giao an nghe pho thong - chuan

Giáo án nghề làm vờn Kế hoạch bài lý thuyết Ngày soạn: Giáo án số: 01 Tiết 1,2,3: bài mở đầu vị trí, đặc điểm, yêu cầu và phơng hớng phát triển của nghề làm vờn ở nớc ta A. Mục tiêu: - HS nắm đợc vị trí, đặc điểm, yêu cầu của nghề làm vờn - Biết đợc phơng hớng phát triển của nghề làm vờn ở nớc ta - Thái độ làm việc khoa học, say mê nhiệt tình với công việc. B. Trọng tâm: Đặc điểm, yêu cầu và phơng hớng phát triển của nghề làm vờn ở nớc ta C. Chuẩn bị. - Giáo viên: +) Giáo án giảng dạy, giáo trình +) Các tài tham khảo. +) Kiến thức liên hệ thực tế - Học sinh: sách vở, kiến thức thực tiễn D. tiến trình bài dạy Kế hoạch giảng dạy. STT Ngày GD Đơn vị GD Lớp dạy Sỹ số Ghi chú 1 2 Nội dung T/g HĐ của thầy HĐ của trò D1- ổn định tổ chức D2- Ktra bài cũ. D3- Nội dung bài mới: I. Vị trí nghề làm vờn - NLV ở nớc ta có từ rất lâu đời, tích lũy đợc rất nhiều kinh nghiệm quý báu, kinh nghiệm đợc truyền từ đời này sang đời khác - NLV góp phần nâng cao chất lợng bữa ăn hàng ngày cho dân bằng những sản phẩm của v- ờn: rau, đậu, trứng - Cung cấp chất dinh dỡng có nhiều chất đạm, chất béo, vitamin - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến thực phẩm, thủ công nghiệp, nguyên liệu làm thuốc chữa bệnh và còn lad nguồn hàng xuất khẩu quan trọng: rau, hoa, chè - Làm đẹp thêm cho đời nhờ các loại cây cảnh, Kiểm tra sỹ số - NLV ở n- ớc ta có từ khi nào? NLV đem lại những lợi ích gì cho ngời dân lao Báo cáo - Có từ lâu đời - cung cấp chất dinh d- ỡng, nguyên liệu, làm đẹp cho đời 1 Giáo án nghề làm vờn vờn hoa Làm vờn giỏi phải biết khai thác tổng hợp đầu t chiều sâu và tận dụng mọi tiềm năng đất đai, khoảng không, thời thiết làm ra nhiều sản phẩm mang lại hiệu quả kinh tế cao II. Đặc điểm của nghề làm vờn 1. Đối t ợng lao động Là các giống cây trồng có giá trị kinh tế và dinh dỡng cao: rau, CAQ, cây cảnh, cây dợc liệu 2. Mục đích lao động Nhằm tận dụng đất đai, điều kiện thiên nhiên, lao động để sản xuất ra những nông sản có giá trị cung cấp cho ngời tiêu dùng, tăng thêm thu nhập 3. Nội dung lao động Đòi hỏi có kỹ thuật thâm canh cao, sử dụng hợp lý năng lợng mặt trời, đất đai nh: Làm đất: Là công việc đầu tiên: cầy, bừa, đập nhỏ đất, lên luống đất tơi xốp, giúp cây trồng phát triển thuận lợi Gieo trồng: Xử lý hạt và gieo ơm cây sau đó trồng cây. Chăm sóc: Làm cỏ vun xới, tới nớc, bón phân, tỉa cây, cắt cành tạo hình, phun thuốc trừ sâu, sử dụng chất kích thích sinh trởng. Thu hoạch: thu hoạch bằng cách nhổ, cắt, hái, chặt Chọn, nhân giống cây: Bằng phơng pháp lai tạo, giâm, chiết, ghép tạo ra những giống cây tốt Bảo quản, chế biến: Các sản phẩm của