Giáo án lớp 2 CKT tuần 30

GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012 Chào cờ ***************************************** Tập đọc Ai ngoan sẽ đợc thởng (tr100) A. Mục tiêu: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời đợc CH1,3,4,5) - HS khá, giỏi trả lời đợc CH2. - Rèn kĩ năng đọc cho HS B. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc. C. Hoạt động dạy học: Tiết 1 I. ổn định tổ chức: II. KTBC: Gọi 3 HS. đọc bài Cây đa quê hơng và trả lời câu hỏi của bài. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm bài học. 2. Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài: * HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: - HS tiếp nối đọc câu. Chú ý các từ: non nớt, reo lên, trìu mến b. Đọc từng đoạn trớc lớp: - HS tiếp nối đọc từng đoạn trong bài. - GV hớng dẫn đọc đúng các câu dùng để hỏi: + VD: Các cháu chơi có vui không? Các cháu ăn có no không? + Lời đáp của các cháu vui, nhanh nhảu nhng kéo dài. +Giải nghĩa từ: hồng hào, lời non nớt, trìu mến. c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm: Tiết 2 3. Tìm hiểu bài: - Y/C HS. thảo luận các câu hỏi và tự đa ra câ trả lời báo cáo trớc lớp. *Dự án câu hỏi bổ sung -Tình cảm của các em nhỏ khi thấy Bác đến thăm nh thế nào? - Tộ là một em bé nh thế nào?Em cần làm gì khi có lỗi? 4. Luyện đọc lại: - Y/C HS. đọc phân vai . IV. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài tiết học sau. *Dự án câu hỏi bổ sung -Chạy úa tới quây quanh Bác ai cũng muốn đợc nhìn Bác cho rõ hơn. - Tộ là một em bé ngoan. Cần nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi. - ngời dẫn chuyện, Bác Hồ, các HS. Tộ). ***************************************** GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Toán Tiết 141: Ki - lô - mét (tr151) A. Mục tiêu: - Biết km là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị km. - Biết đợc quan hệ giữa đơn vị km với đơn vị m. - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với các số đo theo đơn vị km. - Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. - HS làm bài 1; 2; 3. - Rèn kĩ năng học toán. B. Đồ dùng dạy học:- Bản đồ Việt Nam. C. Hoạt động dạy học: I. KTBC: Y/C HS. làm bài vào vở nháp, gọi 1 HS. lên bảng làm bài theo y/c sau: Điền số vào chỗ chấm: 1m = cm; 1m = dm; dm = 100cm. II. Bài mới: 1. G th b: 2. Giới thiệu km: -Hãy kể tên các đơn vị đo độ dài đã học? -Nêu: để đo độ dài lớn hơn nh đo đờng quốc lộ, độ dài lòng sông ta dùng đơn vị đo là ki lô mét. Ki lô mét kí hiệu là km. - 1 km có độ dài là 100m. - Y/C HS. viết 1km = 100m. 3. Thực hành: Bài 1: -Y/C HS. tự làm bài sau đó đổi chéo kiểm tra nhau. Bài 2: - Vẽ đờng gấp khúc, y/c HS. đọc tên đờng gấp khúc. - Y/C HS. thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong bài và đa ra câu trả lời đúng trớc lớp. Bài 3: - Treo lợc đồ, y/c HS. quan sát lợc đồ. - Y/C HS. lên bảng chỉ quãng đờng từ Hà Nội đến Cao Bằng và cho biết quãng đờng đó dài bao nhiêu km?. - Y/C HS. thực hành chỉ lợc đồ và đọc tên, độ dài các tuyến đờng . III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về về học kỹ bài. - Nối tiếp nhau kể tên các đơn vị đo độ dài đã học. - Nghe và quan sát - Viết bảng con - Thực hiện theo y/c - Quan sát và đọc tên đờng gấp khúc: ABCD. - Thực hiện theo y/c: Quãng đờng AB dài 23 km; Quãng dờng từ B đến C dài 90 km; Quãng đờng từ C đến A dài 65 km. - Quan sát lợc đồ. - Thực hiện theo y/c của GV chỉ quãng đ- ờng từ Hà Nội đến Cao Bằng và trả lời: đoạn đờng đó dài 285 km. - 6 HS. thực hiện theo y/c của GV Nhận xét ******************************************************************************* 2 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012 Đ/C Hiền dạy ***************************************************************************** Thứ t ngày 4 tháng 4 năm 2012 Tập đọc Cháu nhớ Bác Hồ (tr105) A. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bớc đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu đợc ND: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời đợc CH 1,3,4; thuộc 6 dòng thơ cuối) - HS khá, giỏi thuộc đợc cả bài thơ; trả lời đợc CH2. - Rèn đọc cho HS. B. Đồ dùngdạy học:- Tranh ảnh về Bác Hồ. C. Hoạt động dạy, học: I. ổn định tổ chức: II. KTBC: - HS lên bảng tiếp nối đọc bài Ai ngoan sẽ đợc thởng và trả lời câu hỏi trong SGK. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. * GV đọc mẫu toàn bài: * HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng dòng thơ : - Chú ý các từ: Ô Lâu, bâng khuâng, cất thầm, b. Đọc từng đoạn trớc lớp: - GV hớng dẫn HS cách ngắt nhịp tách các cụm từ ở một số dòng thơ. - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài. c. Đọc đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. 3. HD tìm hiểu bài: - Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu? - Vì sao bạn phải cất thầm ảnh Bác? - Hình ảnh Bác hiện lên nh thế nào qua 8 dòng thơ đầu? - Những chi tiết nào nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ? 4. Hớng dẫn học thuộc lòng bài thơ - GV hớng HS phơng pháp HTL: IV. Củng cố, dặn dò: - Em hãy nói về tình cảm của bạn nhỏ miền Nam với Bác Hồ. - Về nhà tiếp tục học thuộc bài thơ. - HS tiếp nối đọc 2 dòng liền nhau + Nhớ hình Bác giữa bóng cờ/ Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu.// - HS đọc phần chú giải. - Ven sông Ô Lâu tỉnh Quảng Trị -Thừa Thiên Huế - ở trong vùng địch. - HS. trả lời. - Đêm đêm bạn giở ảnh Bác ra để ngắm. - HS học thuộc lòng từng đoạn, cả bài. - HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài. - Bạn nhỏ tuy sống trong vùng địch tạm chiếm nhng luôn mong nhớ Bác Hồ. 3 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Toán Tiết 143: Luyện tập (tr154) A. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học. - Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. - HS làm bài tập 1; 2; 4. - Rèn kĩ năng học toán. B. Hoạt động dạy học: I. KTBC:- 2HS lên bảng làm lại BT1( Tr -153). II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện tập Bài 1: HS. tự làm bài. - GV chấm chữa. Ví dụ: 5 km x 2: Tính nhẩm 5 x2 để đợc kết quả là 10. - Ghép đơn vị km vào sau số 10. - 5 km x 2 = 10 km Bài 2: Hớng dẫn HS. tóm tắt bài toán rồi tự làm. Giáo viên chấm chữa. . Bài 4: HS. tự đọc đề bài rồi làm bài và chữa bài. - Yêu cầu HS. + Biết đo độ dài các cạnh của hình tam giác ABC. + Nhắc lại cách tính chu vi của hình tam giác. + Ghi bài giải. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về học kĩ bài. Nhận xét ******************************************** Tập viết Chữ hoa M (kiểu 2 - tr 104) A. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa M - kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Mắt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng nh sao (3 lần) - Rèn chữ viết cho HS. B. Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ M hoa. Bảng phụ viết mẫu cụm từ ứng dụng C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Y/C HS. cả lớp viết bảng con chữ A hoa kiểu 2 và chữ Ao. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn viết chữ hoa: - Y/C HS. nêu cấu tạo của chữ hoa M kiểu 2 - Chữ M hoa kiểu 2 cao 5 li gồm 3 nét là 1nét móc hai đầu, 1 nét móc xuôi trái và 4 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi - Nêu quy trình cách viết chữ hoa M kiểu 2 và viết mẫu 2 lần. 3. Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - Gọi HS. đọc cụm từ ứng dụng: Mắt sáng nh sao. - Y/C HS. giải nghĩa cụm từ ứng dụng - Y/C HS. nêu độ cao của các con chữ trong cụm từ ứng dụng. - Y/C HS. nêu cách nối nét từ M sang ă - Y/C HS viết bảng con chữ Mắt. 4. Hớng dẫn viết vào vở tập viết. - Theo dõi HS. viết bài và chính sửa lỗi. - Thu và chấm 7 bài. III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về học kỹ bài. 1 nét kết hợp của các nét cơ bản lợn ngang cong trái. - Nghe và quan sát. - Viết bảng. - 1 HS. đọc cả lớp đọc thầm - Mắt sáng nh sao là đôi mắt to, đẹp, tinh nhanh.Đây là cụm từ thờng để tả đôi mắt Bác Hồ. - Chữ g, h cao 2,5 li; chữ t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1 li. - Nối tiếp nhau nêu. - Viết bảng. - Mở vở viết bài. Nhận xét *********************************************** Tự nhiên x hộiã Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật (tr 62) A. Mục tiêu: - Nêu đợc tên một số cây, con vật sống trên cạn, dới nớc. - GD học sinh có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. B. Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh su tầm. C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Kể tên 3 loài vật sống ở nớc ngọt? Kể tên 3 loài vật sống ở nớc mặn? II. Bài mới: 1. G th b: 2. HD nội dung: 1. Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết cây cối và con vật. - Cho HS. quan sát tranh. ? Cây nào sống trên cạn. ? Cây nào sống dới nớc ? Cây nào vừa sống trên cạn vừa sống dới nớc. - Hỏi tơng tự về con vật. 2. Hoạt động 2: - Tranh 62, 63. - HS. thảo luận và trả lời. - Ghi bảng. Hìn h Tên cây Sống trên cạn Sống dới nứơc 2 loại Rễ hút hơi nớc - Triển lãm củng cố những kiến thức đã học về cây cối và con vật. - Chia lớp thành 4 nhóm và giao việc. + N 1 : ảnh cây con sống trên cạn. + N 2 : ảnh cây con sống dới nứơc. + N 3 : ảnh cây con sống dới nứơc và trên cạn. 5 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi + N 4 : ảnh cây con sống trên không. - Treo sản phẩm: - Trình bày. - Nhóm khác đặt câu hỏi trả lời. - GV nhận xét kết quả trao đổi của các nhóm, tuyên dơng nhóm nào làm việc tốt. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn về xem lại bài. Nhận xét ******************************************************************************* Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012 Thể dục Tiết 59: Tâng cầu (tr123) A. Mục tiêu: - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. B. Địa điểm-Phơng tiện: Sân trờng, 1 HS. 1 bảng gỗ 1 số quả cầu; vòng. C. Nội dung - Phơng pháp: 1/Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung y/c tiết học. - Y/C HS. xoay các khớp. - Y/C HS. tập 8 động tác của bài thể dục. 2/Phần cơ bản: *Ôn trò chơi: Tâng cầu - Y/C HS đứng hai hàng áp mặt vào nhau thc hiện tâng cầu theo nhóm đôi. - Theo dõi HS. thực hiện sửa động tác sai. 3/Phần kết thúc: -Y/C HS. đi đều theo hai hàng dọc vỗ tay và hát. - Y/C HS. tập một số động tác thả lỏng. - GV và HS. hệ thống bài. - Nhận xét tiết học và giao bài về nhà. -Tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo. - Thực hiện xoay các khớp cổ tay, bả vai, đầu gối, hông. - Cán sự hô cho lớp tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. - Thực hiện theo y/c - Các tổ tự chơi theo y/c trong khoảng thời gian 10 phút. - Thực hiện đi đều 2 phút. - Tập động tác cúi lắc ngời thả lỏng 1 phút. ***************************************************** Toán Tiết144: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị (tr155) A. Mục tiêu: - Biết viết số có ba chữ số thành tổng của số trăm, số chục, số đơn vị và ngợc lại. - HS làm bài tập 1; 2; 3. - Rèn kĩ năng học toán. B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 3 C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Gọi 1 HS. lên bảng, cả lớp làm nháp bài tập sau: Số? 220, 221, , ,224, , , , 228, 229. II. Bài mới: 6 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. - Viết số 375 hỏi số 375 gồm mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? - Nêu: Nhờ sự phân tích này ta viết số thành tổng nh sau: 375 = 300 + 70 + 5. - Hỏi: 300, 70, 5 là các giá trị hàng nào trong số 375? - Y/C HS. phân tích các số 529, 736, 421 thành tổng các trăm. chục, đơn vị. - Nêu số 820, 707 y/c HS. lên bảng phân tích số này, cả lớp làm nháp. - Nêu chú ý: Nếu chữ số hàng chục hoặc hàng đơn vị là 0 thì không viết nó vào trong tổng. 3. Thực hành: Bài 1, 2: -Y/C HS. tự làm bài vào vở và đổi vở kiểm tra. - Y/C cả lớp đọc các tổng vừa viết. Bài 3: - Gọi HS. nêu y/c của đề. - Viết bảng số 975 và y/c HS. phân tích số này thành tổng các trăm, chục, đơn vị. - Khi đó ta nối số 975 với tổng 900+ 70 + 5 - Y/C HS. tự làm tiếp các phần còn lại vào vở. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về xem lại bài. - Số 375 gồm 3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị. - 300 là giá trị hàng trăm, 70 là giá trị hàng chục, 5 là giá trị hàng đơn vị. - Viết bảng con: 456 = 400 + 50 + 6 764 = 700 + 60 + 4; 893 = 800 + 90 + 3 820 = 800 +20 + 0 hoặc 800 +20. 707 = 700 +7 - Nghe. - Thực hiện theo y/c. - Tìm tổng tơng ứng với số. - HS. trả lời: 975 = 900 +70 +5 Nhận xét ******************************************** Luyện từ và câu Từ ngữ về Bác Hồ (tr104) A. Mục tiêu: - Nêu đợc một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với bác (BT1); biết đặt câu với từ tìm đợc ở BT1 (BT2). - Ghi lại đợc hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn (BT3). - Rèn kĩ năng đặt câu. - GD học sinh yêu kính Bác Hồ. B.Đồ dùng dạy học : Bút dạ và 4 tờ giấy to. C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Gọi 2 HS. thực hiện hỏi đáp có cụm từ để làm gì? II. Bài mới: 1. G th b: 7 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi 2. Hớng dẫn làm bài tập. *Bài 1(Miệng): - Gọi HS. đọc y/c của bài. - Chia lớp thành 4 nhóm, 1 nhóm 1 bút dạ và 1 tờ giấy màu. - Y/C nhóm 1.2 làm y/c a của bài; nhóm 3, 4 làm y/c b . - Sau 5 phút thảo luận, gọi các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - Nhận xét, chốt lại các từ đúng. *Bài 2: - Gọi HS. nêu y/c của đề. - Gọi HS. đặt câu dựa vào các từ ở trên. - Tuyên dơng HS. đặt câu hay. *Bài 3: - Gọi 1 HS. đọc y/c của bài - Y/c HS. quan sát từng tranh suy nghĩ và ghi lại vào VBT hoạt động của các bạn thiếu nhi trong mỗi tranh. - Gọi HS. trình bày bài làm của mình. GVcó thể ghi bảng các câu văn hay. - Gọi HS. nhận xét bổ sung. III.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về học kĩ bài - 1 HS. đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Nhận đồ dùng và hoạt động nhóm. - Đại diện các nhóm lên dán giấy lên bảng, sau đó đọc to các cụm từ tìm đợc. VD: a/ Yêu, thơng, quý mến, yêu quý, quan tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo b/ kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn. thơng nhớ, nhớ thơng - 1 HS. đọc: đặt câu với mỗi từ em tìm đ- ợc ở bài tập 1. - HS. nối tiếp nhau đọc câu của mình. VD: Em rất yêu thơng các em nhỏ - Đọc y/c trong SGK. - HS. làm bài cá nhân. Tranh 1: Các cháu thiếu nhi vào lăng viếng Bác. Tranh 2: Các bạn thiếu nhi kính cẩn dâng hoa trớc tợng Bác Hồ. Tranh3: Các bạn thiếu nhi tham gia Tết trồng cây. Nhận xét ******************************************** Thủ công Bài 16:Làm vòng đeo tay (tiết 2- tr246) A.Mục tiêu: - biết cách làm vòng đeo tay. - Làm đợc vòng đeo tay. Các nan làm vòng tơng đối đều nhau. Dán (nối) và gấp đợc các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể cha phẳng, cha đều. - Với HS khéo tay: Làm đợc vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. - Rèn tính cẩn thận và khéo léo của học sinh. B.Đồ dùng: Nh tiết1. C. Hoạt động dạy học: I.Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS II. HS. thực hành: - Y/C HS. nhắc lại các bớc làm vòng đeo tay - Treo mẫu sản phẩm và y/c HS. nhận xét - Y/C mỗi HS. tự làm một vòng đeo tay - Để toàn bộ đồ dùng lên bàn tự kiểm tra và báo cáo. -Nối tiếp nhau nhắc lại các bớc làm vòng đeo tay. - Quan sát và nhận xét mẫu làm đúng và cha làm đúng. 8 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi sau đó trang trí sản phẩm. +Khi HS. làm GVquan sát giúp đỡ HS. yếu hoàn thành sản phẩm. + Đánh giá sản phẩm của HS. khi HS. hoàn thành. III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn về học kĩ bài - Thực hiện làm vòng đeo tay. Nhận xét . ******************************************************************************* Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012 Thể dục Tiết 60: T/c Tung vòng vào đích (tr125) A. Mục tiêu: Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc. B. Địa điểm- Phơng tiện: Sân trờng, còi, 3 chiếc khăn bịt mắt. C. Nội dung-Phơng pháp: 1/Phần mở đầu: -Nhận lớp, phổ biến nội dung y/c tiết học. - Y/C HS. chạy tại chỗ, vỗ tay và hát. - Y/C HS. tập 8 động tác của bài thể dục. 2/Phần cơ bản * GV cho cả lớp học lại cách tâng cầu: - GV cho 1,2 HS nêu lại kĩ thuật tâng cầu - GV làm mẫu lại. - Tổ chức cho cả lớp tập: - KT lấy điểm một số HS. * Trò chơi: Tung vòng vào đích: - Chia tổ cho các tổ tự chơi, GV là ngời theo dõi, nhận xét. 3/Phần kết thúc: - Y/C HS. cúi lắc ngời thả lỏng. - Hệ thống bài, nhận xét tiết học. - Tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo. - Thực hiện trong vòng 2 phút. - Cán sự hô cho lớp tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. - HS nhắc lại kĩ thuật tâng cầu. + Theo cả lớp. + Theo nhóm. - Nghe và quan sát GV phổ biến. - HS nhắc lại cách chơi và luật chơi. - HS đứng thành hai hàng dọc. - 1 nhóm lên chơi mẫu. - Thực hiện chơi trong vòng 20 phút. - Thực hiện trong vòng 2 phút. ********************************************* Toán Tiết 145: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (tr156) A. Mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000. - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm. - HS làm bài 1(cột 1; 2; 3);bài 2a; bài 3. - Rèn kĩ năng học toán. 9 GA.Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi B. Đồ dùng dạy học:- Bộ đồ dùng toán. C. Các hoạt động dạy học: I. KTBC: - 3HS lên bảng thực hiện tính II. Bài mới: 1. G th b: 2. HD nội dung: - GV nêu bài toán: SGK. - Hỏi: Muốn tính số hình vuông ta làm thế nào? - GV cho HS nêu cách đặt tính và tính. - GV viết bảng: 326 253 - Cách đặt tính và tính có gì khác với cộng với số có hai chữ số không? - GV tổng kết và nêu lại cho HS cách làm. 3. Thực hành: Bài 1: - HS thực hành trên bảng con. * Lu ý: Trờng hợp: 625 67 43 132 Bài 2: Đặt tính rồi tính: - HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện tính. - GV nhận xét bài làm của HS. Bài 3: - HS đọc yêu cầu: - GV nêu cách nhẩm với số tròn trăm. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét,đánh giá giờ học. - Dặn về học kĩ bài 34 + 25 67 +12 56 +23 - Một số HS nêu lại cách đặt tính và tính. - HS theo dõi. - Lấy 326 + 253 - Không có gì khác, chỉ thêm một chữ số hàng trăm và cũng thực hiện tính từ phải sang trái. - Lần lợt từng HS nêu các bớc tính. - Viết các chữ số cùng hàng đơn vị thẳng cột với nhau. - Lấy các chữ số hàng trăm cộng lại, sau đó viết thêm hai chữ số 0 vào bên phải tổng vừa tìm đợc. Nhận xét *********************************************** Chính tả (Nghe - viết) Cháu nhớ Bác Hồ (tr106) A. Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát. - Làm đợc BT (2) a/b. - Rèn chữ viết cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết hai lần nội dung BT2(a). C. Các hoạt động dạy học: I. KTBC:- HS tự viết bảng con 3 tiếng bắt đầu bằng ch. II. Bài mới: 1. G th b: 2. HD nghe - viết: 10 [...]... đơn vị các số sau: Trăm chục đơn vị 925 : 95: 21 1: 310: 419: * Bài 3: So sánh số - Điền dấu ; = 27 9 < 29 7 301 311 729 .7 92 4 924 29 9 72. 927 785758 1000.999 9 029 00 + 2 * Bài 4: Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn 999, 9 72, 7 92, 29 7, 927 , 729 III Củng cố, dặn dò - GV chấm bài - Nhận xét tiết học Luyện TLV 18 GA .Lớp 2C -Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Đáp lời chia vui Nghe, trả lời câu hỏi A Mục tiêu: -... em phải làm gì? II Bài mới: 1 G th b: 2 HD nội dung: GV tiến hành nh trong SGV tr 26 đến tr 29 III Củng cố, dặn dò: - Kể tên các loại phơng tiện giao thông mà em biết - Nhắc nhở HS thực hiên theo đúng luật ATGT 16 GA .Lớp 2C -Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Tuần 30 Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 20 10 Luyện TV Chữ hoa A ( kiểu 2) A Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chữ hoa A kiểu 2 cỡ nhỏ Viết đúng và đẹp câu ứng dụng... 1km = m m = 2km cm = 1m - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở 2km = m m = 1km 1cm = mm 1m = mm 600mm = m mm = 1m - Y/C HS tự làm bài vào vở sau đó đổi chéo kiểm tra 20 GA .Lớp 2C -Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi *Bài 2: (Dành cho HS cả lớp) Tính: 15m + 38 m = 73 mm + 16 mm = 46cm + 28 cm = 100 km - 37 km = ì 2 6km = 18 mm : 3 = - Y/C HS nêu cách làm các phép tính có số đo đơn vị kèm theo - Gọi 2 HS lên bảng... vở li: - 2 dòng chữ hoa A theo cỡ vừa, 2 dòng chữ hoa A theo cỡ nhỏ - 2 dòng cụm từ ứng dụng IV Củng cố, dặn dò: 17 GA .Lớp 2C -Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi - HS về nhà viết vở li bài vừa viết - Nhận xét, đánh giá giờ học Luyện Toán Ôn: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số A Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Làm bài tập chính xác - Có ý làm bài, yêu thích môn toán B Hoạt... lớp I Nhận xét tuần 30: * Ưu điểm: * Tồn tại: II Phơng hớng kế hoạch tuần 31: III HS sinh hoạt văn nghệ: 12 GA .Lớp 2C -Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 20 12 Kể chuyện Ai ngoan sẽ đợc thởng (tr1 02) A Mục tiêu: - Dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi: biết kể lại cả câu chuyện (BT2) ; kể lại đợc đoạn cuối theo lời của bạn Tộ (BT3) B Đồ dùng dạy học:-... Biết tính chu vi hình tam giác có kèm theo đơn vị đo B Đồ dùng dạy học: thớc kẻ có vạch chia cm C Hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vở nháp - Điền( >; . sau: Trăm chục đơn vị 925 : 95: 21 1: 310: 419: * Bài 3: So sánh số - Điền dấu <; >; = 27 9 < 29 7 301 311 729 .7 92 4 92 429 9 72 . 927 785 758 1000 .999 9 02 900 + 2 * Bài 4: Sắp xếp các số. lớp I. Nhận xét tuần 30: * Ưu điểm: * Tồn tại: . II. Phơng hớng kế hoạch tuần 31: . III. HS sinh hoạt văn nghệ: 12 GA .Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 20 12 Kể. luật ATGT. 16 GA .Lớp 2C - Tuần 30 Nguyễn Thị T ơi Tuần 30 Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 20 10 Luyện TV Chữ hoa A ( kiểu 2) A. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chữ hoa A kiểu 2 cỡ nhỏ. Viết đúng và