giáo án lớp 4 theo CKTKN

Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời Tuần 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1. hoạt động tập thể Tiết 2. Tập đọc B i 3: D MẩN BấNH VC K YU (Tip theo) I. Mục tiêu : - Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn. - Hiểu nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp , ghét áp bức bất công, bênh vực chị nhà Trò yếu đuối. - Chọn đợc danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn (Trả lời đợc các câu hỏi trong sgk) * GDKNS: - Thể hiện sự cảm thông. - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ SGK. - Bảng phụ viết đoạn cần hng dn đọc III. Các hot ng dạy và học : 1. Hoạt động 1. Khởi động (5 phút) a. Kiểm tra bài cũ. - Đọc và trả lời câu hỏi bài M m ( Nhận xét - Ghi điểm ) b. Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2. Luyện đọc (7 phút) - Bài chia mấy đoạn? - Chú giải - Luyn c ( Nhận xét ) - Đọc mẫu 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu bài (10 phút) - Chia nhóm. Phát phiếu bài tập. - Truyện xuất hiện thêm nhân vật nào? - Dế Mèn gặp bọn Nhện để làm gì? - Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ nh th no? - Nờu ni dung chớnh ca on 1? ( Nhận xét ) - Đứng trớc trận địa mai phục của bọn Nhện Dế Mèn đã làm gì? - Nờu ni dung chớnh ca on 2? ( Nhận xét ) - Dế Mèn đã nói ntn để bọn Nhện nhận ra lẽ phải ? - Sau khi nhận ra lẽ phải nbọn Nhện đã hành động nh th no? - Nờu ni dung chớnh ca on 3? ( Nhận xét ) - Nờu ni dung chính của đoạn trích. ( Nhận xDDntn 4. Hoạt động 4. Luyện đọc diễn cảm (12 phút) - Hớng dẫn luyện đọc. - Gắn bảng phụ hớng dẫn - 2 hs đọc và trả lời cõu hi - 1 hs đọc - 3 hs đọc đoạn (2 lợt) - Hs nêu - Hs luyện đọc theo cặp - Hs đọc on 1 - Hs thảo luận nhóm, 1 hs điều khiển thảo luận. Đại diện trình bày, các nhóm khác chia sẻ. - Đon 1: Cảnh trận địa mai phục của bọn Nhện thật đáng sợ. - Hs đọc on 2 - Hs nêu - Đon 2: Dế Mèn ra oai với bọn Nhện - Hs đọc on 3 - Hs nêu - Đon 3: Dế Mèn giảng giải để bọn Nhện nhận ra lẽ phải . * Ni dung chớnh: Ca ngi d mốn cú tm lũng ngha hip, ghột ỏp bc, bt cụng, bờnh vc ch nh Trũ yu ui. - 1 hc sinh c - hs luyn c cp (5) 1 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời ( Nhận xét Ghi điểm ) * Củng cố - Dặn dò (3 phút) - Nêu nội dung chính của bài? - Nhận xét giờ học. - hc sinh thi c din cm. Tiết 3. Toán Bi 6: CC S Cể SáU CH S I. Mục tiêu. - Hc sinh bit mi quan h gia n v cỏc hng lin k. - Bit vit, c cỏc s cú n 6 ch s. - Lm c bi tp 1, 2, 3, 4 (a, b) II. Đồ dùng dy hc. - Kẻ sẵn bảng Hng Trm nghỡn Chc nghỡn Nghỡn Trm Chc n v III. Các hot ng dy hc ch yu. 1. Hoạt động 1. Khởi động ( 5 phút) a. Kim tra bi c. - Nờu cỏch tớnh gia tr biu thc. ( Nhn xột Ghi im ) b. Giới thiệu bài : 2. Hot ng 2: Ôn về các hàng n v, chục, trăm, nghìn, chục nghìn (10 phút) 10 đn v = ? chục 10 chục = ? trăm 10 trăm = ? nghìn 10 nghìn = ? chục nghìn - Hai đơn vị đứng liền kề nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần ? 10 chục nghìn = ? trăm nghìn 1 trăm nghìn viết nh th no? c. Viết, đọc số có 6 chữ số : - Gii thiu s 432 516 + Cú my trm nghỡn? + Có my chục nghìn? + Có my nghìn? + Có my trăm? + Có my chục? + Có my đơn vị? - Yờu cu in cỏc hng vo bng - Gọi HS đọc số - Nêu cách viết số? - Nêu cách đọc số? ( Nhn xột) - Tng t vi s 519 378; . - Số trên là số có my chữ số? 10 n v = 1 chục 10 chục = 1 trăm 10 trăm = 1 nghìn 10 nghìn = 1 chục nghìn - 10 lần . 