giao an lop 4 tuan 5 theo chuan KTKN

TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A TUẦN 5 THỨ NGÀY MÔN DẠY TIẾT TÊN BÀI DẠY Hai 18.8 Tập đọc 9 Những hạt thóc giống Toán 21 Luyên tập Lòch sử 9 Nước ta dưới ách đô hộ Phương Bắc Mỹ 6 Thường thức mó thuật: Xem tranh phong cảnh Ba 19.8 Thể dục 9 Đổi chân khi đi đều sai nhòp. Chơi Bòt mắt bắt dê Toán 22 Tìm số trung bình cộng Chính tả 6 Nghe – viết : Những hạt thóc giống LTVC 9 MRVT: Trung thực – tự trọng Đạo đức 5 Biết bày tỏ ý kiến(Tích hợp GDBVMT liên hệ) Tư 20.8 Toán 23 Luyện tập Khoa học 9 Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn(Tích hợp GDBVMT liên hệ) K.chuyện 6 Kể chuyên đã nghe, đã đọc Đòa lí 10 Trung du Bắc Bộ (Tích hợp GDBVMT bộ phận) Kó thuật 6 Khâu thường Năm 21.8 Tập đọc 10 Gà trống và cáo Toán 24 Biểu đồ Thể dục 10 Quay sau, đi đều vòng trái- phải, đứng lại. Chơi Bỏ khăn Khoa học 10 n nhiều rau quả chín . Sử dụng thực phẩm … (Tích hợp GDBVMT bộ phận) Tập làm văn 9 Viết thư ( kiểm tra viết) Sáu 22.8 Toán 25 Biểu đồ LTVC 10 Danh từ Hát 6 Ôn Bạn ơi lắng nghe. Giới thiệu hình nốt trắng TLV 10 Đoạn văn trong bài văn kể chuyện SHL ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 1 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Thứ , ngày tháng năm 2009 . Tập đọc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Truyện dân gian Khmer TIẾT . . . . . . . TPPCT . . . . . . . I. Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện. - Hiểu các từ ngữ: Bệ hạ , sững sờ , dõng dạc , hiền minh, . . . Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. - HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 . ( HS khá giỏi trả lời được CH 4) - Luôn trung thực, dũng cảm, tôn trọng sự thật. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ . Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Tre Việt Nam - GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? Của ai? - Em thích hình ảnh nào nhất ? Vì sao ? - GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài học b.Luyện đọc Gọi 1 HS đọc cả bài. GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp - Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc GV đọc diễn cảm cả bài c.Tìm hiểu bài  GV yêu cầu HS đọc toàn truyện 5 1 11 10 - HS nối tiếp nhau đọc bài - HS trả lời câu hỏi - Nghe 1 HS khá giỏi đọc cả bài. Mỗi em đọc 1 đoạn + Ngày xưa . . . bò trừngphạt + Có chú bé . nảy mầm được + Mọi người . . . thóc giống của ta + Rồi vua dõng dạc . hiền minh HS đọc thầm phần chú giải 1 HS đọc lại toàn bài - HS lắng nghe Đọc thầm toàn bài ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 2 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A - Vì sao Vua phải tìm người nối ngôi? 1. Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 2. Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực? - Thóc đã luộc chín có còn nảy mầm được không? Vì sao? (dành cho HS khá) - Nhà Vua làm như vậy để làm gì ? - Đoạn 1 ý nói gì ?  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 - Theo lệnh vua, chú bé đã làm gì? Kết quả ra sao? - Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì? Chôm làm gì? 3.Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 - Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm?  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 - Nhà vua đã nói như thế nào ? - Vua khen cậu bé những gì ? - Cậu đã được gì do tính trung thực và dũng cảm của mình - Vì Vua đã cao tuổi - Vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi HS đọc thầm đoạn 1 - Phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kó về gieo trồng và hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bò trừng phạt. - Không , vì lúa đã chín thì không nảy mầm được. - Để biết ai là người trung thực, dũng cảm nói lên sự thật. Nhà Vua chọn người trung thực để nối ngôi HS đọc thầm đoạn 2 - Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng thóc không nảy mầm. - Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm khác mọi người. Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thật quỳ tâu: Tâu bệ hạ ! Con không làm sao cho thóc của người nảy mầm được ạ ! - Chôm dũng cảm, dám nói lên sự thật, không sợ bò trừng phạt HS đọc thầm đoạn 3 - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói lên sự thật, sẽ bò trừng phạt HS đọc thầm đoạn 4 - Thóc giống đã luộc kó rồi thì làm sao mà mọc được . Mọi người có thóc thì không phải là hạt giống của vua ban - Chôm trung thực và dũng cảm - Chôm được Vua truyền ngôi báu ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 3 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A 4.Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý?(dành HS khá, giỏiù) - Đoạn 2 , 3, 4, nói lên điều gì ?  Câu chuyện có ý nghóa gì ? c.Đọc diễn cảm GV gọi HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Chôm lo lắng đến ……… từ thóc giống của ta!) - GV sửa lỗi cho HS 4.Củng cố – dặn dò : - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. Chuẩn bò bài: Gà Trống vàCáo 7 2 + Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung. + Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm được nhiều việc có ích cho dân cho nước. + Vì người trung thực dám bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt. Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên sự thật * Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực , dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc. - Mỗi HS đọc 1 đoạn trong bài - HS lắng nghe, tìm giọng đọc cho phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài, phân vai) trước lớp - Trung thực là đức tính quý nhất của con người .Cần sống trung thực RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: . . .            Toán LUYỆN TẬP TIẾT . . . . . . . TPPCT . . . . . . . ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 4 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A I . Mục tiêu : - Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi được đơn vò đo giữa ngày, giờ, phút, giây. - Xác đònh được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào - HS làm được BT 1; BT 2; BT3 - Vận dụng vào giải các bài toán có liên quan . II . Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Giây – thế kỉ - GV Treo bảng phụ - GV nhận xét 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài b.Nội dung: Bài 1/26: Gọi HS tự đọc đề rồi tự làm GV giảng : năm thường (tháng 2 có 28 ngày), năm nhuận (tháng 2 có 29 ngày  GV mở rộng : cứ 4 năm liên tiếp thì có 1 năm nhuận . Đó là năm có hai chữ số tận cùng tạo thành 1 số chia hết cho 4 Bài 2/26 : Cho HS đọc đề. Yêu cầu HS làm bài theo số bàn - Yêu cầu HS giải thích bài mình làm - Gv nhận xét ghi điểm 5 1 5 8 5 Cả lớp làm nháp . ĐọÏc kết quả 7thế kỉ = 700 năm 2ngày = 48 giờ 5 1 thế kỉ = 20 năm 8phút42giây = 522giây Đổi vở kiểm tra chéo . Đọc kết quả  Tháng có 39 ngày : 4 , 6 , 9 , 11  Tháng có 31 ngày : 1, 3, 5, 7,10, 12  Tháng 2 có 28 ngày ( 29 ngày )  Năm nhuận có 366 ngày  Năm thường co 365 ngày HS đọc đề bài HS làm bài vào vở . 