Tài liệu Giáo án lớp 2 ckt tuần 22 (quý sâm)

Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 Tuần 22 Ngày dạy : Thứ hai, ngày 24 tháng 1 năm 2011 Tiết 1 Chào cờ Tập trung toàn trờng ______________________________________ Tiết 2 + 3 Tập đọc Một trí khôn hơn trăm trí khôn I. Yêu cầu cần đạt: - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.Đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện . - Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện: khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh của mỗi ngời, chớ kiêu căng, hơn mình xem thờng ngời khác ( Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,5 ). * HSKG : Trả lời đợc câu hỏi 4. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc. - Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III. Hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài: Vè chim - 2 HS đọc. HS khác nhận xét - Em thích loài chim nào trong bài ?Vì sao ? - 1 HS trả lời. HS khác nhận xét GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - HS lắng nghe 2. Luyện đọc: 2.1. GV mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. HDLĐ kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. b. Đọc từng đoạn trớc lớp - GV hớng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghỉ hơi 1 số câu trên bảng phụ. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân - Cả lớp nhận xét, bình chọn Tiết 2 3. Tìm hiểu bài: Câu 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thờng Gà rừng ? - Chồn vẫn ngầm coi thờng bạn ít thế sao ? Mình thì có hàng trăm. Câu 2; HSY - 1 HS đọc yêu cầu - Khi gặp nạn Chồn nh thế nào ? - Khi gặp nạn, Chồn rất sợ hãi và chẳng nghĩ ra đợc điều gì ? Câu 3: - Gà rừng nghĩ ra điều gì để cả hai thoát nạn ? - Gà rừng giả chết rồi bỏ chạy để đánh lạc h- ớng ngời thợ săn tạo thời cơ cho Chồn vọt ra Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 khỏi hang. Câu 4: - 1 HS đọc yêu cầu - Thái độ của Chồn đối với Gà rừng thay đổi ra sao ? - Chồn thay đổi hẳn thái độ. Nó tự thấy một trí khôn của bạn còn hơn cả trăm trí khôn của mình. Câu 5: HSKG - 1 HS đọc yêu cầu - Chọn một tên khác cho câu chuyện theo gợi ý ? - Chọn Gà rừng thông minh vì đó là tên của nhân vật đang đợc ca ngợi. 4. Luyện đọc lại: - Trong chuyện có những nhân vật nào ? -Ngời dẫn chuyện, gà rừng, chồn,thợ săn - Các nhóm đọc theo phân vai - 4 em đọc lại chuyện theo vai C. Củng cố - dặn dò: - Em thích nhân vật nào trong truyện ? vì sao ? - Thích Gà rừng vì nó bình tĩnh, thông minh có thể thích Chồn vì đã hiểu ra sai lầm của mình. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: Về nhà kể lại cho ngời thân nghe câu chuyện này. ________________________________________ Tiết 4 Toán Kiểm tra giữa học kỳ 2 I. Yêu cầu cần đạt: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Bảng nhân 2,3,4,5. - Nhận dạng và gọi đúng tên đờng gấp khúc,tính độ dài đờng gấp khúc. - Giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân. II. Hoạt động dạy học: GV chép đề bài lên bảng A. Đề bài Bài 1 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm : 3 x = 15 3 x . = 21 4 x = 24 5 x . = 45 Bài 2 : Tính : a) 2 x 7 + 9 = b) 5 x 8 + 15 = c) 3 x 8 - 16 = d) 4 x 9 - 27 = Bài 3: Tính độ dài của đờng gấp khúc sau: 6cm Bài 4: Mỗi cái can đựng 5 lít dầu. Hỏi 6 cái can đựng bao nhiêu lít dầu ? B. Cách cho điểm: Bài 1 : ( 1 điểm ) Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm. Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 Bài 2 : ( 2 điểm ) Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm. Bài 3 : ( 3 điểm ) Viết lời giải , thực hiện phép tính ,viết đáp số đúng cho 1,0 điểm. Bài 4 : ( 3điểm ) Viết lời giải , thực hiện phép tính ,viết đáp số đúng cho 1,0 điểm. Ghi chú : Chữ viết rõ ràng,trình bày bài đẹp cho 1,0 điểm Buổi 2 Tiếng việt ôn luyện Tiết 1 Một trí khôn hơn trăm trí khôn I Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2. Luyện đọc: 2.1. GV mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. HDLĐ kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. b. Đọc từng đoạn trớc lớp - GV hớng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghỉ hơi 1 số câu trên bảng phụ. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân - Cả lớp nhận xét, bình chọn Toán ôn luyện Cha bài kiêm tra A. Đề bài Bài 1 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm : 3 x = 15 3 x . = 21 4 x = 24 5 x . = 45 Bài 2 : Tính : a) 2 x 7 + 9 = b) 5 x 8 + 15 = c) 3 x 8 - 16 = d) 4 x 9 - 27 = Bài 3: Tính độ dài của đờng gấp khúc sau: 6cm Bài 4: Mỗi cái can đựng 5 lít dầu. Hỏi 6 cái can đựng bao nhiêu lít dầu ? B. Cách cho điểm: Bài 1 : ( 1 điểm ) Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm. Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 Bài 2 : ( 2 điểm ) Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm. Bài 3 : ( 3 điểm ) Viết lời giải , thực hiện phép tính ,viết đáp số đúng cho 1,0 điểm. Bài 4 : ( 3điểm ) Viết lời giải , thực hiện phép tính ,viết đáp số đúng cho 1,0 điểm. Ghi chú : Chữ viết rõ ràng,trình bày bài đẹp cho 1,0 điểm Mĩ thuật Tiết 3 Vẽ trang trí Trang trí đờng diềm I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: - Nhận biết đờng diềm cách sử dụng đờng diềm để trang trí. - Biết cách trang trí đờng diềm. 2. Kỹ năng: - Trang trí đợc đờng diềm và vẽ đợc màu theo ý thích. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học, cảm nhận đợc cái đẹp II. Chuẩn bị: GV: - Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đờng diềm - Hình minh họa cách vẽ đờng diềm. HS: - Bút chì, màu vẽ, thớc kẻ. III. Các hoạt động dạy học. A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B. Bài mới: - Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giới thiệu đồ vật trang trí đờng diềm. - HS quan sát - Đờng diềm dùng để làm gì ? - Trang trí đồ vật. - Trang trí đồ vật làm cho đồ vật thế nào ? - Làm cho đồ vật thêm đẹp. - Tìm các đồ vật trang trí đờng diềm. - Cổ áo, tà áo . - GV đa tranh vẽ trên bộ ĐDĐH - HS quan sát tiếp - Họa tiết ở đờng diềm thờng là hình tròn. - Hình hoa, lá, quả, chim thú đ ợc sắp xếp nối tiếp nhau. *Hoạt động 2: Cách vẽ trang trí - Yêu cầu HS quan sát tiếp ở bộ ĐDDH - HS quan sát. - Cách trang trí ? - Hình tròn, hình vuông, hình chiếc lá, hình bông hoa. - Cách vẽ màu ? - Có đậm có nhạt (theo ý thích) - Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu. *Hoạt động 3: Thực hành - HS thực hành vẽ - GV quan sát HS vẽ *Hoạt động 4: Thực hành - Nhận xét đánh giá C. Củng cố Dặn dò: - Nhận xét đánh giá - Dặn dò: Về nhà tìm đờng diềm trang trí ở các đồ vật. Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 - Su tầm tranh ảnh về mẹ và cô giáo. Thứ ba, ngày 25 tháng 1 năm 2011 Tiết 2: Toán Phép chia I. Yêu cầu cần đạt: Giúp học sinh: - Bớc đầu nhận biết phép chia trong mỗi quan hệ với phép nhân. - Biết đọc, tính kết quả của phép chia. II. Đồ dùng dạy học: - Các mảnh bìa hình vuông bằng nhau. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài kiểm tra một tiết. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - HS lắng nghe - Nhắc lại phép nhân 2 x 3 = 6 - Mỗi phần có 3 ô. Hỏi hai phần có mấy ô ? - Có 6 ô. - Viết phép tính 2 x 3 = 6 2. Giới thiệu phép chia cho 2: - GV kẻ một vạch ngang (nh hình vẽ) - 6 ô chia thành 2 phần bằng nhau. Mỗi phần có mấy ô ? - Có 3 ô - Ta đã thực hiện một phép tính mới đó là phép chia ? - Vậy là 6 : 2 = 3, dấu ( : ) gọi là dấu chia. 3. Giới thiệu phép chia cho 3: - Vẫn dùng 6 ô nh trên. - 6 ô chia thành mấy phần để mỗi phần có 3 ô ? - 6 ô chia thành 2 phần. - Ta có phép chia ? - Sáu chia ba bằng hai viết 6 : 3 = 2 4. Nêu nhận xét quan hệ giữa phép nhân và phép chia. - Mỗi phần có 3 ô, 2 phần có 6 ô. 2 x 3 = 6 - 6 ô chia thành 2 phần bằng nhau, mỗi phần có 3 ô. 6 : 2 = 3 - Từ phép nhân ta có thể lập đợc mấy phép chia - 2 phép chia 6 : 2 = 3 3 x 2 = 6 6 : 3 = 2 5. Thực hành: Bài 1: - HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn HS đọc và tìm a) 3 x 5 = 15 15 : 3 = 5 15 : 5 = 3 b) 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 - Nhận xét chữa bài c) 2 x 5 = 10 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 Bài 2: Tính - HS làm bài - Yêu cầu HS làm vào SGK 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4 - Nhận xét chữa bài C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Tiết 5 Kể chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn I. Yêu cầu cần đạt: - Biết đặt tên cho từng đoạn truyện (BT1). - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện(BT2). - HSKG: Biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) II. Đồ dùng dạy học: - Mặt nạ Chồn và Gà rừng. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện: Chim sơn ca và bông cúc trắng - 2HS kể - Nêu ý nghĩa của câu chuyện. - 1 HS nêu GV nhận xét ghi điểm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - HS lắng nghe . Nhắc lại tên bài 2. Hớng dẫn kể chuyện: Bài 1: Đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi cặp để đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. - HS thảo luận nhóm 2, - Nhiều HS tiếp nối nhau phát biểu. Đoạn 1: Chú chồn kiêu ngạo Đoạn 2: Trí khôn của Chồn Đoạn 3: Trí khôn của Gà rừng Đoạn 4: Gặp lại nhau 2.2. Kể toàn bộ câu chuyện - HS đọc yêu cầu - Dựa vào tên các đoạn yêu cầu HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện - HS kể chuyện trong nhóm - Mỗi HS trong nhóm tập kể lại toàn bộ câu chuyện. 3. Thi kể toàn bộ câu chuyện - Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp và giáo viên nhận xét nhóm kể hay nhất. C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 __________________________________________ Âm nhạc Tiết 3 ôn tập bài hát hoa lá mùa xuân I. Yêu cầu cần đạt: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Tập hát giọng tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tơi trong sáng của bài. - Hát kết hợp vận động (hoặc múa đơn giản). II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng - Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Ôn tập hát bài Hoa lá mùa xuân - GV hát lại bài hát - HS nghe sau đó hát lại bài hát. - GV sửa chữa những sai sót. - Hớng dẫn HS phát âm gọn tiếng, rõ lời. - Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2. - HS thực hiện - Tập hát đối đáp theo các câu hát. - Chia 2 nhóm - Nhóm 1 hát: Tôi là lá mùa xuân - Nhóm 2 hát: Tôi cùng múa mừng xuân. - N1: Xuân vừa đến đẹp t ơi. - N2: Cho nhựa mới cho đời vui. - Cho cả hai nhóm cùng hát và đệm theo phách. - Cho ngời muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS thực hiện. - GV hớng dẫn 1 vài động tác múa đơn giản. - HS chia nhóm thực hiện động tác. - Trò chơi: Đố vui - GV vỗ tay hoặc gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca. - HS đoán xem đó là câu nào ? C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Buổi 2 Ôn luyện toán Tiết 2: Phép chia I Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 2. Giới thiệu phép chia cho 2: - GV kẻ một vạch ngang (nh hình vẽ) - 6 ô chia thành 2 phần bằng nhau. Mỗi phần có mấy ô ? - Có 3 ô Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 - Ta đã thực hiện một phép tính mới đó là phép chia ? - Vậy là 6 : 2 = 3, dấu ( : ) gọi là dấu chia. 3. Giới thiệu phép chia cho 3: - Vẫn dùng 6 ô nh trên. - 6 ô chia thành mấy phần để mỗi phần có 3 ô ? - 6 ô chia thành 2 phần. - Ta có phép chia ? - Sáu chia ba bằng hai viết 6 : 3 = 2 4. Nêu nhận xét quan hệ giữa phép nhân và phép chia. - Mỗi phần có 3 ô, 2 phần có 6 ô. 2 x 3 = 6 - 6 ô chia thành 2 phần bằng nhau, mỗi phần có 3 ô. 6 : 2 = 3 - Từ phép nhân ta có thể lập đợc mấy phép chia - 2 phép chia 6 : 2 = 3 3 x 2 = 6 6 : 3 = 2 5. Thực hành: Bài 1: - HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn HS đọc và tìm a) 3 x 5 = 15 15 : 3 = 5 15 : 5 = 3 b) 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 - Nhận xét chữa bài c) 2 x 5 = 10 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 Bài 2: Tính - HS làm bài - Yêu cầu HS làm vào SGK 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4 - Nhận xét chữa bài C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Thể dục Tiết 3 Đi đờng theo vạch kẻ thẳng trò chơi: nhảy ô I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: - Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. - Ôn trò chơi: Nhảy ô 2. Kỹ năng: - Thực hiện tơng đối chính xác. - Biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động. 3. Thái độ: - Tự giác tích cực học môn thể dục. II. địa điểm ph ơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng. Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 - Phơng tiện: Kẻ ô cho trò chơi, vạch kẻ thẳng. Iii. Nội dung và phơng pháp: Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số. 6-7' ĐHTT: X X X X X X X X X X X X X X X - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. 2. Khởi động: - Xoay các khớp cổ tay, cô chân, xoay khớp đầu gối, hông - Ôn 1 số động tác của bài thể dục phát triển chung. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc. - Trò chơi: Có chúng em Cán sự điều khiển b. Phần cơ bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông 2-3 lần - Giáo viên làm mẫu - Đi thờng theo vạch kẻ 2 tay dang ngang 2-3 lần - Trò chơi: Nhảy ô 3-4 lần - GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Tập luyện theo tổ. C. Phần kết thúc: - Đi đều 2 4 hàng dọc và hát 2' - GV điều khiển - Một số động tác thả lỏng 1' - Nhận xét giao bài 1' Thứ t , ngày 26 tháng 1 năm 2011 Tiết 1 Tập đọc Cò và Cuốc I. Yêu cầu cần đạt: -Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ,đọc rành mạch toàn bài. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi sung sớng. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ ghi câu khó. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giáo án lớp 2 năm học 2010-2011 A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn. ? Vì sao một trí khôn của Gà rừng hơn trăm trí khôn của Chồn ? - 2 HS đọc. HS nhận xét - Vì một trí khôn của Gà rừng cứu đợc đôi bạn. Trăm trí khôn của Chồn lúc gặp nạn biến sạch. - GV cùng HS nhận xét B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - HS lắng nghe.Nhắc lại tên bài 2. Luyện đọc: 2.1. Giáo viên đọc mẫu cả bài: - HS nghe 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi cách đọc của HS . b. Đọc từng đoạn trớc lớp: - GV hớng dẫn một số câu ở bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn . - Giải nghĩa từ: Vè chim - Lời kể có vần. + Trắng phau phau -Trắng hoàn toàn không có vệt màu khác. + Thảnh thơi - Nhàn không lo nghĩ nhiều c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2 - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc ĐT, CN từng đoạn cả bài. - Nhận xét bình điểm cho các nhóm. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1:HSY - 1 HS đọc yêu cầu - Thấy Cò lội ruộng Cuốc hỏi thế nào ? - Cuốc hỏi: Chị bắt tép vất vả thế chẳng sợ bùn bẩn hết áo sao ? Câu 2: - Vì sao Cuốc lại hỏi nh vậy. - Vì Cuốc nghĩ rằng áo cò trắng phau, Cò thờng bay dập dờn nh múa trên trời cao. - Cò trả lời cuốc thế nào ? - Phải có lúc vất vả lội bùn mới có khi đợc thảnh thơi bay lên trời cao Câu 3 HSKG - Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên. Lời khuyên ấy là gì ? - Khi lao động không phải ngại vất vả khó khăn. - Mọi ngời ai cũng phải lao động - Phải lao động mới sung sớng ấm no. - Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sớng. 4. Luyện đọc lại: - Câu chuyện có những nhân vật nào? - Ngời kể, Cò, Cuốc - Thi đọc truyện theo vai. C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. _________________________________________ Tiết2 : Toán Bảng chia 2 I. Yêu cầu cần đạt: - Lập đợc bảng chia 2. - Nhớ đợc bảng chia 2. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2). II. Đồ dùng dạy học: [...]... dặn dò: - Nhận xét giờ học - 2x4=8 8 :2= 4 8:4 =2 - HS lắng nghe.Nhắc lại tên bài - 8 chấm tròn -2x4=8 8 :2= 4 - HS lập bảng chia 2 2 :2= 1 4 :2= 2 6 :2= 3 8 :2= 4 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 18 : 2 = 9 20 : 2 = 10 6 :2= 3 2: 2=1 4 :2= 2 8 :2= 4 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 - HS đọc đề toán - Có 12 cái kẹo chia đều cho 2 bạn - Mỗi bạn đợc mấy cái kẹo Tóm tắt: Có : 12 cái kẹo Chia : 2 bạn Mỗi bạn: cái kẹo ? Bài... Hoạt động của trò - 1 HS đọc yêu cầu 8 :2= 4 16 : 2 = 8 10 : 2 = 5 6 :2= 3 14 : 2 = 7 20 : 2 = 10 18 : 2 = 9 12 : 2 = 6 - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào - HS làm bài sau đó tiếp nối nhau đọc từng SGK phép tính 2 x 6 = 12 2x2=4 12 : 2 = 6 4 :2= 2 2 x 8 = 16 2x1 =2 16 : 2 = 8 2: 2=1 - Nhận xét chữa bài Bài 3: HS làm vào vở - HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì ? Tóm tắt: - Gọi HS lên... bài: 2 Bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - HS tự nhẩm và điền kết quả vào SGK - HS đọc nối tiếp - Nhận xét chữa bài Bài 2: HSY - HS thực hiện - HS lắng nghe.Nhắc lại tên bài - 1 HS đọc yêu cầu 8 :2= 4 16 : 2 = 8 10 : 2 = 5 6 :2= 3 14 : 2 = 7 20 : 2 = 10 18 : 2 = 9 12 : 2 = 6 - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào - HS làm bài sau đó tiếp nối nhau đọc từng SGK phép tính 2 x 6 = 12 2x2=4 12 : 2. .. Thứ sáu, ngày 28 tháng 1 năm 20 11 Tiết 1 Toán Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Thuộc bảng chia 2 - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần bằng nhau II Đồ dùng dạy học: Giáo án lớp 2 năm học 20 10 -20 11 - Bảng phụ,bút dạ III Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 5 HS đọc bảng chia 2 - GV cùng... kể, Cò, Cuốc - Thi đọc truyện theo vai C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học _ Thứ năm, ngày 27 tháng 1 năm 20 11 Tiết 2 Toán Một phần hai Giáo án lớp 2 năm học 20 10 -20 11 I Yêu cầu cần đạt: - HS nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) "Một phần hai"; biết viết và đọc 1 2 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần bằng nhau II Đồ dùng dạy học: - Các mảnh giấy hoặc bìa vuông,... tiếp nối nhau đọc từng SGK phép tính 2 x 6 = 12 2x2=4 12 : 2 = 6 4 :2= 2 2 x 8 = 16 2x1 =2 16 : 2 = 8 2: 2=1 - Nhận xét chữa bài Bài 3: HS làm vào vở - HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì ? Tóm tắt: - Gọi HS lên bảng chữa bài Có : 18 lá cờ - Một em tóm tắt Chia đều : 2 tổ - Một em giải Mỗi tổ : Lá cờ ? Bài giải: Mỗi tổ có số lá cờ là 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ Bài 5: - Học sinh quan sát hình -.. .Giáo án lớp 2 năm học 20 10 -20 11 - GV và HS : Các tấm bìa có hai chấm tròn ở ĐDDH - Bảng phụ , bút dạ III Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ: - Từ 1 phép nhân viết 2 phép chia - 1 HS lên bảng - 2 HS lên bảng - Nhận xét, chữa bài B Bài mới: 1 Giới thiệu chia 2 từ phép nhân 2 a Nhắc lại phép nhân 2 - Gắn bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm 2 chấm tròn - Mỗi... văn xuôi có lời nhân vật - Làm đợc bài tập 2a/b hoặc bài tập 3 a/b II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài 2 Giáo án lớp 2 năm học 20 10 -20 11 III Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS viết: reo hò, giữ gìn, bánh dẻo - GV cùng HS nhận xét B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu 2 Hớng dẫn nghe viết: 2. 1 Hớng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài... có số con chim đang bay ? chim đang đậu 2 1 Có số con chim đang bay 2 1 - Hinh c có 3 con chim đang đậu có số 2 con chim đang bay C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học _ Tiết 2 Tập làm văn Đáp lời xin lỗi Tả ngắn về loài chim I Yêu cầu cần đạt: Giáo án lớp 2 năm học 20 10 -20 11 - Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn giản (BT1 ,2) - Tập sắp sếp các câu đã cho thành đoạn... 18 lá cờ - Một em tóm tắt Chia đều : 2 tổ - Một em giải Mỗi tổ : Lá cờ ? Giáo án lớp 2 năm học 20 10 -20 11 Bài 5: Hình nào có 1 số con chim đang bay ? 2 Bài giải: Mỗi tổ có số lá cờ là 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ - Học sinh quan sát hình - Hình a có 4 con chim đang bay và 4 con chim đang đậu 1 Có số con chim đang bay 2 1 - Hinh c có 3 con chim đang đậu có số 2 con chim đang bay C Củng cố dặn dò: . tính. 2 x 6 = 12 2 x 2 = 4 12 : 2 = 6 4 : 2 = 2 2 x 8 = 16 2 x 1 = 2 16 : 2 = 8 2 : 2 = 1 - Nhận xét chữa bài. Bài 3: HS làm vào vở - HS đọc đề toán - Bài. tính. 2 x 6 = 12 2 x 2 = 4 12 : 2 = 6 4 : 2 = 2 2 x 8 = 16 2 x 1 = 2 16 : 2 = 8 2 : 2 = 1 - Nhận xét chữa bài. Bài 3: HS làm vào vở - HS đọc đề toán - Bài