10 chục nghìn = 100 nghìn 1 trăm nghìn viết: 100 000 - 4 - 3 - 2 - 5 - 1 - 6 - 1 hs lờn bng vit s - hs c s - 432 516 - Bốn trăm ba mơi hai nghìn năm trăm mời sáu - l s cú 6 ch s - Viết từ hàng cao đến hàng thấp 2 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời - Khi vit s thỡ vit nh th no? 3. Hoạt động 3. Luyn tp (15 phút) Bài 1. Hng dn (Nhn xột Ghi im) Bài 2. - Bi tp yờu cu gỡ? (Nhn xột) Bài3. - Gn bng ph. Hng dn. (Nhn xột Ghi im) Bài 4. - Hng dn (Nhn xột Ghi im) * Củng cố - Dặn dò (5p) - Bài củng cố nội dung gì? - Nhận xét giờ học. - hs c bi - hs lm cỏ nhõn, c s tip sc - hs nờu - hs lm theo cp (4). i din trỡnh by - hs nêu yêu cầu - hs c ni tip trong nhúm - Trỡnh by a. Sáu mơi ba nghìn một trăm mời lăm 63 115 b. Bảy trăm hai mơi ba nghìn chín trăm ba mơi sáu : 723 936 Tiết 4 Chính tả ( Nghe - viết ) Bài 2: MI NM CếNG BN I HC I/ Mục tiêu - Hc sinh nghe vit và trỡnh by bi chớnh t sch s ỳng quy nh. - Lm ỳng bi tp 2, 3 (a, b). II/ Đồ dùng dạy học - Phiu bi tp III/ Hoạt động dạy- học 1. Hoạt động 1. Khởi động (5p) a. Kiểm tra bài cũ. - Vit ting cú õm u l n/ l ( Nhn xột Ghi im ) b. Gii thiu bi. 2. Hoạt động 2. Hng dn nghe vit (18 p) a. Tìm hiểu đoạn viết - Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ Hnh ? - Việc làm của Sinh đáng trân trọng ở điểm nào? ( Nhn xột ) b. Viết từ khó - Nêu các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả? - Đọc từ khó ( Nhn xột ) c. Viết chính tả - Đọc mẫu - Khi viết, t thế ngồi nh thế nào? - Trình bày bài văn xuôi nh thế nào? - Đọc bài viết (Uốn nắn Chỉnh sửa) - Soát lỗi - Thu chấm 10 bài. - 1 hs lờn bng, lp vit nhỏp - hs đọc bài - Sinh cõng bạn đi học suốt 10 năm - Sinh tuy nhỏ không quản ngại khó khăn ngày ngày cõng Hnh đi học . - Ki-lô -mét, khúc khuỷu, gập ghềnh, liệt . - Tuyên Quang, Chiêm Hoá,Vinh Quang, Sinh - Lớp viết nháp, 2 hs lên bảng - Hs nêu - Hs nghe vit bi - Hs đổi vở soát bài 3 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời ( Nhận xét ) 3. Hoạt động 3. Hớng dẫn làm bài tập (10p) a. Bài tập 2. - Gắn bảng phụ. hớng dẫn ( Nhận xét Ghi điểm) b. Bài tập 3. - Phỏt phiu bi tp. Hớng dẫn ( Nhận xét Ghi im) * Củng cố Dặn dò (2p) - Nhận xét giờ học - 1 hs lên bảng, lp lm v. Trao i nhúm 2 - hs nêu - hs lm v Tiết 5. Đạo Đức Bài 1: TRUNG THC TRONG HC TP (Tit 2) I/ Mục tiêu - Hc sinh nờu c mt s biu hin ca trung thc trong hc tp. - Bit c trung thc trong hc tp giỳp em hc tp tin b, c mi ngi yờu mn. - Hiu c trung thc trong hc tp l trỏch nhim ca hc sinh. * GDKN: - Tự nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thân - Bình luận, phê phán những hành vi không trung thực trong học tập - Kỹ năng làm chủ bản thân trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học - Cỏc mu chuyn v tm gng trung thc. III/ Hoạt động dạy- học 1. Hoạt động 1. Khởi động (5) a. Kim tra bi c: - Thế nào là trung thực trong hc tp? - Trung thực trong hc tp có ích lợi gì? b. Giới thiệu bài. 2. Hot ng 2: Bài 3 (8) - Chia nhóm, giao việc Em sẽ làm gì nếu : a. Em không làm