Giao án lớp 4 - T 29

TU N 29Ầ Th 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010ứ T p đ cậ ọ §57 Đ NG ĐI SA PAƯỜ I.M c tiêu:ụ -Đ c l u loát toàn bài. Bi t đ c di n c m m t đo n trong bài v i gi ng nh nhàng, tình c m.ọ ư ế ọ ễ ả ộ ạ ớ ọ ẹ ả B c đ u bi t nh n gi ng các t ng g i t .ướ ầ ế ấ ọ ừ ữ ợ ả -Hi u n i dung ý nghĩa c a bài: Ca ng i v đ p đ c đáo c a Sa Pa, th hi n tình c m yêuể ộ ủ ợ ẻ ẹ ộ ủ ể ệ ả m n thi t tha c a tác gi đ i v i c nh đ p c a đ t n c.ế ế ủ ả ố ớ ả ẹ ủ ấ ướ -HTL hai đo n cu i bài.ạ ố II.Đ dùng d y h c:ồ ạ ọ -Tranh minh ho bài đ c trong SGK.ạ ọ III.Ho t đ ng trên l p:ạ ộ ớ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1. Bài cũ: -Ki m tra 2 HS.ể * Trên đ ng đi con chó th y gì ? Theo em, nóườ ấ đ nh làm gì ?ị * Vì sao tác gi bày t lòng kính ph c đ i v iả ỏ ụ ố ớ con s nh bé ?ẻ ỏ -GV nh n xét và cho đi m.ậ ể 2. Bài m iớ : a). Gi i thi u bài:ớ ệ . b). Luy n đ c:ệ ọ -GV chia đo n.ạ -G i HS đ c n i ti p 3 đo n.ọ ọ ố ế ạ -Luy n đ c t ng khó: Sa Pa, chênh vênh,ệ ọ ừ ữ huy n o, vàng hoe, tho t cái …ề ả ắ - Cho HS đ c chú gi i và gi i nghĩa t .ọ ả ả ừ -Cho HS đ c: Cho HS quan sát tranh.ọ -GV đ c di n c m toàn bài: gi ng nh nhàng,ọ ễ ả ọ ẹ nh t gi ng các t ng : chênh vênh, sà xu ng,ấ ọ ở ừ ữ ố b ng b nh, tr ng xoá, …ồ ề ắ c). Tìm hi u bài:ể ¶ Đo n 1:ạ -Cho HS đ c và tr l i câu 1 sgk( ọ ả ờ Du khách đi lên Sa Pa có c m giác nh đi trong nh ng đámả ư ữ mây tr ng b ng b nh, đi gi a nh ng thápắ ồ ề ữ ữ tr ng xoá … li u rũ)ắ ễ ¶ Đo n 2:ạ -Cho HS đ c đo n 2 và tr l i câu 2 (ọ ạ ả ờ C nhả ph huy n r t vui m t, r c r s c màu…) ố ệ ấ ắ ự ỡ ắ ¶ Đo n 3:ạ -Cho HS đ c và tr l i ọ ả ờ * Em hãy miêu t đi u em hình dung đ c vả ề ượ ề c nh đ p Sa Pa ?ả ẹ * Hãy tìm m t chi ti t th hi n s quan sát tinhộ ế ể ệ ự t c a tác gi .ế ủ ả * Vì sao tác gi g i Sa Pa là “món quà t ngả ọ ặ di u kỳ” c a thiên nhiên ?ệ ủ * Bài văn th hi n tình c m c a tác gi đ i v iể ệ ả ủ ả ố ớ c nh đ p Sa Pa nh th nào ?ả ẹ ư ế d). Đ c di n c m:ọ ễ ả 2 em đ c bài.ọ -HS l ng nghe.ắ -HS dùng vi t chì đánh d u đo n trongế ấ ạ SGK. -HS đ c n i ti p đo n (2 l t).ọ ố ế ạ ượ -HS luy n đ c t .ệ ọ ừ -1 HS đ c chú gi i. 2 HS gi i nghĩa t .ọ ả ả ừ -T ng c p HS luy n đ c. 1 HS đ c cừ ặ ệ ọ ọ ả bài. -1 HS đ c to, c l p đ c th m.ọ ả ớ ọ ầ -1 HS đ c th m đo n 2ọ ầ ạ … -HS đ c th m đo n 3.ọ ầ ạ * Ngày liên t c đ i mùa, t o nên b c tranhụ ổ ạ ứ phong c nh r t l : Tho t cái là vàng r iả ấ ạ ắ ơ … hi m quý.ế * HS phát bi u t do. Các em có th nêuể ự ể nh ng chi ti t khác nhau.ữ ế * Vì Phong c nh Sa Pa r t đ p. Vì s đ iả ấ ẹ ự ổ mùa trong m t ngày Sa Pa.ộ ở * Tác gi ng ng m , háo h c tr cả ưỡ ộ ứ ướ c nh đ p Sa Pa. Tác gi ca ng i Sa Pa.ả ẹ ả ợ -3 HS n i ti p đ c bài.ố ế ọ -C l p luy n đ c đo n 1.ả ớ ệ ọ ạ -3 HS thi đ c di n c m.ọ ễ ả -L p nh n xét.ớ ậ -HS HTL t “Hôm sau … h t”.ừ ế -HS thi đ c thu c lòng đo n v a h c.ọ ộ ạ ừ ọ -Cho HS đ c n i ti p.ọ ố ế -GV h ng d n c l p luy n đ c đo n.