3 em làm bảng phụ Số 1: 3 ngày = 72 giờ 8 phút = 480 giây 4 giờ = 240 phút Số 2 : 3 1 ngày = 8 giờ 2 1 phút= 30 giây 3 1 giờ = 15 phút Số 3: 3giờ 10 phút = 190 phút 2 phút 5 gíây=125giây 4phút 20 giây = 260 giây - HS làm bài vào vở ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 5 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Bài 3/26 :Yêu cầu HS đọc đề - Cho HS làm vào vở. - Hướng dẫn: Xác đònh năm 1789 thuộc thế kỷ nào? Xác đònh năm sinh của Nguyễn Trãi. - Gv chấm. Bài 4/26: Giảm Bài 5/26 : Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ . - 5kg8g bằng bao nhiêu g? 3.Củng cố – dặn dò : - Cho HS làm bảng con 3 giờ .180 phút 2giờ 10 phút .110phút Liên hệ : Vận dụng vào cuộc sống hàng ngày : xem giờ , ngày . . . Chuẩn bò bài: Tìm số trung bình cộng 5 3 a. Vua Quang Trung đại phá quân Thanh thuộc thế kỉ XVII ( đến nay 217 năm) b. Nguyễn Trãi sinh vào năm : 1 980 – 600 = 1 380 Năm 1 380 thuộc thế kỉ XIV - 8 giờ 40 phút ( 9 giờ kém 20 phút ) - 5kg8g = 5 008 g HS thực hiện yêu cầu 3 giờ = 180 phút 2 giờ 10 phút > 110 phút            Lòch sử NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I. Mục tiêu : - Biết được thời gian đô hộ của phong kiến phương Bắc đối với nước ta: từ năm 179 TCN đến năm 938 - Nêu đôi nét về đời sống cực nhục của nhân dân ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc(một vài điểm chính, sơ giản về việc nhân dân ta phải cống nạp những sản vật quý, đi lao dòch, bò cưỡng bức theo phong tục của người Hán): + Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý. + Bọn đô hộ đưa người hán sang ở lẫn với dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục người Hán - HS khá giỏi: Nhân dân ta không cam chòu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghóa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn nền độc lập - Giáo dục HS lòng tự hào với truyền thống bất khuất, không chòu làm nô lệ của nhân dân ta. II . Đồ dùng dạy học : SGK ,Phiếu học tập ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 6 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A III.Các hoạt động dạy - học ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 7 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 8 Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Nước Âu Lạc Nước u Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào ? - Thành tự đặc sắc về quốc phòng là gì ? - GV nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu: b. Nội dung : Hoạt động1: Cá nhân , nhóm Mục tiêu : Biết được những chính sách cai trò bóc lột , thâm độc của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với dân ta . Yêu cầu HS đọc SGK đoạn : “ Sau khi . . . Nhà Hán” : Sai khi thôn tính nước ta , các triều đại phong kiến phương Bắc đã thi hành những chính sách áp bức , bóc lột nhân dân ta như thế nào ? -Tại sao chúng bắt dân ta theo phong tục của người Hán ?( Dành cho HS khá giỏi ) - Tìm sự khác biệt về tình hình nước ta qua các mặt : chủ quyền , kinh tế , văn hoá . trước và sau khi bò đô hộ  Kết luận :Từ năm 179 TCN đến năm 938 các triều đại phương Bắc nối tiếp nhau đô hộ nước ta . Không chòu khuất phục dân ta vẫn giữ gìn các phong tục truyền thống và con học thêm nhiều nghề mới của người dân phương Bắc ( làm giấy , thổi thuỷ tinh ,…) Hoạt động 2: Nhóm Mục tiêu : Biết tên các cuộc khởi nghóa GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn ra các cuộc khởi nghóa, cột các cuộc khởi nghóa để trống) 6 1 15 10 - Cuối thế kỉ III TCN , trước yêu cầu chống giặc ngoại xâm họ đã liên kết với nhau . Dướt sự lãnh đạo của Thục Phán họ đã chiến thắng quân xâm lược và lập ra nước u Lạc - Thành Cổ Loa kiên cố, nỏ bắn một phát nhiều mũi tên Đàm thoại, Động não , Thảo luận + Chia nước ta thành quận , huyện do người Hán cai quản + Bắt dân ta lên rừng săn ngà voi , tê giác ,… xuống biển mò ngọc trai , bắt đồi mồi , lấy san hô cống nạp cho chúng + Đưa người Hán sang ở lẫn với ta + Bắt dân ta theo phong tục người Hán , học chữ Hán Suy nghó, trả lời Chia nhóm , Điền vào phiếu 3 nhóm dán phiếu trình bày . Nhận xét bổ sung Phiếu bài tập Thời gian Các cuộc khởi nghóa Năm 40 Năm 248 Năm 542 Năm 550 Năm 722 KN Hai Bà Trưng KN Bà Triệu KN Lí Bí KN Triệu Quang Phục KN Mai Thúc Loan TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A            Mó thuật GV DẠY CHUYÊN Thứ , ngày tháng năm 