vờn 4. Công cụ lao động Các công cụ lao động cần thiết: Cày, bừa, cuốc, cào, mai, thuổng, xẻng 5. Điều kiện lao động: Làm vờn chủ yếu ở ngoài trời không khí thoáng nhng phải chịu những tác động của thiên nhiên: ánh nắng, nhiệt độ, ma, gió, các chất hóa học 6. Sản phẩm Sản phẩm của làm vờn rất phong phú: rau, hoa, quả, cây cảnh, dợc liệu, gỗ động? Đối tợng là động của ngời làm v- ờn gồm những gì? Mục đích lao động? Sử dụng đất nông nghệp càn phải xử lý những gi? Các công cụ lao động cần thiết: rau, CAQ, cây cảnh, cây dợc liệu - Làm đất - Gieo trồng - Chăm sóc - Thu hoạch - Chọn, nhân giống cây - Bảo quản, chế biến Cày, bừa, cuốc, cào, mai, thuổng, xẻng 2 Giáo án nghề làm vờn III. Những yêu cầu đối với nghề làm v- ờn 1. Tri thức - kỹ năng Trong quá trình sản xuất đồi hỏi phải biết tận dụng tất cả những tri thức, kinh nghiệm để tác động lên cây trồng một các tối u, tạo cho cây trồng phát triển tốt cho năng xuất cao. Bởi vậy ngời lao động phải có tri thức, kỹ năng, trình độ khoa học kỹ thuật và quản lý kinh tế cao. 2. Tâm sinh lý Trớc hết phải yêu thích nghề làm vờn, cần mẫn tỷ mỉ, cẩn thận khéo léo, có khả năng quan sát, phân tích tổng hợp, t duy kinh tế và hiểu biết về thẩm mỹ. 3. Sức khỏe Do môi trờng làm việc là ở ngoài trời nên ngời lao động bị ảnh hởng trực tiếp bởi thiên nhiên, sự thay đổi của khí hậu đòi hỏi con ngời phải có sức khỏe tốt, dẻo dai, có khả năng thích ứng với hoạt động ngoài trời, đôi mắt tinh tờng, bàn tay khéo léo. 4. Nơi đào tạo Các trờng trung cấp, cao đẳng, đại học nông nghiệp IV. Tình hình và phơng hớng phát triển nghề làm vờn ở nớc ta 1. Tình hình nghề làm v ờn Làm vờn là một nghề truyền thống lâu đời của nhân dân và mang lại hiệu quả kinh tế cao, tạo đợc nhiều giống tốt và tích lũy đợc nhiều kinh nghiệm quí báu - Phong trào xây dựng Vờn quả Bác hồ , Ao cá Bác Hồ từ năm 1979 nhiều vờn tập thể và gia đình đợc tu bổ và xây dựng theo hệ sinh thái VAC nhằm tận dụng đất đai, mặt nớc, sản xuất ra nhiều sản phẩm có giá trị góp phần nâng cao đời sống và thu nhập cho nhân dân. Ngời làm v- ờn cần phải có kỹ năng, tri thức không? Giới thiệu về Tình hình nghề làm vờn nớc ta hiệ nay. SGK(9) Có tri thức, kinh nghiệm để tác động lên cây trồng một các tối - u, tạo cho cây trồng phát triển tốt cho năng xuất cao Lắng nghe, tiếp thu 3 Giáo án nghề làm vờn - Nhìn chung, phong trào phát triển kinh tế vờn còn cha mạnh, số lợng vờn tạp còn nhiều, diện vờn còn hẹp, cha chú ý đầu t cơ sở vật chất, sử dụng kém chất lợng, ký thuật nuôi trồng lạc hậu nên hiệu quả kinh tế thấp - Nguyên nhân của tình trạng trên là do NLV cha có ý thức đầu t, thiếu vốn, thiếu giống tốt, không