đợc bài trong giờ kiểm tra? b. Em bị điểm kém nhng cô giáo lại ghi nhầm vào sổ là điểm giỏi? c. Trong giờ kiểm tra bạn bên cạnh không làm đợc bài cầu cứu em? ( Nhn xột Ghi im ) 3. Hot ng 3. Bài 4 (8) - Em hãy kể lại những mẩu chuyện, tấm gơng về trung thực trong hc tp mà em biết? - Em nghĩ gì về những mẩu chuyện, tấm gơng đó? * Kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gơng trung thực trong hc tp. Chúng ta cần hc tp các bạn đó. ( Nhn xột Ghi im ) 4. Hot ng 4: Bài 5 (10) - Chia nhóm, giao việc + Em có suy nghĩ gì về tiểu phẩm vừa xem? + Nếu em ở tình huống đó em có, em có hành động nh vậy không ? Vì sao? - Thảo luận nhóm 4 (5phút). Đại diện nhóm báo cáo - Chịu điểm kém rồi quyết tâm học để gỡ lại - Em báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng . - Em bảo bạn thông cảm ,vì làm nh vậy là không trung thực trong hc tp. - Hs trình bày - Hs nêu - 1 hs nờu yờu cu - Thảo luận nhóm 2 (5 phút ) - Trình bày tiểu phẩm 4 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời ( Nhn xột Ghi im ) * Cng c - Dn dũ (5) - Vỡ sao cn phi trung thc trong hc tp? - Nhn xột gi hc. Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010 Tiết 1. Thể dục Bi 3: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng V I U Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh" I/ Mục tiêu - Hc sinh bit cỏch dn hng, dn hng, ng tỏc quay phi, quay trỏi ỳng vi khu lnh. - Bc u bit cỏch quay sau v i u theo nhp. - Bit cỏch chi v tham gia chi c trũ chi Thi xp hng nhanh. II/ Địa điểm, phơng tiện - Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi. III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung Địnhlợng Phơng pháp. 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ - Khởi động: Xoay các khớp tay,chân +Trò chơi: Dit cỏc con vt cú hi. 2. Phần cơ bản : a. Dn hng, dn hng, quay phi, quay trỏi. - Hng dn dn hng, dn hng, quay phi, quay trỏi. (Nhn xột Chnh sa) b. Quay sau v i u theo nhp. - Hng dn quay sau v i u theo nhp. (Nhn xột Chnh sa) c. Trò chơi Chy i ch v tay nhau - Hng dn (Nhn xột Chnh sa) 3. Phần kết thúc: - Hồi tĩnh; Nhận xét giờ học 6-10 phút. 18-22 phút 7-8 phút 4-6 phút. GV x x x x - Lần 1: GV điều khiển. - Lần 2 - 4: Cán sự lớp điều khiển LT x x x x Tiết 2. Luyện từ và câu B i 3: Mở rộng vốn từ Nhân hậu - Đoàn kết . I/ Mục tiêu. - Hc sinh bit thờm mt s t ng (gm c thnh ng v tc ng thụng dng) v ch im Thng ngi nh th thng thõn bi tp 1 v bi tp 4. - Nm c cỏch dựng mt s t cú ting nhõn theo hai ngha khỏc nhau: ngi, lũng thng ngi bi tp 2 v bi tp 3. II/ Đồ dùng dạy học - Bút dạ, bảng phụ ghi bi tp III/ Các hoạt động dạy và học. 5 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời 1. Hoạt động 1. Khởi động (5) a. Kim tra bi c - Nờu ting ch ngi m phn vn cú 1 õm, 2 õm. ( Nhn xột Ghi im ) b. Giới thiệu bài 2. Hot ng 2. Luyện tập (25) a. Bi tp 1. - Chia nhúm, giao vic ( Nhn xột b. Bi 2. - Hng dn. (Nhn xột Ghi im) c. Bi 3. - Yờu cu t cõu vi mt t trong bi tp 2 (Nhn xột Ghi im) * Cng c - Dn dũ (5) - Bi giỳp em cú thờm kin thc gỡ? - Nhn xột gi hc. - hs nờu - hs nờu yờu cu - hs lm nhúm 2. Trỡnh by a. T th hin lũng nhõn hu, tỡnh cm yờu thng ng loi: lũng nhõn ỏi, lũng v tha, bao dung, lng, b. T trỏi ngha vi nhõn hu, yờu