2009 Thể dục GV DẠY CHUYÊN            Toán TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I. Mục tiêu : - Bước đầu có hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số - Biết cách tìm số trung bình cộng của nhiều số. - HS làm được BT1(a, b, c); BT2. - Vận dụng vào giải các bài toán có liên quan II. Đồ dùng dạy học : Hình vẽ SGK III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2.Kiểm tra bài cũ :Luyện tập - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xét 3. Bài mới: a.Giới thiệu: b. Nội dung: - GV cho HS đọc đề bài toán 1 , quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung đề toán. - Đề toán cho biết có mấy lít dầu? - Nếu rót đều số dầu đó vào 2 can thì mỗi can đựng bao nhiêu lít dầu ? - Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ hai 1 5 1 12 -Hát - HS sửa bài - HS nhận xét - HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt. - 10 lít dầu - Trung bình mỗi can có 5 lít dầu -Số trung bình cộng của 6 và 4 là 5 ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 9 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A có 4 lít dầu vậy trung bình cộng của mỗi can có mấy lít dầu? -Số trung bình cộng của 6 và 4 là mấy ? +Bước thứ nhất trong bài trên , chúng ta tính gì ? +Để tính số lít dầu rót đều vào mỗi can , chúng ta tính gì ? +Như vậy , để tìm số dầu trung bình trong mỗi can chúng ta đã lấy tổng số dầu chia cho số can . -Tổng 6 và 4 có mấy số hạng ? +Để tìm số trung bình cộng của 2 số 6 và 4 chúng ta tính tổng của hai số rồi lấy tổng chia cho 2 , 2 chính là số các số hạng của tổng 4 + 6 -GV yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc tìm số trung bình cộng của nhiều số. Bài toán 2 : -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán 2 -Bài toán cho ta biết những gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Em hiểu câu hỏi của bài toán như thế nào ? -GV yêu cầu HS làm bài . -GV nhận xét bài làm của HS : ba số 25 , 27 , 32 có trung bình cộng là bao nhiêu ? -Muốn tìm số trung bình cộng bốn số 32, 48 , 64 , 72 - HS nêu quy tắc tính số trung bình cộng của nhiều số . b. Luyên tập : 5 - Là số 5 +Tính tổng số dầu trong cả 2 can dầu +Thực hiện phép tính chia tổng số dầu cho 2 can . -Có 2 số hạng . -Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số . Ta tính tổng của các só đó rồi lấy tổng chia cho số cacù số hạng HS đọc đề bài . -Số HS của 3 lớp lần lượt là 25 HS , 27 HS , 32 HS . -Trung bình mỗi lớp có bao nhiêu HS ? -Nếu chia đều số học sinh cho 3 lớp thì mỗi lớp có bao nhiêu học sinh. Tổng số học sinh của 3 lớp : 25 + 27 + 32 = 48 ( học sinh) Trung bình mỗi lớp: 84 : 3 = 28 ( học sinh) - Là 28 -Ta tính tổng của 4 số đó rồi lấy tổng vừa tìm được chia cho 4 . Trung bình cộng là (32 + 48 + 64 + 72 ) : 4 = 54 3 em làm ở bảng . Lớp làm vở a. (42 + 52 ) : 2 = 47 ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 10 [...]... điểm 5 Bài3/27 : Bài toán yêu cầu gì ? - Hãy nêu các số tự nhiên từ 1 – 9 Yêu cầu HS làm bài b ( 34 + 43 + 52 + 39 ) : 4 = 42 c ( 42 + 36 + 57 ) : 3 = 45 Nhận xét bài của bạn 1 em giải ở bảng Lớp làm vở bài tập Bài giải Cả bốn em cân nặng : 36 + 38 + 40 + 34 = 148 ( kg) Trung bình mỗi em cân nặng : 148 :4 =37 ( kg ) Đáp số : 37 kg - Tìm trung bình cộng của các số liên tiếp từ 1 – 9 - 1 , 2, 3 , 4, 5, ... xét Của 5 bạn HS tự làm vào vở và 1 HS lên bảng làm Bài giải Tổng số đo của 5 HS ø: 138+132+130+136+1 34 = 670(cm) Trung bình số đo của mỗi HS ø: 670 : 5 = 1 34( cm) Đáp số : 134cm -HS khác nhận xét - HS làm bài vào vở Bài giải 5 ô tô đi đầu chuyển : 36 x 5 = 180(tạ) 4 ô tô đi sau vận chuyển 45 x 4 = 180 (tạ) Trung bình mỗi ô tô vận chuyển được là: (180+180) : 9 = 40 (tạ) 40 tạ = 4 tấn Đáp số : 4 tấn Mỗi... trung cộng các số : 76 và 16 : ( 76 + 16 ) : 2 = 46 21 ; 30 ; 45 : ( 21 + 30 + 45 ) : 3 = 32 HS quan sát - Biểu đồ gồm 2 cột - Tên các gia đình - Số con , mỗi con của gia đình là trai hay gái HS hoạt động theo sự hướng dẫn , gợi ý của GV - Gia đình cô Mai - Gia đình có 2 con - Có 2 gái - HS quan sat biểu đồ và trả lời a Lớp 4A , 4B , 4C b Khối 4 tham gia 4 môn thể thao: bơi lội , nhảy dây , cờ vua , đá... dò: Cho HS thi tìm từ theo chủ đề tiết học GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ trong bài Chuẩn bò bài: Danh từ + Từ cùng nghóa với từ trung thực : thẳng thắn, thẳng tính, ngay thẳng, thật thà, thành thật …… + Từ trái nghóa với từ trung thực: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian xảo, gian ngoan ……… HS nhận xét 1 HS đọc to lời giải đúng Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - HS... lượng mỗi nhóm với tên nhóm Chuẩn bò bài: Biểu đồ (tt) Làm bài 2 trang 32 Sau đó HS nêu kết quả a Năm 2 002 gia đình bác Hà thu : 10 x5 = 50 ( tạ ) = 5 tấn b.Năm 2 000 gia đình bác Hà thu : 10 x 4 = 40 ( tạ ) Năm 2 002 thu nhiều hơn : 50 – 40 = 10 ( tạ ) c Năm 2 001 gia đình bác Hà thu: 3 x 10 = 30 (tạ ) Cả ba năm gia đình bác Hà thu : 50 + 40 + 30 = 120 (tạ ) = 12 tấn Năm 2 002 thu được nhiều nhất Năm... vào vở (96 + 121 + 143 ) : 3 = 120 b Số trung bình cộng của 35; 12; 24 ; 21 ; 43 - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc ( 35+ 12+ 24+ 21 +43 ) : 5 = 27 - Nhận xét ghi điểm ĐỖ LÂM BẠCH NGỌC 17 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Bài 2/28: Gọi HS nêu yêu cầu 7  Giáo dục dân số : giảm tỉ lệ sinh Nhận xét ghi điểm 7 Bài 3/28: Gọi HS nêu yêu cầu Chúng ta phải tính chiều cao của mấy bạn ? - GV nhận xét cho điểm Bài 4/ 28 : Gọi Sh đọc... thích được thế nào là thực phẩm sạch và an toàn - GV yêu cầu HS họp nhóm đôi và cùng nhau trả lời câu hỏi thứ nhất trang 23 SGK: Theo bạn, thế nào là thực phẩm sạch và an toàn?” - GV gợi ý các em có thể đọc mục 1 trong mục Bạn cần biết và kết hợp với việc quan sát các hình 3 ,4 trang 23 SGK để thảo luận câu hỏi trên - GV yêu cầu một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp - HS nhận xét - HS họp nhóm... Tìm số trung bình 5 1 em làm ở bảng , lớp làm nháp cộng a 23 và 71 : ( 23 + 71 ) : 2 = 47 GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà b 34 , 91 , 64 : ( 34 + 91 + 64 ) : 3 = 63 HS nhận xét GV nhận xét , ghi điểm 2.Bài mới: 1 a.Giới thiệu: b Nội dung : 6 Hai em ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra Bài 1/28: Gọi HS đọc yêu cầu bài nhau Cho 2 HS làm vào phiếu lớn còn cả a Số trung bình cộng của 96; 121; 143 là: lớp làm vào... bình mỗi em cân nặng : 148 :4 =37 ( kg ) Đáp số : 37 kg - Tìm trung bình cộng của các số liên tiếp từ 1 – 9 - 1 , 2, 3 , 4, 5, 6, 7, 8, 9 Tổng các số từ 1 – 9 : 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7+ 8 + 9 = 45 Trung bình cộng của 9 số : 45 : 9 = 5 Nhận xét bài của bạn 2 - GV nhận xét, sửa sai - Tính tổng các số rồi chia tổng đó cho số các số hạng 3.Củng cố – dặn dò : - Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta làm... khâu một vài mũi khâu thường vài mũi khâu thường theo đường vạch dấu -Nhận xét thao tác của Hs và sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kó thuật khâu mũi thường theo các bước :  Bước 1 : Vạch dấu đường khâu  Bước 2: Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu Treo bảng phụ ghi những yêu cầu và Chứng cứ 2 : nêu thời gian hoàn thành sản phẩm -HS thực hành theo nhóm khâu mũi Chú ý : Luôn cẩn thận trong khi . Nhận xét tiết học . Chuẩn bò bài : luyện tập 6 5 2 b. ( 34 + 43 + 52 + 39 ) : 4 = 42 c. ( 42 + 36 + 57 ) : 3 = 45 Nhận xét bài của bạn 1 em giải ở bảng . Lớp. tập Thời gian Các cuộc khởi nghóa Năm 40 Năm 248 Năm 54 2 Năm 55 0 Năm 722 KN Hai Bà Trưng KN Bà Triệu KN Lí Bí KN Triệu Quang Phục KN Mai Thúc Loan TRƯỜNG