galop3-tuan 25-haiqv

Kế hoạch dạy học lớp 3 TUẦN 25 SÁNG: Ngày soạn:1/3/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2008. Tập đọc - Kể chuyện: HỘI VẬT I - Mục tiêu: A- Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó: Quắm đen, loay hoay, khôn lường. - Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Biết đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I. - Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài: sới vật, khôn lường, keo vật, khố. - Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện. - Nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật được kết thúc bằng chiến thắng của đô vật già giàu kinh nghiệm trước đô vật trẻ nông nổi. B- Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ, gợi ý và tranh để phân vai kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên. 2. Rèn kĩ năng nghe: - Tập trung, theo dõi bạn kể. - Biết nhận xét lời kể của bạn và kể tiếp lời bạn kể. II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 18 phút Tập đọc: A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. B - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm. 2. Luyện đọc: - Đọc mẫu. - Hướng dẫn học sinh đọc. - Chia đoạn. - Giải nghĩa từ mới. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Tiếng đàn”. - Lắng nghe. - Đọc nối tiếp câu. - Tìm và luyện từ khó. - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 84 Kế hoạch dạy học lớp 3 15 phút 15 phút 2 phút 18 phút 4 phút đúng. 3. Tìm hiểu bài: - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? - Cách đánh của Quắn Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? - Việc ông cản Ngũ bước hụt làm thay đổi keo vật như thế nào ? - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ? - Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng ? - Chốt lại nội dung. 4. Luyện đọc lại: - Chọn đoạn rồi đọc mẫu. - Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay. Kể chuyện: 1. Nêu yêu cầu nhiệm vụ. 2. Hướng dẫn kể - Hướng dẫn gợi ý. - Nhận xét chung. C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo. - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe. - Thi đọc giữa các nhóm. - Tiếng đàn dồn dập, người xem đông như nước chảy, - Quắn: lăn xả, dồn dập. Cản: chậm chạp, lớ ngớ. - Quắn đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay, ôm một bên chân ông bốclên. - Quắn Đen gò lưng vẫn không bê nổi chân ông Cản Ngũ. Ông nghiêng mình nhìn Quắn đen. Lúc lâu ông thò tay nắm khố anh ta nhấc lên nhẹ như giơ con ếch. - Đọc bài nêu nội dung. - Lắng nghe. - Xung phong đọc diễn cảm đoạn, phân vai. - Thi đọc diễn cảm đoạn 3. - Đọc lại cả bài. - Nhìn sách đọc lại yêu cầu. - Quan sát tranh và sắp xếp tranh. - Học sinh kể mẫu đoạn. - Tập kể từng đoạn theo tranh. - Thi kể nối tiếp đoạn. - Kể toàn bộ câu chuyện. - Thi kể giữa các nhóm. - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay. Toán: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (Tiếp) Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 85 Kế hoạch dạy học lớp 3 I - Mục tiêu: - Giúp học sinh tiếp tục củng cố về biểu tượng thời gian. - Củng cố cách xem đồng hồ. - Có hiểu biết về thời điểm làm các công việc hằng ngày của học sinh. II - Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ. III - Các hoạt động dạy học: Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II SÁNG Ngày soạn:2/3/2008 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1 phút 9 phút 10 phút 10 phút 5 phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1: - Hướng dẫn: Cho học sinh quan sát từng tranh, tìm hiểu các hoạt động và thời gian rồi trả lời. - Nhận xét, sửa chữa. Bài 2: - Yêu cầu học sinh xem đồng hồ điện tử và đồng hồ có đầy đủ các kim để nhận biết hai đồng hồ có giờ khác nhau. Ví dụ: 19h 03 và 7 giờ 3 phút tối. - Nhận xét, chốt bài. Bài 3: - Hướng dẫn làm từng câu a, b, c. - Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức. - Nhận xét giờ học. - Ôn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài. - Làm bài tập 3. - Đọc yêu cầu. - Xâu chuỗi thời gian biểu của An rồi nói về thời gian An làm việc cụ thể. - Liên hệ bản thân em. - Đọc yêu cầu. - Trình bày. - Nhận xét. - Nêu yêu cầu. - Quan sát và xác định khoảng thời gian Hà làm xong các