ướ ẫ ả ớ ệ ọ ạ -Cho HS thi đ c di n c m.ọ ễ ả -GV nh n xét và bình ch n HS đ c hay.ậ ọ ọ -Cho HS nh m HTL và thi đ c thu c lòng.ẩ ọ ộ 3. C ng c , d n dò:ủ ố ặ -GV nh n xét ti t h c.ậ ế ọ -Yêu c u HS v nhà HTL.ầ ề -Xem tr c n i dung bài CT tu n 30.ướ ộ ầ Toán LUY N T P CHUNGỆ Ậ I. M c tiêu:ụ Giúp HS: -Ôn t p v t s c a hai s .ậ ề ỉ ố ủ ố -Rèn kĩ năng gi i bài toán Tìm hai s khi bi t t ng và t s c a hai s đó.ả ố ế ổ ỉ ố ủ ố II. Ho t đ ng trên l p:ạ ộ ớ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1.KTBC: -GV g i 2 HS lên b ng, yêu c u các em làmọ ả ầ các BT h ng d n luy n t p thêm c a ti tướ ẫ ệ ậ ủ ế 140. -GV nh n xét và cho đi m HS. ậ ể 2.Bài m i:ớ a).Gi i thi u bài:ớ ệ -Nêu m c tiêu, yêu c u gi h c.ụ ầ ờ ọ b).H ng d n luy n t pướ ẫ ệ ậ Bài 1 -Yêu c u HS t làm bài vào VBT.ầ ự -GV ch a bài c a HS trên b ng l p.ữ ủ ả ớ Bài 3 -G i HS đ c đ bài toán.ọ ọ ề +Bài toán thu c d ng toán gì ?ộ ạ +T ng c a hai s là bao nhiêu ?ổ ủ ố +Hãy tìm t s c a hai s . ỉ ố ủ ố -Yêu c u HS làm bài.ầ -GV ch a bài, nh n xét và cho đi m HS.ữ ậ ể Bài 4 -Yêu c u HS đ c đ bài và t làm bài.ầ ọ ề ự 3.C ng c :ủ ố -GV t ng k t gi h c.ổ ế ờ ọ -2 HS lên b ng th c hi n yêu c u, HS d iả ự ệ ầ ướ l p theo dõi đ nh n xét bài c a b n.ớ ể ậ ủ ạ -HS l ng nghe. ắ -1 HS lên b ng làm bài, HS c l p làm bàiả ả ớ vào VBT. -Theo dõi bài ch a c a GV và t ki m traữ ủ ự ể bài c a mình.ủ -1 HS đ c tr c l p, HS c l p đ c đ bàiọ ướ ớ ả ớ ọ ề trong SGK. +Tìm hai s khi bi t t ng và t s ố ế ổ ỉ ố +T ng c a hai s là 1080.ổ ủ ố +Vì g p 7 l n s th nh t thì đ c s thấ ầ ố ứ ấ ượ ố ứ hai nên s th nh t b ng ố ứ ấ ằ 7 1 s th hai.ố ứ -1 HS lên b ng làm bài, HS c l p làm bàiả ả ớ vào VBT. -HS làm bài vào VBT, sau đó đ i chéo v đổ ở ể ki m tra bài l n nhau.ể ẫ K chuy nể ệ ĐÔI CÁNH C A NG A TR NGỦ Ự Ắ I.M c tiêu:ụ -D a vào l i k c a GV và tranh minh ho , HS k l i đ c t ng đo n và toàn b câuự ờ ể ủ ạ ể ạ ượ ừ ạ ộ chuy n Đôi cánh c a ng a tr ng m t cách rõ ràng, đ ý, có th ph i h p l i k và đi u b ,ệ ủ ự ắ ộ ủ ể ố ợ ờ ể ệ ộ nét m t m t cách t nhiên.ặ ộ ự -Hi u truy n, bi t trao đ i v i các b n v ý nghĩa câu chuy n: ph i m nh d n đi đó, đi đâyể ệ ế ổ ớ ạ ề ệ ả ạ ạ m i m r ng t m hi u bi t, m i mau khôn l n, v ng vàng.ớ ở ộ ầ ể ế ớ ớ ữ - Giáo d c HS có ý th c b o v môi tr ng.ụ ứ ả ệ ườ II.Đ dùng d y h c:ồ ạ ọ -Tranh minh ho bài đ c trong SGK.ạ ọ III.Ho t đ ng trên l p:ạ ộ ớ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1. Gi i thi u bài:ớ ệ -GV gi i thi u.ớ ệ 2.H ng d n k chuy n:ướ ẫ ể ệ a). GV k l n 1:ể ầ -GV k l n 1 (không ch tranh).ể ầ ỉ b). GV k l n 2:ể ầ -K l n 2 k t h p v i ch tranh.ể ầ ế ợ ớ ỉ c). Bài t p:ậ - Cho HS đ c yêu c u c a BT1 + 2.ọ ầ ủ - Cho HS k chuy n theo nhóm.ể ệ - Cho HS thi k .ể -GV nh n xét + bình ch n HS k hay nh t.ậ ọ ể ấ -GV ch t l i ý nghĩa c a câu chuy n.ố ạ ủ ệ 3. C ng c , d n dò:ủ ố ặ * Có th dùng câu t c ng nào đ nói vể ụ ữ ể ề chuy n đi c a ng a tr ng ?ế ủ ự ắ -GV nh n xét ti t h c.