Giao an lich su 7 ca nam

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 Ngày soạn : 21/8/2008 TIẾT 1: BÀI 1 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU A. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu. Hiểu khái niệm “Lãnh đia phong kiến” đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến. Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại , phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại. 2. Tư tưởng: Thấy được sự phát triển hợp qui luật của xã hội loài người chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. 3. Kĩ năng : Biết xác định các quốc gia phong kiến Châu Âu trên bản đồ. B . Phương tiện dạy học: Bản đồ Châu Âu thoèi phong kiến C. Lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: SGK,Vớ ghi,vở BT. 3.Bài mới: Cho HS đọc phần 1 SGK. HS quan sát bản đồ Châu Âu thời phong kiến. ? Người Giéc man đã làm gì? Sau đó người Giéc man làm gì? 1.Sự hình thành XHPK ở Châu Âu Hoàn cảnh lịch sử: Cuối thế kỷ V, người Giéc Man đã tiêu diệt các quốc gia cổ đại,thành lập một số quốc gia mới như vương quốc Đông Gốt , Tây Gốt… ?Những việc ấy đã làm cho xã hộiphương Tây biến đổi như thế nào? ?Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến? ?Trong xã hội phong kiến còn có tầng lớp khác không? ? Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở Châu Âu như thế nào? ?Em hiểu thế nào là” lãnh chúa “, “nông nô”? ? Vậy thế nào là “Lãnh địa phong kiến”? HS quan sát H1 SGK ? Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa phong kiến? ? Trình bày đời sống,sinh hoạt trong lãnh địa? ?Đặc điểm chính của lãnh địa phong kiến là gì? ?Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và XHPK? ?Nguyên nhân xuất hiện các thành thị trung đại? ?Đặc điểm của “Thành thị” là gì? ?Cư dân trong thành thị gồm những ai? ? Thành thị ra đời có ý nghĩa gì? Biến đổi trong xã hội: Quí tộc ,tướng lĩnh được chia ruộng ,phong chức tước ---> các lãnh chúa phong kiến. Nô lệ và nông dân hình thành nông nô. 2. Lãnh địa phong kiến: Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm chủ , trong đó có lqâu đài và thành quách. Đời sống tronh lãnh địa: - Lãnh chúa : xa hoa, đầy đủ - Nông nô :đói nghèo , khổ cực. • Đặc điểm kinh tế : Tự cấp ,tự túc, không trao đổi với bên ngoài 3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại: a. Nguyên nhân: Cuối thế kỷ XI sản xuất phát triển,hàng hoá thừa,đưa đi bán thị trấn ra đời thành thị trung đại xuất hiện b. Tổ chức: - Bộ mặt thành thị: phố xá, nhà cửa… - Tầng lớp: thị dân(thợ thủ công + thương nhân). c. Vai trò Thúc đẩy XHPK phát triển. 3. Củng cố : XHPK ở Châu Âu được hình thành như thế nào? ?Vì sao lại có sự xuất hiện thành thị trung đại ? ? Kinh tế thành thị có gì mới? ? ýnghĩa sự ra đời thành thị? 4. Dặn dò: HS về nhà làm BT trong vở BT Học bài cũ ,chuẩn bị bài mới Đánh giá giờ dạy: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn : 23/8/2008 TIẾT 2 : BÀI 2 SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU A. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý Quá trình hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến Châu Âu 2. Tư tưởng: Bồi dưỡng kỹ năng quan sát Thấy được tính tất yếu ,tính qui luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến  XHTBCN ở Châu Âu 3. Kỹ năng : Bồi dưỡng kỹ năng quan sát bản đồ , chỉ được các hướng đi tiêu biểu của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lý. Biết khai thác tranh ảnh B. Phương tiện dạy học : Bản đồ thế giới Tranh ảnh có liên quan đến bài học Sưu tầm các mẫu chuyện về các cuộc phát kiến địa lý C. Lên lớp: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: ?Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại? 3. Bài mới: ?Vì sao lại có cuộc phát kiến địa lý? ?Các cuộc phát kiến địa lý được thực hiện nhờ nhưng điều kiện nào? Gvtreo bản đồ thế giới cho HS quan sát: ?Hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lý lớn và nêu sơ lược các cuộc hành trình trên bản đồ: ?Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý là gì? ?Các cuộc phát kiến đía lý có ý nghĩa gì? 1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lý: Nguyên nhân: Do sản xuất phát triển Do khoa học kỹ thuật phát triển Cần thị trường Các cuộc phát kiến địa lý lớn về địa lý Đia xơ(1487), Vacôđigame(1498) Côlômbô(1492) ,Magenlan(1519-1522) Hệ quả : Tìm ra những con đường mới Đem lại lợi nhận cho giai cấp tư sản Đặt cơ sở cho việc mở rộng thị trường của các nước Châu Âu ý nghĩa: Là cuộc cách mạng về giao thông và tri thức Thúc đảy thương nghiệp phát triếnr HS đọc phần 2 SGK ?Quí tộc và thương nhân Châu Âuđã tích luỹ vốn và giải quyết nhân công bằng cách nào? ?Tại sao quí tộc phong kiến không tiếp tục sử dụng nông nô để lao động? ? Với nguồn vốn và nhân công có được ,quí tộc và thương nhân Châu Âu đã làm gì? Những việc làm đó có tác động gì cho xã hội? ?Giai cấp tư sản và vô sản hình thành từ những tầng lớp nào? ?Quan hệ sản xuất tư bản được hình thành như thế nào? 2. Sự hình thành CNTB ở Châu Âu Quá trình tích luỹ TB nguyên thuỷ hình thành: Tạo vốn và người làm thuê Về kinh tế : Hình thức kinh doanh tư bản ra đời Về xã hội: Các giai cấp mới hình thành : Tư sản và Vô sản Về chính trị : GCTS><Quí tộcphong kiếnĐấu tranh chống phong kiến Quan hệ sản xuất tư bản hình thành 4. Củng cố ? Kể tên các cuộc phát kiến địa lý lớnvà tác động của nó? ? Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Châu Âu được hình thành như thế nào ? 5.Dặn dò: HS làm BT trong vở BT Học bài cũ và chuẩn bị bài mới * Đánh giá giờ dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… . Ngày soạn :26/ 8/ 2008 TIẾT 3: BÀI 3 CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU A. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá phục hưng Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo 2.Tư tưởng: Nhận thức được sự phát triển theo qui luật của xã hội loài người Phong trào văn hoá phục hưng đã để lại nhiều giá trị to lớn 3. Kỹ năng: Phân tích những mâu thuẩn xã hội để thấy được nguyên nhấnâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến B. Phương tiện dạy học : Bản đồ Châu đồ Những tài liệu có liên quan đến bài C. Lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ ?Sự hình thành CNTB ở Châu Âu diễn ra như thế nào? 3. Bài mới: ? Chế đọ phong kiến ở Châu Âu tồn tại trong bao lâu? ? Đến thế kỉ XV nó đã bộc lộ những hạn chế nào? 1 Phong trào văn hoá phục hưng: a.Nguyên nhân - Chế độ PK kìm hãm sự phát triển của xã hội - GCTS có thế lực về kinh tế, nhưng không có địa vị trong xã hội ? Phục hưng là gì? ? Tại sao GCTS lại chọn văn hoá phục hưng làm cuộc mở đường đấu tranh chống phong kiến? ? Kể tên một số nhà văn hoá , khoa học tiêu biểu mà em biết? ? Qua tác phẩm của mình các tác phẩm thời phục hưng muốn nói lên điều gì? ? Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo? ? Nội dung của cải cách? ? Phong trào cải cách tôn giáo đã phát ? Tác động của phong trào cải cách tôn giáo đến xã hộitriển như thế nào? GV dùng bản đồ Châu Âu chỉ cho HS rõ cải cách tôn giáo đã lan rộng sang nhiều nước Tây Âu như: Anh , Pháp , Thuỵ sĩ… ==.>Phong trào văn hoá phục hưng b. Nội dung: - Phê phán XHPK và giáo hội - Đề cao giá trị con người 2. Phong trào cải cách tôn giáo: -Nguyên nhân: Giáo hội bóc lột nhân dân Cản trở sư phát triển của GCTS - Nội dung: Phủ nhận vai trò thống trị của giáo hội Bãi bỏ lễ nghi phiền toái Quay về giáo lý nguyên thuỷ -Tác động đến xã hội : Góp phần thúc đẩy các cuộc khởi nghĩa nông dân Đạo Ki Tô bị phân hoá 4.Củng cố: ? GCTS chống phong kiến trên lĩnh vục nào? Tại sao có cuộc đấu tranh đó? ? ý nghĩa của phong trào văn hoá phục hưng? Hướng dẫn HS làm BT1,2 trong vở BT 5. Dặn dò: Về nhà làm BT còn lại và học bài mới * Đánh giá giờ dạy: Ngày soạn :28/8/2008 TIẾT 4,5: BÀI 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sự hình thành XHPK ở Châu Âu Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc Những thành tựu lớn về văn hoá khoa học kĩ thuật ở Trung Quốc 2.Tư tưởng: Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không mhỏ tới quá trình lịch sử Việt Nam 2. Kĩ năng : Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc B.Phương tiện dạy học: Một số tài liệu có liên quan đến bài học C. Lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nguyên nhân dẫn đến đấu tranh của GCTS chống phong kiến ở Châu Âu? 3. Bài mới: Gvnói về Trung Quốc cho HS nghe ? Sản xuất thời Xuân Thu- Chiến Quốc có gì tiến bộ? ?Những biến đổi về mặt sản xuất đã có tác động tới xã hội như thế nào? ?Như thế nào gọi là “địa chủ’’? ? Như thế nào gọi là “Tá điền”? ? Trình bày những nét chính trong chính sách đối 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc *Biến đổi trong xã hội Xuất hiện giai cấp mới : Quan lại ,nông dân giàu  địa chủ Nông dân mất ruộng  tá điền * Quan hệ sảxuất: Hình thành quan hệ sản xuất phonh kiến 2.Xã hội Trung Quốc thời Tần –Hán: a)Thời Tần : Chia đất nước thành quận ,huyện nội của nhà Tần? ? Việc nhà Tần chia nước thành quận huyện để chúng làm gì? Cử quan lại đến cai trị Ban hành chế độ đo lường , tiền tệ… Bắt lao dịch ? Kể tên một số công trình mà Taanf Thuỷ Hoàng bắt nông dân xây ? HS quan sát H.8 SGK và nhận xét gì qua những tượng gốm đó? ? Nhà Hán đã ban hành những chính sách gì? ? Những chính sách đó có tác dụng gì đối với xã hội? ?Chính sách đối nội của nhà Đường có gì đáng chú ý? ? Tác dụng của các chính sách đó? ?Trình bày chính sách đối ngoại của nhà Đường? ? Sự cường thịnh của Trung Quốc bộc lộ ở những mặt nào? ? Nhà Tống đã thi hành những chính sách gì? ? Những chính sách đó có tác dụng gì? ? Nhà Nguyên ở Trung Quốc được thành lập như thế nào? ? Nhà Nguyên đã thi hành những chính sách gì? b. Thời Hán: -Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc - Giảm tô thuế ,sưu dịch - Khuyến khích sản xuất -  Kinh tế phát triển ,xã hội ổn định 3. Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời nhà Đường a)Chính sách đối nội : Cử người cai quản các địa phương Mở khoa thi chọn nhân tài Giảm thuế, chia ruộng cho nông dân b) Chính sách đối ngoại: Tiến hành chiến tranh xâm lược-> mở rộng bờ cõi , trở thành đất nước cường thịnh nhất Châu á 4.Trung Quốc thời Tống –Nguyên a)Thời Tống : -- Miễm giảm thuế , sưu dịch - Phát triển thủ công nghiệp - Có nhiều phát minh mới  ổn định đời sống của nhân dân b) Thời Nguyên: ? Sự phân biệt đối xử giữa người Mông và người Hán dược biểu hiện như thế nào? ? Họ đã làm giò khi bị phân biệt ,đối xử như vậy? ? Trình bày diễn biến chính trị của Trung Quốc tư sau thời Nguyên đến cuối thời Thanh? ? Xã hội Trung Quốc cuối thời Minh -Thanh có gì thay đổi? ? Kinh tế cuối thời Minh –Thanh có gì đáng chú ý? ? Mầm mống tư bản chủ nghĩa biểu hiện ở những điểm nào? ?Trình bày những thành tựu nổi bật về văn hoá Trung Quốc thời phong kiến? ? HS quan sát H.10 và cho nhận xét? ? Kể tên một số công trình kiến trúc lớn ?Quan sát cố cung( H.9 SGK) em có nhận xét gì? Phân biệt đối xử gữa ngườ Mông Cổ và người Hán  Nông dân nổi dậy khởi nghĩa 5.Trung Quốc thời Minh – Thanh *Thay đổi về chính trị: -1368 nhà Minh đượ thành lập - Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh - 1644 nhà Thanh được thành lập *Biến đổi trong xã hội cuối thời Minh – Thanh: - Vua quan sa đoạ - Nông dân đói khổ *Biến đổi về kinh tế: Mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa xuất hiện Buôn bán với nước ngoài được mở rộng 6. Văn hoá khoa học- kỹ thuật Trung Quốc thời phong kiến a)Văn hoá: Tư tưởng : Nho giáo Văn học ,sử học rất phát triển Nghệ thuật ,hội hoạ,điêu khắc ,kiến trúc… đều đạt ở trình độ cao [...]... thnh ca quc gia phong kin Inụnia? ? Hóy k tờn mt s quc gia phong kin ụng Nam ỏ khỏcv thi gian hỡnh thnh cỏc quc gia ú? ? K tờn mt s thnh tu thi phong kin Cham pa, Phự Nam 2 S hỡnh thnh v phỏt trin ca cỏc quc gia phong kin ụng Nam ỏ Khong na sau th k X- u th k XVIII thi kỡ thnh vng - Inụnxia: Vng triu Mụgiụpahit (121315 27) - Campuchia: Thi kỡ ngco(IX-XV) - Mianma: Vng quc Pagan(XI) - Thỏi Lan: Vng quc Sukhụthay(XIII)... trớ ca cỏc quc gia ú Cỏc giai on lch s quan trng ca khu vc ụng Nam 2 T tng : Nhn thc c quỏ trỡnh lch s , s gn bú lõu i gia cỏc dõn tc ụng Nam Trong lch s cỏc quc gia ụng Nam ỏ cng cú nhiu thnh tu úng gúp cho vn minh nhõn loi 3 K nng : Bit xỏc nh v trớ cỏc vng quc c v phong kin ụng Nam trờn bn Lp niờn biu cỏc giai on phỏt trin ch yu ca khu xc ụng Nam C Phng tin dy hc: Bn ụng Nam Lc ụng Nam. .. trin lch s v vn hoỏ ca nhiu dõn tc ụng Nam 3 K nng: Bi dng k nng quan sỏt bn Tng hp nhng kin thc trong bi t mc tiờu bi hc B Phng tin dy hc: T liu v cỏc triu i n Mt s tranh nh v cỏc cụng trỡnh vn hoỏ ca n C Lờn lp: 1 n nh lp 2 Kim tra bi c: ? S suy yu ca xó hi phong kin thi Minh Thanh c biu hin nh th no? 3 Bi mi: 1.Nhng trang s u tiờn ? Cỏc tiu vng quc u tiờn c thnh lp au?Vo thi gian