tuan 29-lop1 haiqv

Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== Tuần 29 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 ThĨ dơc Trß ch¬i vËn ®éng I. Mục tiêu: - Làm quen với chuyền cầu nhóm 2 người. - Làm quen với trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. II. Đòa điểm, phương tiện: - Trên sân trường hoặc trong lớp học. III. Các hoạt động cơ bản: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1. PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - HS xếp 3 hàng dọc, chấn chỉnh trang phục. - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát. - HS khởi động. 25’ II- PhÇn c¬ b¶n: * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”: - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi. * Chuyền cầu theo nhóm 2 người. - HS tập chơi thử. - HS chia thành các cặp 2 người một và chơi. - HS chia nhóm 2 người một và chơi. - HS chơi hứng thú. 5’ III- Phần kết thúc: - Giậm chân tại chỗ. - GV hệ thống bài học. - GV nhận xét giờ học, giao bài về nhà. . To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 100 (céng kh«ng nhí) I. Mục tiêu: - Học sinh bước đầu biết đặt tính rồi làm tính cộng trong phạm vi 100. Củng cố và giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng. - Rèn kỹ năng tính nhanh, chính xác. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 131 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - SGK, bảng phụ. 2. Học sinh : - Vở bài tập. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Bài 1: SBT – trang 43. - Bài 2: SBT – trang 43. - GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu : Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ). b) Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ. + Phép cộng có dạng 35 + 24 : - Lấy 35 que tính gồm 3 bó 3 chục và 5 que rời -> Giáo viên đính lên bảng. - Lấy bao nhiêu que tính? Viết 35. - Lấy tiếp 24 que tính nữa. - Lấy bao nhiêu que tính? - Vì sao con biết? - Để làm nhanh hơn, ta sẽ cộng 35 và 24. - Đặt tính và tính. - 35 gồm mấy chục và mấy đơn vò? -> Viết vào cột. - 24 gồm mấy chục và mấy đơn vò? - Nêu cách đặt tính. 35 + 24 59 - Bắt đầu thực hiện cộng từ đâu? - Giáo viên nhấn mạnh lại cách cộng. + Trường hợp phép cộng 35 + 20:  Yêu cầu đặt tính và tính.  Lưu ý: phép cộng với số tròn chục. + Trường hợp phép cộng 35 + 2: - Lưu ý học sinh phép cộng 2 chữ số cho số - Hát - 1 học sinh làm. - 1 học sinh lên làm. - Học sinh lấy. - HS: 35 que. - Học sinh lấy 24 que tính. - HS: 59 que tính. - HS: gộp lại. - HS: 3 chục và 5 đơn vò. - HS: 2 chục và 4 đơn vò. - HS: Viết 35, viết 24 sao cho hàng chục theo cột chục, hàng đơn vò thẳng hàng đơn vò. - Viết dấu + giữa 2 số. - Vạch dấu vạch ngang dưới 2 số. - Học sinh lên thực hiện và nêu 5 + 4 bằng 9 viết 9 …. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh lên thực hiện tương tự. - Học sinh lên thực hiện. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 132 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 5’ có 1 chữ số: đặt số 2 phải thẳng với số 5. * Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. - GV lưu ý HS viết các số thẳng hàng. Bài 2: Đặt tính rồi tính. 15 + 44 30 + 28 52 + 40 7 + 31 Bài 3: Cam : 38 cây Bưởi : 20 cây Có tất cả : cây? Bài 4: Đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo ra. - Lưu ý học sinh đặt thước đo cho chính xác. 4. Củng cố – Dặn dò: - Thi đua: Tính. 30 42, 61 + 37, 28 + 1. - Làm lại các bài còn sai vào vở 2 - HS: Tính. - Học sinh làm bài. - Sửa ở bảng lớp. - Học sinh làm bài. - Sửa bài ở bảng. - Học sinh đọc, nêu tóm tắt. - 1 em làm tóm tắt. - 1 em giải bài. - Học sinh đo và viết vào chỗ chấm. - Học sinh đổi vở để sửa. - Học sinh thi đua làm bảng con. Tổ nào có nhiều bạn làm đúng sẽ thắng. TËp ®äc §Çm sen I.Mục đích – yêu cầu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu là s hoặc x và các tiếng có âm cuối là t (mát, ngát, khiết, dẹt). Biết nghỉ hơi sau dấu chấm câu. 2. Ôn các vần en, oen; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần en, oen. 3. Hiểu từ ngữ trong bài: đài sen, nhò (nh), thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát. - Nói đươc vẽ đẹp của lá, hoa và hương sen. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam châm 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc bài “Vì bây giờ mẹ mới về” - Hát - 3 HS đọc. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 133 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 30’ - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a) Mở đầu: b) Bài mới: * GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài: - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Xanh mát (x ≠ s), xoè ra (oe ≠ eo, ra: r), ngan ngát (an ≠ ang), thanh khiết (iêt ≠ iêc) - Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghóa từ. . Các em hiểu như thế nào là đài sen ? . Nhò là bộ phận nào của hoa ? . Thanh khiết có nghóa là gì ? . Ngan ngát là mùi thơm như thế nào? + Luyện đọc câu: - Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại. + Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn, theo 3 khổ thơ) - Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn. - Đọc cả bài. * Giải lao: Luyện tập: * Ôn các vần en, oen. Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: - Tìm tiếng trong bài có vần en ? Bài tập 2: - Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen? - Nhắc tựa. - Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. - 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghóa từ. - Đài sen: Bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen. - Nhò: Bộ phận sinh sản của hoa. - Thanh khiết: Trong sạch. - Ngan ngát: Mùi thơm dòu, nhẹ. - Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên. - Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. - Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. - 2 em, lớp đồng thanh. - HS hát. - HS: Sen - Các nhóm thi đua tìm và ghi vào Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 134 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== Bài tập 2: - Nói câu có chứa tiếng có vần en hoặc oen: - Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghóa. - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. * Củng cố tiết 1: giấy các tiếng có vần en, vần oen ngoài bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. Ví dụ: xe ben, hứa hẹn, đèn dầu … Xoèn xoẹt, nhoẻn cười…. - Đọc mẫu câu trong bài (Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký rất hay. Lan nhoẻn miệng cười). - Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức. - 2 em. TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 30’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: * Tìm hiểu bài và luyện đọc: (15’) - Hỏi bài mới học. - Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc 2 đoạn văn đầu, cả lớp đọc thầm lại và trả lời các câu hỏi: 1. Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? 2. Đọc câu văn tả hương sen ? - Nhận xét học sinh trả lời. - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn. * Luyện nói: Nói về hoa sen - Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. - Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: - - Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói. - HS: hoa ngọc lan - 2 em. - HS: Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nh vàng. - HS: Hương sen ngan ngát, thanh khiết. - 3 em thi đọc diễn cảm. - Học sinh rèn đọc diễn cảm. - Lắng nghe. - Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên. - Chẳng hạn: Các em nói về sen: Cây sen mọc trong đầm. Lá sen màu xanh mát.Cánh hoa màu đỏ nhạt, đài và nh màu vàng. Hương sen thơm ngát, thanh khiết nên sen thường được dùng để ướp trà. - Học sinh khác nhận xét bạn nói về hoa sen. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 135 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 5’ * GV hướng dẫn HS làm bài tập. 3. Củng cố -Tổng kết: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. - Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài về hoa sen. - Nhắc tên bài và nội dung bài học. - 1 học sinh đọc lại bài. - Thực hành ở nhà. Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011 mÜ tht (Giáo viên chuyên ngành soạn giảng) To¸n Lun tËp I. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh về đặt tính và thực hiện phép tính cộng không nhớ trong phạm vi 100. - Tập tính nhẩm và nhận biết bước đầu tính chất giao hoán của phép cộng. - Củng cố về giải toán có lời văn và vẽ độ dài đoạn thẳng có số đo cho trước. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Học sinh : - Vở bài tập Toán 1, SGK, thước kẻ. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Bài 2: SBT – trang 44 - Bài 3: SBT – trang 44. - GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Bài mới : Bài 1: Nêu yêu cầu bài. 72 + 21 15 + 33 30 + 50 60 + 9 35 + 4 8 + 41 46 + 32 13 + 36 - Hát. - 2 HS chữa. - 1 HS giải. - Đăët tính rồi tính. - Học sinh làm bài. - Thi đua sửa, mỗi đội 4 em sửa Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 136 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 2’ Bài 2: Tính nhẩm. 40 + 8 = 30 + 5 = 23 + 6 = 65 + 3 = 60 + 1 = 90 + 2 = 23 + 60 = 3 + 65 = Bài 3: Gà : 25 con Vòt : 14 con Có tất cả: con? Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6cm. - Thu chấm – nhận xét. 4. Củng cố – Dặn dò: - Giáo viên đọc đề toán, 2 đội cử đại diện lên thi đua làm tính nhanh và đúng: Bình có 16 hòn bi, An có 23 hòn bi. Hỏi 2 bạn có tất cả bao nhiêu hòn bi? - Làm lại các bài còn sai vào vở 2. - Chuẩn bò: Luyện tập. tiếp sức. - Học sinh làm bài. - 4 em lên bảng sửa bài. - HS đọc đề bài. - Tự tóm tắt rồi giải. - Sửa ở bảng lớp. - Học sinh nêu, vẽ. - Đổi vở để kiểm tra. - Học sinh chia 2 đội cử đại diện lên thi đua. - Nhận xét. TËp viÕt T« ch÷ hoa: L, M, N I.Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS biết tô chữ hoa L, M, N. - Viết đúng các vần iêu, yêu, các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Bảng phụ viết sẵn: - Các chữ hoa: L, M, N đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) - Các vần và từ ngữ (đặt trong khung chữ) 2. Học sinh: - Vở tập viết, bảng con. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Viết: nải chuối, viết đẹp, hiếu thảo. - Viết: H, I, K - Hát - 3 HS. - Cả lớp viết. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 137 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 30’ 2’ - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ L, M, N, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. * Hướng dẫn tô chữ cái hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ. * Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện (đọc, quan sát, viết). * Thực hành : - Cho HS viết bài vào tập. - GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Củng cố – Dặn dò: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ L, M, N hoa. - Thu vở chấm một số em. - Nhận xét tuyên dương. - Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới. - Học sinh quan sát chữ L, M, N hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Học sinh quan sát giáo viên tô chữ L, M, N hoa trên khung chữ mẫu. - Viết bảng con. - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Viết bảng con. - Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. - Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt. chÝnh t¶ Hoa sen I. Mục tiêu: - HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao: Hoa sen. - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần en hoặc oen, chữ g hoặc gh. - Nhớ quy tắc chính tả : ngh + i, e, ê II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên: - Bảng phụ, bảng nam châm. 2. Học sinh : - VBT. III. Các hoạt dộng dạy và học Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 138 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 28’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Chấm 1 số vở chính tả. - Điền s hay x: e lu , dòng ơng - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a) Giới thiệu : hoa sen b) Bài mới: * Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bò ở bảng phụ). - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: trắng, chen, xanh, mùi - Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con của học sinh. * Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phải viết hoa. - Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. * Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: - Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. - Thu bài chấm 1 số em. * Hướng dẫn làm bài tập chính tả: (10’) - Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - 2 HS lên làm. - Học sinh nhắc lại. - 2 học sinh đọc, học sinh khác theo dõi - Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai - Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai. - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. - Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. - Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau. - Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên. - Điền vần en hoặc oen. - Điền chữ g hoặc gh - Học sinh làm VBT. - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. - HS nhận xét. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 139 Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 5’ cuộc. 3. Củng cố -Tổng kết: - Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011 TËp ®äc Mêi vµo I.Mục đích – yêu cầu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Chú ý: - Phát âm đúng các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. 2. Ôn các vần ong, oong; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ong, oong. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. - Biết nói tự nhiên, hồn nhiên về những con vật, sự vật yêu thích. - HTL bài thơ. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc SGK bài: Đầm sen - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a) Gi ới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi tựa bài. b) Dạy bài mới: * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài: - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. - Hát - 3 HS đọc. - Nhắc tựa. - Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 140