thng: hung ỏc, tn bo, d tn, c. T thờ hin tinh thn giỳp ng loi: ng h, bo v bờnh vc, nõng , d. T trỏi ngha vi ựm bc: bt nt, hnh h, ỏnh p, - 1 hs lm bng nhúm, hs lm v. a.T cú ting nhõn cú ngha l ngi: nhõn dõn, cụng nhõn, nhõn loi, nhõn ti. b.T cú ting nhõn cú ngha l lũng thng ngi: nhõn hu, nhõn ỏi, nhõn c, nhõn t. - hs lm cỏ nhõn (3). Trao i nhúm 2 - Hs nêu miệng Tiết 3: Toán Bi 7: LUYN TP I. Mục tiêu : - Hc sinh vit v c c cỏc s cú n sỏu ch s. - Lm c bi tp 1, 2, 3 (a, b, c), 4 (a, b) II. Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ ghi bi tp. III. Các hot ng dy và học : a. Hot ng 1: Khởi động (7 phút) - Ghi bảng: 825 713; 850 203 ; 820 004 - Xác định các hàng và ch s thuộc các hàng trong mi s đó ? - Tng t vi s: 800 007; 832 100; 823 010 - Ch s hai hàng liền kề hơn kém nhau bao nhiêu lần ? 2. Hot ng 2. Thực hành (25) - hs đọc số v nờu - Ch s 3 thuộc hàng chục, ch s 1 thuc hàng n v, -10 lần - hs nờu yờu cu 6 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời a. Bài 1: Vit theo mu - Gn bng ph. Hng dn. ( Nhn xột ) b. Bài 2. c s - S 5 mi s thuc hng no? ( Nhn xột) c. Bài 3. Vit cỏc s sau. ( Nhn xột Ghi im) d. Bi 4. Vit s thớch hp vo ch trng. - Phỏt phiu. Hng dn. ( Nhn xột Ghi im ) * Củng cố. (5) - Bài củng cố nội dung gì? - Nhận xét giờ học. - hs lm cỏ nhõn. Trao i nhúm 2 - hs ni tip c s - hs nờu - 3 hs lờn bng, lp lm v - hs vit tip s, trao i nhúm 2 Tiết 4. Kể chuyện Bi 2: K CHUYN NGHE - C I. Mục tiêu. - Hc sinh hiu cõu chuyn th Nng tiờn c, k li ý bng li ca mỡnh. - Hiu ý ngha cõu chuyn: Con ngi cn thng yờu, giỳp ln nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện SGK. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Hot ng 1. Khởi động (5) - Kim tra bài cũ: - Nêu ý nghĩa của câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể. ( Nhn xột Ghi im ) - Gii thiu bi. 2. Hot ng 2: Tìm hiểu câu chuyện (10) - ọc diễn cảm bài thơ. - Đoạn 1: + Bào lão nghèo làm nghề gì để sống? + Con ốc bà bắt đợc có gì lạ? + Bà lão làm gì khi bắt đợc ốc? - Đoạn 2: + Từ khi có ốc, bà lão thấy trong nhà có gì lạ? - Đoạn 3: + Khi rình xem, bà lão đã nhìn thấy gì? + Sau đó bà lão đã làm gì? + Câu chuyện kết thúc nh thế nào? - hs nờu - 3 hs nối tiếp đọc 3 đoạn thơ. - hs c on 1 v tr li. - Bà lão kiếm sống bằng nghề mò cua, bắt ốc. - Nó rất xinh, vỏ biêng biếc xanh không giống nh ốc khác. - Thấy ốc đẹp, bà thơng không muốn bán, thả vào chum nớc. - hs c on 1 v tr li. - Đi làm v, bà thấy nhà cửa đợc quột sạch sẽ, đàn lợn đã đợc cho ăn, cơm nớc đã nấu sẵn, vờn rau đợc nhổ sạch cỏ. - hs c on 1 v tr li. - Bà thấy nàng tiên bớc ra từ chum nớc. - Bớ mật đập vỡ vỏ ốc và ôm lấy nàng tiên. - Bà lão và nàng tiên sống hạnh phúc bên nhau. Họ thơng yêu nhau nh hai mẹ con. 3. Hot ng 3: Hng dn k chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện (18) - Thế nào là kể lại câu chuyện bằng lời của mình? - 1 hs kể đoạn 1. - Kể theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Thi k trc lp 7 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời (Nhn xột Chnh sa Ghi im) - Nêu ý nghĩa của câu chuyện? * Củng cố- dặn dò ( 3) - V nh kể lại câu chuyện nhiu ln. - Chun b mt cõu chuyn ó nghe, ó c cho gi sau. - hs nờu: Con ngi cn thng