no? ? Nh nc Magaathng... - Cham Pa ca cỏc quc gia ụng Nam ỏ ? -Kin trỳc v iờu khc vi nhiu cụng trỡnh ni ting nh: n ngco, chựa thỏp Pagan,thỏp Chm GV cho HS quan sỏt H.12,H.13 v cho nhn xột qua hai bc nh ú? ? T khi thnh lp n nm1863, lch s Campuchia cú th chia lm my giai on ?C dõn Campuchiado tc ngi no hỡnh thnh ? ? Ti sao thi kỡ phỏt trin ca Campuchiali c gi l thi kỡ ng co? (ng co-ụth, thnh th) ? S phỏt trin ca Campuchia... Suy yu 5 Cng c: ? K tờn mt s vong quc phong kin ụng Nam ỏ tiờu biu v mt s cụng trỡnh kin trỳc c sc? ?Lp niờn biu cỏc giai on phỏt trin ca lch s Lo v Campuchia n gia TK XIX? ? Trỡnh by s thnh vng ca Campuchia thi kỡ ngco? 6 Dn dũ HS v lm BT trong v BT Hc bi c v hc bi mi Nhn xột gi dy: Ngy son :25/9/20 07 Tit 9 Bi 7 NHNG NẫT CHUNG V X HI PHONG KIN A.Mc tiờu; 1Kin thc: *Thi gian tn ti v hỡnh thnh ca. .. Ngy son :20/9/20 07 Tit 6: Bi 5 N THI PHONG KIN A Mc tiờu: 1 Kin thc: Cỏc giai on ln ca lch s n t thi c i n gia th k th XIX Nhng chớnh sỏch cai tr ca cỏc vng triu v biu hin ca s phỏt trin thnh t ca n thi phong kin Mt s thnh tu ca vn hoỏ n thi c i, trung i 2 T tng Lch s n thi phong kin gn s hng thnh ,ly hp dõn tc vi u tranh tụn giỏo Nhn thc c n l mt trong nhng trung tõm ca vn minh nhõn loi,... kỡ suy yu 4 Vng quc Lo: *Trc TKXIII: Ngi Lo Thng *Sau TKXIII: Ngi Thỏi di c ->Lo Lựm *1353: Nc Ln Xng c thnh lp *XV->XVII: ? Trỡnh by nhng nột chớnh trong i ni ,i ngoi ca vng quc Ln Xng? Thi kỡ thnh vng - i ni: Chia t nc cai tr - i ngoi: ?Nguyờn nhõn no dn n s suy yu ca vng quc Ln Xng? HS quan sỏt H.15 ? Kin trỳc Tht Lung cú gỡ ging v khỏc nhau cỏc cụng trỡnh kin trỳc ca cỏc nc trong khu vc? Gi quan... ngoi: ? Chớnh sỏch i ngoi ca nh Lý i vi Quan h bỡnh ng vi cỏc nc lỏng ging cỏc nc lỏng ging? Va mm do va kiờn quyt ? Nhn xt gỡ v cỏc ch trng ca nh Lý? 4 Cng c: ? Nh lý ó lm gỡ cng c quc gia? ? Cụng lao ca Lý Cụng Un? 5.Dn dũ: HS lm BT V BT Nhn xột gi dy: Ngy son : Ngy dy: Tit 15, 16 Bi 11 CUC KHNG CHIN CHNG QUN XM LC TNG(1 075 -1 077 ) A Mc tiờu: 1.Kin thc: m mu xõm lc nc ta ca nh Tng l nhm bnh trng... hin ca dõn tc, ý thc xõy dng nn vn hoỏ dõn tc 3.K nng Quan sỏt v phõn tớch cỏc nột ck sc ca mt cụng trỡnh ngh thut Rốn luyn k nng lp bng so sỏnh , v s B.Phng tin dy hc 1.n nh lp 2.Bi c ? Vỡ sao nhõn dõn ta chng Tng thng li? : 3.Bi mi ? Rung t trong c nc thuc quyn s hu ca ai? Cho HS phn in nghiờng trong SGK I.i sng kinh t 1S chuyn bin ca nn nụng nghip _Rung t thuc quyn s hu ca vua do nụng dõn canh... - Phong vng cho con - Ct c quan li - Dng cung in , ỳc tin , x pht nghiờm minh vi k phm ti 2.T chc chớnh quyn thi Tin Lờ: *S thnh lp ca nh Lờ: 979 inh Tiờn Hong b git ni b lc c Nh Tng lm le xõm lc Lờ Hon c suy tụn lờn lm vua lp ra nh Lờ(Tin Lờ) T chc chớnh quyn Trung ng Vua Thỏi s -i s Quan vừ L l Quan vừ l ? Em cú nhn xột gỡ v chớnh quyn thi Tin Lờ? Ph Chõu l Tngquan l l Hóy v s b mỏy chớnh quyn . Vương triều Môgiôpahit (1213- 15 27) - Campuchia: Thời kì Ăngco(IX-XV). - Mianma: Vương quốc Pagan(XI). - Thái Lan: Vương quốc Sukhôthay(XIII) - Lào : Vương. gì? Cử quan lại đến cai trị Ban hành chế độ đo lường , tiền tệ… Bắt lao dịch ? Kể tên một số công trình mà Taanf Thuỷ Hoàng bắt nông dân xây ? HS quan sát