0

Giáo án Âm nhạc lớp 2 cả năm_CKTKN_Bộ 11

45 1,212 0
  • Giáo án Âm nhạc lớp 2 cả năm_CKTKN_Bộ 11

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/05/2015, 14:03

TIẾT 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Âm Nhạc – Lớp 2 Bài: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1. 2. Kó năng : Học sinh hát đúng, hát đều, hoà giọng. Giáo viên gây được không khí hào hứng học âm nhạc. 3. Thái độ : Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên : Tập hát các bài của lớp 1. Băng nhạc (các bài hát lớp 1 và bài Quốc ca). Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ gõ đơn giản. 2. Học sinh : Ôn lại các bài hát đã học ở lớp 1. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Cho HS nghe 1 đoạn băng và đoán bài hát. Hướng dẫn cả lớp ôn lại bài hát đó. Nhận xét và chuyển ý sang bài mới. 3. Giới thiệu bài, nêu vấn đề: Trong tiết học âm nhạc đầu tiên hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại các bài hát của lớp 1, đồng thời chúng ta sẽ được nghe 1 bài hát thường có ở mỗi buổi chào cờ đầu tuần. Đó là bài hát gì? GV ghi bảng. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 GV yêu cầu HS nhắc lại các bài hát đã được học ở lớp 1. Ngoài ra, GV có thể bổ sung cho HS. Nhận xét, tuyên dương. GV tiến hành cho HS ôn lại từng bài hát, kết hợp cho HS nghe băng để nhớ lại các bài đã học. Hoạt động 2: Ôn lại các vận động phụ hoạ của các bài GV làm mẫu 1 bài, yêu cầu 1 HS thực hiện lại có kết hợp hát và múa. Tuỳ theo mỗi bài có thể hát và kết hợp vỗ Kiểm tra đồ dùng học tập Nghe, nhớ và trả lời. Hát Quốc ca Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Lí cây xanh, Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi, Bầu trời xanh, Tập tầm vông, Quả, Hòa bình cho bé, Đi tới trường, Năm ngón tay ngoan. Hát HS quan sát, thực hiện Đại diện mỗi tổ hát 1 bài tay hoặc dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách, đệm theo nhòp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. Do đó, GV có thể mời HS xung phong lên biểu diễn 1 bài hát mà mình thích nhất. Hoạt động 3: Nghe Quốc ca Khi chào cờ chúng ta thường hát bài gì đầu tiên? GV giải thích: Quốc là nước, ca là hát. Quốc ca là bài hát chính thức của một nước. Khi chào cờ các em phải đứng thế nào? GV giáo dục HS: chúng ta cần phải có tác phong nghiêm túc, thái độ nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca, đó là ý thức của người dân Việt Nam. GV cho HS tập đứng nghiêm khi chào cờ. Cho HS nghe băng nhạc bài Quốc ca. Cho HS hát theo băng bài Quốc ca. Nhận xét. Hoạt động 4: Củng cố Trò chơi “Ai hát đúng, hát hay” Cho 12 bông hoa có ghi 12 câu đố bài hát lớp 1 vào rổ có sẵn, chia lớp làm 4 nhóm. Luật chơi: Mỗi nhóm bốc thăm lần lượt 3 lần và hát đúng bài hát theo câu hỏi gợi ý, nhóm nào hát đúng, hát hay, hát đều là thắng. GV cho HS thi đua. Nhận xét, tuyên dương. Cuối cùng, cả lớp đứng lên làm lễ chào cờ. GV mở băng bài Quốc ca để HS hát theo. 5. Tổng kết, dặn dò: GV nhắc lại thái độ, tác phong khi chào cờ. Xem trước bài “Thật là hay” Nhận xét tiết học. Quốc ca Đứng nghiêm, măùt hướng về phía lá cờ Nghe Thực hiện Nghe Hát theo băng Nghe phổ biến luật chơi Thi đua hát hay và múa đẹp Chào cờ và hát theo băng Nghe TIẾT 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Âm Nhạc – Lớp 2 Bài 2: Bài THẬT LÀ HAY IV. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc só Hoàng Lân. 2. Kó năng : Học sinh hát đúng, hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng. 3. Thái độ: Học sinh có thái độ hào hứng khi học âm nhạc. V. Chuẩn bò: 1. Giáo viên : Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát. Băng nhạc Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ gõ đơn giản. Tranh vẽ những con chim đậu trên cành cây. 2. Học sinh : Vở bài hát. VI. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 6. Ổn đònh: 7. Bài cũ: Kiểm tra vở bài hát của HS. 8. Giới thiệu bài, nêu vấn đề: Treo tranh, hỏi: Tranh vẽ gì? Những con chim này đang làm gì? GV chốt: Trong vòm cây, chú họa mi và chim oanh đang hót líu lo thì có chim khuyên bay tới xin hót theo. Đó chính là nội dung bài hát mà chúng ta sẽ học hôm nay, đó là bài Thật là hay do nhạc só Hoàng Lân sáng tác. GV ghi bảng. 9. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát Thật là hay Có rất nhiều loại chim có giọng hót rất hay như: họa mi, chim oanh, vành khuyên… Chúng thường thi nhau hót ríu rít. Tiếng hót của chúng hoà quyện vào nhau nghe thật vui tai. Và bài hát Thật là hay của nhạc só Hoàng Lân sẽ kể cho chúng ta biết về điều đó. Hoạt động 2: Dạy bài hát Thật là hay Cho HS nghe băng GV đọc lời ca toàn bài cho HS nghe GV đọc lời ca từng câu cho HS đọc theo: Nghe véo von / trong vòm cây / họa mi với chim oanh. Hai chú chim / cao giọng hót / hót líu lo vang Hát vui HS thực hiện Vẽ những con chim đậu trên cành cây. Những con chim này đang hót líu lo. Lắng nghe và quan sát Lắng nghe HS nghe băng HS nghe Đọc theo từng câu lừng. Vui rất vui / bay từ xa / chim khuyên tới hót theo. Li lí li / lí lì li / Thật là hay hay hay. GV vừa đánh đàn, vừa dạy hát từng câu. Hướng dẫn HS hát theo lối móc xích đến hết bài. Trong quá trình dạy hát, GV kiểm tra vài HS để điều chỉnh sai sót. Cho cả lớp hát lại 2 lần, chú ý: hát nhẹ nhàng, hoà giọng cả lớp, tốc độ vừa phải, đồng thời khuyến khích HS nhún theo nhạc. Hoạt động 3: Kết hợp hát với gõ đệm GV hát và sử dụng thanh phách để gõ theo lời bài hát Nghe véo von trong vòm cây họa mi với chim x x x x x x oanh. x Hai chú chim cao giọng hót hót líu lo vang x x x x x x lừng. x Vui rất vui bay từ xa chim khuyên tới hót x x x x x x theo. x Li lí li lí lì li Thật là hay hay hay. x x x x x x x Gv hướng dẫn HS vừa hát vừa nhún theo phách Cho vài em thực hiện, nhận xét. Cho HS hát và gõ theo phách bằng song loan Nhận xét Cho từng dãy, từng tổ, từng nhóm thực hiện Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố GV hát mẫu lại cả bài (1 lần) Mời đại diện mỗi tổ 1 em lên hát và gõ theo phách bằng song loan Mời 2 em thuộc 2 dãy lên hát và nhún chân theo phách Lắng nghe và thực hiện Hát theo sự hướng dẫn của GV HS sửa sai Cả lớp hát Nghe Thực hiện theo GV Đại diện mỗi tổ thực hiện Thực hiện Thực hiện theo sự chỉ dẫn của GV Lắng nghe HS thực hiện HS vừa hát vừa nhún theo phách Nhận xét (động viên). 10. Tổng kết, dặn dò: Tập hát bài này nhiều lần cho thuộc. Nhận xét tiết học. MÔN: ÂM NHẠC Bài:: Học hát : bài Xoè hoa I. Mục tiêu 1.Kiến thức: - Biết bài hát Xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc. 2.Kỹ năng: - Hs hát đúng giai điệu và lới ca. - HS biế gõ đệm theo phách , theo nhòp , theo tiết tấu lời ca. 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích ca hát II. Chuẩn bò - GV: Bài hát , tranh về dân tộc Thái , bảøng phụ, song loan … - HS: Tập bài hát III. Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Thật là hay Gọi HS lên hát biểu diễn bài : Thật là hay GV nhận xét 3.Gíới thiệu nêu vấn đe à ( 1 ‘ ) Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em sẽ học bài hát : Xoè hoa. _ GV ghi bảng tựa bài 4. Phát triển các họat động  Hoạt động 1: Dạy bài hát Xoè hoa (12’)  Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát này  Phương pháp: Giảng giải , thực hành  ĐDDH: Băng nhạc bảng phụ - GV hát mẫu ( hoặc cho nghe băng ) - Treo tranh : Giới thiệu về dân tộc Thái - Gv cho HS đọc lời ca GV chú ý chỗ nhắt giọng : Bùng bong bính/ boong ngân nga/tiếng cồng vang / vang / - GV dạy hát từng câu -GV gọi HS hát cá nhân * Lưu ý nhắc nhở các em ngồi ngay nhắn, không tì ngực , phát âm rõ ràng .  Hoạt động 2 : (12’ ) hát kết hợp gõ đệm Hát HS nhận xét HS nhắc lại tựa bài HS quan sát HS lắng nghe HS đọc theo HS hát từng câu ( cả lớp , theo dãy ) - HS hát cá nhân  Mục tiêu: HS biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách và tiết tấu , theo nhòp  Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: nhạc cụ ( song loan , thanh gõ ) - GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách : Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang X X X X X X X - GV nhận xét - GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhòp : Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang X X X X - GV nhận xét _ GV cho HS vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang X X X X X X X X X X *Cho 2 dãy cử đại diện lên thi đua - GV tuyên dương nhận xét 5.Tổng kết : - n lại bài hát - Chuần bò : tiết 2 bài : Xoè hoa HS thực hành theo dãy – theo bàn HS thực hành theo dãy HS thực hành theo dãy 2 dãy thi đua hát và vỗ tay theo phách KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Âm Nhạc – Lớp 2 Bài 5: Ôn tập bài hát Xoè hoa VII. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài. Trò chơi Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ. 2. Kó năng: Học sinh hát đúng, hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng. 3. Thái độ: Học sinh có thái độ hào hứng khi học âm nhạc. VIII. Chuẩn bò: 1. Giáo viên : Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát. Băng nhạc Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ gõ đơn giản. Chuẩn bò vài động tác vận động phụ họa. 2. Học sinh : Vở bài hát. IX. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 11. Ổn đònh: 12. Bài cũ: GV gọi 2 HS lên hát bài: Xoè hoa GV nhận xét, ghi điểm. 13. Giới thiệu bài, nêu vấn đề: Hôm nay chúng ta sẽ ôn bài hát Xoè hoa, đồng thời chúng ta sẽ học các động tác vận động phụ họa cho bài hát này. GV ghi bảng. 14. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn bài hát Xoè hoa GV yêu cầu cả lớp hát lại bài Xoè hoa Chia lớp thành 4 tổ, lần lượt mỗi tổ sẽ hát bài Xoè hoa Đại diện mỗi tổ thi đua “Ai hát hay” Hoạt động 2: Dạy các động tác vận động phụ họa GV làm mẫu: - Câu 1: hai tay nắm lại, quay sang trái (tay phải ở trên, tay trái ở dưới), quay sang phải (ngược lại) - Câu 2: múa (tay trái đưa thấp, tay phải giơ cao) - Câu 3: vỗ tay kết hợp múa - Câu 4: nắm tay nhau Chú ý: vừa múa, vỗ tay có kết hợp nhún Hát vui 2 HS hát theo tiếng đàn của GV HS khác nhận xét Lắng nghe Cả lớp hát bài Xoè hoa Mỗi tổ hát Đại diện mỗi tổ thi đua Quan sát chân theo nhạc. GV dạy từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Trong quá trình dạy múa, GV chú ý sửa sai các động tác cho HS. Hoạt động 3: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa  Trò chơi 1 : Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài Ví dụ: GV gõ ♫ ♫ ♫ ♪  Trò chơi 2 : Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o, a, u, i Ví dụ: Câu hát Bùng boong bính boong ngân nga Ò o ó o o o tiếng cồng vang vang ó ò o Câu hát Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng A á a a à à à Câu hát Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng U ú ù u ú u ù Câu hát Tay nắm tay ta cùng xoè hoa I í I I ì ì I GV cho HS biết các nguyên âm sẽ sử dụng. Khi hát, GV dùng tay làm dấu hiệu chỉ các nguyên âm đó để HS hát theo. Hoạt động 4: Củng cố Thi đua giữa 4 tổ Nhận xét (động viên). 