giao an 7 ca nam co de kiem tra

phòng giáo dục và đào tạo hà trung phòng giáo dục và đào tạo hà trung trờng THCS hà lai trờng THCS hà lai Tin học 7 Họ và tên: Lê Hồng Đức Họ và tên: Lê Hồng Đức chức vụ: giáo viên chức vụ: giáo viên Tổ: tự nhiên Tổ: tự nhiên Đơn vị: trờng thcs hà lai Đơn vị: trờng thcs hà lai Tháng 08 năm 2010 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Phân phối chơng trình Tiết - 1, 2 Bài 1. Chơng trình bảng tính là gì? Tiết - 3, 4 Bài thực hành 1. Làm quen với Excel Tiết - 5, 6 Bài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính Tiết - 7, 8 Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính Tiết - 9, 10, 11, 12 Luyện gõ phím bằng Typing Test Tiết - 13, 14 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính Tiết - 15, 16 Bài thực hành 3. Bảng điểm của em Tiết - 17, 18 Bài 4. Sử dụng các hàm để tính toán Tiết - 19, 20 Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em Tiết - 21 Bài tập Tiết - 22 Kiểm tra (1 tiết) Tiết - 23, 24, 25, 26 Học địa lí thể giới với Earth Explorer Tiết - 27, 28 Bài 5. Thao tác với bảng tính Tiết - 29, 30 Bài thực hành 5. Bố trí lại trang tính của em Tiết - 31 Bài tập Tiết - 32, 33 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết - 34 Ôn tập Tiết - 35, 36 Kiểm tra học kì I Học kì II Tiết - 37, 38 Bài 6. Định dạng trang tính Tiết - 39, 40 Bài thực hành 6. Định dạng trang tính Tiết - 41, 42 Bài 7. Trình bày và in trang tính Tiết - 43, 44 Bài thực hành 7. In danh sách lớp em Tiết - 45, 46 Bài 8. Sắp xếp và lọc dữ liệu Tiết - 47, 48 Bài thực hành 8. Ai là ngời học giỏi? Tiết - 49, 50, 51, 52 Học toán với Toolkit Math Tiết - 53 Kiểm tra (1 tiết) Tiết - 54, 55 Bài 9. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ Tiết - 56, 57 Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh hoạ Tiết - 58, 59, 60, 61 Học vẽ hình học động với GeoGebra Tiết - 62, 63, 64, 65 Bài thực hành 10. Thực hành tổng hợp Tiết - 66 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết - 67, 68 Ôn tập Tiết - 69, 70 Kiểm tra học kì II Giáo án Tin học 7 2 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Giáo án môn Tin học 7 Năm học: 2010 2011 Ngày soạn: 11/08/2010 Ngày dạy: /08/2010 phần 1: bảng tính điện tử Tiết 1-2: Bài 1: chơng trình bảng tính là gì? I. Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc một cách xử lí thông tin mới có nhiều tính năng u việt dới dạng bảng, những tính năng đợc thể hiện qua việc tính toán, sắp xếp, tìm kiến, theo dõi, kiểm tra số liệu. - Hiểu đợc công dụng tổng quát của bảng tính Excel. Nắm đợc những thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính. - Nhập, sửa, xoá, cách di chuyển trên bảng tính. - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô - Sử dụng đợc tiếng Việt trên trang tính. II. Ph ơng pháp: - Đặt vấn đề. - HS đọc tài liệu và quan sát tranh III. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài liệu SGK, SGV - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ. IV. Tiến trình bài dạy A. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Giới thiệu môn học, bài học Giáo viên giới thiệu sơ lợc về bảng tính Excel mà học sinh sẽ đợc học, nói và dẫn chứng (trên máy) những đặc tính mà phần mềm Word không thể sánh đợc trong tính toán, sắp xếp, so sánh. - Giáo viên chiếu phim trong hình ảnh đã chuẩn bị sẵn cho học sinh xem ? Nhìn vào bảng tính trên đây các em có nhận xét gì? Giáo án Tin học 7 3 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức - Từng nhóm trả lời, sau đó giáo viên đa ra nhận xét: - Để giúp cho học sinh rõ thêm giáo viên tiếp tục giới thiệu bảng tính ở SGK - Nhìn vào bảng tính trên cho biết em học yếu môn học nào, môn nào giỏi nhất? - Sau đó giáo viên đa ra nhận xét: - Ngoài dạng bảng tính nh