mạnh dạn cải tạo vờn tạp, thiếu hiểu biết về NLV, cha nhạy bén với thị trờng và cha có chính sách khuyến khích phù hợp 2. Triển vọng phát triển của nghề làm v ờn Cần phải tập trung làm tốt các công việc sau: - Tiếp tục đẩy mạnh cải tạo vờn tạp, - Khuyến khích phát triển vờn đồi, vờn rừng trang trại - áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật - Tăng cờng hoạt động của hội làm vờn địa ph- ơng - Xây dựng các chính sách về đất đai, tài chính, tín dụng phù hợp để khuyến khích phát triển NLV D4. Củng cố luyện tập: - NLV nớc ta có vị trí nh thế nào? - Nêu tình hình NLV nớc ta hiện nay. Ngời lao động cần làm gì để phát triển NLV? D5. H ớng dẫn và giao nhiệm vụ về nhà: - Học bài - Tìm hiểu về NLV ở địa phơng em Nguyên nhân của tình trạng trên là gi? Ngời làm v- ờn cần phải làm tốt các công việc gì để nghề làm vờn đợc phát triển? cha có ý thức đầu t, thiếu vốn, thiếu giống tốt, không mạnh dạn cải tạo vờn tạp Nêu các yếu tố cần thiết D. Rút kinh nghiệm: Phụ trách chuyên môn duyệt: Ngời soạn Kế hoạch bài lý thuyết 4 Giáo án nghề làm vờn Ngày soạn: . Tiết 4: Giáo án số 2. Ch ơng I: Nguyên tắc- Thiết kế và quy hoạch vờn. A. Mục đích yêu cầu: Học sinh hiểu đợc khái niệm thiết kế quy koạch vờn, hiểu đợc một số mô hình vờn ở các vùng sinh thái. Cách cải tạo và tu bổ vờn tạp. Học sinh hiểu đợc các kỹ năng cải tạo và tu bổ vờn tạp. Giúp các em có hứng thú và say mê lao động, nhiệt tình, sáng tạo, đạt hiệu quả cao. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên: Giáo án, tài liệu, tranh mô hình VAC. - Học sinh: Kiến thức thực tiễn. D. Các hoạt động dạy học: Kế hoạch lên lớp. TT Ngày dạy Lớp dạy Sỹ số Ghi chú 1 2 Nội dung T/g HĐ của thầy HĐ của trò D1- ổn định tổ chức D2- Ktra bài cũ. Câu hỏi 1, Đặc điểm của NLV ? 2, Nêu những yêu cầu của NLV 3, Tình hình và phơng hớng phát triển của nghề làm vờn ? Đáp án và thang điểm. 1) Đặc điểm: - Đối tợng LĐ. - Mục đích LĐ. - Nội dung LĐ. - Công cụ LĐ 2) Yêu cầu của NLV: - Tri thức kĩ năng. - Tâm sinh lý. 3) Tình hình và phơng hớng phát triển. - Ưu, nhợc điểm. - Phơng hớng phát triển. D3- Nội dung bài mới: I/ Khái niệm về thiết kế và quy hoạch v ờn: 1. ý nghĩa: Muốn đạt hiệu quả kinh tế cao trên mảnh Gọi học sinh trả lời. - Nhận xét và cho điểm. - G/thích ý - Trả lời bài cũ. - Chú ý để nhận thức. - chú ý nghe 5 Giáo án nghề làm vờn vờn cần phải tiến hành, thiết kế, quy hoạch bố trí v- ờn, ao chuồngkhoa học, hợp lý, chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp, có năng suất cao, phẩm chất tốt. 2. Khái niệm về hệ sinh thái VAC: - VAC là chữ viết tắt của vờn, ao, chuồng, là 1 hệ sinh thái trong đó có sự kết hợp chặt chẽ giữa hoạt động làm vờn, nuôi cá và chăn nuôi, có mối liên hệ qua lại chăt chẽ. - VAC có cơ sở khoa học cững chắc dựa trên chiến lợc tái sinh . - VAC cung cấp thực phẩm cho bữa ăn hàn ngày nh rau quả, thịt cá, trứng sữa, các loại vitamin, chất khoáng, vi lợng - Cung cấp hàng hoá cho XH, thực phẩm nguyên liệu, dợc liệu. - VAC có tác dụng bảo vệ đất, chống sói mòn và cải tạo môi trờng. - VAC mang lại hiệu quả kinh tế lớn, năng suất cao, mô hình đa dạng và phong phú. Do đó phải dựa vào đ/k tự nhiên và tập quán s/xuất mà XD hệ sinh thái VAC cho phù hợp ( VA; VC; AC ). 3. Những căn cứ để thiết kế: - Xd VAC phải căn cứ vào các yếu tố. + Đ/k đất đai, nguồn nớc, mặt nớc, k/hậu ở địa ph- ơng. + Mục đích s/xuất và tiêu thụ sp. + C/cứ vào khả năng LĐ, vật t, vốn và trình độ ngời làm vờn. D4. Củng cố luyện tập: - Khái niệm về hệ sinh thái VAC. D5. H ớng dẫn và giao nhiệm vụ về nhà: - Đọc tài liệu về hệ sinh thái VAC. - Vẽ mô hình VAC của nhà em ( giờ sau nộp bài ). nghĩa, t/dụng của việc thiét kế và quy hoạch vờn. - Nêu khái niệm: g/thích chiến lợc tái sinh . VAC cung cấp gì ? Bổ xung và yêu cầu h/s tự ghi. Nêu những căn cứ để thiết kế ? Chú ý để nhận thức Nhận xét và giao nhiệm vụ về nhà. và ghi nhớ. _ Thực phẩm. - Hàng hoá. - . - Nghe và ghi nhớ. + đất đai. + nguồn nớc. + khí hậu. + vốn. chú ý và làm theo hớng dẫn của giáo viên. D. Rút kinh nghiệm: 6 Gi¸o ¸n nghÒ lµm vên Phô tr¸ch chuyªn m«n duyÖt: Ngêi so¹n 7 Giáo án nghề làm vờn Kế hoạch bài lý thuyết Ngày soạn: Giáo án số: 03 Tiết 5+6: Nguyên tắc thiết kế và quy hoạch vờn (T2+3) A. Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc nội dung thiết kế vờn theo hst VAC - Học sinh hiểu đợc khái niệm về thiết kế và quy hoạch vờn và một số mô hình vờn ở các vùng sinh thái với các đặc điểm nhất định sẽ có mô hình vờn tơng ứng - Học sinh hiểu đợc các kỹ năng cải tạo và tu bổ vờn tạp. - Hứng thú và say mê lao động, nhiệt tình sáng tạo, đạt hiệu quả kinh tế cao. B. Trọng tâm - Nguyên tắc, thiết kế, quy hoạch vờn. C. Chuẩn bị - Giáo viên: +) Giáo án giảng dạy, giáo trình +) Các tài tham khảo. +) Kiến thức liên hệ thực tế - Học sinh: sách vở, vốn kiến thức thực tiễn D. Các hoạt động dạy học. Kế hoạch giảng dạy STT Ngày GD Đơn vị GD Lớp dạy Sỹ số Ghi chú 1 2 Nội dung T/g HĐ của thầy HĐ của trò D1. ổn định tổ chức D2. Kiểm tra bài cũ. a. Vị trí và đặc điểm của NLV ? b. Khái niệm về hệ sinh thái VAC. D3 Bài mới. I. Khái niệm về thiết kế quy hoạch vờn. 5. Nội dung thiết kế: Bao gồm các công việc sau: a. Điều tra thu nhập tình hình về đất đai, khí hậu, nguồn nớc, giao thông, thị trờng ở địa ph- ơng. b. Xác định phơng hớng mục tiêu sản xuất và tiêu thụ sản phẩm: xác định cây trồng, vật nuôi chính,mục tiêu cần đạt về sản lợng, chất lợng. c. Lập sơ đồ của vờn. - Xác định rõ vị trí nhà ở và công trình phụ, sau đến vờn, chuồng nuôi gia súc, ao thả cá và Kiểm tra bài cũ Nhận xét và cho điểm Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ thiết kế (SGK- 13) Học sinh trả bài Chú ý để nhận thức Học sinh vẽ sơ đồ theo h- ớng dẫn. Chú ý để ghi nhớ 8 Giáo án nghề làm vờn hệ thống dẫn tiêu nớc. - ở vùng trung du còn xác định các khu vờn đồi, vờn rừng, trang trại, ngoài ra còn xây dựng đờng giao thông, mơng máng, rào bảo vệ. d. Quy hoạch, thiết kế cụ thể. - tiến hành thiết kế chi tiết từng khu vực, nhà ở, công trình phụ, chuồng nuôi, ao cá, vờn đồi, vờn rừng, trang trại. e. Lập quy hoạch, kế hoạch xây dựng VAC. - Xác định từng bớc và thời gian thực hiện, các chi phí cần thiết. II. Một số mô hình v ờn ở các vùng sinh thái: 1. Vùng đồng bằng Bắc Bộ: (đọc tài liệu) 2. Vùng đồng bằng Nam bộ: (đọc tài liệu) 3. Vùng trung du, miền núi: a. Đặc điểm. - Diện tích đất rộng, nhng dốc đất thờng bị rửa trôi, nghèo chất dinh dỡng, chua Do vậy cần chú ý chống xói mòn và bồi dỡng đất. - ít có bão nhng rét và sơng muối. - Nguồn nớc tới khó khăn. b. Mô hình - Vờn: bao gồm: Vờn nhà, vờn đồi, vờn rừng, trang trại. * Vờn Nhà: thờng bố trí ở chân đồi, quanh nhà, đất bằng và ẩm, có các loại cây ăn quả, vờn rau, ao để tiện tới nớc, ngoài ra còn có các loại cây gia vị, cây lấy thuốc. * Vờn đồi: Đợc xây dựng trên đất thoải, ít dốc, thờng trồng cây ăn quả lu niên hoặc cây CN, giữa các cây lu niên có thể trồng các cây ngắn ngày (Cây họ đậu, cây lấy củi ) Nhằm cải tạo, phủ đất và tăng thu nhập. Để chống xói mòn cần áp dụng các biện pháp. Trồng cây theo đờng đồng mức, có hệ thống mơng nhỏ, bờ cản nớc xen kẽ (khoảng cách từ 10 20cm ) Hoặc trồng cây giữ đất (Cây dứa ). * Vờn rừng: Đợc trồng theo nhiều tầng, nhiều lớp và nhiều loại cây xen nhau trên các loại đất có độ dốc cao ( 20 0 30 0 ) ở trên cao thờng còn Hớng dẫn cụ thể chi tiết Quan sát và uốn nắn những sai phạm nếu có. Thu bài và giải thích tác dụng của việc vẽ sơ đồ VAC - Cung cấp cho hs một số mô hình vờn ở Bắc bộ và Nam bộ Nêu đặc điểm của vùng sinh thái trung du miền núi? Nêu các mô hình vờn sinh thái Nhận xét. Giải thích trồng cây theo đờng đồng mức, Ttrồng cây giữ đất. Nộp bài và chú ý nghe để nhận thức. HS tiếp thu bài Diện tích rộng nhng dốc, bị rửa trôi, ít bão, rét và có s- ơng muối. Vờn nhà Vờn đồi Vờn rừng Trang trại Chú ý để ghi nhớ. Chống sói mòn, giữ đất, chống lũ ống, lũ quét. 9 Giáo án nghề làm vờn lại 1 số khoảng rừng thứ sinh để tiến hành tu bổ, chăm sóc và trồng bổ xung bao gồm cây lấy gỗ, lấy dầu hoặc cây đặc sản quế hồi - Có thể trồng cây ngắn ngày (họ đậu) để tận dụng đất đai có tác dụng phủ đất, chống xói mòn và tăng thu nhập. 4. Vùng ven biển (Đọc tài liệu tham khảo) .D4. Củng cố - luyện tập Đặc điểm của mô hình sinh thái vùng trung du bắc bộ. D5. H ớng dẫn và giao nhiệm vụ về nhà. Tiếp tục hoàn thiện mô hình sinh thái VAC. Tại sao phải để một khoảng rừng thứ sinh trên cao? Hệ thống lại mô hình sinh thái vùng bắc bộ Giao nhiệm vụ về nhà Chú ý nghe E. Rút kinh nghiệm Phụ trách chuyên môn duyệt Ngời soạn 10 [...]... lại - Sửa sang hệ thống lu thông nớc 2 Những dụng cụ cần thiết - Cuốc, thuổng, quang gánh, thùng tới - Phân hữu cơ - Phù xa và bùn ao - Vôi bột - Giống cây 3 Nhng kiến thức liên quan - Kỹ thuật bón phân - Kỹ thuật làm đất - Kỹ thuật trồng cây - Kỹ thuật tới nớc 4 Định mức công việc - Cải tạo xong khu vờn trồng cây ăn quả đúng Kỹ thuật và yêu cầu, hiệu quả 5 Dự kiến những sự cố thờng gặp a Hiện tợng -. .. hợp - Chiều dài: 5 -1 0 m - Chiều rộng 2,5 - 4 m - Chiều cao: 1,8 m (nóc mái),(0,8 - 1 m) hai bên mái - Nền nhà chia hành luống - rộng 1 -1 ,2 m, cao 1 0-1 5 cm - Trong nền nhà dải cát nen sạch, hoặc 2/3 cát non + 1/3 mùn ca sạch(đã ngâm nớc vôi trong và phơi khô) hoặc 1/3 than bùn - đát ở tạng thái xốp, ẩm (*) chọn và xử lý cành giâm: -Chọn cành bánh tẻ, giữa tán cành không ra hoa, quả, không sâu bệnh -Cắt... phân bố Các loại cam: - Cam xã đoài - Cam sông con - Cam sơn kết: phân bố ở miền Bắc - Cam mật: Miền Nam - Cam sành: Hà giang, Tuyên Quang Các giống quýt: đợc trồng nhiều nhất ở nớc ta - Quýt bộp Bố hạ: Miền Bắc - Quýt đờng xiêm, quýt tiền, quýt đờng: Miền Nam D 4- Củng cố - Luyện tập: - Củng cố lại những đặc điểm sinh học của cây cam quýt và cây có múi khác D5 - Hớng dẫn về nhà - Tìm hiểu các giống... dung bài mới A Hớng dẫn ban đầu 1 Thông báo nội dung thực hành a Thông báo số liệu về tình hình đất đai: - Diện tích: 100m2 - Tính chất đất: Đất thịt nhẹ - Khí hậu: - Cây trồng: Cây CN, Cây ăn quả - Vật nuôi - Sửa sang hệ thống tới tiêu - Thị hiếu Nhu cầu b Thông báo về số liệu, phơng hớng phát triển Kinh tế Xã hội ở địa phơng - Cây ăn quả đạt - Cây CN đạt - Cá trắm cỏ đạt - Gà thịt đạt c Dựa vào... từ 5 -7 cm, phủ lên 1 tấm vải tối, thấm nớc - Trớc khi giâm, cắt cành thành đoạn dài 5-7 cm(không đợc dập nát) -dùng chất điều tiét sinh trởng chất điều tiết cành giâm(IBA, NA A, KI R) thời gian có thể là 5-1 0s tùy theo qui định của từng loại cây để xử lý cho phù hợp - nhúng ngập 1-2 cm (*) Cắm cành và chăm sóc cành giâm: - mật độ và khỏang cách tùy thuộc vào kích thớc của cành giâm to hoặc nhỏ -Thời... D 1- ổn định tổ chức