ậ ế ọ -Yêu c u HS v nhà k l i câu chuy n choầ ề ể ạ ệ ng i thân nghe.ườ -HS l ng nghe.ắ -HS l ng nghe GV k .ắ ể -HS v a quan sát tranh v a nghe GV k .ừ ừ ể -1 HS đ c to, l p l ng nghe.ọ ớ ắ -M i nhóm 3 hS, m i HS k theo 2 tranh.ỗ ỗ ể Sau đó m i em k c chuy n trong nhóm.ỗ ể ả ệ -5 HS lên thi k t ng đo n.ể ừ ạ -2 HS lên thi k c câu chuy n. Sau khi kể ả ệ ể xong, HS nêu ý nghĩa c a câu chuy n.ủ ệ -L p nh n xét.ớ ậ * Có th s d ng câu t c ng :ể ử ụ ụ ữ Đi cho bi t đó bi t đâyế ế nhà v i m bi t ngày nào khônỞ ớ ẹ ế Khoa h cọ TH C V T C N GÌ Đ S NG ?Ự Ậ Ầ Ể Ố I.M c tiêu :ụ Giúp HS: -Nêu đ c các y u t c n đ duy trì s s ng c a th c v t: n c, không khí, ánh sáng, nhi tượ ế ố ầ ể ự ố ủ ự ậ ướ ệ đ và ch t khoáng. ộ ấ -Hi u đ c nh ng đi u ki n đ cây s ng và phát tri n bình th ng.ể ượ ữ ề ệ ể ố ể ườ -Có kh năng áp d ng nh ng ki n th c khoa h c trong vi c chăm sóc th c v t.ả ụ ữ ế ứ ọ ệ ự ậ II.Đ dùng d y h c :ồ ạ ọ -HS mang đ n l p nh ng lo i cây đã đ c gieo tr ng.ế ớ ữ ạ ượ ồ -GV có 5 cây tr ng theo yêu c u nh SGK.ồ ầ ư -Phi u h c t p theo nhóm.ế ọ ậ III.Các ho t đ ng d y h c :ạ ộ ạ ọ Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. Gi i thi u bài:ớ ệ -GV gi i thi u.ớ ệ 2.Phát tri n bài:ể *Ho t đ ng 1: Mô t thí nghi m ạ ộ ả ệ -Ki m tra vi c chu n b cây tr ng c a HS.ể ệ ẩ ị ồ ủ -T ch c cho HS ti n hành báo cáo thí nghi mổ ứ ế ệ trong nhóm. -Yêu c u: Quan sát cây các b n mang đ n. Sauầ ạ ế đó m i thành viên mô t cách tr ng, chăm sócỗ ả ồ cây c a mình. Th ký th nh t ghi tóm t t đi uủ ư ứ ấ ắ ề -L ng nghe.ắ -T tr ng báo cáo vi c chu n b câyổ ưở ệ ẩ ị tr ng trong lon s a bò c a các thành viên.ồ ữ ủ -Ho t đ ng trong nhóm, m i nhóm 4 HSạ ộ ỗ theo s h ng d n c a GV.ự ướ ẫ ủ +Đ t các lon s a bò có tr ng cây lên bàn.ặ ữ ồ +Quan sát các cây tr ng.ồ ki n s ng c a cây đó vào m t mi ng gi y nh ,ệ ố ủ ộ ế ấ ỏ dán vào t ng lon s a bò. Th ký th hai vi t vàoừ ữ ư ứ ế m t t gi y đ báo cáo.ộ ờ ấ ể GV đi giúp đ , h ng d n t ng nhóm.ỡ ướ ẫ ừ -G i HS báo cáo công vi c các em đã làm. GVọ ệ k b ng và ghi nhanh đi u ki n s ng c a t ngẻ ả ề ệ ố ủ ừ cây theo k t qu báo cáo c a HS.ế ả ủ -Nh n xét, khen ng i các nhóm đã có s chu nậ ợ ự ẩ b chu đáo, hăng say làm thí nghi m.ị ệ *Ho t đ ng 2: Đi u ki n đ cây s ng vàạ ộ ề ệ ể ố phát tri n bình th ng.ể ườ -T ch c cho HS ho t đ ng trong nhóm m iổ ứ ạ ộ ỗ nhóm 4 HS. -Phát phi u h c t p cho HS.ế ọ ậ -Yêu c u: Quan sát cây tr ng, trao đ i, d đoánầ ồ ổ ự cây tr ng s phát tri n nh th nào và hoànồ ẽ ể ư ế thành phi u.ế GV đi giúp đ các nhóm đ đ m b o HS nàoỡ ể ả ả cũng đ c tham gia.ượ -G i các nhóm trình bày. Các nhóm khác bọ ổ sung. GV k b ng nh phi u h c t p và ghiẻ ả ư ế ọ ậ nhanh lên b ng.ả -Nh n xét, khen ng i nh ng nhóm HS làm vi cậ ợ ữ ệ tích c c.ự +Trong 5 cây đ u trên, cây nào s s ng và phátậ ẽ ố tri n bình th ng ? Vì sao ?ể ườ +Các cây khác s nh th nào ? Vì sao cây đóẽ ư ế phát tri n không bình th ng và có th ch t r tể ườ ể ế ấ nhanh ? +Đ cây s ng và phát tri n bình th ng, c nể ố ể ườ ầ ph i có nh ng đi u ki n nào ?