Tiểu luận phát triển cộng đồng

Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ LỜI MỞ ĐẦU Phát triển cộng đồng là một tiến trình dài hướng tới sự phát triển kinh tế - xã hội, môi trường của cộng đồng. Sự phát triển cộng đồng có thể đạt được bằng nhiều con đường, trong đó có con đường bền vững nhất, văn minh nhất chính là con đường đầu tư vào con người - những thành viên trong cộng đồng để họ có đủ năng lực, kỹ năng quản lý vấn đề và cách giải quyết vấn đề bằng nội lực kết hợp với sự hỗ trợ trong khuôn khổ chung của Nhà nước cũng như các tổ chức quốc tế. Mục tiêu của phát triển cộng đồng trước hết là mục tiêu con người chứ không phải là những tiến bộ về mặt vật chất mà không đi kèm với sự phát triển khả năng của con người và định chế của xã hội thì đó là sự phát triển hời hợt, tạm bợ. Trong đó, mục tiêu cụ thể của phát triển cộng đồng là những cải tổ/những thay đổi tức thì mà phát triển cộng đồng phải đạt được. Mục tiêu tổng thể là những thay đổi có tính hệ thống mà chúng ta cần đạt được trong quá trình phát triển cộng đồng. Và mục tiêu chiến lược nhằm: Cải thiện và san bằng về mặt vật chất cũng như tinh thần của người dân thông qua những chuyển biến, tiến bộ, phát triển xã hội; Củng cố thiết chế xã hội để tạo điều kiện thuận lợi cho những chuyển biến và sự tăng trưởng; Bảo đảm sự tối đa của người dân vào tiến trình phát triển. Từ những cách nhìn nhận như vậy, ta có thể thấy ý nghĩa của cộng đồng được xem xét dưới các khía cạnh sau đây: An sinh của người dân: mọi người đều có quyền được phát triển, có công ăn việc làm, đảm bảo cuộc sống có nhân phẩm và giá trị, được tôn trọng và bảo vệ. Công bằng xã hội: Mọi người đều có quyền, cơ hội như nhau để thỏa mãn nhu cầu cơ bản và giữ gìn những giá trị nhân phẩm của mình. Công bằng xã hội đòi hỏi phân bố tài nguyên và quyền lấy quyết định trong xã hội. Tinh thần cộng đồng và trách nhiệm xã hội: Chúng ta tin rằng con người với tư cách là một thành tố cộng đồng và xã hội, không chỉ quan tâm đến cá nhân mình mà còn có trách nhiệm với cộng đồng và cùng nhau giải quyết các vấn đề và nhu cầu chung. 1 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ Chính vì ý nghĩa đó, đồng thời vận dụng triết lý tham dự (huy động sự tham gia của người dân trong tiến trình phát triển cộng đồng) nên khi nhận thấy thực trạng ô nhiễm môi trường nông thôn ngày càng cấp bách và cụ thể là sự ô nhiễm môi trường tại các xã miền núi huyện Ba Vì, em đã hình thành ý tưởng về một dự án "Chung tay bảo vệ môi trường nông thôn miền núi huyện Ba Vì - Hà Nội" nhằm huy động sự tham gia của người dân, của các tổ chức xã hội trong việc nâng cao nhận thức và hành động giữ gìn, bảo vệ môi trường nông thôn. Vì còn là sinh viên, kiến thức, kinh nghiệm thực tế và cách nhìn nhận vấn đề còn hạn chế nên trong khuôn khổ một bài tiểu luận không tránh khỏi những thiếu sót, kính mong sự đóng góp ý kiến của các thầy cô cho bài tiểu luận của em được đầy đủ hơn. Em xin chân thành cảm ơn thầy Trần Xuân Kỳ – giảng viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Phát triển cộng đồng, sự hướng dẫn của các anh chị khóa trên và sự đóng góp ý kiến của các bạn; cảm ơn các thầy cô trên Trung tâm thông tin – Thư viện của trường… đã giúp em hoàn thành bài tiểu luận này. Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực hiện: ĐỖ THỊ MINH 2 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ I - CƠ SỞ LÝ LUẬN. 1. Lý do lựa chọn đề tài: Nghèo đói, bệnh tật, nước sạch, ô nhiễm môi trường đang là những vấn đề nóng nhận được sự quan tâm của toàn xã hội. Tầm ảnh hưởng của những vấn đề này không chỉ trong phạm vi một thành phố, một quốc gia, một dân tộc mà là trên phạm vi toàn thế giới, nó có ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống con người thậm chí là cả sự tồn tại hay diệt vong của toàn nhân loại. Trong khi các ngành chức năng còn đang loay hoay tìm cách xử lý các điểm “nóng” về ô nhiễm, thì tình trạng ô nhiễm môi trường ở không ít vùng nông thôn đang trở nên nghiêm trọng. Nông thôn nước ta đang trong quá trình chuyển đổi và phát triển. Theo đó, phát sinh không ít vấn đề về môi trường mà bức xúc nhất là tình trạng ô nhiễm môi trường. Nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường nông thôn, nhưng đáng nói là ý thức của mọi người về cách ngăn ngừa vẫn chưa được coi trọng. Hiện nay, vấn đề đáng báo động tại vùng nông thôn là tình trạng chất thải sinh hoạt. Cuộc sống của nhân dân được cải thiện, nhu cầu xả rác cũng không ngừng tăng, trong khi đó, ý thức vệ sinh công cộng của bộ phận dân chưa thực sự tốt, cơ sở hạ tầng yếu kém, dịch vụ môi trường chưa phát triển nên khả năng xử lý ô nhiễm môi trường hạn chế. Ngoài ra, nguyên nhân từ thói quen canh tác, sản xuất và xả rác bừa bãi của người dân, đó là tình trạng sử dụng hóa chất trong nông nghiệp như phân hóa học, thuốc bảo vệ thực vật (BVTV) một cách tràn lan, không có sự kiểm soát của ngành chức năng, các phương thức sản xuất ở nông thôn cũng tạo ra lượng rác thải và nước thải gây ô nhiễm môi trường khá lớn, gần gũi nhất là chất thải của phương thức chăn nuôi truyền thống gia súc, gia cầm v.v. Ngoài các nguyên nhân trên làm cho môi trường nông thôn ô nhiễm thì nguyên nhân cơ bản khác là nhận thức, ý thức BVMT của người dân sinh nhiều hơn đến cuộc sống mưu sinh. Khi đời sống chưa thực sự đảm bảo thì việc bảo vệ môi trường là thứ yếu. Việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật trong sản xuất; việc xả nước, rác thải; sử dụng nước không đảm bảo vệ sinh, việc đầu tư các công trình phục vụ đời sống và 3 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ sức khỏe (bể nước, cống rãnh thoát nước, hố xí ), việc tham gia công tác vệ sinh môi cộng đồng… sẽ rất hạn chế. Ô nhiễm môi trường nông thôn gây ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe cộng đồng. Tỷ lệ mắc các bệnh lý ở một số địa phương xấp xỉ 50% dân số; đặc biệt mắc nhiều các bệnh như ung thư, mắt hột, đường ruột, tiêu chảy Tuy nhận thức rõ được những ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường mà người dân đã, đang và sẽ gặp phải nhưng mức độ lưu tâm và đề ra những phương án giải quyết vấn đề này vẫn chưa được nhìn nhận một cách thích đáng. Hiện tại, nguồn lực của Chính phủ còn có hạn, khả năng quản lý của địa phương còn hạn chế và thiếu kinh nghiệm trong việc giảm thiểu ô nhiễm môi trường, đây là những vấn đề còn tồn tại cần phải tìm những giải pháp phù hợp. Từ những điều đã được trực tiếp nhận thấy về vấn đề ô nhiễm môi trường tại các xã miền núi của huyện Ba Vì – một vùng đất địa linh nhân kiệt, có nhiều di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh nổi tiếng, có thể coi là một trong những