GIÁO ÁN 2 TUẦN 27

Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 TUẦN 27 Cách ngôn: “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” Thứ hai 14-3-11 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác (Tiết 2)* GDKNS Tập đọc(2T) Ôn tập và kiểm tra giữa HK2( Tiết 1&2) Toán Số 1 trong phép nhân và phép chia HĐTT Chào cờ đầu tuần Thứ ba 15-3-11 K. chuyện Ôn tập và kiểm tra giữa HK2( Tiết 3) Toán Số 0 trong phép nhân và phép chia Chính tả Ôn tập và kiểm tra giữa HK2( Tiết 4) Thể dục Ôn một số BTRLTTCB-Trò chơi"Tung vòng vào đích" Thứ tư 16-3-11 Mĩ thuật Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp sách học sinh Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa HK2( Tiết 5) Toán Luyện tập LT&C Ôn tập và kiểm tra giữa HK2( Tiết 6) Thứ năm 17-3-11 Tập viết Ôn tập và kiểm tra giữa HK2( Tiết 7) Toán Luyện tập chung Chính tả Kiểm tra giữa HK2- Kiểm tra đọc( Tiết 8) Âm nhạc Ôn tập bài hát : Chim chích bông Thể dục Ôn một số BTRLTTCB-Trò chơi"Tung vòng vào đích" Thứ sáu 18-3-11 Tập l. văn Kiểm tra giữa HK2-Kiểm tra viết( Tiết 9) Toán Luyện tập chung(Tiếp theo) TN&XH Loài vật sống ở đâu? * GDBVMT Thủ công Làm đồng hồ đeo tay( Tiết 1) HĐTT Kể về những công việc lao động hằng ngaỳ giúp mẹ và gia đình HĐNGLL Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011 ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐÊN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) I. Mục tiêu -Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác. -Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, nhười quen. *Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. * GDKNS II. Chuẩn bị:-Trò chơi. III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1) -Đến nhà người khác phải cư xử như thế nào? -GV nhận xét 3. Bài mới a.Giới thiệu: Lịch sự khi đến nhà người khác (TT) -Hát -1,2 HS trả lời. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 1 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 b. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Đóng vai -Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống. +Tình huống 1: Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích. Em sẽ… +Tình huống 2: Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi. Em sẽ… +Tình huống 3:Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt. Em sẽ… -Cả lớp và GV nhận xét. * Kết luận về cách cư xử cần thiết trong mỗi tình huống.* GDKNS * Hoạt động 2 : Trò chơi đố vui +GV phổ biến luật chơi: -Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị hai câu đố (có thể là hai tình huống) về chủ đề đến chơi nhà người khác. +Vì sao cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác ? +Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác ? -GV nhận xét, đánh giá. * Kết luận chung* GDKNS : Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư sử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý. 4. Củng cố – Dặn dò: -Dặn dò: Liên hệ tốt bài học -Chuẩn bị bài sau: Giúp đỡ người khuyết tật *Nhận xét tiết học-Tuyên dương -3 nhóm tiến hành thảo luận và đóng vai . -HS tiến hành chơi. - Nhắc lại ghi nhớ TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 1) I. Mục tiêu -Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút) ; hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc) -Biết đặt và trả lời câu hỏi với Khi nào ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). *HS khá, giỏi biết đọc lưu loát được đoạn, bài; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút. II. Chuẩn bị -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Bảng phụ III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Sông Hương -GV gọi HS đọc bài và TLCH -GV nhận xét, ghi điểm Hát -3HS đọc bài và TLCH của GV. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 2 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 3. Bài mới a.Giới thiệu: Nêu đề bài, mục tiêu tiết học. b. HD ôn tập và kiểm tra: * Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. *Bài 2:Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?” -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì? -Gọi HS đọc câu văn trong phần a. -Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? -Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” -Yêu cầu HS tự làm phần b. *Bài 3:Đặt câu hỏi cho phần được in đậm. -Gọi HS đọc câu văn trong phần a. -Bộ phận nào trong câu trên được in đậm? -Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? Thời gian hay địa điểm? -Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ? -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài 4: Nói lời đáp lại của em -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống, 1 HS nói lời cảm ơn, 1 HS đáp lại lời cảm ơn. Sau đó gọi 1 số cặp HS trình bày trước lớp. -GV nhận xét . 4. Củng cố – Dặn dò: -Nhắc lại nội dung tiết học -Về nhà hoàn chỉnh lại bài tập -Nhận xét tiết học – Tuyên dương -Nhắc lại đề bài - HS bốc thăm bài và chuẩn bị. -Đọc và trả lời câu hỏi. - Đọc yêu cầu bài tập -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian. -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực. -Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng. -Bộ phận “Những đêm trăng sáng”. -Bộ phận này dùng để chỉ thời gian. -Một số HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét VD: a) Có gì đâu./ Không có gì./ Đâu có gì to tát đâu mà bạn phải cảm ơn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ nhau mà./ Chuyện nhỏ ấy mà./ Thôi mà, có gì đâu./… b) Không có gì đâu bà ạ./ Bà đi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, không có gì đâu ạ./… c) Thưa bác, không có gì đâu ạ./ TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 2 ) I. Mục tiêu -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT3). II. Chuẩn bị Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Bảng con để HS điền từ trong trò chơi. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 3 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài mới : Nêu mục tiêu tiết học và đề bài *Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. * Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa -Chia lớp thành các nhóm, phát cho mỗi nhóm một bảng ghi từ (ở mỗi nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, 2 từ để làm mẫu), Đáp án: Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông Thời gian Từ tháng 1 đến tháng 3 Từ tháng 4 đến tháng 6 Từ tháng 7 đến tháng 9 Từ tháng 10 đến tháng 12 Các loài hoa Hoa đào, hoa mai, hoa thược dược,… Hoa phượng, hoa bằng lăng, hoa loa kèn,… Hoa cúc… Hoa mậm, hoa gạo, hoa sữa,… Các loại quả Quýt, vú sữa, táo,… Nhãn, sấu, vải, xoài,… Bưởi, na, hồng, cam,… Me, dưa hấu, lê,… Thời tiết Ấm áp, mưa phùn, … Oi nồng, nóng bức, mưa to, mưa nhiều, lũ lụt,… Mát mẻ, nắng nhẹ, … Rét mướt, gió mùa đông bắc, giá lạnh,… Tuyên dương các nhóm tìm được nhiều từ, đúng nhất * Bài 3: Ngắt đoạn trích thành 5 câu -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. -Gọi HS đọc bài làm. -Nhận xét á bài của HS. 4. Củng cố – Dặn dò : Nhắc lại nội dung tiết học -Về nhà hoàn chỉnh lại bài tập -Nhận xét tiết học – Tuyên dương -Hát. - Nhắc lại đề bài -HS bốc thăm và chuẩn bị. -Đọc và trả lời câu hỏi. -Theo dõi và nhận xét. -HS thảo luận nhóm cùng nhau tìm từ. - Đại diện nhóm trình bày. -HS làm bài vở+ phiếu -1,2 HS đọc. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 4 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 TOÁN SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. Mục tiêu -Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. -Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. -Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.*BT cần làm: BT1, BT2. II. Chuẩn bị: Bảng phụ,phiếu học tập III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Luyện tập. -Sửa bài 4 /131 3. Bài mới a.Giới thiệu: Số 1 trong phép nhân và chia. b. Giới thiệu phép nhân có thừa số 1. * GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 vậy 1 x 3 = 3 1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 vậy 1 x 4 = 4 -GV cho HS nhận xét: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. * GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học đều có 2 x 1 = 2 ta có 2 : 1 = 2 3 x 1 = 3 ta có 3 : 1 = 3 -N. xét:Số nào nhân với số1cũng bằng chính số đó. c. Giới thiệu phép chia cho 1 (số chia là 1) -Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia 1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2 1 x 3 = 3 ta có 3 : 1 = 3 1 x 4 = 4 ta có 4 : 1 = 4 1 x 5 = 5 ta có 5 : 1 = 5 -Kết luận: Số nào chia cho1cũng bằng chính só đó. d.Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo từng cột) -GV nhận xét. Bài 2: Tìm số thích hợp điền vào ô trống -GV chia nhóm để HS làm bài. -Cả lớp và GV nhận xét. 4. Củng cố – Dặn dò - HD bài sau:Số 0 trong phép nhân và phép chia -Nhận xét tiết học – Tuyên dương -Hát -2 HS lên bảng làm bài. -Nhắc lại đề bài -Chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau: 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 4 = 4 -HS nhận xét: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. -1,2 HS nhận xét: Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó. HS lặp lại: 2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 4 : 1 = 4 5 : 1 = 5 -HS nhắc lại : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính só đó. -HS tính nhẩm theo từng cột. -Các nhóm làm bài. Đại diện nhóm trình bày. 1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4 Hoạt động tập thể: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 5 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 3) I. Mục tiêu -Mức1 độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). II. Chuẩn bị -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. Phiếu học tập III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định : 2. Bài cũ -Ôn tập tiết 2 3. Bài mới a.Giới thiệu: Nêu đề bài, mục tiêu tiết học. b. HD ôn tập và kiểm tra: * Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. *Bài 2:Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?” -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì? -Hãy đọc câu văn a. -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu? -Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” -Yêu cầu HS tự làm phần b. *Bài 3:Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Gọi HS đọc câu văn trong phần a. -Bộ phận nào trong câu văn trên được in đậm? -Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? Thời gian hay địa điểm? -Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn? -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu. Sau đó, gọi 1 số cặp HS lên trình bày trước lớp. Bài 4:Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác -Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống, 1HS nói lời xin lỗi, 1 HS đáp lại lời xin lỗi. Sau đó gọi 1 số cặp HS trình bày trước lớp. 4. Củng cố – Dặn dò : -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì? - Hoàn chỉnh bài tập vào vở -Nhận xét tiết học-Tuyên dương -Hát -Nhắc lại đề bài - HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị. -Đọc và trả lời câu hỏi. -Theo dõi và nhận xét. -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về địa điểm (nơi chốn). - Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực.( trên những cành cây) -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông. -Bộ phận “hai bên bờ sông”. -Bộ phận này dùng để chỉ địa điểm. a)Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? -Một số HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét. Đáp án: b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc ở đâu? -Đọc yêu cầu bài tập: Nói lời đáp của em VD: a) Không có gì. Lần sau bạn nhớ cẩn thận hơn nhé b Không có gì đâu bác ạ./… -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về địa điểm. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 6 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. Mục tiêu -Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 Biết số nào nhân với 0 cũng bằng 0. -Biết số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 Biết không có phép chia cho 0. + BT cần làm : BT1, BT2, BT3. II. Chuẩn bị : Bảng phụ, phiếu học tập III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định : 2. Bài cũ :Số 1 trong phép nhân và phép chia. -Gọi HS lên bảng làm bài. a) 4 x 2 = ; 8 x 1 = b) 4 : 2 = ; 2 x 1 = -GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới a. Giới thiệu: Số 0 trong phép nhân và phép chia. b. HD tìm hiểu bài  Giới thiệu phép nhân có thừa số 0. -Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS viết phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau: -Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. + Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.  Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0. -Dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, GV hướng dẫn HS thực hiện theo mẫu sau: -Mẫu: 0 : 2 = 0, vì 0 x 2 = 0 Cho HS tự kết luận: Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0. Chú ý: Không có phép chia cho 0 -Chẳng hạn: Nếu có phép chia 5 : 0 = ? không thể tìm được số nào nhân với 0 để được 5 . c. Thực hành *Bài 1: Tính nhẩm. Chẳng hạn: 0 x 4 = 0 4 x 0 = 0 *Bài 2: HS tính nhẩm. Chẳng hạn: 0 : 4 = 0 * Bài 3: (Thi điền số) -Dựa vào bài học. HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống. Chẳng hạn:0 x 5 = 0 ; 0 : 5 = 0 4. Củng cố – Dặn dò -Nhắc lại nội dung tiết học - HD chuẩn bị bài sau: Luyện tập/134 -Nhận xét tiết học-Tuyên dương -Hát -2HS BL -Nhắc lại đề bài -1,2 HS nêu: Hai nhân không bằng không, không nhân hai bằng không. -HS nêu nhận xét: -HS nêu: Thương nhân với số chia bằng số bị chia -HS nhắc lại : Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0. -HS tính nhẩm và nêu miệng kết quả. -HS làm bài BC+BL. -Nhóm +phiếu -Mở sách, ghi nhớ GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 7 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II(Tiết 4) I. Mục tiêu -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. -Nắm được một số từ ngữ về chim chóc (BT2) ; viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm (BT3). II. Chuẩn bị Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26. Bảng phụ ghi các câu hỏi về chim chóc III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định : 2. Bài cũ : Ôn tập tiết 3: 3. Bài mới a.Giới thiệu: Nêu đề bài, mục tiêu tiết học. b. HD ôn tập và kiểm tra: * Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc -Chia lớp thành đội, phát cho mỗi đội một lá cờ. -Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn ra qua 2 vòng. GV đọc lần lượt từng câu đố về các loài chim. Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước được trả lời trước, nếu đúng được 1 điểm, nếu sai thì không được điểm nào, đội bạn được quyền trả lời. *Tổng kết, đội nào dành được nhiều điểm thì đội đó thắng cuộc. Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn (từ 2 đến 3 câu) về một loài chim hay gia cầm mà em biết Hỏi: Em định viết về con chim gì? -Hình dáng của con chim đó thế nào? (Lông nó màu gì? Nó to hay nhỏ? Cánh của nó thế nào…) -Em biết những hoạt động nào của con chim đó? (Nó bay thế nào? Nó có giúp gì cho con người không…) -Yêu cầu HS nói trước lớp về loài chim mà em định kể. -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở 4. Củng cố – Dặn dò: -Nhắc lại nội dung tiết học -Hoàn chỉnh bài tập vào vở - Nhận xét tiết học-Tuyên dương -Hát -Nhắc lại đề bài -Lần lượt từng HS bốc thăm bài. -Đọc và trả lời câu hỏi. -Theo dõi và nhận xét. -Chia đội theo hướng dẫn của GV. - Giải đố. Ví dụ: 1. Con gì biết đánh thức mọi người vào mỗi sáng? (gà trống) 2. Con chim có mỏ vàng, biết nói tiếng người. (vẹt) 3. Con chim này còn gọi là chim chiền chiện. (sơn ca) 4. Con chim được nhắc đến trong bài hát có câu: “luống rau xanh sâu đang phá, có thích không…” (chích bông) 5. Chim gì bơi rất giỏi, sống ở Bắc Cực? (cánh cụt) 6. Chim gì có khuôn mặt giống với con mèo? (cú mèo) 7. Chim gì có bộ lông đuôi đẹp nhất? (công) 8. Chim gì bay lả bay la? (cò) - HS đọc đề bài. -Trả lời theo gợi ý -HS nối tiếp nhau trả lời. -HS viết bài, sau đó một số HS trình bày bài trước lớp. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 8 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 Thể dục: Bài 53: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI "TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH" I . Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót đi kiễng gót, hai tay chống hông -Thực hiện đi được nhanh chuyển sang chạy -Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi : "Tung vòng tròn vào đích" II .Địa điểm phương tiện: sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện ,1còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Phương pháp 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng + Xoay khớp cổ tay – chân, vai, hông, gối. 2.Phần cơ bản: a. Ôn động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi kiễng gót đi kiễng gót, hai tay chống hông. Đi được nhanh chuyển sang chạy - HD ôn luyện theo lớp, theo tổ - Kiểm tra từng cá nhân - GV quan sát, đánh giá mức độ hoàn thành bài tập b. Trò chơi : "Tung vòng tròn vào đích" - Nêu tên trò chơi. HD cách chơi, luật chơi - Chơi thử, tiến đến chơi thi giữa các tổ 3, Phần kết thúc: - Tập hợp,thả lỏng và hồi tĩnh ,đứng vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - Về nhà ôn lại các động tác RLTTCB * Nhận xét tiết học-Tuyên dương Đội hinh x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS điều khiển khởi động - Kiểm tra từng HS xxxxxxxxx xxxxxxxxx x x x x GV Tập hợp x x x x x x x x x x x x x x x GV GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 9 - Giáo án lớp 2A Năm học: 2010 - 2011 Thứ tư ngày 16tháng 3 năm 2011 Mĩ thuật: Vẽ theo mẫu : VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I. Mục tiêu: - Nhận biết cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách - Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách theo mẫu - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. II.Chuẩnbị: -Một vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác nhau . -Hình vẽ gợi ý cách vẽ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định. 2.Kiểm tra đồ dùng: 3.Bài mới. a. Giới thiệu: Nêu đề bài, mục tiêu b. Phát triển bài: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: -Giới thiệu một vài cái cặp và hỏi: + Các cặp xách này có hình dáng như thế nào? + Các cặp gồm các bộ phận nào? + Màu sắc và cách trang trí như thế nào? - Em hãy giới thiệu cặp xách của mình cho các bạn cùng xem. *Hoạt động 2: Cách vẽ - GV giới thiệu mẫu và hướng dẫn. + Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) vừa với phần giấy. + Tìm phần nắp, quai… + Vẽ các nét chi tiết cho giống. + Vẽ hoạ tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem 1 số bài của hs năm trước vẽ. - GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ. *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn 1 số bài để HS cùng nhận xét + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương. 4. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Vẽ thêm vào hình có sẵn và vẽ màu. Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập. * Nhận xét tiết học-Tuyên dương -Hát -Chuẩn bị đồ dùng học tập - Có nhiều loại cặp xách, có cặp có hình chữ nhật nằm ngang, có cặp có hình chữ nhật đứng… - HS Quan sát, trả lời. - Thân, nắp, quai, dây đeo… - Các cặp xách được trang trí khác nhau về hoạ tiết, màu sắc. Hoạ tiết là hoa, lá, con vật. - HS giới thiệu -Quan sát mẫu vẽ, nêu cách vẽ cặp xách - Cả lớp thực hành - HS nhận xét về: + Hình vẽ. (Cách sắp xếp) + Màu sắc. - Chọn bài mình thích. - Mở vở, ghi nhớ GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 10 - [...]... TIÊU: - Tổng kết tuần 27 và lên kế hoạch tuần 28 - Sinh hoạt theo chủ đề: Kể về những công việc lao động hằng ngaỳ giúp mẹ và gia đình Động viên các em chăm học, chăm làm hơn mừng mẹ, mừng cô nhân Ngày 8/3 B Tiến hành sinh hoạt: I.Tổng kết hoạt động tuần 27 : 1 Lớp trưởng tổng hợp điểm thi đua và nhận xét tuần 27 2 GV tổng hợp , nhận xét chung, tuyên dương, nhắc nhở II Kế hoạch tuần 28 : -Thực hiện tốt... TH số 1 Hòa Thịnh - 12 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 - TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 6) -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 -Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2) ; kể ngắn được về con vật mình biết (BT3) II Chuẩn bị - Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng phụ ghi các... Thịnh - 11 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 - TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu -Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1 -Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0 + BT cần làm : BT1, BT2 II Chuẩn bị -Bảng phụ, phiếu học tập III Các hoạt động Hoạt động của GV 1 Ổn định : 2 Bài cũ : Số 0 trong phép nhân và phép chia -Gọi HS lên bảng làm bài tập 1 ,2, 3 - Hỏi... -GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 17 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 - Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 20 11 TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Kiểm tra viết) I Mục tiêu - Kiểm tra viết theo mức cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HK2: + Nghe- viết đúng bài chính tả( Tốc độ viết khoảng 45 chữ/15 phút), Không... em được đọc hoặc nghe kể, có -2, 3 HS kể thể hình dung và kể về hoạt động, hình dáng của một con vật mà em biết -Cả lớp và GV nhận xét 4 Củng cố – Dặn dò - Nhắc lại nội dung tiết họcHD chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học-Tuyên dương -GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 13 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 ... định : -Hát 2 Bài cũ : Luyện tập chung -Tìm x : X x 4 = 20 X:5=6 -2HS lên bảng thực hiện 3 Bài mới a.Giới thiệu: Luyện tập chung -Nhắc lại đề bài b Thực hành -Biết giải bài tóan có một phép tính chia -Nhẩm và nêu kết quả -Hỏi: Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay - Nếu lấy tích chia cho thừa số này thì được kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 hay không, vì sao? thừa số kia -Chẳng hạn: a) 2 x 4 = 8 b) 2cm x 4... Nhận xét – Dặn dò - Dặn dò: Tiết sau hoàn thành làm đồng hồ đeo tay *HĐNGLL: Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em -Theo dõi, biết thực hiện quyền và bổn * Nhận xét –Tuyên dương phận trẻ em -GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 20 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 - Hoạt động... TH số 1 Hòa Thịnh - 14 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 - TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu -Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.-Biết tìm thừa số, số bị chia -Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có một chữ số -Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng nhân 4).+ BT cần làm: BT1 , BT2 (cột 2) , BT3 II Chuẩn bị: Bảng phụ.Phiếu... - Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 20 11 TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 7) I Mục tiêu -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao ? (BT2,BT3); biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4) II Chuẩn bị Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động Hoạt.. .Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 - TIẾNG VIỆT: ÔN TÂP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 5) I Mục tiêu -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào ? (BT2, BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể (1 . 3 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4 Hoạt động tập thể: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 5 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 20 11 TIẾNG. Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông Thời gian Từ tháng 1 đến tháng 3 Từ tháng 4 đến tháng 6 Từ tháng 7 đến tháng 9 Từ tháng 10 đến tháng 12 Các loài hoa Hoa đào, hoa mai, hoa thược. đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 . Bảng con để HS điền từ trong trò chơi. GV: Đoàn Văn Hà- Trường TH số 1 Hòa Thịnh - 3 - Giáo án lớp 2A Năm học: 20 10 - 20 11 III. Các hoạt động Hoạt