ả ữ ề ệ -GV k t lu n ho t đ ng.ế ậ ạ ộ *Ho t đ ng 3:T p làm v nạ ộ ậ ườ -H i: Em tr ng m t cây hoa (cây c nh, câyỏ ồ ộ ả thu c, …) hàng ngày em s làm gì đ giúp câyố ẽ ể phát tri n t t, cho hi u qu cao ?ể ố ệ ả -G i HS trình bày.ọ -Nh n xét, khen ng i nh ng HS đã có kĩ năngậ ợ ữ tr ng và chăm sóc cây.ồ 3.C ng c :ủ ố +Th c v t c n gì đ s ng ?ự ậ ầ ể ố -Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ -D n HS v nhà s u t m, nh, tên 3 loài câyặ ề ư ầ ả s ng n i khô h n, 3 loài cây s ng n i m tố ơ ạ ố ơ ẩ ướ và 3 loài cây s ng d i n c.ố ướ ướ +Mô t cách mình gieo tr ng, chăm sócả ồ cho các b n bi t.ạ ế +Ghi và dán b ng ghi tóm t t đi u ki nả ắ ề ệ s ng c a t ng cây.ố ủ ừ -Đ i di n c a hai nhóm trình bày.ạ ệ ủ -L ng nghe.ắ -Ho t đ ng trong nhóm theo s h ng d nạ ộ ự ướ ẫ c a GV.ủ -Quan sát cây tr ng, trao đ i và hoàn thànhồ ổ phi u.ế -Đ i di n c a hai nhóm trình bày. Cácạ ệ ủ nhóm khác b sung.ổ -L ng nghe.ắ -Trao đ i theo c p và tr l i.ổ ặ ả ờ +Các cây khác s phát tri n không bìnhẽ ể th ng và có t ch t r t nhanhườ ể ế ấ . +Đ cây s ng và phát tri n bình th ngể ố ể ườ c n ph i có đ các đi u ki n v n c,ầ ả ủ ề ệ ề ướ không khí, ánh sáng, ch t khoáng có ấ ở trong đ t.ấ -L ng nghe.ắ -Làm vi c cá nhân.ệ -HS trình bày -HS tr l i.ả ờ Đ o đ cạ ứ TÔN TR NG LU T GIAO THÔNG (tt)Ọ Ậ I.M c tiêu: ụ H c xong bài này, HS có kh năng:ọ ả - Nêu đ c m t s quy đ nh khi tham gia giao thông (nh ng quy đ nh có liênượ ộ ố ị ữ ị quan t i h c sinh).ớ ọ - Phân bi t đ c hành vi tôn tr ng Lu t giao thông và vi ph m Lu t giao thông .ệ ượ ọ ậ ạ ậ - Nghiêm ch nh ch p hành Lu t giao thông trong cu c s ng h ng ngày.ỉ ấ ậ ộ ố ằ - Bi t nh c nh b n bè cùng tôn tr ng Lu t giao thông. Bi t đ ng tình v iế ắ ở ạ ọ ậ ế ồ ớ nh ng hành vi th c hi n đúng lu t giao thông.ữ ự ệ ậ -HS bi t tham gia giao thông an toàn.ế II.Đ dùng d y h c:ồ ạ ọ -SGK Đ o đ c 4.ạ ứ -M t s bi n báo giao thông.ộ ố ể -Đ dùng hóa trang đ ch i đóng vai.ồ ể ơ III.Ho t đ ng trên l p:ạ ộ ớ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ *Ho t đ ng 1: Trò ch i tìm hi u vạ ộ ơ ể ề bi n báo giao thông.ể -GV chia HS làm 3 nhóm và ph bi n cáchổ ế ch i. HS có nhi m v quan sát bi n báoơ ệ ụ ể giao thông (khi GV gi lên) và nói ý nghĩaơ c a bi n báo. M i nh n xét đúng s đ c 1ủ ể ỗ ậ ẽ ượ đi m. N u 3 nhóm cùng gi tay thì vi t vàoể ế ơ ế gi y. Nhóm nào nhi u đi m nh t là nhómấ ề ể ấ đó th ng.ắ -GV ho c 1 HS đi u khi n cu c ch i.ặ ề ể ộ ơ -GV cùng HS đánh giá k t qu .ế ả *Ho t đ ng 2: Th o lu n nhóm (Bài t pạ ộ ả ậ ậ 3- SGK/42) -GV chia HS làm 6 nhóm và giao nhi m vệ ụ cho m i nhóm nh n m t tình hu ng.ỗ ậ ộ ố -GV đánh giá k t qu làm vi c c a t ngế ả ệ ủ ừ nhóm và k t lu n.ế ậ -GV k t lu n:M i ng i c n có ý th cế ậ ọ ườ ầ ứ tôn tr ng lu t giao thông m i lúc , m iọ ậ ở ọ ọ n i.ơ *Ho t đ ng 3: Trình bày k t qu đi uạ ộ ế ả ề tra th c ti n (Bài t p 4- SGK/42)ự ễ ậ -GV m i đ i di n t ng nhóm trình bày k tờ ạ ệ ừ ế qu đi u tra.