việc. - Trình bày. 86 Kế hoạch dạy học lớp 3 Ngày giảng: Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2008. Chính tả: (nghe - viết) HỘI VẬT I - Yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Hội vật”. - Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn. 2. Làm đúng bài tập: Tìm đúng, viết đúmg các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng ch/tr hoặc chứa tiếng bắt đầu bằng ưt/uc theo nghĩa đã cho. II - Chuẩn bị: - Viết sẵn bảng phụ bài tập 2a . III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 20 phút 10 phút 4 phút 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc bài viết chính tả. - Bài chính tả có mấy câu ? - Những chữ nào viết hoa ? - Những chữ nào khó viết ? - Đọc cho học sinh viết từ khó. - Đọc cho học sinh ghi. - Theo dõi, uốn nắn. - Chấm, chữa bài. - Nhận xét. c, Làm bài tập: Bài 2a: - Hướng dẫn. - Chốt câu đúng: trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm vở bài tập. - Chuẩn bị bài viết sau. - Học sinh viết: san sát, xúc xích, đủng đỉnh. - Lắng nghe - Hai em đọc lại. - Quan sát và trả lời. - Tìm và nêu. - Tìm và viết vào bảng con. - Lắng nghe và chép bài vào vở. - Đổi vở kiểm tra. - Nêu yêu cầu. - Thi làm bài. - Nhận xét. Tập đọc: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 87 Kế hoạch dạy học lớp 3 I - Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy, diễn cảm cả bài, đọc đúng từ khó: Man-gát, hươ vòi, ghìm đàNgắt nghỉ cho phù hợp. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Từ ngữ: Một số từ ngữ trong bài: trường đua, chiêng, Man-gát. - Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 7 phút 12 phút 12 phút 3 phút 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc nối tiếp chuyện “Hội vật” - Cùng lớp nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài. b, Luyện đọc: - Đọc bài. - Hướng dẫn luyện đọc. - Chia đoạn. - Luyện từ khó. - Giảng từ. - Quan sát. c, Tìm hiểu bài: - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ? - Cuộc đua diễn ra như thế nào ? - Voi đua có cử chỉ ngộ nghĩnh như thế nào ? - Chốt lại nội dung. d, Luyện đọc lại: - Hướng dẫn, đọc mẫu đoạn 1 và 2. - Nhận xét, ghi điểm. - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay. 3. Củng cố, dặn dò: - Học sinh đọc. - Lắng nghe. - Đọc nối tiếp câu. + Tìm từ khó đọc. - Đọc từng đoạn. + Đọc chú giải, giảng từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh. - Voi từng tốp 10 con dàn hàng ngang. - Chiêng trống nổi lên, cả 10 con hăng máu phóng như bay. - Ghìm đà, hươ vòi chào khán giả. - Đọc lại bài. - Nêu nội dung. - Luyện đọc đoạn. - Thi đọc diễn cảm đoạn, cả bài. - Bình chọn bạn đọc hay. - Tự liên hệ. Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 88 Kế hoạch dạy học lớp 3 - Nhận xét giờ học. - Về luyện đọc và ôn bài. - Chuẩn bị bài học sau. Toán: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách giải toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Làm thành thạo các bài tập. II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu. III - Các hoạt động dạy học: Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 89 Kế hoạch dạy học lớp 3 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1 phút 7 phút 7 phút 7 phút 7 phút 3 phút 3 phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: * Bài toán 1: - Tóm tắt, phân tích. 7 can: 35 lít. 1 can: lít ? - Nhận xét. * Bài toán 2: Tóm tắt: 7 can: 35 lít 2 can: lít ? - Hướng dẫn: + Tìm số lít mỗi can. + Tìm số lít trong 2 can. c, Thực hành: Bài 1: Tóm tắt. 4 vỉ: 24 viên 3 vỉ: viên ? - Hướng dẫn. - Nhận xét, chốt lại: Bài 2: Tóm tắt 7 bao: 28 kg 5 bao: kg ? - Hướng dẫn. - Nhận xét. Bài 3: - Hướng dẫn. - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức. - Nhận xét giờ học. - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài. - Làm bài tập 3 - Đọc bài toán. - Nêu cách giải. (Lấy tổng số lít chia cho tổng số can thì được số lít một can). - Suy nghĩ nêu bài giải. Bài giải: Số lít mỗi can có là: 35 : 7 = 5 (lít) Đáp số: 5 lít - Đọc bài toán. - Nêu từng phép tính. - Nêu bài toán. - Làm vở, phiếu. - Chữa bài. Bài giải: Số viên thuốc mỗi vỉ là: 24 : 4 = 6 (viên) Số viên thuốc 3 vỉ là: 6 x 3 = 18 (viên) Đáp số: 18 viên. - Đổi vở kiểm tra. - Nêu nhận xét. - Nêu bài toán. - Làm phiếu, vở. - Chữa bài. - Đổi phiếu kiểm tra, nhận xét. - Nêu bài toán. - Thi xếp thành hình đã cho. - Nhận xét. 90 Kế hoạch dạy học lớp 3 Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) HĐNGLL: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 5 SÁNG: Ngày soạn: 3/3/2008 Ngày giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 3 năm 2008. Luyện từ và câu: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO I - Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về phép nhân hoá, nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của nhân hoá. - ôn luyện về câu hỏi Vì sao; tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi và trả lời đúng các câu hỏi Vì sao ? II - Đồ dùng dạy học: - Kẻ sẵn bảng bài tập 1 và các câu bài tập 2 và 3. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 10phút 10 phút 10 phút 4 phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu giờ học. b, Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: - Hướng dẫn. - Kết hợp ghi bảng. Bài 2: - Hướng dẫn. - Nhận xét, chốt lại. Bài 3: - Hướng dẫn. - Nhận xét, chốt lại ý đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh bài học. - Học sinh làm bài tập 1. - Nhận xét, bổ sung. - Đọc yêu cầu bài tập. - Trao đổi nhóm đôi. - Trình bày. - Đọc yêu cầu và nội dung. - Lên bảng gạch. + Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. + Những chàng Man gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa gỏi nhất. + Chị em Xô-phi về nhà ngay vì nhớ lời - Nêu yêu cầu. - Đọc thầm lại bài Hội vật. - Hoạt động nhóm. - Trình bày. Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 91 Kế hoạch dạy học lớp 3 - Nhận xét giờ học. - Về ôn lại bài, dùng những từ ngữ nói về nghệ sĩ để nói về việc làm của từng người và chuẩn bị bài mới. Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Giúp học sinh rèn kĩ năng luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật. - Làm thành thạo dạng toán đó. II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 10 phút 5 phút 8 phút 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1: Tóm tắt. 4 lô: 2032 cây. Mỗi lô: cây ? - Phân tích, hướng dẫn. - Kiểm tra, nhận xét. Bài 2: Tóm tắt. 7 thùng: 2135 quyển. 5 thùng: quyển ? - Hướng dẫn: + Tìm một thùng. + Tìm 5 thùng. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: - Yêu cầu lập đề toán. - Nhận xét,chữa bài. - Học sinh làm bài 3. - Lắng nghe. - Nêu bài toán. - Làm vở. - Đọc bài giải. Bài giải: Số cây giống mỗi lô đất là: 2032 : 4 = 508 (cây) Đáp số: 508 cây. - Nêu bài toán. - Học sinh giải, chữa bài. - Nhận xét. - Nêu yêu cầu. - Lập đề toán. - Tự giải, chữa bài. Bài giải: Số gạch mỗi xe chở là: 8520 : 4 = 2130 (viên gạch) Số viên gạch 3 xe chở là: Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 92 Kế hoạch dạy học lớp 3 7 phút 4 phút Bài 4: - Hướng dẫn. - Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về rèn giải toán rút về đơn vị. 2130 x 3 = 6390 (viên gạch) Đáp số: 6390 viên gạch. - Đọc bài toán. - Làm bài cá nhân. - Chữa bài. Tập viết: ÔN CHỮ HOA S I - Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ S qua bài tập ứng dụng. Viết đúng mẫu, đều nét. - Viết tên riêng và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ. II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ S, Tên riêng, câu ứng dụng. Vở tập viết 3. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 3 phút 1 phút 13 phút 15 phút 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở của học sinh. - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm các chữ hoa có trong bài ? - Viết mẫu, nhắc lại cách viết. S C - Luyện viết - Kiểm tra, sửa chữa. * Viết từ ứng dụng: Giảng: Sầm Sơn là bãi biển nổi tiếng ở Thanh Hoá. - Viết mẫu, hướng dẫn. - Nhận xét. * Luyện viết câu ứng dụng: - Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp yên tĩnh, bình yên ở Côn Sơn . - Viết mẫu. - Nhận xét. c, Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ. - Quan sát, nhắc nhở cách viết. - Học sinh tìm và nêu. - Quan sát, lắng nghe. - Tập viết bảng con. - Lắng nghe. - Viết bảng con. - Lắng nghe. - Quan sát - Viết câu ứng dụng. - Đọc câu ứng dụng. - Lắng nghe. - Viết bài. Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang 93