15. Tổng kết, dặn dò: Tập hát bài này nhiều lần cho thuộc. Chuẩn bò: bài Múa vui Nhận xét tiết học. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV HS sửa sai HS nhận biết đó là âm hình tiết tấu của 3 câu hát 2, 3, 4 trong bài Xoè hoa HS hát theo dấu hiệu của GV 4 tổ thi đua nhận ra âm hình tiết tấu của các câu hát. 4 tổ thi đua hát thay bằng các nguyên âm: o, a, u, i. Các tổ nhận xét. MÔN: ÂM NHẠC Bài: HỌC HÁT : BÀI MÚA VUI I. Mục tiêu 1.Kiến thức: - Biết bài hát Múa vu ihát đúng giai điệu lời ca - Biết nhạc só Lưu Hữu Phước là tác giả của bài hát 2.Kỹ năng: - Hs hát đúng giai điệu và lới ca. - HS biết rõ đệm theo phách , theo nhòp , theo tiết tấu lời ca. 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích ca hát II. Chuẩn bò - GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ, song loan … - HS: Tập bài hát III. Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Xoè hoa Gọi HS lên hát bài kết hợp múa đơn giản bài : Xoè hoa GV nhận xét 3.Gíới thiệu nêu vấn đe à ( 1 ‘ ) Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em cùng học hát bài Múa vui _ GV ghi bảng tựa bài 4. Phát triển các họat động  Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui  Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát này  Phương pháp: Giảng giải , thực hành  ĐDDH: Băng nhạc ,bảng phụ - GV hát mẫu - GV cho nghe băng - Giới thiệu nhạc só Lưu Hữu Phước : sinh năm 1921 , mất năm 1989, quê ở huyện Ô Môn , tỉnh Cần Thơ . ng là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng của : Giải phóng miền Nam , Lên đường , Tiếng gọi thanh niên …. - GV cho HS đọc lời ca , Lưu ý cho HS đọc giọng vừa Hát HS nhận xét HS nhắc lại tựa bài HS lắng nghe - HS đọc lời ca [...]... trò chơi âm nhạc 2. Kó năng HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin -Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc 3.Thái độ -Yêu thích thưởng thức nghệ thuật , II Chuẩn bò : -GV : Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe -HS : Ôn lại một số bài hát đã học III Các hoạt động : Hoạt động của thầy 1.Khởi động : (1') 2. Bài cũ: (5’) Kể chuyện âm nhạc và nghe nhạc -Yêu cầu HS nêu tên của nhạc só người... thực hành theo dãy -Cá nhân biểu diễn trước lớp m nhạc Bài : HOA LÁ MÙA XUÂN ( TIẾT 1) I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Qua bài hát , các em cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui, rộn ràng - Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát 2. Kỹ năng : - HS hát đúng giai điệu bài hát 3.Thái độ : _ Giáo dục Hs yêu thích âm nhạc II CHUẨN BỊ : Nhạc cụ , băng nhạc , máy nghe III CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động... 1 em thực hiện - Cho cả lớp thực hiện - Nhận xét * Củng cố (2 ) - Cho hs thi đua 5 Tổng kết– Dặn dò (2 ) - Tập hát nhiều lần Hoạt động của Trò - Hát - HS hát Nghe Hs hát Hs quan sát, nhận xét Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mìHs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản Quan sát Hs thực hiện Cả lớp thực hiện Hs thi đua Nghe - Chuẩn bò Nhận xét tiết học Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT:CHIM... tì ngực , phát âm rõ ràng - Cho HS hát cả bài - GV nhận xét  Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc vỗ tay theo nhòp (15’)  Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: nhạc cụ ( song loan , thanh