ả ề -GV nh n xét k t qu làm vi c nhóm c aậ ế ả ệ ủ HS. H K t lu n chung :ế ậ Đ đ m b o an toàn cho b n thân mình vàể ả ả ả cho m i ng i c n ch p hành nghiêm ch nhọ ườ ầ ấ ỉ Lu t giao thông.ậ -HS tham gia trò ch i.ơ -HS th o lu n, tìm cách gi iả ậ ả quy t.ế -T ng nhóm báo cáo k t qu (cóừ ế ả th b ng đóng vai) ể ằ -Các nhóm khác nh n xét, b sungậ ổ ý ki n.ế -L ng nghe.ắ -2HS nh c l i.ắ ạ -Đ i di n t ng nhóm trình bày.ạ ệ ừ Nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ -HS l ng nghe.ắ 4.C ng c - D n dò:ủ ố ặ -Ch p hành t t Lu t giao thông và nh cấ ố ậ ắ nh m i ng i cùng th c hi n.ở ọ ườ ự ệ -V xem l i bài và chu n b bài ti t sau.ề ạ ẩ ị ế -HS c l p th c hi n.ả ớ ự ệ Th 3 ngày 30 tháng 3 năm 2010ứ Bu i sáng ổ Luy n t và câuệ ừ M R NG V N T : DU L CH – THÁM HI MỞ Ộ Ố Ừ Ị Ể I.M c tiêu:ụ - Hi u các t du l ch, thám hi m(BT1,2). B c đ u hi u ý nghĩa câu t c ng ể ừ ị ể ướ ầ ể ụ ữ ở bài t p 3. Bi t ch n tên sông cho tr c đúng v i l i gi o câu đ trong bài t p 4.ậ ế ọ ướ ớ ờ ả ố ậ - Giáo d c hS có ý th c b o v môi tr ng.ụ ứ ả ệ ườ II.Đ dùng d y h c:ồ ạ ọ -M t s t gi y đ HS làm BT1.ộ ố ờ ấ ể III.Ho t đ ng trên l p:ạ ộ ớ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1. Gi i thi u bài:ớ ệ -GV gi i thi u.ớ ệ 2.H ng d n làm bài t pướ ẫ ậ * Bài t p 1:ậ -Cho HS đ c yêu c u c a BT1.ọ ầ ủ -GV giao vi c: Các em đ c kĩ đ bài vàệ ọ ề ch n ý đúng trong 3 ý a, b, c đã cho đ trọ ể ả l i.ờ -Cho HS trình bày ý ki n.ế -GV nh n xét + ch t l i ý đúng.ậ ố ạ Ý b: Du l ch là đi ch i xa đ ngh ng i,ị ơ ể ỉ ơ ng m c nh.ắ ả * Bài t p 2:ậ -Cách ti n hành nh BT1.ế ư -L i gi i đúng:ờ ả Ý c: Thám hi m là thăm dò, tìm hi u nh ngể ể ữ n i xa l , khó khăn, có th nguy hi m.ơ ạ ể ể * Bài t p 3: ậ -Cho HS đ c yêu c u BT3.ọ ầ -Cho HS làm bài. -Cho HS trình bày. -GV nh n xét và ch t l i.ậ ố ạ * Bài t p 4:ậ -Cho HS đ c yêu c u c a BT.ọ ầ ủ -GV giao vi c: Chia l p thành các nhóm ệ ớ + l p t tr ng tài + nêu yêu c u BT ậ ổ ọ ầ + phát gi y cho các nhóm.ấ -Cho HS làm bài. -Cho HS thi tr l i nhanh: GV cho 2 nhómả ờ thi tr l i nhanh – m u, sau đó, các nhómả ờ ẫ -HS l ng nghe.ắ -1 HS đ c, l p l ng nghe.ọ ớ ắ -M t s HS l n l t phát bi u.ộ ố ầ ượ ể -L p nh n xét.ớ ậ -1 HS đ c, l p l ng nghe.ọ ớ ắ -HS suy nghĩ + tìm câu tr l i.ả ờ -HS l n l t tr l i.ầ ượ ả ờ -L p nh n xét.ớ ậ -1 HS đ c, l p l ng nghe.ọ ớ ắ -HS làm bài vào gi y.ấ -Nhóm 1 đ c 4 câu h i a, b, c, d.ọ ỏ Nhóm 2 tr l i.ả ờ -Nhóm 2 đ c 4 câu h i e, g, h, i.ọ ỏ Nhóm 1 tr l i.ả ờ khác làm t ng t .ươ ự -Cho các nhóm dán l i gi i lên b ng l p.ờ ả ả ớ -GV nh n xét + ch t l i l i gi i đúng.ậ ố ạ ờ ả 3. C ng c , d n dò:ủ ố ặ -GV nh n xét ti t h c.ậ ế ọ -Đ i di n các nhóm lên dán bàiạ ệ làm trên b ng.ả -L p nh n xét.ớ ậ Toán TÌM HAI S KHI BI T HI U VÀ T S C A HAI S ĐÓỐ Ế Ệ Ỉ Ố Ủ Ố I. M c tiêuụ : Giúp HS: -Bi t cách gi i bài toán d ng: Tìm hai s khi bi t hi u và t s c a hai s đó.