yờu, giỳp ln nhau. Tiết 5. Khoa học Bi 3: TRAO I CHT NGI I. Mục tiêu. - K c tờn mt s c quan trc tip tham gia vỏo quỏ trỡnh trao i cht ngi: hụ hp, bi tit, tiờu húa, tun hon. - Bit c nu mt trong nhng c quan trờn ngng hot ng, c th s cht. II. Đồ dùng dạy học : - Hình minh ha sgk - Phiếu bi tập - S trao i cht III Các hot ng dạy- học: 1. Hoạt động 1. Khởi động (5) a - Kiểm tra bài cũ. - Hằng ngày cơ thể phải lấy những gì từ môi trờng và thải những gì ra môi trờng ? ( Nhn xột Ghi im ) b - Giới thiệu bài : 2. Hot ng 2: Chc nng ca cỏc c quan tham gia quỏ trỡnh trao i cht (7) - Yờu cu quan sỏt sgk + Hỡnh minh ha v gỡ? + C quan ú cú chc nng gỡ trong quỏ trỡnh trao i cht? ( Nhn xột Chnh sa ) 3. Hot ng 3: S QT trao i cht (8) - Quỏ trỡnh trao i khớ do c quan no thc hin v nú ly, thi ra nhng gỡ? - Quỏ trỡnh trao i thc n do c quan no thc hin v nú din ra nh th no? - Quỏ trỡnh bi tit do c quan no thc hin v nú din ra nh th no? ( Nhn xột ) 4. Hot ng 4. S phi hp hot ng gia cỏc c quan tiờu húa, hụ hp, tun hon, bi tit trong vic thc hin quỏ trỡnh trao i cht (10) - hs quan sỏt hỡnh minh ha v tr li cõu hi + C quan tiờu húa: Trao i thc n. + C quan hụ hp: Thc hin quỏ trỡnh trao i khớ. + C quan tun hon: Vn chuyn cỏc cht dinh dng. + C quan bi tit: Thi nc tiu t c th ra mụi trng. - hs tho lun nhúm 2. Trỡnh by. 8 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời - Gn s . Hng dn ( Nhn xột ) * Cng c - Dn dũ. (5) - Trũ chi Con th, n c, ung nc, chui vo hang. - Nhn xột gi hc. - hs quan sỏt - hs lờn bng ch Thứ t ngày 25 tháng 8 năm 2010 Tit 1. M thut Bi 2: V THEO MU V HOA L I- Mc tiờu. - Hiu hình dáng, đặc điểm và mu sc của hoa, lá. - Biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, chiếc lá theo mẫu. - Yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối. II- dựng dy hc. - Tranh ảnh một số loại hoa có hình dáng, màu sắp đẹp. - Hình gợi ý cách vẽ hoa, lá trong bộ ĐDDH . - Một số hoa, lá thật - Vở thực hành ; Bút chì, tẩy, màu vẽ. III- Cỏc hot ng dy hc ch yu. 1. Hoạt động 1. Khởi động (2) - Kiểm tra bi c. Kiểm tra đồ dùng học vẽ, vở tập vẽ. - Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 2: Hớng dẫn quan sát nhận xét: (4 P ) - Giáo viên dùng tranh, ảnh hoặc hoa, lá thật cho học sinh xem và gợi ý bằng các câu hỏi để các em nhận xét về: + Tên ; hình dáng, đặc điểm ; màu sắc của mỗi loại hoa, lá. + Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc giữa một số bông hoa, chiếc lá. + Kể tên, hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá khác mà em biết. 3. Hoạt động 3: Hớng dẫn cách vẽ hoa, lá (5 P ) - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát kỹ hoa, lá trớc khi vẽ. - HS quan sát và trả lời . - Lần lợt từng HS nêu nhận xét và nhận biết về hình dáng sự đa dạng của các loại lá . 9 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời - Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ lên bảng cách vẽ hoa, lá theo từng bớc để học sinh nhận ra: + Vẽ khung hình chung của hoa, lá (hình vuông, tròn, chữ nhật, tam giác ). - Ước lợng tỷ lệ và vẽ phác các nét chính của hoa, lá. + Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu. - Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, lá. + Có thể vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích. - Giáo viên cho quan sát một số bài vẽ theo mẫu hoa lá lớp trớc để các em học tập và rút kinh nghiệm. 