địa điểm du lịch tiềm năng quan trọng của thủ đô Hà Nội mới, em thấy việc xây dựng dự án là rất cần thiết. Sự can thiệp kịp thời sẽ giúp giảm thiểu những tác động xấu ảnh hưởng đến môi trường sống của người dân ở khu vực này. 2. Các khái niệm có liên quan 2.1 Các khái niệm trong phát triển cộng đồng. ● Khái niệm Cộng đồng: - Là mối quan hệ qua lại giữa các cá nhân, được quyết định bởi sự cộng đồng hóa lợi ích giống nhau của các thành viên về các điều kiện tồn tại và hoạt động của những người hợp thành cộng đồng đó. ● Vấn đề cộng đồng: - Là những khó khăn trở ngại, những rào cản trong tiến trình thực hiện nhu cầu chính đáng, hợp pháp ở các lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, quản lý, xã hội, ngăn cản quá trình phát triển của cộng đồng. 4 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ ● Phát triển cộng đồng: - Là tiến trình giải quyết một số vấn đề, khó khăn đáp ứng nhu cầu của cộng đồng, hướng tới sự phát triển không ngừng về đời sống vật chất, tinh thần của người dân thông qua việc nâng cao năng lực, tăng cường sự tham gia, đoàn kết, phối hợp chặt chẽ giữa người dân với nhau, giữa người dân với các tổ chức với nhau trong khuôn khổ cộng đồng. ● Dự án phát triển cộng đồng: - Là dự án hướng trực tiếp vào cộng đồng nhằm mục đích giải quyết những vấn đề của cộng đồng, hướng tới sự giải quyết một cách toàn diện cả kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường của cộng đồng thông qua việc nâng cao năng lực người dân, tăng cường sự tham gia của người dân và phát triển các tổ chúc của người dân. ● Tác viên cộng đồng: Những người đào tạo có kiến thức, có kỹ năng làm việc với cộng đồng một cách chuyên nghiệp. Tác viên cộng đồng có thể là các cán sự xã hội đến làm việc ở cộng đồng trong một thời gian, hỗ trợ cộng đồng, người dân trong việc phát triển năng lực của mình, trong tiến trình phát triển cộng đồng sau đó đi đến những cộng đồng yếu kém khác nhưng tác viên cộng đồng cũng có thể là những người cán bộ làm việc vận động quần chúng, sống và làm việc lâu dài, mãi mãi với người dân địa phương. 2.2 Khái niệm về môi trường và ô nhiễm môi trường. Theo Từ điển Bách khoa toàn thư mở Wikipedia thì: ● Môi trường là một tổ hợp các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh bên ngoài của một hệ thống nào đó. Chúng tác động lên hệ thống này và xác định xu hướng và tình trạng tồn tại của nó. Môi trường có thể coi là một tập hợp, trong đó hệ thống đang xem xét là một tập hợp con. Môi trường của một hệ thống đang xem xét cần phải có tính tương tác với hệ thống đó. 5 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ ● Ô nhiễm môi trường là tình trạng môi trường bị ô nhiễm bởi các chất hóa học, sinh học gây ảnh hưởng đến sức khỏe con người, các cơ thể sống khác. ● Các dạng ô nhiễm môi trường thường gặp: ● Ô nhiễm đất xảy ra khi đất bị nhiễm các chất hóa học độc hại (hàm lượng vượt quá giới hạn thông thường) do các hoạt động chủ động của con người như khai thác khoáng sản, sản xuất công nghiệp, sử dụng phân bón hóa học hoặc thuốc trừ sâu quá nhiều, hoặc do bị rò rỉ từ các thùng chứa ngầm. ● Ô nhiễm nước là sự thay đổi theo chiều xấu đi các tính chất vật lý – hoá học – sinh học của nước, với sự xuất hiện các chất lạ ở thể lỏng, rắn làm cho nguồn nước trở nên độc hại với con người và sinh vật. Làm giảm độ đa dạng sinh vật trong nước. Xét về tốc độ lan truyền và quy mô ảnh hưởng thì ô nhiễm nước là vấn đề đáng lo ngại hơn ô nhiễm đất. ● Ô nhiễm không khí là sự có mặt một chất lạ hoặc một sự biến đổi quan trọng trong thành phần không khí, làm cho không khí không sạch hoặc gây ra sự tỏa mùi, có mùi khó chịu, giảm tầm nhìn xa do bụi. Hiện nay, ô nhiễm khí quyển là vấn đề thời sự nóng bỏng của cá thế giới chứ không phải riêng của một quốc gia nào. nhiễm môi trường khí quyển tạo nên sự ngột ngạt và "sương mù", gây nhiều bệnh cho con người. Nó còn tạo ra các cơn mưa axít làm huỷ diệt các khu rừng và các cánh đồng. Một hậu quả nữa của ô nhiễm khí quyển là hiện tượng lỗ thủng tầng ôzôn. ● Ngoài ra còn có các loại ô nhiễm như: Ô nhiễm phóng xạ, ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm sóng v.v II - CƠ SỞ THỰC TIỄN. 1. Tình hình kinh tế - xã hội của địa phương. 1.1 Giới thiệu chung về huyện Ba Vì. 6 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ Ba Vì là huyện tận cùng phía Tây Bắc của Hà Nội, trên địa bàn huyện có một phần lớn của dãy núi Ba Vì chạy qua phía Nam huyện, phía Đông giáp thị xã Sơn Tây, phía Đông Nam giáp huyện Thạch Thất. Phía Nam giáp các huyện Lương Sơn và Kỳ Sơn của Hòa Bình. Phía Tây và phía Bắc giáp tỉnh Phú Thọ. Phía Đông Bắc giáp huyện Vĩnh Tường tỉnh Vĩnh Phúc. Huyện Ba Vì là một huyện bán sơn địa, diện tích tự nhiên là 428,0 km² , lớn nhất Thủ đô Hà Nội. Hiện tại, Huyện Ba Vì có 1 thị trấn là Tây Đằng (huyện lỵ) và 30 xã trong đó có 7 xã miền núi, nơi sinh sống chủ yếu của đồng bào người dân tộc thiểu số. Huyện có trên 26 vạn người, gồm 3 dân tộc chủ yếu: Kinh, Mường, Dao (trong đó, trên 2,2 vạn người thuộc dân tộc Mường, dân tộc Dao) và một số dân tộc thiểu số khác. 1.2 Đặc điểm tình hình chung của xã miền núi của Ba Vì - Hà Nội. Về kinh tế - xã hội: Trong những năm gần đây, cụ thể là trong năm 2008: Kinh tế - xã hội các xã miền núi có bước tăng trưởng khá. Tổng giá trị gia tăng năm 2008 ước đạt 450 tỷ đồng, tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm từ 10-13%. Trong đó nông nghiệp chiếm tỷ trọng 55%, dịch vụ, du lịch 37% công nghiệp xây dựng 8%, thu nhập bình quân đầu người đạt 7.300.000 đồng. Chăn nuôi gia súc, gia cầm là một trong những thế mạnh của các xã miền núi. Bên cạnh các Trung tâm lớn của Trung ương và Thành phố, hiện nay, trên địa bàn đã phát triển nhiều mô hình trang trại chăn nuôi vừa và nhỏ. Các trang trại chăn nuôi lợn, trang trại chăn nuôi gà, gia cầm đã áp dụng các tiến bộ khoa học (nhà xưởng, giống, kỹ thuật chăm sóc ) vào sản xuất, tác động tích cực vào phân công lao động, thay đổi tập quán sản xuất cũ, lạc hậu. Thời điểm năm 2008, quý II/2009, đàn trâu gần 5000 con, đàn bò khoảng 11.600 con (trong đó, bò sữa 1.960 con), đàn lợn gần 40.000 con, đàn gia cầm khoảng trên 200.000 con. Chất lượng chăn nuôi ngày được nâng lên đi đôi với việc bảo vệ môi trường, cung cấp chất đốt tự nhiên thông qua mô hình hầm khí biogas đã đem lại lợi ích kinh tế - xã hội khá cao. Về công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp chủ yếu tập trung vào một số làng nghề và trung tâm chế biến như: Sản xuất, chế biến tinh bột dong, sắn (làng Minh Hồng - Minh Quang), sản xuất chè búp khô (làng Đô Trám và một số thôn, làng của xã 7 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ Ba Trại); sản xuất và chế biến sản phẩm từ sữa bò, dê tại xã Tản Lĩnh và Trung tâm nghiên cứu Bò - đồng cỏ Ba Vì, xây dựng thương hiệu và quảng bá sản phẩm sữa bò Ba Vì, kích thích sản xuất, tăng thu nhập cho nông dân. Bên cạnh đó, một số ngành nghề sản xuất tiểu thủ công nghiệp như cơ khí, sửa chữa duy trì và hoạt động ở quy mô nhỏ. Nhìn chung nhóm ngành này đã và đang trên đà phát triển, góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động tại các xã miền núi. Những năm gần đây, giao thông miền núi đã được quan tâm đầu tư. Tổng số km đường giao thông miền núi là 448,5 km, trong đó đường tỉnh lộ 5 tuyến với chiều dài 43,5 km (rải nhựa được 40,2 km), huyện lộ 17 tuyến với chiều dài 83,2 km (rải nhựa được 33 km), đường xã, thôn 322,3 km (bê tông được 43,1 km). Hầu hết đường giao thông vào các khu du lịch được đầu tư nâng cấp. Các đường trục xã được bê tông hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân đi lại và giao lưu kinh tế, văn hóa. 100% các xã được đầu tư công trình nước sạch phục vụ đời sống nhân dân. Cơ sở vật chất hệ thống trường lớp, trạm y tế được đầu tư. Hiện nay, số phòng học cao tầng, kiên cố của khối Tiểu học là 88/152, khối Trung học cơ sở là 64/92, khối mầm non là 18/132, còn lại là phòng học cấp 4 và phòng tạm. 100% các xã có trạm y tế với 90% số trạm có bác sỹ phục vụ chăm sóc sức khỏe nhân dân. Hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao tại các xã miền núi được Uỷ ban nhân dân huyện, các ngành chuyên môn đánh giá cao, góp phần gìn giữ, phát huy truyền thống, bản sắc văn hóa dân tộc. Về du lịch: Ngoài những di tích lịch sử nổi tiếng của huyện, các xã miền núi Ba Vì tự hào là địa danh gắn liền với truyền thuyết “Sơn Tinh, Thủy Tinh”, mang đậm nét văn hóa Việt cổ (văn hóa Việt - Mường). Đặc biệt, cụm di tích Đền Hạ - Đền Trung - Đền Thượng thuộc quần thể di tích Tản Viên Sơn được công nhận di tích lịch sử - văn hóa cấp quốc gia. Hiện nay, khu vực này còn lưu giữ một số phong tục tập quán sinh hoạt văn hóa cộng đồng (cồng chiêng, hát ru, ném còn, Sắc Bùa của dân tộc Mường; Múa chuông, Tết Nhảy của đồng bào dân tộc Dao). Địa hình đồi núi đa dạng phong phú, tập trung nhiều danh lam thắng cảnh nổi tiếng, một trong những tiềm năng to lớn để phát triển du lịch văn hóa - lễ hội, sinh thái - nghỉ 8 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ dưỡng và du lịch văn hóa - tâm linh. Thổ nhưỡng thuộc nền đất đỏ đá vôi, có tính dịu mát rất thuận lợi cho việc trồng cỏ chăn nuôi và chăn thả gia súc, nhất là chăn nuôi dê, thỏ, bò thịt, bò sữa Đó là những điểm nổi bật của Ba Vì nói chung, các xã miền núi của huyện nói riêng đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn. 2.Thực trạng vấn đề ô nhiễm môi trường tại địa phương. Trên đường làng, đâu cũng thấy rác và rác Gần một ngày “lang thang” trên các con đường, thôn xóm các xã miền núi trên địa bàn huyện, đâu đâu tôi cũng bắt gặp túi ni-lon, chai, lọ…ở những con đường trôi nổi trên các con mương, rãnh nước nhỏ. Những đống rác thải chồng chất vô tận hai bên đường làng, từ cổng làng đến các ngõ xóm bốc mùi hôi hám nồng nặc, những vũng ao, hồ đen ngòm. Những hôm trời nắng ráo, ai đó có “sáng kiến” đốt rác, khói khét lẹt bốc lên nghẹt thở, những hôm gió to, khói mù tràn khắp đường làng, ngõ xóm. Chị Hiền (người dân thôn Chí Phú - xã Sơn Đà) cho biết “Người dân ở đây rất mệt mỏi vì ngày nào cũng phải hứng chịu thứ mùi hôi thối đến ghê người bốc lên từ đống rác này, đặc biệt mỗi khi gió từ ngoài đồng thổi vào. Thùng rác đã có nhưng người dân lại vứt rác bừa bãi khắp nơi, một số gia đình ở gần sông, hồ hoặc các mương nước thì vứt rác xuống đó, không hề quan tâm đến việc bảo vệ môi trường”. Con đường giao thông quan trọng nối giữa hai xã Sơn Đà - Cẩm Lĩnh là tuyến đường quan trọng trong mạng lưới giao thông của huyện Ba Vì phục vụ, phát triển 9 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ kinh tế xã hội và du lịch của vùng có tổng chiều dài 23km, trong đó có 14 km đầu tuyến đã được bê tông nhựa đã có tình trạng hư hỏng gây khó khăn cho các phương tiện giao thông, gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Tình trạng đốt rơm rạ và thân, lá ngô trong mùa thu hoạch đang trở nên phổ biến, không chỉ lãng phí mà còn làm ô nhiễm môi trường, tiềm ẩn nhiều nguy cơ gây mất an toàn đối với người và phương tiện tham gia giao thông, vì khói bụi che khuất tầm nhìn. Thân cây ngô xếp lên bờ ruộng chờ khô để đốt. Vào ngày mùa người dân phơi rơm rạ ở các nẻo đường, trời mưa rơm không được phơi khô nên bốc mùi hôi rất khó chịu. Lại có rất nhiều bãi phân trâu, phân bò giữa đường nên đường đi lại rất bẩn. Hai bên đường là cống rãnh nước thải màu đen ngòm, tất cả mọi nhà đều thải nước sinh hoạt ra đường cống rãnh này. Khi trời nắng nóng mùi cống rãnh bốc lên và khi trời mưa thì nước cống tràn ra ngoài đường đi khi nước rút trên đường còn lại đủ thứ rác thải. Mặt khác do địa bàn dân cư thưa thớt nên người dân đổ rác không đúng nơi đã 10 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 [...]... Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Đ4CT2 Lớp: Tiểu luận Phát triển cộng đồng Xuân Kỳ - Tin tưởng vào người khác Giảng viên: Trần - Tự tin ● Về kiến thức Những kiến thức tối thiểu cần thiết đòi hỏi người tác viêc cộng đồng cần có là: - Hiểu biết về cộng đồng: yếu tố tác động đến sự hội nhập cộng đồng, vấn đề cộng đồng - Kiến thức về phát triển tổ chức trên cơ sở lý luận về nhóm, năng động nhóm, lãnh đạo nhóm... Lớp: Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ tính cộng đồng, xã hội không liên quan đến bản thân gia đình mình theo kiểu "cha chung không ai khóc", không kích thích được tinh thần trách nhiệm ở mọi người từ đó dẫn đến hiệu quả không cao Mô hình phát triển cộng đồng sẽ khắc phục được những nhược điểm ở trên vì tham gia mô hình này người dân sẽ tự mình giải quyết vấn đề của cộng đồng. .. giải quyết và kiểm tra các vấn đề trong phát triển cộng đồng - Do dân sợ quyền lực, sợ bị trù dập, sợ bị thất bại và sợ chịu trách nhiệm với công việc họ tham gia - Do tâm lý rụt rè, thiếu tự tin về khả năng tư duy làm việc độc lập Chưa ý thức được quyền dân chủ, quyền làm chủ và quyền được tham gia, quyết định trong các dự án phát triển cộng đồng - Phát triển cộng đồng nói riêng, công tác xã hội nói chung... giao, không tập trung đến hiệu quả công việc 13 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Đ4CT2 Lớp: Tiểu luận Phát triển cộng đồng Xuân Kỳ Giảng viên: Trần III - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG VỚI VÀO GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG 1 Những yêu cầu cần thiết đối với mỗi tác viên cộng đồng Mỗi nghề nghiệp đều có những đòi hỏi riêng như là đạo đức nghề nghiệp, kiến thức nghề nghiệp... 4 Những cản trở, thuận lợi trong việc ứng dụng mô hình phát triển cộng đồng vào việc giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ở các xã miền núi huyện Ba Vì III - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG VỚI VÀO GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG 1 Những yêu cầu cần thiết đối với mỗi tác viên cộng đồng 2 Vai trò của tác viên cộng đồng trong hoạt động giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường... Minh Đ4CT2 Lớp: Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ Trang Web Sinh quyển - giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên: http://sinhquyen.com Trang Web của Hội Nông dân Việt Nam: http://www.hoinongdan.org.vn Báo điện tử Việt Nam Net: http://www.vietnamnet.vn MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I - CƠ SỞ LÝ LUẬN 1 Lý do lựa chọn đề tài: 2 Các khái niệm có liên quan 2.1 Các khái niệm trong phát triển cộng đồng 2.2 Khái... của cộng đồng mình Đồng thời sẽ nâng cao được ý thức trách nhiệm của mọi người đối với hoạt động phát triển cộng đồng Để thực hiện được mục tiêu trên thì vai trò của tác viên cộng đồng là vô cùng quan trọng xuyên suốt trong toàn bộ tiến trình từ lúc khởi xướng đến khi hoàn thành dự án Thứ nhất, tác viên cộng đồng sẽ giữu vai trò là người tổ chức, lập kế hoach hành động Tác viên cộng đồng là người đứng... người dân về 11 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Đ4CT2 Lớp: Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ vấn đề ô nhiễm môi trường chưa cao Họ mới chỉ tham gia như đó là một cong việc chung của xã hội chứ chưa nhận ra đó chính là vấn đề của bản thân và của gia đình mình Chính vì những hạn chế đó, nên thiết nghĩ, một dự án phát triển cộng đồng cho việc giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường tại... đáp ứng nhu cầu nào Thứ tư, tác viên cộng đồng đóng vai trò là người nghiên cứu Cần có các kỹ năng thu thập, phân tích các dữ liệu về cộng đồng Điều quan trọng là tạo điều kiện cho người dân tham gia ngay từ lúc đầu nghiên cứu Thứ năm, tác viên cộng đồng đóng vai trò là người biện hộ Tác viên cộng đồng với vai trò là người đại diện cho tiếng nói của nhóm/ cộng đồng đề đạt tới các cơ quan, các cấp thẩm... Minh Đ4CT2 Lớp: Tiểu luận Phát triển cộng đồng Xuân Kỳ Giảng viên: Trần - Bầu ra Ban quản lý dự án 4 5 Huy động sức 80% các hộ gia 4 ngày: từ dân, tận dụng đình huy động ngày 21/7 nguồn nhân vật nguồn nhân đến 25/7 lực sẵn có lực, vật lực cho Thời gian trong cộng hoạt động dọn được chia đồng trong các sinh trong các phù hợp với hoạt động dọn khu vực công nguồn nhân vệ sinh, san lấp cộng, những tụ lực . luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ LỜI MỞ ĐẦU Phát triển cộng đồng là một tiến trình dài hướng tới sự phát triển kinh tế - xã hội, môi trường của cộng đồng. Sự phát triển cộng đồng. hội, ngăn cản quá trình phát triển của cộng đồng. 4 Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Minh Lớp: Đ4CT2 Tiểu luận Phát triển cộng đồng Giảng viên: Trần Xuân Kỳ ● Phát triển cộng đồng: - Là tiến trình. chế của xã hội thì đó là sự phát triển hời hợt, tạm bợ. Trong đó, mục tiêu cụ thể của phát triển cộng đồng là những cải tổ/những thay đổi tức thì mà phát triển cộng đồng phải đạt được. Mục tiêu