trên, Excel còn cho các em dạng biểu đồ nh sau: - Qua vài ví dụ trên giáo viên vào bài mới: - Bảng tính trên giúp cho chúng ta có thể so sánh đợc điểm của các học sinh trong lớp 7/1 ở các môn toán, Lý, Hoá, Tin Nhìn vào bảng tính trên các em thấy ngay điểm cao nhất đó là điểm môn toán và điểm thấp nhất là môn Văn 1. Bảng biểu và nhu cầu xử lí thông tin bảng biểu Tiện cho việc theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán, Giáo án Tin học 7 4 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức ? Chơng trình bảng tính là gì? - GV kết luận. - Giáo viên giới thiệu mà hình làm việc của Excel ?So với phần mềm soạn thảo văn bản Word mà các em đã học thì màn hình làm việc của Excel giống và khác nhau những gì? - ở bảng tính đầu tiên trong tiết học này, các em đã thấy trong bảng tính có điểm số, môn học, họ và tên đó là các dữ liệu. Có nhiều dạng dữ liệu khác nhau nh kiểu dữ liệu số (điểm), dữ liệu dạng văn bản (họ và tên) ở những bài sau các em sẽ làm quen với vài loại dữ liệu thờng dùng - Các nhóm quan sát bảng tính trên với bảng tính ban đầu có gì thay đổi? - Nhận xét tiếp về biểu đồ - Giáo viên kết luận: 2. Chơng trình bảng tính - Chơng trình bảng tính là phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng biểu, thực hiện các tính toán cũng nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực qua các số liệu có trong bảng biểu a. Màn hình làm việc Màn hình làm việc của chơng tình bảng tính thờng có: bảng chọn, thanh công cụ, nút lệnh, cửa sổ làm việc chính b. Dữ liệu: Chơng trình bảng tính có khả năng l- u giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số (ví dụ: điểm (kiểm tra), dữ liệu dạng văn bản (ví dụ: Họ và tên), dữ liệu dạng ngày tháng (Ví dụ; Ngày sinh)) c. Khả năng tính toán và sử lý dữ liệu Giáo án Tin học 7 5 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức - Giáo viên: +) Cũng ở ví dụ bảng tính ban đầu, tuy dễ nhận ra điểm cao nhất, thấp nhất nhng cũng không thuận tiện cho lắm nếu trờng hợp dữ liệu nhiều thì sẽ tìm kiếm thủ công nh vậy rất khó khăn +) Chơng trình bảng tính Excel có thể làm việc này nhanh chóng bằng cách lọc thông tin theo tiêu chuẩn nào đó (VD: Sắp xếp điểm học sinh giảm dần ) - Giáo viên: ở hình trên các em đã thấy đựơc biểu đồ do Excel tạo ra, ngoài ra em còn có thể chỉnh sửa phông chữ, căn chỉnh hàng, cột hoặc sao chép nội dung, xoá nội dung nh chơng trình Word các em đã học +) Giáo viên cho học sinh quan sát và từng nhóm nhận xét: Khi nhìn vào biểu đồ trên em có thể biết đợc những gì? + Ngoài những biểu đồ trên giáo viên cho học sinh thấy thêm dạng khác của biểu đồ nh SGK hoặc hình dới đây: - Với chơng trình bảng tính, em có thể thực hiện một cách tự động nhiều công việc tính toán, từ đơn giản đến phức tạp. Khi dữ liệu ban đầu thay đổi thì kết quả tính toán đợc cập nhật tự động mà không cần phải tính toán lại. Ngoài ra các hàm có sẵn rất thuận tiện để sử dụng khi tính toán, nh hàm tính tổng hay trung bình cộng các số. d. Sắp xếp và lọc dữ liệu e.Tạo biểu đồ Giáo án Tin học 7 6 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức - Giáo viên giới thiệu màn hình làm việc của bảng tính - Giáo viên hớng dẫn cách nhập dữ liệu, sửa dữ liệu trên máy cho học sinh quan sát - Giáo viên hớng dẫn HS 3. Màn hình làm việc của chơng trình bảng tính. 1. Thanh bảng chọn 2. Ô chọn 3. Hàng 4. Thanh công thức 5. Trang tính 6. Thanh công cụ 7. Cột 4. Nhập dữ liệu vào trang tính. a) Nhập và sửa dữ liệu. - Đa con trỏ chuột vào ô cần nhập dữ liệu - Gõ dữ liệu vào - Nhấn Enter hoặc chọn ô khác. - Muốn sửa ô nào thì phải kích hoạt vào ô đó và thực hiện việc sửa chữa - Các tệp tin do chơng trình bảng tính tạo ra thờng đợc gọi là bảng tính b) Di chuyển trên trang tính - Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím - Sử dụng các phím mũi tên và các thanh cuốn B. Củng cố: Mỗi nhóm học sinh đợc gọi lên một em đại diện để ôn lại những kiến thức đã học trong tiết với những nội dung: - Mở bảng tính mới - Nhập dữ liệu kiểu số, kiểu kí tự (dùng tiếng Việt) - Lu bảng tính. - Mở lại bảng tính đã lu Giáo án Tin học 7 7 2 3 4 5 6 7 1 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức C. H ớng dẫn học ở nhà 1. Trả lời các câu hỏi trong SGK 2. Tập nhập dữ liệu, lu, sửa dữ liệu nội dung nh sau: D. Rút kinh nghiệm Hà Lai, ngày 16 tháng 08 năm 2010 Tổ trởng Mai Thanh Lịch Giáo án Tin học 7 8 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Ngày soạn: 18/08/2010 Ngày dạy: 23/08/2010 Tiết 3-4: Bài thực hành 1: làm quen với chơng trình bảng tính excel 1. Mục đích, yêu cầu. - Khởi động và kết thúc Excel. - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel. - Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính. 2. Nội dung thực hành. a) Khởi động Excel Có thể khởi động Exccel theo nhiều cách khác nhau. Cách sau đây thờng đợc sử dụng Start/All Program/Microsoft Excel. Em cũng có thể khởi động Excel với một tệp bảng tính đã có bằng nháy đúp chuột vào tên tệp bảng tính. Nếu có sẵn biểu tợng trên màn hình, em cũng có thể kích hoạt biểu tợng đó để khởi động Excel. b) Lu kết quả và thoát khỏi Excel . - Để lu kết quả làm việc, chọn File/Save hoặc nháy chuột vào nút lệnh Save . Các tệp bảng tính do Excel tạo ra và ghi lại có phần đuôi mặc định là xls. - Để thoát khỏi Excel, chọn File/Exit hoặc nháy chuột vào nút trên thanh tiêu đề. Bài tập 1. Khởi động Excel. - Liệt kê các điểm giống nhau giữa màn hình Word và Excel. - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó - Kích hoạt một ô tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bằng bàn phím. Quan sát sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột. Bài tập 2. Nhập dữ liệu tuỳ ý vào một ô trên trang tính. Hãy dùng phím Enter để kết thúc việc nhập dữ liệu trong ô đó và quan sát ô đợc kích hoạt tiếp theo. Lặp lại thao tác nhập dữ liệu vào các ô trên trang tính, nhng sử dụng một trong các phím mũi tên để kết thúc việc nhập dữ liệu. Quan sát ô đợc kích hoạt tiếp theo và cho nhận xét. Giáo án Tin học 7 9 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Chọn một ô tính có dữ liệu và ấn phím Delete. Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới. Cho nhận xét về các kết quả. Thoát khỏi Excel mà không lu lại kết quả nhập dữ liệu em vừa thực hiện Bài tập 3. Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng dới đây vào trang tính Hà Lai, ngày 19 tháng 08 năm 2010 Tổ trởng Mai Thanh Lịch Giáo án Tin học 7 10 [...]... mở một trang tính thờng có 3 trang tính đực phân biệt bằng tên nằm cuối màn hình - Trang tính đang đợc kích hoạt (Hay đang đợc mở để sẵn sàng nhập dữ liệu) là trang tính đang đợc hiển thị trên màn 11 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức hình, có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm - Để kích hoạt một trang tính, em cần nháy chuột vào nhãn trang tơng ứng 2 Các thành phần chính của trang tính... Kiểm tra bài cũ: ?1: Em hãy nêu ví dụ về những dạng dữ liệu đã học? B Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV mở cho học sinh xem một trang tính và đặt câu hỏi: ?1 Hình vẽ dới đây cho em biết bảng tính mới có bao nhiêu trang tính ?2 Làm sao em biết trang tính đang đợc kích hoạt ?3 Để kích hoạt trang tính em phải làm gì? GV kết luận: Giáo án Tin học 7 1 Bảng tính - Bảng tính có nhiều trang tính,... 