4. Hoạt động 3 : Hớng dẫn thực hành ( 22 ') GV yêu cầu HS thực hành. GV đi từng bàn quan sát và HD nhắc nhở HS : - Học sinh nhìn mẫu chung hoặc mẫu riêng để vẽ. + Quan sát kỹ mẫu hoa, lá trớc khi vẽ. - Sắp xếp hình vẽ hoa, lá cho cân đối với tờ giấy. Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dẫn. 5. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (3 P ) - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài có u điểm, nhợc điểm rõ nét để nhận xét - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại các bài vẽ và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Dặn dò: Quan sát các con vật và tranh, ảnh về các con vật. - Chuẩn bị cho bài sau. - HS lắng nghe . - HS quan sát và nêu nhận xét rút kinh nghiệm - HS thực hành vẽ cá nhân theo các b- ớc HD. Hoàn thành bài vẽ . HS lựa chọn bài. Nhận xét xếp loại bài vẽ . Tiết 2. Tập đọc Bi 4: TRUYN C NC MèNH I/ Mục tiêu: - Hc sinh bc u bit c din cm mt on th vi ging t ho, tỡnh cm. - Hiu ni dung: Ca ngi chuyn c nc ta va nhõn hu, thụng minh va cha ng kinh nghim quý bỏu ca cha ụng. Tr li c cỏc cõu hi trong sỏch giỏo khoa v thuc 10 dũng th u hoc cui. II/ Đồ dùng dy hc. - Tranh minh hoạ bài học SGK - Tranh minh hoạ truyện : Tấm Cám, Thạch Sanh Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn thơ cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy và học. 1. Hoạt động 1. Khởi động (5) a. Kim tra bài cũ : - 3 hs đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu 10 [...]... * Hàng triệu, hàng chục triệu , hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu - Lớp triệu gồm hàng nào? - Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu - Hàng đơn vị , hàng chục - Nêu các hàng , các lớp từ bé đến lớn ? hàng trăm triệu - Lớp đơn vị , lớp nghìn, lớp triệu 3 Hoạt động 3 Thực hành (15 ) a Bài 1 - Hs nêu yêu cầu 21 - Hớng dẫn Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời (Nhận... 27 tháng 8 năm 2010 Âm nhạc Bài 2: Học hát - Em yêu hoà bình I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng và thuộc bài Em yêu hoà bình - Biết hát kết hợp gõ đệm, vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Qua bài hát giáo dục cho học sinh lòng yêu hoà bình, yêu quê hơng, đất nớc II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, tranh ảnh P/C quê hơng đất nớc - Băng đĩa bài hát , nhạc cụ 19 Giáo án lớp 4 - Bùi... sửa) 3 Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca - Hớng dẫn (Nhận xét Chỉnh sửa) * Củng cố dặn dò - Cảm nghĩ của em về bài hát ? - Nhận xét giờ học - Hs đọc lời ca - Hs tập hát từng câu theo lớp, nhóm, cá nhân - Hs tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu (theo lớp, nhóm, cá nhân) - Lớp hát toàn bài 1 lần - Hs nêu Tiết 2 Tập làm văn Bài 4: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài... tng theo hng Lm c bi tp 1, 2, 3 II/ Đồ dùng: - Bảng phụ đã kẻ sẵn hàng, lớp cha viết số 11 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời - Phiu bi tp III/ Các hot ng dạy- học 1 Hoạt động 1 Khởi động (5) a Kim tra bi c - 2 hs lên bảng làm bi tp 4 c, d ( T10 ) (Nhn xột Ghi im) b Giới thiệu bài 2 Hoạt động 2 Gii thiu lp n v, lớp nghìn (10) - Nêu tên các hàng đã học rồi sắp xếp theo. .. thì ta so sánh từng cặp chữ số, bắt đầu từ cặp chữ số đầu tiên - 2 học sinh lên bảng, lớp làm vở 9999 < 10.000 653211 = 653211 - Vì sao em chọn dấu đó? 99999 < 100000 43 256 < 43 2510 726585 < 557652 845 713 = 845 713 (Nhận xét Ghi điểm) - Hs nêu yêu cầu - Hs làm theo cặp Đại diện trình bày * Số lớn nhất trong các số là: (Nhận xét Ghi điểm) 902 011 * Số bé nhất là: 59 876 c Bài 3 Xếp các số theo thứ tự... Cng c - Dặn dò (5) - Lớp n v gồm hàng nào? Lớp nghìn gồm hàng nào? - Nhn xột gi hc Tiết 4 Tập làm văn Bi 3: K LI HNH NG CA NHN VT I Mục tiờu - Hc sinh hiu hnh ng ca nhõn vt th hin qua tớnh cỏch ca nhõn vt, nm c cỏch k hnh ng ca nhõn vt - Bit da vo tớnh cỏch xỏc ỡnh hnh ng ca nhõn vt Chim S v Chim Chớch, bc u bit sp xp cỏc hnh ng theo th t trc sau thnh cõu chuyn 12 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân... toàn nơi tập - Chuẩn bị một còi III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung 1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ - Khởi động: Xoay các khớp tay,chân +Trò chơi: Kt bn 2 Phần cơ bản : a Dn hng, dn hng, quay phi, quay Địnhlợng 6-10 phút 18-22phút 7- 8 phút 14 Phơng pháp GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời trỏi -... trong thức ăn, chất bột đờng, chất đạm, chất béo, vi ta min, chất khoáng - Kể tên những thức ăn chứa nhiều chất bột đờng: gạo, bánh mì, khoai, ngô, sắn, - Nêu đợc vai trò của chất bột đờng đối với cơ thể, cung cấp năng lợng cần thiết cho mọi hoạt động và duy trì nhiệt độ cơ thể II/ Đồ dùng dạy học - Hình 10, 11 SGK 17 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời - Phiếu bài... rút ra kết luận gì? * KL Trong hai số số nào có chữ số ít hơn thì số đó bé hơn b, So sánh 693251và 693500 - Gv ghi: 693251 693500 - Làm nháp 1HS lên bảng -YC học sinh ghi dấu thích hợp và giải 693251 < 693500 16 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời thích vì sao chọn dấu < - Nêu cách so sánh các số có cùng chữ số? - Cặp chữ số ở hàng trăm nghìn = 6 - Cặp chữ số ở hàng chục... Chnh sa) b Quay sau v i u theo nhp - Hng dn quay sau v i u theo nhp (Nhn xột Chnh sa) c Trò chơi Nhy ỳng nhy nhanh - Hng dn (Nhn xột Chnh sa) - Lần 1: GV điều khiển - Lần 2 - 4: Lớp trng điều khiển 8 10 phút x x x x x x LT x x x x x x x x x x x x 4- 6 phút GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3 Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét giờ học Tit 2 Luyện từ và câu Bi 4 : DU HAI CHM I Mc tiờu - . 4 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời ( Nhn xột Ghi im ) * Cng c - Dn dũ (5) - Vỡ sao cn phi trung thc trong hc tp? - Nhn xột gi hc. Thứ ba ngày 24 tháng. hình dáng sự đa dạng của các loại lá . 9 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng Vân - Trờng Tiểu học & THCS số 2 Tả Phời - Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ lên bảng cách vẽ hoa, lá theo. giỏ tr ca ch s theo v trớ ca tng ch s ú trong mi s. - Bit vit s thnh tng theo hng. Lm c bi tp 1, 2, 3. II/ Đồ dùng: - Bảng phụ đã kẻ sẵn hàng, lớp cha viết số. 11 Giáo án lớp 4 - Bùi Thị Hồng