gõ ) - GV cho HS hát đồng thanh cả bài - GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhòp : Mừng ngày sinh một đoá hoa X X X X X X - GV nhận xét - Gv chia lớp thành 2 nhóm : Tập hát luân phiên * Cho 2 dãy cử đại diện... tên nhạc só: Môda -HS nghe và trả lời câu hỏi của GV -HS nhận xét -Các nhóm, tổ, cá nhân biểu diễn trước lớp -HS làm Ban giám khảo chấm điểm nhóm, cá nhân Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc (10’) PP: thực hành , giảng giải ĐDDH: trống -Tổ chức cho HS tham gia trò chơi: +Các em xếp thành hàng ngang, cách GV 2 –3 mét, có thể đứng thành 2, 3 hàng +GV dùng một trống nhỏ để gõ đều theo nhòp hành khúc với một âm. .. thực hiện ,cả lớp quan sát quan sát Hs thực hiện Hs thực hiện Nghe MÔN: ÂM NHẠC BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG ( TIẾT 1) I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Giúp HS học bài hát : Cộc cách tùng cheng , biết gọi tên và hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc Biết đây là bài hát của nước Anh 2. Kỹ năng: - Hs hát đúng giai điệu và lới ca - HS biết rõ đệm theo phách , theo nhòp , theo tiết tấu lời ca 3.Thái độ: - Giáo dục HS... (hoặc go õđệm) theo phách, đệm theo nhòp 2 Chú ý :Khi đệm theo nhòp 2 ,bài hát có nhòp lấy đà Vd :Tôi là lá , tôi là hoa , tôi là hoa lá hoa mùa * * * xuân * - GV nhận xét - Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của lớp * Củng cố (2 ) - Khen ngợi những em có tiến bộ- tuyên dương 5 Tổng kết– Dặn dò (2 ) - Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu... ;Câu 2 và câu 4 giống nhau ,riêng câu 4 có khác một chút ở cuối câu Hs quan sát, nhận xét Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản m nhạc Bài : HOA LÁ MÙA XUÂN ( TIẾT 2) I / MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : n lại lời bài hát , biết gõ theo phách , tiết tấu 2. Kỹ năng : HS hát đúng lời bài hát , gõ đúng phách 3.Thái độ : Giáo dục Hs yêu thích âm nhạc. .. biểu diễn Nghe MÔN: ÂM NHẠC CỘC CÁCH TÙNG CHENG ( TIẾT 2) I Mục tiêu 1.Kiến thức: Giúp HS ôn lại bài hát : Cộc cách tùng cheng , biết gọi tên và hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc Biết đây là bài hát của nước Anh 2. Kỹ năng: Hs hát đúng giai điệu và lới ca HS biết rõ đệm theo phách , theo nhòp , theo tiết tấu lời ca 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ca hát II Chuẩn bò GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ,... điệu và thuộc lời ca kết hợp múa đơn giản 2. Kỹ năng : - Học sinh hát đúng giai điệu , nâng cao chất lượng giọng hát 3.Thái độ : _ Giáo dục Hs yêu thích âm nhạc iI CHUẨN BỊ: Giáo viên: Song loan Học sinh: Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’)Bài hát : Chim chích bông - Yêu cầu Hs lắng nghe âm điệu và đoán tên bài hát - Yêu cầu HS hát lại bài . DẠY Môn: Âm Nhạc – Lớp 2 Bài: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1. 2. Kó năng : Học sinh hát đúng, hát đều, hoà giọng. Giáo. băng Nghe TIẾT 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Âm Nhạc – Lớp 2 Bài 2: Bài THẬT LÀ HAY IV. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc só Hoàng. hào hứng học âm nhạc. 3. Thái độ : Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên : Tập hát các bài của lớp 1. Băng nhạc (các bài hát lớp 1 và bài
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Âm nhạc lớp 2 cả năm_CKTKN_Bộ 11, Giáo án Âm nhạc lớp 2 cả năm_CKTKN_Bộ 11, Giáo án Âm nhạc lớp 2 cả năm_CKTKN_Bộ 11, II. Chuẩn bò GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ, song loan , một số nhạc cụ dân tộc

Mục lục

Xem thêm