của Earth Explorer (trên máy) với mô hình của quả địa cầu.HS: nhận biết được hình dạng kích thước quả địa cầu. c. Thái độ: Nghiêm túc trong thực hành II. CHUẨN BỊ: a. Của giáo viên : + Phòng máy vi tính (2hs/máy ; phòng học 20 máy; chia thành 5 nhóm; 8hs/nhóm) b. Của học sinh : HS xem trước bài ở nhà III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP : Tg HOẠT ÐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ÐỘNG CỦA HỌC SINH GHI BẨNG 5’ 30’ Tiết 25 Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 2. Xem các thông tin trên bản đồ a) Thông tin chi tiết bản đồ Click chuột vào menu Maps và thực hiện cacs nút lệnh Giải thích ý nghĩa từng lệnh Political Boundaries: Đường biên giới giữa các nước HS lắng nghe theo dõi HS ghi bài 5./ Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ: a) Thông tin chi tiết bản đồ * Ý nghĩa từng lệnh: - Political Boundaries: Đường biên Coastlines: Các đường bờ biển Rivers: Các con sông Lat/Lon Grids: Các đường kinh tuyến vĩ tuyến Countries: Tên các quốc gia Cities: Tên các thành phố Islands: Tên các ddaor Muốn chọn lệnh nào thì chỉ việc click chuột vào lệnh đó; Tương tự: bỏ chọn lệnh Ví dụ: Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ hiện ra trên quả địa cầu GV: nhận xét Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ ẩn đi trên quả địa cầu b/ Tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản đồ: Hỏi: nếu muốn biết vị trí A cách vị trí B một đoạn bao xa, ta phải làm gì? - Muốn xem Bác Kinh cách Hà Nội bao xa (theo đường chim bay) em phải dựa vào đâu để biết - Em hãy cho biết khoảng cách từ Hà Nội đến Bắc Kinh là bao nhiêu HDHS cách đo: Hà Nội và Bắc Kinh Phóng to bản đồ chọn Hà Nội và Bắc Kinh Click chuột vào: để đo khoảng cách ; cho điểm bắt đầu và điểm kết thúc (thao tác kéo thả) Hiện ra khoảng cách giữa 2 vị trí vừa chọn HS quan sát (2 hoặc 3 HS) thực hiện lại Tương tự: HS tìm kinh tuyến vĩ tuyến HS trả lời HS dựa vào bản đồ thế giới để trả lời HS đọc thông tin trên bản Xong =>. Click OK giới giữa các nước - Coastlines: Các đường bờ biển Rivers: Các con sông -Lat/Lon Grids: Các đường kinh tuyến vĩ tuyến - Countries: Tên các quốc gia - Cities: Tên các thành phố - Islands: Tên các ddaor b/ Tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản đồ: * Để đo khaỏng cách giữa hai vị trí ta thực hiện các thao tác sau: - Dịch chuyển bản đồ đến vùng có hai vị trí muốn đo khoảng cách. - Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực hiện việc đo khoảng cách. - Di chuyển chuột đến vị trí thứ nhất trên bản dồ. - Kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách. Hoạt động 3: Cũng cố. GV chốt lại các ý chính của bài học Tiết 26. Hoạt động 1. Ổn định GV hướng dẫn HS ổn định chổ ngồi Hoạt động 2. Thực hành GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 3; Yêu cầu HS làm theo nhóm; Xem nhóm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải Yc HS phải xem tất cả các thông tin trên menu Maps yc HS phân biệt được các vùng lục địa và biển trên bản đồ và nhận biết được các vùng địa hình cao thấp, nông sâu trên đất liền cũng như trên biển Hoạt động 3. Cũng cố GV chốt lại nội dung chính của bài học HS lắng nghe HS ổn định chổn gồi HS thực hiện lại các thao tác ở tiết 3 - Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps): + Đường biên giới giữa các nước + Các đường bờ biển + Các con sông + Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến + Tên các quốc gia + Tên các thành phố + Tên các đảo - Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ HS lắng nghe * Bổ sung: IV. HƯỚNG DẪN Ở NHÀ: - Học thuộc bài - Xem trước bài Ngày soạn: Ngày 16 tháng 11 nam 2008 . Political Boundaries: Đường biên gi i giữa các nước HS lắng nghe theo d i HS ghi b i 5./ Xem các thông tin chi tiết trên bản đồ: a) Thông tin chi tiết. Của học sinh : HS xem trước b i ở nhà III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP : Tg HOẠT ÐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ÐỘNG CỦA HỌC SINH GHI BẨNG 5’ 30’ Tiết 25 Hoạt động 1. Kiểm

Ngày đăng: 11/06/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

Gv Yc HS nhận xét hình quả địa cầu của phần mềm với mô hình quả địa cầu - Giáo án tin 7 học kì I

v.

Yc HS nhận xét hình quả địa cầu của phần mềm với mô hình quả địa cầu Xem tại trang 2 của tài liệu.
GV cho HS Quan sát mô hình quả địa cầu - Giáo án tin 7 học kì I

cho.

HS Quan sát mô hình quả địa cầu Xem tại trang 2 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan