Giao an chuan khong soan gop

Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Ngày soạn: 28/08/2010 Tiết 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng A. Mục tiêu: - Học sinh biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống - Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng. - Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hớng nghề nghiệp sau này. B. Chuẩn bị: a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu bài trong SGK và những thông tin bổ sung. - Lập kế hoạch dạy học. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ về nghề điện dân dụng. - Bản mô tả nghề điện dân dụng. C. Các hoạt động dạy học 1) ổn định tổ chức lớp. 2) Bài mới. Giới thiệu bài học: GV dựa vào bản mô tả nghề điện để giới thiệu bài nhằm tạo cho HS một tâm thế thoải mái đối với môn học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống. - Trong cuộc sống của chúng ta ngành điện có vai trò nh thế nào? - Em thấy những ngời thợ điện thờng làm việc ở những nơi nào? - Nghề điện dân dụng có vai trò gì trong tiến trình phát triển đất nớc? II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề. 1. Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng. - Nghề điện dân dụng làm việc với những đối tợng gì? 2. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng. - GV hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung của nghề điện dân dụng. 3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng. - Công việc lắp đặt đờng dây cung cấp điện thờng đợc thực hiện trong môi trờng nào? - Các nhóm thảo luận và trả lời: + Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều sử dụng điện năng. + Ngời thợ điện có mặt ở hầu hết các cơ quan xí nghiệp, nhà máy, công trờng + Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất n- ớc? - HS làm việc theo nhóm thảo luận để trả lời. - HS sắp xếp các công việc của ngành điện đúng vói chuyên ngành của nghề điện dân dụng vào bảng ở SGK. a) Làm việc ngoài trời. (x) b) Thờng phải đi lu động. (x) c) Làm việc trong nhà. ( ) d) Nguy hiểm vì gần khu vực có điện. ( ) e) Làm việc trên cao. ( ) 3 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hãy đánh dâu (x) vào ô trống những câu nói về môi trờng làm việc của công việc này. 4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với ngời lao động. - Để làm đợc công việc của nghề điện dân dụng ngời lao động cần đáp ứng những yêu cầu nào? 5. Triển vọng của nghề điện dân dụng. - GV hớng dẫn HS tìm hiểu về triển vọng của nghề điện dân dụng. 6. Những nơi đào tạo nghề. - Em biết những nơi nào đào tạo nghề điện dân dụng? 7. Những nơi hoạt động nghề. - Những nơi nào có thể tới làm nghề điện dân dụng. - HS đọc thông tin ở SGK. + Tri thức. + Kỷ năng + Thái độ. + Sức khỏe. - HS đọc thông tin ở SGK. - Ngành điện của các trờng kỷ thuật và dạy nghề. - Các Trung tâm KTTH - HN. - Các trung tâm dạy nghề cấp huyện và t nhân. - HS đọc thông tin ở SGK và vận dụng kinh nghiệm của bản thân để trả lời. 4) Tổng kết bài học. - Hớng dẫn trả lời câu hỏi. - GV tổng kết bài, nhận xét giờ học. - Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau. 4 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Ngày soạn: 03/9/2010 Tiết 2 Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà (tiêt1) A. Mục tiêu: - Học sinh biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. - Phân biệt đợc các loại dây dẫn điện. - Biết cách sử dụng một số loại dây dẫn điện. B . Chuẩn bị: a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu bài trong SGK và những thông tin bổ sung. - Lập kế hoạch dạy học. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Một số mẫu dây dẫn điện. - HS có thể su tầm thêm một số mẫu về vật liệu của mạng điện. C . Các hoạt động dạy học 1) ổn định tổ chức lớp. 2) Bài cũ - Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng. 3) Bài mới. Giới thiệu bài học: Em hãy quan sát mạng điện trong lớp và mạng điện ở gia đình rồi hãy kể tên một số một số dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm hiểu về dây dẫn điện. - GV giới thiệu một số mẫu dây dẫn điện. - Hãy kể tên một số loại dây dẫn mà em biết. - Hãy điền những từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: + Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện đợc chia thành dây và dây + Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây lõi, dây lõi một sợi và dây lõi sợi. ? Khi sử dụng dây dẫn điện cần lu ý những yếu tố nào? - HS quan sát mẫu vật. - Các nhóm thảo luận và trả lời. - Phân loại dây dẫn điện trong SGK - Các nhóm thảo luận và thực hiện. + Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện đợc chia thành dây trần và dây bọc cáh điện. + Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi một sợi và dây lõi nhiều sợi. - Từ đó HS rút ra đợc những kết luận về cấu tạo dây dẫn. HS trả lời: - Thờng xuyên kiểm tra vỏ cách điện của dây dẫn để tránh gây tai nạn cho ngời sử dụng. - Đảm bảo an toàn khi sử dụng dây dẫn 5 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Lựa chọn dây dẫn điện khi thiết kế và lắp đặt mạng điện trong nhà cần chú ý điều gì. điện nối dài (dây dẫn phải có phích cắm điện). HS trả lới: - Việc lựa chọn dây dẫn điện trong thiết kế và lắp đặt dây dẫn điện cần tuân theo thiết kế của mạng điện. 4) Tổng kết bài học. - Hớng dẫn trả lời câu hỏi. - Yêu cầu HS làm một bản su tập dây cáp, dây dẫn, vật cách điển trong mạng điện trong nhà và mô tả đợc cấu tạo của một số mẫu vật đó. - Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau. 6 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Ngày soạn: 9/9/2010 Tiết 3 Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà (tiết 2) A. Mục tiêu: - Biêt đợc cấu tạo và phân loại dây cáp điện, vật liệu cách điện. - Biết cách sử dụng một số vật liệu nh dây cáp điện, vật liệu cách điện. B . Chuẩn bị: a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu bài trong SGK và những thông tin bổ sung. - Lập kế hoạch dạy học. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Một số mẫu dây cáp điện. - Một số mẫu vật liệu cách điện của mạng điện. - HS có thể su tầm thêm một số mẫu về vật liệu của mạng điện. C . Các hoạt động dạy học 1) ổn định tổ chức lớp. 2) Bài cũ - Em hãy cho biết cấu tạo và cách sử dụng dây dẫn điện. 3) Bài mới. Giới thiệu bài học: Em hãy quan sát mạng điện trong lớp và mạng điện ở gia đình rồi hãy kể tên một số một số dây cáp điện của mạng điện trong nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm hiểu về dây cáp điện. - GV đa ra một số mẫu dây dẫn và dây cáp điện. - Em hãy quan sát và mô tả cấu tạo của dân cáp điện. - Trên thực tế các em thấy dây cáp điện đợc dùng ở đâu? - GV nêu kết luận về cấu tạo và phạm vi sử dụng của cáp đối với mạng điện trong nhà. 2 Tìm hiểu về vật liệu cách điện - Vật liệu cách điện là gì? - Hãy đánh dấu (x) vào những ô trống thích hợp để chỉ những vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà. - HS quan sát để phân biệt hai loại dân dẫn và dây cáp điện. - Các nhóm thảo luận, đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung: + Cáp điện có cấu tạo gồm phần lõi dẫn điện, lớp cách điện và bên ngoài là vỏ bảo vệ. - Dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối đến mạng điện trong nhà. - HS nhớ lại những kiến thức về vật liệu điện đã học ở lớp 8. + Puli sứ (x) + ống luồn dây dẫn (x) + Vỏ cầu chì (x) + Vỏ đui đèn (x) 7 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV đa ra một số mẫu vật là những vật cách điện của mạng điện trong nhà yêu cầu HS nhận biết, kể tên. - Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại phải dùng những vật cách điện? - Những vật cách điện này phải đạt những yêu cầu gì? + Thiếc ( ) + Mi ca ( ) - Các nhóm thực hiện. - Dùng để cách ly những phần tử dẫn điện với nhau và giữa các phần có điện với các bộ phận không có điện khác nhằm giữ an toàn cho mạng điện và ngời sử dụng. - Độ cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt và có độ bền cơ học cao. 4) Tổng kết bài học. - Hớng dẫn trả lời câu hỏi. - Yêu cầu HS làm một bản su tập dây cáp, dây dẫn, vật cách điểntong mạng điện trong nhà và mô tả đợc cấu tạo của một số mẫu vật đó. - Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau. 8 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Ngày soạn: 10/9/2010 Tiết 4 : dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (tiết1) A. Mục tiêu: - Học sinh biết công dụng và phân loại đợc một số đồng hồ đo điện. B . Chuẩn bị : a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu bài trong SGK và những thông tin bổ sung. - Lập kế hoạch dạy học. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Một số đồng hồ đo điện: Vôn kế, ampe kế, công tơ, đồng hồ vạn năng. C . Các hoạt động dạy học 1) ổn định tổ chức lớp. 2) Bài cũ - Em hãy so sánh cấu tạo của dây dẫn điện và dây cáp điện. 3) Bài mới. - Em hãy kể tên những dụng cụ thợ điện thờng dùng trong công việc lắp đặt mạng điện. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm hiểu đồng hồ đo điện. - Tìm hiểu công dụng của đồng hồ đo điện: - Hãy kể tên một số đồng hồ đo điện mà em biết? - Hãy đánh dấu (x) vào ô trống để chỉ ra những đại lợng đo của đồng hồ đo điện. - Tại sao trên vỏ máy biến áp thờng lắp ampe kế và vôn kế? Công tơ điện đợc lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích gì? - Phân loại đồng hồ đo điện. - Em hãy điền những đại lợng đo tơng ứng với đồng hồ đo và ký hiệu vào bảng sau: - Cho HS quan sát một số loại đồng hồ đọc và giải thích các ký hiệu trên mặt - HS có thể kể tên đợc một vài loại đồng hồ thông dụng. - Những em khác bổ sung. Cờng độ dòng điện x Điện trở mạch điện x Đờng kính dây dẫn Công suất tiêu thụ của mạch điện x Cờng độ sáng Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện x Điện áp x - Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi. - HS kết luận công dụng của đồng hồ đo điện theo sự hớng dẫn của GV. Đồng hồ đo điện Đại lợng cần đo Kí hiệu Ampe kế Cờng độ dòng điện A Oát kế Công suất điện W Vôn kế Điện áp V Công tơ Điện năng tiêu thụ Kwh Ôm kế Điện trở mạch điện Đồng hồ vạn năng Đo đợc nhiều đại lợng - Các nhóm HS thực hiện giải thích các ký hiệu và ghi vào phiếu học tập. 9 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh đồng hồ đo điện. - GV hớng dẫn một số thao tác sử dụng đồng hồ vạn năng. - Học sinh quan sát, một số em làm thử. - Từng cặp HS thực hiện. - Các nhóm kiểm tra chéo kết quả của nhau. 4) Tổng kết bài học. - Cho HS đọc phần ghi nhớ - Hớng dẫn trả lời câu hỏi, làm bài tập. - Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau. 10 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Ngày soạn: 21/09/2010 Tiết 5: dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (tiết2) A. Mục tiêu: - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện. B . Chuẩn bị : a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu bài trong SGK và những thông tin bổ sung. - Lập kế hoạch dạy học. b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Một số dụng cụ cơ khí: Thớc cuộn, thớc cặp, kìm điện các loại, khoan C . Các hoạt động dạy học 1) ổn định tổ chức lớp. 2) Bài cũ - Em hãy so sánh cấu tạo của dây dẫn điện và dây cáp điện. 3) Bài mới. - Em hãy cho biết công dụng của đồng hồ đo điện Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện. - Em hãy tên dụng cụ và công dụng của các dụng cụ cơ khí vào bảng 3 - 4 SGK. - GV đa ra một số dụng cụ cơ khí để HS nhận biết. - HS quan sát nhận biết và nêu công dụng của các dụng cụ cơ khí. a. thớc: dùng để đo kích thớc, khoảng cách cần lắp đặt điện. b. thớc cặp: dùng để đo kích thớc đờng kính trong, đờng kính ngoài, chiều sâu lỗ với những kích thớc không lớn lắm. c. panme: đo chính xác dờng kính lõi dây dẫn, dây điện từ. d. tuốc nơ vít: tháo lắp ốc vít e. Búa: dùng để đóng tạo lực khi cần gá lắp các thiết bị lên tờng, trần nhà và dùng để nhổ đinh. g. Ca dùng để cất các loại ống nhựa, kim loại h. Kìm: dùng để cắt dây dẫn và giữ khi nối dây. Khoan máy: dùng để khoan lỗ trên tờng, bê tông khi cần lăó đặt thiết bị hay dây dẫn điện - HS quan sát, một số HS làm thử. 11 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV hớng dẫn sử dụng một số dụng cụ nh thợc cặp, thớc Panme, khoan, kìm tuốt dây. - GV lu ý học sinh: + Khi thực hành lắp bảng điện. Chúng ta tiến hành khoan lỗ không xuyên băng mũi khoan O 2mm ( lỗ bắt vít) và lỗ khoan xuyên bằng mũi khoan O 5 mm. 4) Tổng kết bài học. - Cho HS đọc phần ghi nhớ - Hớng dẫn trả lời câu hỏi, làm bài tập. - Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau. 12 Trần Minh Hảo Trờng THCS Lê Văn Thiêm [...]... Lê Văn Thiêm Giáo án Công nghệ 9 năm học: 2010- 2011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Vạch dấu các lổ khoan sơ đồ nguyên lý Bớc 2 Khoan lỗ bảng điện - Kh an lổ để bắt vít - Khoan lổ để luồn dây - GV lu ý HS về an toàn lao động - Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát và hớng dẫn thờng xuyên cho từng nhóm và tới từng HS 4) Tổng kết bài học - GV kiểm tra đánh giá Có thể cho điểm từng... đèn ống huỳnh quang - Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kỷ thuật - Làm việc cẩn thận, khoa học và bảo đảm an toàn lao động B Chuẩn bị: a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu bài trong SGK và những thông tin bổ sung - Lập kế hoạch dạy học b) Chuẩn bị vật liệu, thiết bị và dụng cụ: - Tranh vẽ sơ đồ mạch điện đèn ống huỳnh quang - Vật liệu: Bộ đèn ống huỳnh quang, bảng điện,... đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng - GV giao nhiệm vụ cho HS - Học sinh nghiên cứu quy trình lắp đặt trong SGK + Đo, vạch dấu các vị trí thiết bị, lỗ khoan trên bảng điện + Khoan lỗ trên bảng điện + Nối dây và lắp thiết bị điện lên bảng điện + Nối dây bộ đèn + Kiểm tra và vận hành thử - HS quan sát và làm thử 2 Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh - HS làm việc theo nhóm, tiến hành thực quang hiện... Ngày soạn: 11/1/2008 Tiết 18 Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang ( tiết 1) A Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang - Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kỷ thuật - Làm việc cẩn thận, khoa học và bảo đảm an toàn lao động B Chuẩn bị: a) Chuẩn bị nội dung: - GV nghiên cứu... thông tin bổ sung - Lập kế hoạch dạy học b) Chuẩn bị vật liệu, thiết bị và dụng cụ: - Tranh vẽ sơ đồ mạch điện đèn ống huỳnh quang - Vật liệu: Bộ đèn ống huỳnh quang, bảng điện, dây dẫn - Thiết bị: 1 cầu chì, 1 công tắc hai cực - Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, tua vít, dao nhỏ, bút thử điện, khoan điện cầm tay, mũi khoan, thớc kẻ, bút chì C Các hoạt động dạy học 1) ổn định tổ chức lớp - Chia nhóm thực... nối dây) và quy định thời gian hoàn thành - Trong quá trình HS nối dây, GV quan sát và hớng dẫn thờng xuyên cho từng nhóm và tới từng HS - Giáo viên kiểm tra sản phẩm, chuẩn bị thực hiện nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi Nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi: - GV yêu cầu HS quan sát lại mối nối mẫu và giải thích cho các em nhận biết sự khác nhau của 2 mối nối GV Hớng dẫn ban đầu cho từng công đoạn của... dây, lu ý những lỗi thờng mắc phải Quan sát theo dõi - HS quan sát theo dõi - Một số HS khá làm thử - Học sinh theo dõi và thực hiện theo sự hớng dẫn của giáo viên - Yêu cầu HS phải chú ý rèn luyện: + Thực hiện từng động tác chính xác + Tránh mắc những lỗi thông thờng + Thực hiện theo đúng quy trình + Làm việc an toàn khoa học - Những HS làm xong báo cáo với GV để bớc sang phần thực hành nối nối tiếp dây... lắp đặt đúng yêu cầu kỷ thuật + Thực hành theo đúng quy trình và thao tác đúng kỷ thuật + Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng - GV giao nhiệm vụ cho HS 2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang + Mạch điện có bao nhiêu phần tử? gọi tên và nêu chức năng các phần tử đó? + Các phần tử đợc nối với nhau nh thế... nối - Chú ý an toàn khi hàn - Một số HS khá làm thử - Học sinh theo dõi và thực hiện theo sự hớng dẫn của giáo viên - Yêu cầu HS phải chú ý rèn luyện: + Thực hiện từng động tác chính xác + Tránh mắc những lỗi thông thờng + Thực hiện theo đúng quy trình + Làm việc an toàn khoa học - Những HS làm xong báo cáo với GV để bớc sang phần thực hành nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi - Học sinh quan sát để nhận... điện năng tiêu thụ) + Thực hiện đúng quy trình và thao tác đúng kỷ thuật + Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng 2 Tìm hiểu đồng hồ đo điện - Giáo viên giao cho các nhóm đồng hồ đo điện: Ampe kế, vôn kế, công tơ điện - GV giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm, định thời gian hoàn thành + Đọc và giải thích những kí hiệu + Ghi và phiếu học tập 13 Trần Minh Hảo Hoạt động của . Panme, khoan, kìm tuốt dây. - GV lu ý học sinh: + Khi thực hành lắp bảng điện. Chúng ta tiến hành khoan lỗ không xuyên băng mũi khoan O 2mm ( lỗ bắt vít) và lỗ khoan xuyên bằng mũi khoan. Kìm: dùng để cắt dây dẫn và giữ khi nối dây. Khoan máy: dùng để khoan lỗ trên tờng, bê tông khi cần lăó đặt thiết bị hay dây dẫn điện - HS quan sát, một số HS làm thử. 11 Trần Minh Hảo Trờng. nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng. 2. Tìm hiểu đồng hồ đo điện. - Giáo viên giao cho các nhóm đồng hồ đo điện: Ampe kế, vôn kế, công tơ điện - GV giao nhiệm vụ thực