ế ả ạ ố ế ệ ỉ ố ủ ố II. Ho t đ ng trên l p:ạ ộ ớ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1.KTBC: -GV g i 2 HS lên b ng, yêu c u cácọ ả ầ em làm các BT h ng d n luy n t pướ ẫ ệ ậ thêm c a ti t 141.ủ ế -GV nh n xét và cho đi m HS. ậ ể 2.Bài m i:ớ a).Gi i thi u bài:ớ ệ b).H ng d n gi i bài toán tìm haiướ ẫ ả s khi bi t hi u và t s c a hai số ế ệ ỉ ố ủ ố đó Bài toán 1 -GV nêu bài toán. +Bài toán cho ta bi t nh ng gì ?ế ữ +Bài toán h i gì ?ỏ -Yêu c u HS c l p d a vào t s c aầ ả ớ ự ỉ ố ủ hai s đ bi u di n chúng b ng s đố ể ể ễ ằ ơ ồ đo n th ng.ạ ẳ -Yêu c u HS bi u th hi u c a hai sầ ể ị ệ ủ ố trên s đ .ơ ồ -GV k t lu n v s đ đúng.ế ậ ề ơ ồ -Yêu c u HS đ c s đ và h i:ầ ọ ơ ồ ỏ +Theo s đ thì s l n h n s bé m yơ ồ ố ớ ơ ố ấ ph n b ng nhau ?ầ ằ +Em làm th nào đ tìm đ c 2ế ể ượ ph n ?ầ +Nh v y hi u s ph n b ng nhau làư ậ ệ ố ầ ằ m y?ấ +S l n h n s bé bao nhiêu đ n v ?ố ớ ơ ố ơ ị +Theo s đ thì s l n h n s bé 2ơ ồ ố ớ ơ ố ph n, theo đ bài thì s l n h n s béầ ề ố ớ ơ ố 24 đ n v , v y 24 t ng ng v i m yơ ị ậ ươ ứ ớ ấ -2 HS lên b ng th c hi n yêu c u, HSả ự ệ ầ d i l p theo dõi đ nh n xét bài c aướ ớ ể ậ ủ b n.ạ -HS l ng nghe. ắ -HS nghe và nêu l i bài toán.ạ +Bài toán cho bi t hi u c a hai s làế ệ ủ ố 24, t s c a hai s là ỉ ố ủ ố 5 3 . +Yêu c u tìm hai s .ầ ố -HS phát bi u ý ki n và v s đ :ể ế ẽ ơ ồ Bi u th s bé là 3 ph n b ng nhau thìể ị ố ầ ằ s l n là 5 ph n nh th .ố ớ ầ ư ế -HS bi u th hi u c a hai s vào sể ị ệ ủ ố ơ đ .ồ +S l n h n s bé 2 ph n b ng nhau.ố ớ ơ ố ầ ằ +Em đ m, th c hi n phép tr : ế ự ệ ừ 5 – 3 = 2 (ph n).ầ +Theo s đ hi u s ph n b ng nhauơ ồ ệ ố ầ ằ là: 5 – 3 = 2 (ph n)ầ +24 đ n v .ơ ị +24 t ng ng v i hai ph n b ngươ ứ ớ ầ ằ nhau. ph n b ng nhau?ầ ằ +Nh v y hi u hai s t ng ng v iư ậ ệ ố ươ ứ ớ hi u s ph n b ng nhau.ệ ố ầ ằ +Bi t 24 t ng ng v i 2 ph n b ngế ươ ứ ớ ầ ằ nhau, hãy tìm giá tr c a 1 ph n.ị ủ ầ +V y s bé là bao nhiêu ?ậ ố +S l n là bao nhiêu ?ố ớ -Yêu c u HS trình bày l i gi i bàiầ ờ ả toán, nh c HS khi trình bày có th g pắ ể ộ b c tìm giá tr c a m t ph n và b cướ ị ủ ộ ầ ướ tìm s bé v i nhau. ố ớ ớ Bài toán 2 -G i 1 HS đ c đ bài toán.ọ ọ ề -Bài toán thu c d ng toán gì ?ộ ạ -Hi u c a hai s là bao nhiêu ?ệ ủ ố -T s c a hai s là bao nhiêu ?ỉ ố ủ ố -Hãy v s đ minh ho bài toán trên.ẽ ơ ồ ạ -Yêu c u HS nh n xét s đ b n vầ ậ ơ ồ ạ ẽ trên b ng l p, sau đó k t lu n v s đả ớ ế ậ ề ơ ồ đúng và h i:ỏ +Vì sao em l i v chi u dài t ngạ ẽ ề ươ ng v i 7 ph n b ng nhau và chi uứ ớ ầ ằ ề r ng t ng ng v i 4 ph n b ngộ ươ ứ ớ ầ ằ nhau ? +Hi u s ph n b ng nhau là m y ?ệ ố ầ ằ ấ +Hi u s ph n b ng nhau t ng ngệ ố ầ ằ ươ ứ v i bao nhiêu mét ?ớ +Vì sao ? +Hãy tính giá tr c a m t ph n.ị ủ ộ ầ +Hãy tìm chi u dài.ề +Hãy tìm chi u r ng hình ch nh t.ề ộ ữ ậ -Yêu c u HS trình bày bài toán.ầ -Nh n xét cách trình bày c a HS.ậ ủ K t lu n:ế ậ +Nghe gi ng.ả +Giá tr c a m t ph n là: 24 : 2 = 12.ị ủ ộ ầ +S bé là: 12 ố ố 3 = 36. +S l n là: 36 + 24 = 60.ố ớ -HS làm bài vào v .