5; d) 152/4; (2 + 7) 2 /7; (32 - 7) 2 - (6 + 5)3; (188 - 122) /7 Bài tập 2 (Trang 25 SGK) Tiết 16: Bài tập 3 (Trang 26 SGK) - GV hng dn cỏc nhúm tớnh lói sut thỏng 2 = S tin thỏng trc + S tin thỏng trc x lói sut - Tng t, t thỏng 3 n thỏng 12 cỏc nhúm t lp cụng thc tớnh - GV yờu cu cỏc nhúm lu bng tớnh vi tờn So tiet kiem Bài tập 4 (Trang 27 SGK) - GV yờu cu cỏc nhúm lu bng tớnh vi tờn Bang diem cua em 3... thành phần chính của trang tính - Khởi động Excel Nhận biết các thành phần chính trên trang tính: ô, hàng, cột, hộp tên và thanh công thức - Nháy chuột để kích hoạt các ô khác và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên - Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô và quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức So sánh nội dung dữ liệu trong ô và trên thanh công thức Giáo án Tin học 7 17 Trờng THCS Hà Lai... án Tin học 7 24 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Mai Thanh Lịch Giáo án Tin học 7 25 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Ngày soạn: 22/09/2010 Ngày dạy: 27/ 09/2010 Tiết 13-14: Bài 3: thực hiện tính toán trên trang tính I Mục tiêu: - Nắm đợc cách sử dụng công thức để tính toán trên trang tính - Sử dụng địa chỉ trong công thức, biết đợc công thức đang dùng thể hiện ở đâu trên trang tính,... liệu trên trang tính. E Rút kinh nghiệm Hà Lai, ngày 26 tháng 08 năm 2010 Tổ trởng Mai Thanh Lịch Giáo án Tin học 7 16 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức Ngày soạn: 01/09/2010 Ngày dạy: 06/09/2010 Tiết 7- 8: Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính 1 Mục đích, yêu cầu - Phân biệtđợc bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính... Vocabulary Nháy vào đây để vào games : Điểm của ngời chơi - Giáo viên: + Việc của chúng ta là gõ đúng từ : Số từ bị bỏ qua Ta có thể bỏ qua không quá 6 từ, nếu trên thanh gỗ, sau khi gõ xong phải nhấn quá thì games tự động kết thúc phím Space Nếu đúng thanh gỗ sẽ biến 7 Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh) mất Nếu thực hiện sai hoặc chậm, thanh gỗ đợc rơi xuống trong khung gỗ Nếu khung gỗ chứa đủ 6 thanh... công thức Giáo án Tin học 7 17 Trờng THCS Hà Lai Giáo viên: Lê Hồng Đức - Gõ = 5 +7 vào mọt ô tuỳ ý và nhấn phím Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung dữ liệu trong ô và tên thanh công thức Bài tập 2 Chọn các đối tợng trên trang tính - Thực hiện các thao tác chọn một ô, một hàng, một cột và một khối trên trang tính Quan sát sự thay đổi nội dung của hộp tên trong quá trình chọn - Giả sử cần chọn cả... Phơng pháp: - Đặt vấn đề, quan sát, thực hành III Chuẩn bị: - Bài tập mẫu có sẵn dữ liệu - Máy tính, đèn chiếu IV Tiến trình bài dạy A Kiểm tra bài cũ: ?1: ở chế độ mặc định các kiểu dữ liệu số và kí tự đợc phân biệt nh thế nào ?2: ở hình vẽ sau, em cho biết con trỏ đang đứng tại vị trí nào trong bảng tính? Em có thể nhận biết vị trí con trỏ đang đứng mà không cần nhìn đến con trỏ không? B Bài mới: Hoạt... vào hộp tên (nhấn phím Enter sau mỗi lần nhập): A:A,A:C,2:2,2:4,B2:D6 quan sát các kết quả nhận đợc và cho nhận xét Bài tập 3 Mở bảng tính - Mở một bảng tính mới - Mở bảng tính Danh sach lơp em đã đợc luu trong Bài thực hành 1 Bài tập 4 Nhập dữ liệu vào trang tính Nhập các dữ liệu sau đây vào các ô trên trang tính của bảng tính Danh sach lop em vừa mở trong Bài tập 3 Lu bảng tính với tên So theo doi . nhiêu trang tính ?2. Làm sao em biết trang tính đang đợc kích hoạt. ?3. Để kích hoạt trang tính em phải làm gì? GV kết luận: 1. Bảng tính - Bảng tính có nhiều trang tính, khi mở một trang tính. 3 trang tính đực phân biệt bằng tên nằm cuối màn hình - Trang tính đang đợc kích hoạt (Hay đang đợc mở để sẵn sàng nhập dữ liệu) là trang tính đang đợc hiển thị trên màn Giáo án Tin học 7 11 Trờng. nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm - Để kích hoạt một trang tính, em cần nháy chuột vào nhãn trang tơng ứng. 2. Các thành phần chính của trang tính. - Trên trang tính có một số thành