G.A LỚP 3 - TUAN 22 (CKTKN)

Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. TUẦN 22 (Từ ngày 18-1 đến ngày 22-1-2010) Giáo viên dạy: Nguyễn Thò Minh Triển Đơn vò: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1. THƯ Ù NGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY 2 18-1 1 2 3 4 5 Chào cờ Toán TĐ – KC TĐ – KC Đạo đức (Thông) Luyện tập Nhà bác học và bà cụ Nhà bác học và bà cụ (tt) Tôn trọng khách nước ngoài (tt) 3 19-1 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Tiếng Anh TN – XH Mó thuật Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính. Nghe – viết : E-đi-sơn (Trinh) Rễ cây Vẽ trang trí. Vẽ màu vào dòng chữ nét đều 4 20-1 1 2 3 4 5 Tập đọc Toán Tiếng Anh LT&C Thủ công Cái cầu Vẽ trang trí hình tròn (Trinh) Từ ngữ về sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi. Đan nong mốt (tt) 5 21-1 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Thể dục m nhạc TN-XH Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số Nghe – viết: Một nhà thông thái (Thâu) -n tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng -Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son Rễ cây (tt) 6 22-1 1 2 3 4 5 Tập làm vă Toán Thể dục Tập viết SHTT Nói viết về người lao động trí óc. Luyện tập (Thâu) n chữ hoa P Tổng kết tuần 22 Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Môn: Toán Tiết 106: lun tËp I.MỤC TIÊU: -Biết tên gọi các tháng trong năm ; số ngày trong từng tháng. -Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm…) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tê lÞch n¨m 2005 - LÞch th¸ng 1,2,3 n¨m 2004 III.KIỂM TRA BÀI CŨ: 2 HS tr¶ lêi miƯng: Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng ? KĨ tªn nh÷ng th¸ng cã 30 ngµy. Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? Th¸ng 2 cã bao nhiªu ngµy? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Bµi tËp 1 -GV treo tê lÞch th¸ng Mét ,th¸ng Hai ,th¸ng Ba cđa n¨m 2004, -Y/C HS xem lÞch vµ tr¶ lêi c©u hái cđa bµi tËp 1 -GV nhËn xÐt . *Bµi 2 -Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi -GVtiÕn hµnh nh bµi tËp 1 *Bµi 3 -GV Y/C HS kĨ víi b¹n bªn c¹nh vỊ c¸c th¸ng cã 31,30 ngµy trong n¨m. -GV theo dâi gióp ®ì HS u . *Bµi 4 -Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi -GV Y/C HS tù khoanh sau ®ã tiÕn hµnh sưa bµi . -HS quan s¸t vµ tr¶ lêi theo sù quan s¸t cđa m×nh, -c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt . -HS quan s¸t vµ tr¶ lêi theo sù quan s¸t cđa m×nh, -c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt . -HS kĨ cho nhau nghe -HS lµm vµo phiÕu . - 3-5 HS nªu kÕt qu¶ bµi cđa m×nh. -C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -VỊ nhµ tËp xem lÝch -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 109) Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 Môn: TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tiết 64-65: NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I.MỤC TIÊU: *Tập đọc: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, ln mong muốn đem khoa học phục vụ con người.(trả lời được các CH 1, 2, 3, 4 ) *Kể chuyện: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa truyện phóng to. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -2 HS đọc 2 đoạn của bài Bàn tay cô giáo .Trả lời câu hỏi của bài. IV.GIẢNG BÀI MỚI: TẬP ĐỌC Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc. a)GV đọc diễn cảm toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ -HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa từ:.Nhà bác học, móm mém -Luyện đọc đoạn theo nhóm -cả lớp đọc ĐT đoạn 1 -3 HS nối tiếp nhau đọc đọc các đoạn 2,3,4. -Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài. -Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài. và giải nghóa các từ.Nhà bác học, móm mém Trong SGK -cả lớp đọc ĐT đoạn 1 -3 HS nối tiếp nhau đọc đọc các đoạn 