ở -1 HS đ c tr c l p, HS c l p đ cọ ướ ớ ả ớ ọ trong SGK. -Tìm hai s khi bi t hi u và t số ế ệ ỉ ố c a ủ -Là 12m. -Là 4 7 . -1 HS v trên b ng l p, HS c l p vẽ ả ớ ả ớ ẽ ra gi y nháp.ấ -Nh n xét s đ , tìm s đ đúng nh tậ ơ ồ ơ ồ ấ theo h ng d n c a GV.ướ ẫ ủ +Vì t s c a chi u dài và chi u r ngỉ ố ủ ề ề ộ hình ch nh t là ữ ậ 4 7 nên n u bi u thế ể ị chi u dài là 7 ph n b ng nhau thìề ầ ằ chi u r ng là 4 ph n nh th .ề ộ ầ ư ế +Hi u s ph n b ng nhau là: 7 – 4 = 3ệ ố ầ ằ (m) +Hi u s ph n b ng nhau t ng ngệ ố ầ ằ ươ ứ v i 12 mét.ớ +Vì s đ chi u dài h n chi u r ng 3ơ ồ ế ơ ề ộ ph n, theo đ bài chi u dài h n chi uầ ề ề ơ ề r ng 12 mét nên 12 mét t ng ng v iộ ươ ứ ớ 3 ph n b ng nhau.ầ ằ +Giá tr c a m t ph n là:ị ủ ộ ầ 12 : 3 = 4 (m) +Chi u dài hình ch nh t là:ề ữ ậ 4 4 7 = 28 (m) +Chi u r ng hình ch nh t là:ề ộ ữ ậ 28 – 12 = 16 (m) -HS trình bày bài vào v .ở -Qua 2 bài toán trên, b n nào có thạ ể nêu các b c gi i bài toán v tìm hai sướ ả ề ố khi bi t hi u và t s c a hai s đó ?ế ệ ỉ ố ủ ố -GV nêu l i các b c gi i, sau đó nêu:ạ ướ ả Khi trình bày l i gi i, chúng ta có thờ ả ể g p b c tìm giá tr c a m t ph n v iộ ướ ị ủ ộ ầ ớ b c tìm các s .ướ ố c). Luy n t p – Th c hành ệ ậ ự Bài 1 -Yêu c u HS đ c đ bài.ầ ọ ề -Bài toán thu c d ng toán gì ? Vì saoộ ạ em bi t ?ế -Yêu c u HS làm bài. ầ -GV ch a bài, sau đó h i:ữ ỏ +Vì sao em bi u th s th nh t là 2ể ị ố ứ ấ ph n b ng nhau và s th hai là 5 ph nầ ằ ố ứ ầ b ng nhau ?ằ 3.C ng c :ủ ố -Yêu c u HS nêu l i các b c gi i c aầ ạ ướ ả ủ bài toán tìm hai s khi bi t hi u và t số ế ệ ỉ ố c a hai s đó.ủ ố -GV t ng k t gi h c.ổ ế ờ ọ -HS trao đ i, th o lu n và tr l i:ổ ả ậ ả ờ Ø B c 1: V s đ minh ho bàiướ ẽ ơ ồ ạ toán. Ø B c 2: Tìm hi u s ph n b ngướ ệ ố ầ ằ nhau. Ø B c 3: Tìm giá tr c a m t ph n.ướ ị ủ ộ ầ Ø B c 4: Tìm các s .ướ ố -1 HS đ c tr c l p, HS c l p đ cọ ướ ớ ả ớ ọ bài trong SGK. -Bài toán cho hi u v t s c a hai s ,ệ ả ỉ ố ủ ố yêu c u chúng ta tìm hai s đó nên đóầ ố là d ng tìm hai s khi bi t hi u và tạ ố ế ệ ỉ s c a hai s đó.ố ủ ố -1 HS lên b ng làm bài, HS c l p làmả ả ớ bài vào VBT. -Theo dõi bài ch a c a GV.ữ ủ +Vì t s c a hai s là ỉ ố ủ ố 5 2 nên n u bi uế ể th s th nh t là 2 ph n b ng nhauị ố ứ ấ ầ ằ thì s th hai s là 5 ph n nh th .ố ứ ẽ ầ ư ế -HS c l p làm bài vào VBT.ả ớ -1 HS nêu tr c l p, các HS khác theoướ ớ dõi đ nh n xét và b sung ý ki n.ể ậ ổ ế Khoa h cọ NHU C U V N C C A TH C V TẦ Ề ƯỚ Ủ Ự Ậ I.M c tiêu :ụ Giúp HS: -Hi u m i loài th c v t, m i giai đo n phát tri n c a th c v t có nhu c u vể ỗ ự ậ ỗ ạ ể ủ ự ậ ầ ề n c khác nhau.ướ -K đ c m t s loài cây thu c h a m, a n c, s ng n i khô h n.ể ượ ộ ố ộ ọ ư ẩ ư ướ ố ơ ạ - ng d ng nhu c u v n c c a th c v t trong tr ng tr t.Ứ ụ ầ ề ướ ủ ự ậ ồ ọ II.Đ dùng d y h c :ồ ạ ọ -HS s u t m tranh, nh, cây th t v nh ng cây s ng n i khô h n, n i m t vàư ầ ả ậ ề ữ ố ơ ạ ơ ẩ ướ d i n c.ướ ướ -Hình minh ho trang 116, 117 SGK.ạ -Gi y kh to và bút d .ấ ổ ạ III.Các ho t đ ng d y h c :ạ ộ ạ ọ Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ 1.KTBC: +Th c v t c n gì đ s ng ?ự ậ ầ ể ố +Hãy mô t cách làm thí nghi m đ bi t câyả ệ ể ế c n gì đ s ng ?ầ ể ố -Nh n xét, cho đi m.ậ ể 2.Bài m i:ớ *Gi i thi u bài:ớ ệ -GV gi i thi u bài và nêu m c tiêu bài h c.ớ ệ ụ ọ *Ho t đ ng 1:M i loài th c v t có nhuạ ộ ỗ ự ậ c u v n c khác nhauầ ề ướ -Ki m tra vi c chu n b tranh, nh, cây th tể ệ ẩ ị ả ậ c a HS.ủ -T ch c cho HS ho t đ ng nhóm 4.ổ ứ ạ ộ -Phát gi y kh to và bút d cho HS.ấ ổ ạ -Yêu c u : Phân lo i tranh, nh v các lo iầ ạ ả ề ạ cây thành 4 nhóm: cây s ng n i khô h n,ố ở ơ ạ n i m t, cây s ng d i n c, cây s ngơ ẩ ướ ố ướ ướ ố c trên c n và d i n c.ả ạ ướ ướ -GV đi giúp đ t ng nhóm.ỡ ừ -G i đ i di n HS trình bày yêu c u các nhómọ ạ ệ ầ khác b sung.ổ -Nh n xét, khen ng i nh ng HS có hi u bi t,ậ ợ ữ ể ế ham đ c sách đ bi t đ c nh ng loài câyọ ể ế ượ ữ l .ạ +Em có nh n xét gì v nhu c u n c c a cácậ ề ầ ướ ủ loài cây ? -Cho HS quan sát tranh minh ho trang 116ạ SGK. -GV k t lu n.ế ậ *Ho t đ ng 2:Nhu c u v n c t ngạ ộ ầ ề ướ ở ừ giai đo n phát tri n c a m i loài câyạ ể ủ ỗ -Cho HS quan sát tranh minh ho trang 117,ạ SGK và tr l i câu h i.ả ờ ỏ +Mô t nh ng gì em nhìn th y trong hìnhả ữ ấ v ? ẽ +Vào giai đo n nào cây lúa c n nhi u ạ ầ ề n c ?ướ +T i sao giai đo n m i c y và làm đòng,ạ ở ạ ớ ấ cây lúa l i làm nhi u n c ?ạ ề ướ +Em còn bi t nh ng lo i cây nào mà ế ữ ạ ở -HS lên tr l i câu h i.ả ờ ỏ -L ng nghe.ắ -T tr ng báo cáo vi c chu nổ ưở ệ ẩ b c a các b n.ị ủ ạ -HS ho t đ ng nhóm theo sạ ộ ự h ng d n c a GV.ướ ẫ ủ -Cùng nhau phân lo i cây trongạ tranh, nh và d a vào nh ngả ự ữ hi u bi t c a mình đ tìm thêmể ế ủ ể các lo i cây khác.ạ -Các nhóm dán phi u lên b ng.ế ả Gi i thi u v i c l p loài cây màớ ệ ớ ả ớ nhóm mình s u t m đ c. Cácư ầ ượ nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ +Các loài cây khác nhau thì có nhu c u v n c khác nhau, cóầ ề ướ cây ch u đ c khô h n, có cây aị ượ ạ ư m, có cây l i v a s ng đ cẩ ạ ừ ố ượ trên c n , v a s ng đ c d iạ ừ ố ượ ở ướ n c.ướ -L ng nghe.ắ -Quan sát tranh, trao đ i và trổ ả l i câu h i.ờ ỏ +Cây lúa c n nhi u n c t lúcầ ề ướ ừ m i c y đ n lúc lúa b t đ u u nớ ấ ế ắ ầ ố câu, vào h t.ạ +Giai đo n m i c y lúa c nạ ớ ấ ầ nhi u n c đ s ng và phátề ướ ể ố tri n, giai đo n làm đòng lúa c nể ạ ầ nhi u n c đ t o h t.ề ướ ể ạ ạ Cây ngô: Lúc ngô n y m m đ nẩ ầ ế lúc ra hoa c n có đ n c nh ngầ ủ ướ ư . (cây) +HS trình bày l i gi i bài toán:ờ ả T p làm vănậ LUY N T P T M T T TIN T CỆ Ậ Ắ Ứ I.M c tiêu:ụ - Bi t tóm t t m t tin đã cho b ng m t ho c hai câu và đ t tên cho b n tin đãế ắ ộ ằ ộ ặ ặ ả t m t. em t m t t b n tin a,ắ ả m t em t m t t b n tin b.ộ ắ ả -Cho HS trình bày k t qu t m t t.ế ả ắ -GV nh n x t + khen nh ng HS t m t t hayậ ữ ắ + đ t tên cho b n tin h p d n.ặ ả ấ ẫ * Bài t p. t m t t(BT1,2).ắ - B c đ u bi t t t m tin trên báo thi u nhi và t m t t tin b ng m t vàiướ ầ ế ự ế ắ ằ ộ câu(BT3). II.Đ dùng d y h c:ồ ạ ọ -M t vài t gi y tr ng kh r ng.ộ ờ ấ ắ ổ ộ -M t s tin