bài tập lớn nguyên lý thống kê

Thông qua các phương pháp nghiên cứu của Thống kê, chúng tôi hi vọng có thể tìm ra các đặc điểm, xu thế và tình hình sử dụng Internet của sinh viên Đại học Ngoại Thương nói riêng và sin

Trang 1

Tình hình sử dụng Internet hiện nay của Sinh viên Đại học Ngoại Thương | TOA301.2 1

MỤC LỤC

A LỜI MỞ ĐẦU 3

I Mục đích nghiên cứu : 3

II Đối tượng, thời gian, không gian nghiên cứu : 4

1 Đối tượng 4

2 Thời gian 4

3 Không gian 4

III Nội dung nghiên cứu 5

IV Phương pháp nghiên cứu 5

1 Điều tra thống kê 5

2 Tổng hợp thống kê 7

3 Dự đoán thống kê 9

B NỘI DUNG PHÂN TÍCH 13

I Sinh viên với Internet hiện nay 13

II Thời lượng sử dụng Internet trong ngày của sinh viên : 16

III Mục đích sử dụng Internet của sinh viên: 18

IV Các trang web sinh viên thường xuyên truy cập khi sử dụng Internet 22 V Các nhà cung ứng mạng Internet tại Việt Nam 24

VI Chi phí sử dụng Internet của sinh viên 31

VII Đánh giá chất lượng của sinh viên về chất lượng dịch vụ Internet hiện tại 34

VIII Nhận định của sinh viên về xu thế phát triển của các hình thức sử dụng Internet 35

IX Một số tác hại của Internet đối với sinh viên 36

C KẾT LUẬN 38

I Những kết luận, thông tin hữu ích rút ra từ bài nghiên cứu 38

II Những thuận lợi khó khăn trong quá trình nghiên cứu 39

Trang 2

1 Thuận lợi 39

2 Khó khăn 39

TÀI LIỆU THAM KHẢO 40

BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ 41

Trang 3

Kể từ khi xuất hiện đến nay, mạng Internet đã trở thành một phần

vô cùng quan trọng trong cuộc sống Ngày nay, Internet đã phủ sóng khắp nơi, từ biên giới hải đảo tới vùng sâu vùng xa Các công cụ kiếm tìm nhờ

có Internet mà trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết Trước đây để tìm kiếm thông tin, người ta phải mất hàng giờ vận dụng các mối quan hệ, tốn thời gian, công sức và cả tiền bạc… Giờ đây, bằng công cụ tìm kiếm GOOGLE, chỉ trong vòng 2s, bạn có tất cả Cũng nhờ có mạng Internet, đời sống tinh thần con người được nâng cao đáng kể và đi cùng với đó là sự đi lên như diều gặp gió của nền công nghiệp giải trí… Internet từ ngày đầu xuất hiện đến nay đã góp phần thay đổi cơ bản bộ mặt của xã hội

Xã hội ngày càng phát triển chính vì thế con người ngày càng có những đòi hỏi cao hơn phục vụ cuộc sống Sự lan tỏa của mạng Internet chính là một hệ quả tất yếu

Từ năm 2010 đến nay, Việt Nam đã liên tục đứng trong top 20 quốc gia có số người dùng Internet lớn nhất thế giới với tỷ lệ hơn 30% dân

Trang 4

số Theo các chuyên gia, với giá cước Internet ngày càng rẻ, số lượng người dùng Internet sẽ còn tăng mạnh hơn nữa

Rõ ràng, những lợi ích mà Internet mang lại cho chúng ta là vô cùng to lớn, song bên cạnh những mặt lợi còn tiềm ẩn những tác hại khôn lường Việc sử dụng Internet sao cho hợp lý và hiệu quả luôn là bài toán khó đặt ra với mỗi người, đặc biệt là giới trẻ, cụ thể đó là thế hệ Sinh viên - những chủ nhân tương lai của Đất nước Chính vì vậy, nhóm chúng tôi đã

quyết định lựa chọn đề tài : ”Tình hình sử dụng Internet hiện nay của Sinh viên Đại học Ngoại Thương” để nghiên cứu Thông qua các phương

pháp nghiên cứu của Thống kê, chúng tôi hi vọng có thể tìm ra các đặc điểm, xu thế và tình hình sử dụng Internet của sinh viên Đại học Ngoại Thương nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung, đưa ra cái nhìn khách quan về tình hình tiếp cận thông tin của một phần giới trẻ cũng như những vấn đề liên quan đến sự phát triển của hệ thống Internet trong thế giới hiện đại, tạo tiền đề cho những nghiên cứu sâu - rộng hơn sau này Đặc biệt, nghiên cứu này còn là cơ hội để những kiến thức chúng tôi nhận được trong

môn học Nguyên lý thống kê kinh tế được vận dụng vào thực tiễn, trở nên

hình hoá, ý nghĩa hơn, cụ thể và sinh động hơn – là kinh nghiệm quan trọng, không những phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu mà còn cho nghề nghiệp của những nhà kinh tế tương lai

II Đối tượng, thời gian, không gian nghiên cứu :

1 Đối tượng: Sinh viên đang học tại trường Đại học Ngoại thương

2 Thời gian: Tháng 12/2013

3 Không gian: Trường Đại học Ngoại thương

Trang 5

III Nội dung nghiên cứu :

Trong khuôn khổ nghiên cứu về “Tình hình sử dụng Internet của Sinh viên Đại học Ngoại Thương hiện nay”, nhóm chúng tôi tiến

hành nghiên cứu cụ thể các vấn đề sau :

 Sinh viên với Internet hiện nay

 Thời gian sử dụng Internet trong ngày của sinh viên

 Mục đích sử dụng Internet của Sinh viên

 Các trang Web sinh viên thường xuyên truy cập khi sử dụng

Internet

 Các nhà cung ứng Internet tại Việt Nam

 Chi phí sử dụng Internet của Sinh viên Đại học Ngoại

 Một số tác hại của Internet đối với sinh viên

IV Phương pháp nghiên cứu :

1 Điều tra thống kê ( Thu thập thông tin ) :

a) Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản :

Thuộc loại điều tra thống kê không toàn bộ, đây là phương pháp được thực hiện trên một số đơn vị của tổng thể nghiên cứu, có thể dùng để đánh giá, suy rộng cho toàn bộ hiện tượng, bằng cách lập phiếu (thẻ, thăm)

cho từng đơn vị tổng thể chung rồi lần lượt rút ngẫu nhiên các phiếu (thẻ)

Trang 6

điều tra để thu được một số lượng đơn vị tổng thể mẫu nhất định, dựa vào

đó để tiếp tục thu thập số liệu

Phương pháp này được nhóm lựa chọn vì khá đơn giản, phù hợp với quy mô nhỏ hẹp của cuộc nghiên cứu, nhu cầu và đặc điểm tra cứu thông tin của các sinh viên không quá phức tạp và khác biệt nhiều Với tổng cộng 90 phiếu điều tra bản cứng, nhóm đã sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản (rút không lặp) để đảm bảo phiếu điều tra tiếp cận với các đối tượng sinh viên của cả 4 khoá và thu được cả 90 phiếu phù hợp cho cuộc nghiên cứu

b) Phỏng vấn gián tiếp (qua phiếu điều tra online) : Đây là phương pháp thu thập tài liệu ban đầu được thực hiện bằng cách người được hỏi nhận phiếu điều tra, tự mình ghi câu trả lời vào phiếu rồi gửi lại cho cơ quan điều tra Đặc điểm cơ bản của phương pháp này là người hỏi và người trả lời không trực tiếp gặp nhau Quá trình hỏi - đáp diễn ra thông qua 1 vật trung gian là phiếu điều tra

Phương pháp này được nhóm lựa chọn bằng hình thức sử dụng phiếu điều tra online vì thuận tiện, dễ tổ chức, tiết kiệm được chi phí và điều tra viên, phù hợp với điều kiện của nhóm – chỉ bao gồm một số lượng nhỏ sinh viên Các bạn sinh viên đều có trình độ văn hóa, có ý thức nên việc điều tra tiến hành theo phiếu điều tra rất hiệu quả Các câu hỏi được đưa ra một cách ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu, trực tiếp vào nội dung nghiên cứu

c) Phương pháp thu thập thông tin qua các nguồn sẵn có :

Do hạn chế về thời gian, không gian và quy mô điều tra, nên để đảm bảo tính khách quan, đại diện và có những đánh giá, so sánh đúng đắn,

Trang 7

ngoài thu thập thông tin từ phiếu điều tra, nhóm còn tham khảo số liệu nghiên cứu từ một số nguồn sẵn có, cụ thể từ các bài báo trên Internet và nghiên cứu của các khoá trước về những vấn đề liên quan đến đề tài của nhóm, ví dụ như danh sách các trang web hàng đầu, tỉ lệ sử dụng Internet ở Việt Nam,… để mở rộng vấn đề nhằm tích lũy thêm kiến thức và hiểu biết

2 Tổng hợp thống kê ( Xử lý thông tin ) :

a) Sắp xếp số liệu : Thực chất, đây là việc sắp xếp thông tin đã thu nhận lại thành 1 hệ thống thông tin hữu ích cho công việc điều tra, loại bỏ những thông tin

thừa, không có ích cho việc điều tra, cụ thể hoá ở các bảng thống kê, tạo cơ

sở để phân tích dự đoán thống kê

b) Phân tổ thống kê : Đây là phương pháp cơ bản và quan trọng của phân tích thống kê, là việc phân chia các đơn vị của tổng thể thống kê thành các tổ (và các tiểu tổ)

có tính chất khác nhau trên cơ sở căn cứ vào một (hay một số) tiêu thức nhất định

Phương pháp này đã được nhóm sử dụng để phân tích đặc điểm về thời gian sử dụng Internet của sinh viên trong ngày, số người sử dụng chung một gói cước Internet và giá gói cước Internet mà sinh viên sử dụng

c) Bảng thống kê :

Là bảng trình bày thông tin thống kê một cách có hệ thống, khoa học, hợp lý, rõ ràng nhằm nêu lên những đặc trưng về mặt lượng của hiện tượng nghiên cứu, giúp việc chứng minh vấn đề sẽ trở nên rất sinh động, có sức thuyết phục hơn

Trang 8

Ở đây, mỗi câu hỏi của nhóm đều được thống kê thành bảng riêng, theo thứ tự các mức độ một cách phù hợp như : Bảng thống kê tỉ lệ những

mục đích tìm kiếm thông tin của sinh viên, bảng thống kê tỉ lệ phổ biến cuả các kênh thông tin, Từ đó giúp việc vẽ biểu đồ và phân tích

d) Đồ thị thống kê :

Đồ thị thống kê là các hình vẽ hoặc đường nét hình học dùng để miêu tả, có tính chất quy ước các tài liệu thống kê, sử dụng con số kết hợp với các hình vẽ, đường nét màu sắc để trình bày và phân tích các đặc điểm

số lượng của hiện tượng

Trên cơ sở số liệu và bảng đã có, nhóm đã biểu thị thành các biểu

đồ phù hợp, như biểu đồ diện tích (hình tròn), biểu đồ cột,…

e) Các tham số đo lường thống kê :

Để lượng hóa đặc điểm, xu hướng chung của hiện tượng, thuận lợi cho phân tích, đánh giá, nhóm đã sử dụng các tham số đo lường thống kê như:

- Số bình quân cộng (x): Giá trị trung bình, san bằng chênh lệch giữa các lượng biến

- Mốt (Mo): Lượng biến, biểu hiện được gặp nhiều nhất trong dãy số phân phối

- Trung vị (Me): Lượng biến của đơn vị đứng vị trí chính giữa trong dãy số lượng biến, chia số đơn vị trong dãy số thành 2 phần bằng nhau

- Khoảng biến thiên (R): Chênh lệch giữa lượng biến lớn nhất và lượng biến nhỏ nhất của tiêu thức

Trang 9

- Phương sai (σ2): Là số bình quân cộng của bình phương các độ lệch giữa lượng biến với bình quân các lượng biến đó, biểu hiện độ biến thiên tiêu thức

- Độ lệch tiêu chuẩn (σ): Là căn bậc hai của phương sai, cho biết sự phân phối của các lượng biến trong một tổng thể

- Hệ số biến thiên (V): Là số tương đối được tính bằng cách so sánh giữa độ lệch tiêu chuẩn với số bình quân cộng (hoặc mốt), dùng để so sánh

độ biến thiên của 2 hiện tượng khác nhau (đơn vị tính khác nhau)

- Tần suất (di): Tần số được biểu hiện bằng số tương đối, ở bài này, sẽ được đơn giản hoá dưới tên gọi “Tỉ lệ” với đơn vị tính là phần trăm (%)

Vận dụng cụ thể của các tham số này sẽ được phân tích rõ ở phần nội dung của bài tiểu luận này

Trang 10

PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

Xin chào các bạn ! Chúng tôi là nhóm sinh viên đến từ khoa Tài chính Ngân hàng của

trường Đại học Ngoại Thương Hà Nội, hiện đang nghiên cứu về “Tình hình sử dụng Internet của Sinh viên hiện nay” - một vấn đề rất đáng được quan tâm trong thời buổi

Công nghệ thông tin hiện tại – cũng là đề tài bài tập lớn của nhóm trong môn học Nguyên lí thống kê kinh tế Để phục vụ cho quá trình nghiên cứu, rất mong các bạn giúp đỡ nhóm chúng tôi hoàn thành phiếu điều tra này

Lưu ý : Những câu hỏi được đánh dấu * bạn có thể chọn nhiều phương án

4 Mục đích của bạn khi sử dụng Internet ? (*)

 Thu thập, tìm kiếm thông tin

5 Các trang web bạn thường xuyên truy cập nhất ? (*)

 Facebook, Twitter… các trang mạng xã hội

 Tinchi, qldt, ctctsv… các trang web của Nhà trường

 Dantri, VnExpress, BBC… các trang tin tức, thời sự

 Kenh14, mp3.zing,… các trang giải trí

 Vatgia, Muachung, Hotdeal, Cungmua… các trang mua bán, trao đổi

 Các trang web khác

Trang 11

6 Bạn sử dụng Internet của Nhà cung ứng mạng nào ?

12 Bên cạnh mặt lợi, Internet còn mang đến tác hại gì cho bạn ? (*)

 Lãng phí quá nhiều thời gian cho giải trí, ảnh hưởng đến sinh hoạt, học tập

 Bị phụ thuộc nhiều vào Internet, dẫn đến lười tư duy

 Bỏ qua các kênh thông tin khác như sách báo, TV, radio,…

 Không có tác hại gì

Chân thành cảm ơn !

Trang 12

Ngoài việc tiến hành phát 90 phiếu điều tra tới trực tiếp các bạn sinh viên, chúng tôi còn điều tra online bằng việc inbox qua Facebook tới các bạn sinh viên đường link điều tra online :

Sau khi tổng hợp lại các kết quả từ cả phiếu điều tra online và phiếu điều tra offline, chúng tôi bắt đầu tiến hành sắp xếp, lập bảng thống kê và phân tích số liệu

Trang 13

B NỘI DUNG PHÂN TÍCH

I Sinh viên với Internet hiện nay :

Kết quả điều tra 180 sinh viên của trường Đại học Ngoại Thương cho thấy 100% số sinh viên đều sử dụng Internet Qua đó ta có thể thấy tầm quan trọng và sự phổ biến của Internet đối với sinh viên Đại học Ngoại Thương nói riêng và sinh viên cả nước nói chung Trong số 180 sinh viên được chọn điều tra thì có 124 sinh viên nữ, tương ứng với 68.89% , và 56 sinh viên nam (31,11%) Tỉ lệ này đã phản ánh khá rõ tỷ lệ nam / nữ ở Ngoại Thương hiện nay, trung bình cứ 10 sinh viên trong trường mới có 3 sinh viên nam

Internet quan trọng với tất cả mọi người vì ở đó ta có thể tìm thấy được nguồn thông tin vô tận Với thế hệ học sinh sinh viên, Internet lại càng đặc biệt quan trọng trong thời buổi mà Giáo dục được đặt lên hàng đầu và Công nghệ thông tin phát triển như hiện nay Có thể thấy rõ điều này qua kết quả điều tra của Cimigo NetCitizens năm 2010 về nghề nghiệp của những người

sử dụng Internet tại Việt Nam:

Trang 14

 Học sinh, sinh viên là lực lượng sử dụng Internet chiếm tỷ lệ

cao nhất, đạt 33% Trong xu hướng toàn cầu hóa hiện nay, có rất nhiều phương tiện hiện đại cho thế hệ trẻ nói chung và sinh viên nói riêng dùng để trao đổi thông tin, tìm hiểu và học vập như qua báo đài, tivi, điện thoại,… Thế nhưng Internet xuất hiện và trở thành một phương tiện rất hữu ích giúp sinh viên trao đổi và tìm kiếm thông tin cách nhanh chóng và dễ dàng hơn rất nhiều Tất

cả mọi thứ mà họ cần có thể tìm được khi truy cập mạng Internet Chính những tiện ích đó mà khi được hỏi đến việc sử dụng Internet, đa số sinh viên tham gia trả lời đều cho rằng Internet là rất cần thiết.Thế hệ trẻ đặc biệt là học sinh, sinh viên

Trang 15

cần phải nắm bắt các thông tin kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội một cách chính xác và nhanh chóng nhất và Internet giúp họ thực hiện điều đó một cách dễ dàng

 Nông dân là những người ít sử dụng Internet nhất,có thể nói là

hầu như không có ai sử dụng Công nghệ thông tin của nước ta chưa thực sự phát triển, đời sống người nông dân vẫn chưa được nâng cao Nếu ở thành thị việc sử dụng internet dường như là không thể thiếu,thì ở nông thôn,việc đó hoàn toàn ngược lại, người dân chưa thực sự thấy được lợi ích của internet mà chi phí

để “ kéo được mạng” về dùng là quá cao so với thu nhập của người nông dân

 Kỹ sư, nhân viên công sở, công nhân, doanh nhân, … đều sử

dụng Internet tuy nhiên tỷ lệ lại không cao Điều này cho thấy, Internet hiện nay khá phổ biến trên cả nước và Internet cũng chiếm một phần quan trọng trong đời sống hàng ngày của rất nhiều bộ phận người dân Trừ người nông dân, mọi tầng lớp với nhiều thể loại nghề nghiệp hiện nay đều đang sử dụng internet như một công cụ hữu ích

 Một số thành phần như nội trợ, những cửa hàng buôn bán nhỏ, giáo viên, chủ cửa hàng,… cũng có tỷ lệ sử dụng Internet khá

thấp Họ cũng giống như nông dân là do chưa thấy được những ích lợi cho cuộc sống cũng như công việc của họ Tuy nhiên,do

họ có nhận thức cao hơn cũng như điều kiện được tiếp xúc với Internet nhiều hơn nên tỷ lệ của họ so với người nông dân vẫn cao hơn Những người nghỉ hưu cũng ít sử dụng Internet là do họ đều là những người cao tuổi,ngại tiếp xúc hoặc thấy việc sử dụng Internet khá khó khắn vì vậy tỷ lệ cũng chiếm không cao

Trang 16

II Thời lượng sử dụng Internet trong ngày của sinh viên :

Bảng kết quả khảo sát về thời gian sử dụng Internet trong ngày của sinh viên:

Thời gian

(giờ/ngày)

Số lượng (người) ( f i )

Tỷ lệ (%)

Trị số giữa ( x i )

Tần số lũy tiến ( S i )

Hình 1 Biểu đồ tỉ lệ về thời gian sử dụng Internet ( giờ/ngày) của

Sinh viên Đại học Ngoại Thương

15.56

36.67 20.51

Trang 17

Từ bảng dữ liệu thống kê trên, ta tính được các tham số thống kê sau :

tự học và tìm kiếm tài liệu trên Internet để mở rộng hiểu biết của mình Không chỉ sử dụng Internet cho việc học tập và tìm kiếm thông tin, sinh viên còn sử dụng Internet với rất nhiều mục đích khác nhau như nghe nhạc, giải trí, kết bạn, mua sắm, chơi game,… Tuy nhiên, việc sử dụng một lượng thời gian khá lớn trong ngày cho Internet cũng đang đặt ra một vấn đề đó là việc sinh viên phân bổ thời gian không hợp lí, dẫn đến ảnh hưởng tới học tập và sinh hoạt Nhiều bạn sinh viên hiện nay đang dành quá nhiều thời gian sử dụng

Trang 18

Internet cho những mục đích khác mà quên đi nhiệm vụ chính là học tập, cụ thể có tới 12,82% số sinh viên sử dụng Internet trên 8 tiếng mỗi ngày Hơn thế, việc ngồi quá lâu trước màn hình vi tính còn khiến cho sinh viên có thể mắc một số chứng bệnh như đau mỏi lưng, giảm thị lực, cong vẹo cột sống, mất ngủ, lo lắng, căng thẳng và trầm cảm… Những con số thống kê phía trên cho thấy một xu hướng đáng lo ngại là nhiều sinh viên đang mải mê với quá nhiều những cám dỗ trên Internet làm xao nhãng việc học tập và có nguy cơ

bị những thông tin xấu làm ảnh hưởng đến lối sống và lý tưởng của mình

III Mục đích sử dụng Internet của sinh viên:

Sau quá trình nghiên cứu, nhóm đã thu được số liệu về mục đích sử dụng Internet của sinh viên như dưới đây, lưu ý đây là câu hỏi có nhiều lựa chọn, nên tổng số lựa chọn nhiều hơn số lượng sinh viên nghiên cứu:

Mục đích Số lựa chọn Tỷ lệ (%) Thu thập, tìm kiếm thông tin 118 65.56

Trang 19

Hình 2 Biểu đồ mục đích sử dụng Internet của Sinh viên Ngoại Thương

Nhìn qua biểu đồ trên ta có thể thấy các sinh viên sử dụng Internet chủ

yếu cho việc học tập, nghiên cứu và giải trí, với tỷ lệ lần lượt là 90% và

87,22% Kết quả này cũng dễ hiểu vì nhiệm vụ chính của các bạn sinh viên là học tập, hơn nữa việc học tập trên đại học chủ yếu là hình thức tự học, tự nghiên cứu Chính vì vậy, nhu cầu sử dụng Internet cho việc học của các bạn sinh viên là rất lớn Ngoài ra, cuộc sống con người ngày càng được cải thiện

và nâng cao, nhu cầu về tinh thần cũng ngày càng lớn, nên việc sử dụng Internet cho việc giải trí cũng phần nào để thỏa mãn nhu cầu về tinh thần Đối tượng nghiên cứu điều tra là giới trẻ mà cụ thể là sinh viên nên kết quả thu được hai mục đích chính khi sử dụng Internet đó là “Học tập,nghiên cứu” và

“Giải trí” là hoàn toàn dễ hiểu

Các mục đích khác khi sử dụng Internet như là “Thu thập, tìm kiếm thông tin” cũng rất được các bạn trẻ quan tâm, với tỷ lệ 65,56%, hay hoạt động “Mua sắm, trao đổi online” với tỷ lệ 37,22% - tỷ lệ này dự báo sẽ còn

Giải trí Công việc Mua bán,

trao đổi

Mục đích khác

Trang 20

tăng nhanh trong các năm tới do sự phát triền thần tốc của Thương mại điện

tử

Ngoài ra cũng có một lượng không nhỏ khoảng 29,44% các bạn sinh

viên sử dụng Internet cho mục đích Công việc Đó chủ yếu là các bạn sinh

viên năm 3 năm 4 đã và đang đi thực tập hay đi làm part-time ở các công ty,

và cả các bạn tham gia hoạt động ở các CLB trong trường

Với sinh viên là vậy, còn đối với những người Việt Nam sử dụng Internet nói chung thì sao? Họ sử dụng Internet cho các mục đích gì? Hãy

cùng nhóm chúng tôi đến với “Báo cáo NetCitizens Việt Nam năm 2012” của

Cimigo :

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	1,5 MB