D2-Kiểm tra bài cũ - Nêu phơng pháp giâm cành - Nêu phơng pháp ghép cành chữ T D3 - Bài mới I/ Các giống cây ăn quả trên các vùng ở nớc ta 1 Vùng đồng bằng sông hồng - Cam, Chuối,chanh, bởi, vải, nhãn, táo, hồng, na, đu đủ 2 Vùng miền núi - trung du bắc bộ - Xoài,chuối, me, nhãn, táo, cam, quýt, mận, dứa 3 Vùng trung bộ Cam,quýt, chanh, bởi, soài, hồng xiêm, đào lộn hột v v 4 -. .. cho CN chế biến nớc giải khát - Cung cấp dợc liệu làm thuốc - Là mặt hàng xuất khẩu có giá trị => Mang lại giá trị kinh tế cao 2 Đặc điểm sinh học - Cam quýt và cây có múi khác thuộc họ cam có một số đặc điểm thực vật sau: - Tuổi thọ cao- TB3 0-4 0 năm tuổi - Cam quýt thờng ra cành vọt, cành vọt rất khỏe - Thuộc hoa lỡng tính, hoa và quả non rụng nhiều - Thuộc loại rễ cọc - rễ cám,(rễ hút dinh dỡng) tập... bình - Lợng ma T/b100 0-2 000mm - Độ ẩm không khí thích hợp 7080% Đất và độ ẩm đất - Ưa đất phù xa ven sông, xốp ,nhẹ, nhiều dinh dỡng độ ẩm 7 0-8 0% - Lu ý cam quýt mẫn cảm với sự dao động của độ ẩm, trong đát, độ ẩm không thích hợp, dễ làm cam quýt ra hoa trái vụ, quả bị nứt ,chất lợng kém - Đất phù xa cổ, đất ba zan, phiến thạch - Tầng canh tác dày > 1m thoát nớc tốt, mực nớc ngầm thấp độ PHtwf 4-8 (5,5>6,5là... 2cm - Lấy mũi dao tách vỏ theo chiều dọc vết ghép Cắt mắt ghép theo hình thoi có mắt ngủ ở giữa và có kèm theo cuống lá ( 1-2 cm) Phia trong có mt lp g mng Lu ý: Ct khéo tránh dp mt - Gi mt ghép vo khe dọc ch T ã mở trên gc ghép - Cầm đoạn cuống lá ở mắt ghép đẩy nhẹ xuống cho chặt - Dùng dây NiLon buộc chặt (buộc càng chặt càng tốt ) -sau 1 5- 20 ngày mở dây buộc- K/tra mắt ghép - nếu mắt ghép xanh- cuống... Những dụng cụ cần thiết Kiểm tra lại - Đất phù xa - Cuốc, xẻng, thùng tới Kiểm tra dụng cụ dụng cụ thực - Phân hữu cơ, phân NPK hành của học - Giống rau, giống hoa sinh 3 Những kiến thức liên quan Kỹ thuật cải - Kỹ thuật cải tạo đất Nêu kỹ thuật tạo đất bón - Kỹ thuật bón phân cải tạo đất phân - Kỹ thuật trồng rau, hoa bón phân? 4 Định mức công việc Giao định Nhận định - Cải tạo xong khu vờn trồng hoa, . - Sửa sang hệ thống lu thông nớc. 2. Những dụng cụ cần thiết - Cuốc, thuổng, quang gánh, thùng tới. - Phân hữu cơ. - Phù xa và bùn ao. - Vôi bột - Giống cây. 3. Nhng kiến thức liên quan. . LĐ. - Mục đích LĐ. - Nội dung LĐ. - Công cụ LĐ 2) Yêu cầu của NLV: - Tri thức kĩ năng. - Tâm sinh lý. 3) Tình hình và phơng hớng phát triển. - Ưu, nhợc điểm. - Phơng hớng phát triển. D 3-. dợc liệu - Làm đất - Gieo trồng - Chăm sóc - Thu hoạch - Chọn, nhân giống cây - Bảo quản, chế biến Cày, bừa, cuốc, cào, mai, thuổng, xẻng 2 Giáo án nghề làm vờn III. Những yêu cầu đối với nghề làm v- ờn 1.