2,3,4. *Hoạt động 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài. -HS đọc thầm đoạn 1 +Nêu những điều mà em biết về Ê- đi –xơn . +Câu chuyện Ê- đi –xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào? -HS đọc thầm đoạn 2 ,3 +Bà cụ mong muốn điều gì ? +Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo? +Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi –xơn ý nghó gì? -HS đọc thầm đoạn 4, trả lời ; +Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện? +Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người ? -HS trả lời . -HS trả lời . -HS trả lời . *Hoạt đông 3: Luyện đọc lại -GV đọc điễn cảm đoạn 3. -Gọi 3HS đọc lại đoạn văn. -2 HS thi đọc đoạn văn . -3 HS đọc. -2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. KỂ CHUYỆN Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 4 : Kể chuyện -GV nêu nhiêm vụ. -1 HS đọc Y/C trong SGK -HS không nhìn sách kể lại chuyện -3 HS dựng lại chuyện -3 HS kể 4 đoạn . -Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe. Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 Môn: Đạo đức Tiết 22: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (Tiết 2) I.MỤC TIÊU:-Nêu được một số biểu hiện của việc tơn trọng khách nước ngồi phù hợp với lứa tuổi. -Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngồi trong các trường hợp đơn giản. *HS khá - giỏi:Biết vì sao phải tơn trọng khách nước ngồi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở bài tập Đạo đức 3 (nếu có). -Phiếu học tập cho hoạt động 3, tiết 1. -Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết 1. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -HS1: Kể lại câu chuyện Cậu bé tốt bụng. -HS2: Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. 10’ *Hoạt động 1: Liên hệ thực tế * Mục tiêu: HS tìm hiểu các hành vi lòch sự với khách nước ngoài. 1.GV yêu cầu từng cặp HS trao đổi với nhau: -Em hãy kể về một hành vi lòch sự với khách nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua ti vi, đài báo). -Em có nhận xét gì về những hành vi đó? 2.Từng cặp HS trao đổi với nhau. 3.Một số HS trình bày trước lớp. Các bạn khác bổ sung ý kiến. -GV kết luận -HS trao đổi nhóm 2 để trả lời - Một số HS trình bày trước lớp - Các bạn khác bổ sung ý kiến. 10’ *Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu: HS biết nhận xét các hành vi ứng xử với khách nước ngoài. 1.GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận nhận xét cách ứng xử với người nước ngoài trong 3 trường hợp sau: +Tìmh huống a: Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không trả lời khi khách nước ngoài hỏi chuyện. +Tình huống b: Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua đồ lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu, từ chối. 2.HS thảo luận nhóm. 3.Đại diện từng nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét , bổ sung. -HS các nhóm thảo luận -Đại diện từng nhóm trình bày. -Cả lớp nhận xét , bổ sung. 10’ *Hoạt động 3: Xử lí tình huống và đóng vai *Mục tiêu: HS biết cách ứng xử trong các tình huống cụ thể. 1.GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận về cách ứng xử cần thiết trong tình huống: -Có vò khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi em về tình hình học tập. -Em nhìn thấy một số bạn tò mò vây quanh ô-tô của khách nước ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ. 2.Các nhóm thảo luận chuẩn bò đóng vai. 3.Các nhóm lên đóng vai, các bạn khác trao đổi bổ sung. -HS các nhóm thảo luận chuẩn bò đóng vai -Các nhóm lên đóng vai, -các bạn khác trao đổi bổ sung V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Đọc ghi nhớ. -Chuẩn bò cho tiết học sau. Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 Môn: Toán Tiết 106: h×nh trßn ,t©m ,®ưêng kÝnh,b¸n kÝnh I.MỤC TIÊU:-Có biểu tượng về hình tròn. Biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn. -Bước đầu biết dùng compa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Compa ,phÊn mÇu. -Mét sè ®å vËt cã h×nh trßn nh mỈt ®ång hå. -Mét sè m« h×nh h×nh trßn vµ c¸c h×nh ®· häc lµm b»ng b×a, nhùa. III.KIỂM TRA BÀI CŨ:-2 HS tr¶ lêi miƯng: Bµi 1,2 -Gv nhËn xÐt cho ®iĨm IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Ho¹t ®éng 1: Hướng dÉn HS t×m hiĨu bµi a) Giíi thiƯu h×nh trßn - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -GV ®ưa ra mét sè h×nh trßn. Y/C HS gäi tªn c¸c h×nh -GV chØ vµo m« h×nh h×nh trßn vµ nãi ®©y lµ h×nh trßn -GV ®a ra c¸c vËt cã mỈt h×nh trßn vµ Y/C HS nªu tªn h×nh. -GV Y/C HS lÊy h×nh trßn trong bé häc to¸n . b) Giíi thiƯu t©m , ®êng kÝnh, b¸n kÝnh cđa h×nh trßn -GV vÏ h×nh trßn ghi râ t©m , ®ường kÝnh , b¸n kÝnh như SGK -GV Y/C HS gäi tªn h×nh . -GV chØ vµo t©m h×nh trßn vµ giíi thiƯu: §iĨm nµy ®- ỵc gäi lµ t©m cđa ®êng trßn .Vµ ®Ỉt lµ t©m O -Gäi mét vµi HS ®äc tªn t©m cđa h×nh trßn. -GV chØ vµo ®ường kÝnh AB ®©y lµ ®ường kÝnh AB. -Y/C HS quan s¸t ®ường kÝnh vµ cho biÕt ®ường kÝnh ®i qua ®iĨm nµo cđa h×nh trßn ? -VËy t©m cđa h×nh trßn cßn lµ g× cđa ®ường kÝnh ? -GV vÏ b¸n kÝnh HS quan s¸t . -B¸n kÝnh nh thÕ nµo víi ®êng kÝnh ? c) c¸ch vÏ h×nh trßn b»ng compa -GV giíi thiƯu chiÕc com pa dïng ®Ĩ vÏ h×nh trßn : -GV : Chóng ta sư dơng compa ®Ĩ vÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh 2cm +Bøoc 1: (NHƯ SGK) +Bước 2: (NHƯ SGK) -HS quan s¸t vµ HS nªu tªn h×nh -HS nªu tªn h×nh -2-3HS gäi tªn h×nh -HS ®äc tªn t©m cđa h×nh trßn. -HS tr¶ lêi theo sù quan s¸t cđa m×nh. -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi HS theo dâi *Ho¹t ®éng 2: Lun tËp thùc hµnh *Bài 1: -GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng . -Gäi HS nªu tªn h×nh , ®ường kÝnh ,b¸n kÝnh , t©m cđa h×nh trßn , -H: V× sao CD kh«ng ®ỵc gäi lµ ®êng kÝnh.cđa h×nh trßn t©m O ? *Bµi 2: -GV Y/C HS tù vÏ , sau ®ã Y/C HS nªu râ tõng bước vÏ cđa m×nh . *Bµi 3: -Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi -GV Y/C HS vÏ vµo vë bµi tËp cđa m×nh. -HS tr¶ lêi theo Y/C cđa bµi tËp, -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi -HS vÏ h×nh vµ nªu c¸h vÏ -HS vÏ h×nh vµo vë -3-5 ®äc bµi cđa m×nh . -c¶ líp nhËn xÐt V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -VỊ nhµ tËp vÏ h×nh trßn ®Ỉt tªn h×nh , t©m ,b¸n kÝnh, ®êng kÝnh -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 111) Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 Môn: Chính tả (Nghe – viết) Tiết 43: Ê-ĐI- SƠN I.MỤC TIÊU: -Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơng mắc q năm lỗi trong bài. -Làm đúng BT2b. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả. -Vở BTTV. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -gọi 3HS lên bảng viết các từ ngữ:.dổ mưa,đỗ xe,ngã,ngả mũ. +Gv nhận xét cho điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc đoạn văn. -Cả lớp mở sách theo dõi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -Hỏi : Câu chuyện Ê-đi sơn và bà cụ xảy ra lúc nào? -Đoạn viết có mấy câu? Những chữ nào trong bài được viết hoa? -Tên riêng Ê-đi –sơn được viết như thế nào? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả.? -Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được. -Viết chính tả .GV đọc HS viết. *GV thu bài chấm 6 bài. -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con. -HS viết bài. HS tự soát lỗi. *Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bài 2. -Gọi HS đọc Y/C. -HS làm việc cá nhân quan sát tranh minh họa để giả câu đố. -Gọi 2HS lên bảng làm bài. -GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. -Y/C HS tự làm bài. -Chốt lại lời giải đúng. -1 HS đọcY/C trong SGK -HS làm cá nhân. -HS lần lượt đọc kết quả.giải câu đố. -2 nhóm HS lên bảng thi tiếp sức. -HS tự sửa bài. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS. -Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 Môn: TN-XH Tiết 43: RỄ CÂY I.MỤC TIÊU: Kể tên một số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các hình trong SGK trang 82,83. -GV và HS sưu tầm các loại rể cọc, rể chùm, rể phụ, rể củ mang đến lớp. -Giấy khổ A3 và băng keo. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Nêu ích lợi của một số thân cây đối với đời sống con người và động vật? -Nêu chức năng của thân cây? -Nhận xét xếp loại. -Nhận xét bài cũ. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 15’ *Hoạt động1 : Làm việc với SGK *Mục tiêu: Nêu được đặc điểm của rể cọc, rể chùm, rể phụ, rể củ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -GV yêu cầu HS làm việc theo cặp: +Quan sát hình1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rể cọc và rể chùm. +Quan sát hình 5, 6, 7 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rể phụvà rể củ. -Gv chỉ đònh một vài HS lần lượt nêu đặc điểm của rể cọc, rể chùm, rể phụ, rể củ. Kết luận: Đa số cây có một rể to và dài, xung quanh rể đó đâm ra nhiều rể con, loại rể như vậy được gọi là rể cọc. Một số cây khác có nhiều rể mọc đều nhau thành chùm. Loại rể như vậy được gọi là rể chùm. Một số cây ngoài rể cây chính còn có rể phụ mọc ra từ thân hoặc cành. Một số cây có rể phình to tạo thành củ, loại rể như vậy gọi là rể củ. -Làm việc theo cặp -Quan sát hình và mô tả -Quan sát hình và mô tả -Làm việc cả lớp -Lắng nghe 15’ *Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật. *Mục tiêu: Biết phân loại các rể cây sưu tầm được. -Gv phát cho mỗi nhóm một tờ bìa và băng dính. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các rể cây đã sưu tầm được theo từng loại và ghi chú ở dưới rể nào là rể chùm, rể cọc, rể phụ. -Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại rể của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh. -Các nhóm tiến hành làm việc dưới sự điều khiển của nhóm trưởng. -Đại diện các nhóm dưới thiệu kết quả trước lớp. -Các nhóm khác nhận xét bổ sung. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Chốt lại nội dung bài - các câu hỏi vừa học. -Liên hệ thực tế-Dặn dò về nhà Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 MÔN: MĨ THUẬT BÀI 22: VẼ TRANG TRÍ. VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I.MỤC TIÊU: -Làm quen với chữ nét đều. -Biết cách tô màu vào dòng chữ . -Tô được màu dòng chữ nét đều. *Hs khá giỏi: Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ , tô màu đều, kín nền, rõ chữ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Vài dòng chữ nét đều -Phóng to dòng chữ VTV - Bài HS - Phấn màu -Bảng mẫu chữ nét đều ,nét đều chữ hoa ,chữ thường -HS :Vở, bút chì, màu vẽ,tẩy III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Kiểm tra đồ dùng học tập IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. 1 ph Giới thiệu bài Gt bảng mẫu chữ nét đều , nét đều chữ hoa ,chữ thường -Nhận xét các nét chữ trong dòng chữ ? Đây là kiểu chữ nét đều .Tất cả các nét đều có độ dày bằng nhau Các nét có độ dày bằng nhau 5 ph HĐ1: Quan sát, nhận xét : Thảo luận nhóm 4 - Các nét trong dòng chữ đều bằng nhau , có thể vẽ 1màu hay 2 màu ,có màu nền hoặc không HS quan sát và trả lời 5 phút HĐ2:Cách vẽ GT dòng chữ phóng to -Chọn màu dòng chữ đậm thì màu nền nhạt và ngược lại -Màu dòng chữ phải đều 20ph HĐ3:Thực hành: Cho HS xem bài năm trước HS làm bài theo ý thích 3ph HĐ4:Nhận xét đánh giá: Khen HS có bài vẽ đẹp Tự nhận xét về vẽ màu , chọn màu V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Quan sát bình đựng nươc về các bộ phận , hình dáng -Tập vẽ nét thẳng ,cong Thø tư ngµy 20 th¸ng 1n¨m 2010 Môn :TẬP ĐỌC Tiết 66: CÁI CẦU I.MỤC TIÊU:-Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu nội dung : Bạn nhỏ rất u cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng u nhất . (trả lời được các CH trong SGK; thuộc được khổ thơ em thích) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-tranh minh họa bài đoc trong SGK . III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -GV kiểm tra 2 HS mỗi HS kể 2 đoạn câu chuyện Nhà bác học và bà cụ. Sau đó trả lời câu hỏi. -Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người ? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: hướng dẫn HS cách đọc. -GV đọc diễn cảm bài thơ . +HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ. Gv theo dõi HS đọc,phát hiện lỗi phát âm và sửa sai cho HS. -Đọc từng khổ thơ trước lớp. HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp Gv kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ hơi đúng -HS theo dõi -HS theo dõi -Mỗi HS đọc 2 dòng thơ -Mỗi HS đọc khổ thơ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. GV giúp các hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài : Chum , ngòi,sông Mã -Đọc từng khổ thơ trong nhóm -Lần lượt từng HS tiếp nôi nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. -Cả lớp đoc ĐTcả bài thơ.giọng nhẹ nhàng. -HS nêu nghóa trong SGK các từ : Chum , ngòi, sông Mã -HS đọc theo nhóm -HS đọc ĐT *Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài -1Hs đọc thành tiéng bài thơ ,Cả lớp đọc thầm. +Người cha trong bài làm nghề gì ?+Cha gửi cho bạn nhỏ chiếc ảnh về cái cầu nào , được bắc qua dòng sông nào ? -HS đọc các hổ thơ 2,3,4 trả lời : +Từ những chiếc càu cha làm bạn nhỏ nghó những gì? +Bạn nhỏ yêu nhất chiếc cầu nào ? Vì sao ? Cả lớp đọc lại bài thơ Và tìm câu thơ mà em thích ? vi sao? +Bài thơ cho em thấy tình cảm của bạn nhỏ vơi cha cha như thế nào? -1 HS đọc to bài thơ cả lớp theo dõi -HS trả lời -HS trả lời -HS đọc thâm cả bài thơ. HS trả lời *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS HTL bài thơ. -GV đọc bài thơ -2 HS thi đọc lại bài thơ . -GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ. +GV treo bảng phụ HS đọc xóa dần bảng. *HS thi học thuộc bài thơ -3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . -GV nhận xét và cho điểm . 2 HS thi đọc HSđọc 5 lựơt 4HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. 3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ . Thø tư ngµy 20 th¸ng 1n¨m 2010 Môn: Toán Tiết 108: vÏ trang trÝ h×nh trßn I.MỤC TIÊU: Biết dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí hình tròn đơn giản. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Compa ,phÊn mÇu. -C¸c h×nh nh SGK -PhÊn mÇu ,bót mÇu , compa III.KIỂM TRA BÀI CŨ: +2 HS tr¶ lêi miƯng: Nªu c¸ch vÏ h×nh trßn +GV nhËn xÐt cho ®iĨm . IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB -Y /C HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ trong SGK, Sau ®ã Y/C HS thùc hµnh vÏ theo tõng bước mµ SGK ®· hướng dÉn . -GV quan s¸t HS thùc hµnh vÏ, gióp ®ì c¸c em chưa hiĨu hướng dÉn cđa SGK. §éng viªn, khun khÝch HS vÏ thªm nh÷ng h×nh vÏ -HS quan s¸t vµ lµm theo HD cđa SGK -T« mÇu theo ý thÝch - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. [...]... 1,2 ,3) -GV viÕt 6000 +500 = ? -GV gäi 1 HS tÝnh nhÈm -H : Em ®· nhÈm nh thÕ nµo ? -GV nªu c¸ch nhÈm nh SGK -HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS Bµi tËp 3 -GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi -HS lµm t¬ng tù bµi tËp 2 tiÕt 100 -HS tù lµm bµi -GV ch÷a bµi Bµi tËp 4 (cột 1,2) -GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi -GV Y/C HS tãm t¾t b»ng s¬ ®å vµ gi¶i to¸n Hoạt động của trò HTĐB -HS theo dâi -HS nhÈm 4000 +30 00= 7000 -HS... phÐp tÝnh trªn -HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS -HS tr¶ lêi Bµi 2(cột a) -Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm -Y/C HS nªu c¸ch thùc hiƯn nh bµi 1 vµo vë tËp -HS tù lµm bµi -HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi -Y/C HS tù nhËn xÐt bµi cđa b¹n -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS Bµi tËp 3 -1 HS ®äc ®Ị bµi -GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi -1 HS lªn b¶ng lµm -Y/C HS tù tãm... thi kĨ tríc líp - Cho HS thi kĨ -Líp nhËn xÐt -GV nhËn xÐt vµ kh¼ng ®Þnh nh÷ng em kĨ ®óng b/ Bµi tËp 2 -1 HS ®äc Y/C bµi tËp 2 -HS ®äc Y/C bµi tËp 2 *GVnh¾c l¹i Y/C cđa bµi tËp -HS viÕt bµi vµo vë hc bµi tËp -Cho HS viÕt bµi -5 HS tr×nh bµy tríc líp bµi viÕt cđa -Cho HS tr×nh bµy bµi m×nh -líp nhËn xÐt -GV nhËn xÐt V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhËn xÐt tiÕt häc.BiĨu d¬ng nh÷ng HS häc tèt -VỊ nhµ nh÷ng... -HS tr¶ lêi -HS nh¾c l¹i -Vµi HS nªu miƯng ,c¶ líp nhËn xÐt -HS theo dâi -HS nhÈm :6000+500=6500 -HS tr¶ lêi -1 HS nh¾c l¹i -1 HS nªu miĐng C¶ líp nhËn xÐt -4 HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp lµm vµo vë tËp -C¶ líp nhËn xÐt Gi¶i Sè lÝt dÇu cưa hµng b¸n trong bi chiỊu lµ: 432 x 2= 864 ( lÝt ) Sè lÝt dÇu cưa hµng b¸n ®ỵc c¶ hai bi 432 +864 = 1296 ( lÝt ) §¸p sè : 1296 lÝt V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Gäi HS nªu l¹i... sáu ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2010 Môn: Toán I.MỤC TIÊU: Tiết 110: lun tËp Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -2 HS lªn lµm bµi 2 ,3 -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Bµi tËp 1 -GV viÕt :4000 +30 00= ? -GV Y/C HS nhÈm 4000 +30 00 ? -H : Em ®· nhÈm nh thÕ nµo ? -GV nªu c¸ch nhÈm nh SGK -HS tù lµm bµi -GV nhËn... sinh năm nào? -HS trả lời - oạn viết có mấy câu? -HS trả lời -Những chữ nào trong bài được viết hoa? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả.?-Yêu -HS đọc thầm lại đoạn văn và trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được con:hiểu biết,nghiên cứu ,loch sử, liệt -Viết chính tả GV đọc HS viết -Viết bài vào vở GV thu bài chấm 6 bài -HS tự soát lỗi *Hoạt động... trong bài -Làm đúng BT2b II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả -4 tờ phiếu để HS làm bài tập 3 III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - gọi 3HS lên bảng viết các từ ngữ:.dổ mưa,đỗ xe,ngã,ngả mũ IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả -Cả lớp mở sách theo dõi -GV đọc đoạn văn -HS trả lời -Hỏi Trương Vónh Kí sinh năm nào? -HS trả... 1 -HS tr×nh bµy bµi -GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i ®óng C©u a/ ë nhµ , em thêng gióp bµ s©u kim C©u b/Trong l¬p, Liªn lu«n lu«n ch¨m chó nghe -HS chÐp lêi ®óng vµo vë gi¶ng C©u c/ hai bªn bê s«ng, nh÷ng b·i ng« b¾t ®Çu xanh -1 HS ®äc Y/C tèt -Líp theo dâi C©u d/ Trªn cacnhs rõng míi trång,chim chãc l¹i bay -HS ®äc thÇm vỊ rÝu rÝt -HS lµm bµi c¸ nh©n *Bµi tËp 3: -1 HS ®äc Y/C cđa bµi -Líp nhËn xÐt -HS... ïgõ -Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách, tiết tấu lời ca đệm theo phách và tiết tấu lời ca -HS hát đối đáp theo dãy, tổ -Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ -HS thực hiện các động tác múa -Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản -Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm hoặc đơn ngiản theo hướng dẫn -HS lên biểu diễn trước lớp cá nhân) -GV nhận xét *HĐ 3: Giới... ®Çu tõ ®©u ? -B¾t ®Çu trõ tõ ph¶i sang tr¸i: tõ hµng -HS nªu tõng bước tÝnh nh SGK ®¬n vÞ ,®Õn hµng tr¨m , ®Õn hµng b)PhÐp nh©n 2125 x3 -GV híng d©n HSthùc hiƯn phÐp nh©n như trong SGK ngh×n -NX phÐp nh©n nµy như thÕ nµo ? -HS nªu qui t¾c *Ho¹t ®éng 2 : Lun tËp thùc hµnh Bµi tËp 1: -Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? -HS tr¶ lêi -HS tù lµm bµi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë tËp -Nªu c¸ch tÝnh . nước ngoài? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò HTĐB - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo. CŨ: - Kiểm tra đồ dùng học tập IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò HTĐB - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh. Bội Châu (1dòng) và câu ứng dụng Phá Tam Giang . . . vào Nam (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh