TUAN 21 Lop 1 KNS LOC

Tuần 21: Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011 Hc vn : ôp - ơp I. Mục tiêu: - c c : ụp, p, hp sa, lp hc; t v on th ng dng. - Vit c: ụp, p, hp sa, lp hc. - Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Cỏc bn lp em. II. Đồ dùng dạy học - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học : Tiết 1 : A. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 85, viết bảng con : ngn np, bp bờnh. - GV nhận xét , ghi điểm . B. Bài mới : 1. Gii thiu bi ghi tờn bi. 2. Dy vn. HĐ1: Nhn din vn. * Vn ụp - Gi 1 HS phõn tớch vn ụp. - Cho HS c lp ci vn ụp. - GV nhn xột . - ỏnh vn vn ụp H2: Ting v t khúa - Cú vần ụp, mun cú ting hp ta lm th no? - Cho HS ci ting hp. - GV nhn xột v ghi bng ting sỏch . - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t hp sa. - Gi ỏnh vn ting hp, c trn t hp sa. * Vn p : (Tin hnh tng t) HĐ3: c từ ứng dụng. - GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? HĐ4 : Hớng dẫn viết. - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa t thế viết cho HS . *3 HS đọc , c lớp viết bảng con . *1 HS phõn tớch vn ụp . - C lp thc hin. - ụ p - ụp (CN, nhúm, c lp). - HS quan sỏt tr li. - HS c lp ci ting hp. - 1 HS phõn tớch ting hp . - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS luyện đọc CN- nhóm - lớp - HS tìm . * HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . Tiết 2: 3. Luyện tập HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , n/xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc CN - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . HĐ 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, t thế ngồi viết - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho HS quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý: - Tranh vẽ gỡ ? - Hóy k v cỏc bn trong lp em. - Em chi thõn vi bn nh th no? - Hóy núi v ni dung tranh ( 3 - 4 cõu ) C. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc CN- nhóm - lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . * HS tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận ______________________________________________ Toán : Phép trừ dạng 17 7 I. Mục tiêu: - Bit lm cỏc phộp tr, bit tr nhm 17-7; vit c phộp tớnh thớch hp vi hỡnh v - Bài tập cần làm : Bi 1( ct 1,3,4 ); bi 2 ( ct 1,3 ); bi 3 . II. Đồ dùng dạy học: - Que tính . III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ : - HS l m tớnh 14 3 + 2 = 12 + 2 - 1= 15 + 3 - 4= 11+ 5 4 =. - GV nhận xét , ghi điểm . B. Bài mới : HĐ1: HD cách làm tính trừ dạng 17 - 7 Bớc 1: HD HS thực hiện bằng que tính - Lấy 17 que tính ( gồm 1 bó1 chục và 7 que tính rời) rồi tách thành 2 phần, phần bên trái có 1 bó1 chục, bên phải có 7 que tính rời, sau đó cất 7 que tính rời. (GV thao tác và nói HS thao tác.) -còn bao nhiêu que tính? Bớc 2: Thao tác trên bảng.GV viết bảng; 17 que tính gồm: 1 bó chục que tính viết ở cột *2 HS lờn bng lm. - HS thao tác trên que tính theo hớng dẫn của GV. -còn 1 bó chục que tính là mời que tính. 1 chục và 7 que tính viết 7 ở cột đơn vị. Bớt 7 que tính viết 7 dới 7 ở cột đơn vị. Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta bớt 7 que tính rời. Còn lại 1 bó chục que tính . Bớc 3: Hớng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống dới). Viết 17 rồi viết 7 sao cho 7 thẳng cột với 7( ở cột đơn vị). 17 - Viết dấu tr ( - ) - - Kẻ vạch ngang dới 2 sốđó 7 - Tính từ phải qua trái 10 - 7 trừ 7 bằng 0, viết 0 - Hạ 1, viết 1. HĐ2: Luyện tập. Bi 1: Nờu yờu cu bi tp - HS nhc li cỏch tớnh - HS lm bi trờn bng con GVnhn xột - cha bi Bi 2: Nờu yờu cu bi tp - GV hng dn HS cỏch trừ nhm theo hng ngang. - HS tớnh nhm ming nờu kt qu. Bi 3 : 1HS nờu yờu cu ca bi - HS lm bi vo v 1 em lm trờn phiu to. - Nhn xột cha bi C. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - HS thực hiện theo Hớng dẫn của GV( làm vào b/ con) * Tớnh - HS lm bi bng con, 3 HS lờn bng *HS lm bi v nờu ming cỏch tớnh v kt qu. * in s thớch hp vo ụ trng theo mu. _______________________________________ Bui chiu: Luyn Ting vi ệt: Tiết 1: ach ich - êch ( Tun 20) I. Mục tiêu: - Cng c cỏch c v vit: vn ach ich êch. Tìm đúng tiếng có chứa vần ach ich êch. Lm tt bi tp ở vở thực hành. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành. III. Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 9 , 10 . B i 1 in vn, ting cú vn ach ich êch. - Gi HS nờu yờu cu bi tp 1. -Yờu cu HS làm vào v thực hành. -Nhn xột kết luận đáp án đúng. B i 2: Nối. - Gi HS nờu yờu cu bi tp 1.Yờu cu HS ni vo v bi tp. Nhn xột. B i 3: Đọc Đọc sách. -GV đọc mẫu toàn bài . -Hớng dẫn cách đọc. Lắng nghe. * Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó in. * Lp lm vo v . 2, 3 HS nêu kết quả * HS theo dõi trong bài. -HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. B i 4 : Vit : Sách dạy nhiều điều bổ ích . -Yêu cầu HS viết bài vào vở. -Nhắc HS nét nối các con chữ. -GV chấm 1 số bài nhận xét 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. * HS vit v o v . ____________________________________________ T nhiờn v Xó hi* Ôn tập xã hội I. Mục tiêu: - K c v gia ỡnh, lp hc, cuc sng ni cỏc em sinh sng. II. Đồ dùng dạy học - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ : - Cú nờn chi búng di lũng ng khụng? - m bo an ton trờn ng i hc em cn thc hin nhng iu gỡ ? - GV nhn xột. B. Bài mới : H1 : Thi k v gia ỡnh ca bn Hs k v gia ỡnh ca mỡnh theo nhúm. -Vi HS k v gia ỡnh ca mỡnh trc lp. +Gia ỡnh em gm nhng ai? +Cha m em lm ngh gỡ? H 2 : Thi k v lp hc ca mỡnh HS lờn trc lp k v lp hc ca mỡnh. - Cụ giỏo ch nhim em tờn gỡ? - Lp cú bao nhiờu bn. - Bn ngi k bờn em tờn gỡ? H3:Núi v nhng ngi xung quanh mỡnh - Bỏc s lm gỡ? - Y tỏ lm gỡ? - Bỏc nụng dõn lm gỡ? - Giỏo viờn lm gỡ? C. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học * Kiểm tra 2 em . * Thaỷo luaọn nhoựm 2. * Thaỷo luaọn nhoựm 2. * Thaỷo luaọn nhoựm 2. _____________________________________________________ __________ Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Thể dục: Bài 21:Bài thể dục -đội hình đội ngũ I.Mục tiêu - Biết cách thực hiện3 động tác vơn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - BiÕt c¸ch ®iĨm sè ®óng hµng däc theo tõng tỉ. II. §Þa ®iĨm –ph ¬ng tiƯn: S©n trêng, dän vƯ sinh n¬i tËp III. Néi dung –ph ¬ng ph¸p 1. PhÇn më ®Çu - GV tËp trung líp phỉ biÕn néi dung yªu cÇu - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè: - §øng t¹i chç ,vç tay vµ h¸t : 1-2 phót - Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc: 40 –60 m - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u *Trß ch¬i: §i ngỵc chiỊu theo tÝnh hiƯu 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n 3 ®éng t¸c thĨ dơc ®· häc :2 –3 lÇn, mçi ®éng t¸c 2 x 4 nhÞp - Häc ®éng t¸c vỈn m×nh: 4 x 8 nhÞp + TTCB + NhÞp 1: ch©n d¹ng b»ng vai 2 tay dang ngang + NhÞp 2: §a tay ph¶i sang tr¸i vç vµo tay tr¸i (ngỵc l¹i) + NhÞp 3: §a vỊ nhÞp 2 + NhÞp 4: VỊ t thÕ chn bÞ - ¤n 4 ®éng t¸c thĨ dơc ®· häc - Häc tËp hỵp hµng däc, ®ãng hµng, ®iĨm sè: 2- 3 lÇn * Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc: 4 – 5 phót 3. PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp 2 hµng däc - GV hƯ thèng l¹i bµi ___________________________________ To¸n : LUYỆN TẬP I. Mơc tiªu: - Thực hiện phép trừ ( khơng nhớ ) trong phạm vi 20 , trừ nhẩm trong phạm vi 20 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1( cột 1,3,4 ); bài 2 (cột 1,2,4 ); bài 3 ( cột 1,2 ); bài 5. II. §å dïng d¹y häc: - Sách tốn, VBTT. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A. KiĨm tra bµi cò : - Yªu cÇu HS lµm BT 4( tiÕt tríc ). - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm . B. Bµi míi : Bài 1 : -Đặt tính theo cột dọc rồi tính ( từ phải sang trái ) - GVhướng dẫn chữa bài - Lưu ý : HS viết số thẳng cột Bài 2 : - Cho HS nhẩm theo cách thuận tiện nhất - Cho HS nhận xét, từng cặp tính. 12 2 HS lªn b¶ng lµm bµi . *HS nêu lại cách đặt tính -HS viết bài vào vở * 2 HS nêu - HS nhẩm miệng - Nhiều HS nêu cách nhẩm Mỗi HS nhẩm 1 phép tính Nhắc lại quan hệ giữa tính cộng và tính trừ Bài 3 : Tính - H/ dẫn HS thực hiện các phép tính ( hoặc nhẩm ) từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng - Ví dụ : 11 + 3 – 4 = - Nhẩm : 11 + 3 = 14 14 – 4 = 10 - Ghi : 11 + 3 – 4 = 10 - GV chấm bài, n/ xét sửa sai chung. Bài 5 : Viết phép tính thích hợp -Treo bảng phụ gọi HS khá nhìn tóm tắt đọc lại đề toán * Có : 12 xe máy - Đã bán : 2 xe máy -Còn : … xe máy ? -Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu đề và tự ghi phép tính thích hợp vào ô trống C. Cđng cè - DỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc *2 HS nêu - HS làm bài vào vở Gọi HS chữa bài * Tự nêu bài toán: Một cửa hàng có 12 xe máy,đã bán đi 2 xe. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhêu xe máy? -HS tìm hiểu đề toán - Chọn phép tính đúng để ghi vào khung. 12 – 2 = 10 Trả lời : còn 10 xe máy __________________________________ Học vần: ep – ªp I. Mơc tiªu: - Đọc được : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. II. §å dïng d¹y häc: - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 : A. KiĨm tra bµi cò: - §äc bµi 86, viÕt b¶ng con : tốp ca, hợp tác . - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm . B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài – ghi tên bài. 2. Dạy vần. H§1: Nhận diện vần . * Vần ep - Gọi 1 HS phân tích vần ep. - Cho HS cả lớp cài vần ep. * 3 HS ®äc , cả lớp viÕt b¶ng con. * 1 HS phân tích vần ep. - Cả lớp thực hiện. - GV nhn xột . - ỏnh vn vn ep. H2: Ting v t khúa - Cú vần ep, mun cú ting chộp ta lm th no? - Cho HS ci ting chộp. - GV nhn xột v ghi bng ting chộp. - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t cỏ chộp. - Gi ỏnh vn ting chộp, c trn t cỏ chộp. * Vn êp : (Tin hnh tng t) HĐ2: Dạy từ ứng dụng. - GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? HĐ3 : Hớng dẫn viết. - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa t thế viết cho HS . - e p - ep (CN, nhúm, c lp). - HS quan sỏt tr li. - HS c lp ci ting chộp. - 1 HS phõn tớch ting chộp - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp . - HS tìm . * HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . Tiết 2: 3. Luyện tập HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Y/cầu HS quan sát , n/xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu, giải thích và gọi HS đọc . - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . HĐ 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, t thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý: - Trong tranh veừ gỡ? - Cỏc bn trong lp em ó xp hng vo lp nh th no ? - Hóy gii thiu tờn bn hoc t no trong lp em c cụ khen vỡ ó gi trt t khi * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . * HS tập tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận xp hng ra vo lp ? C. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học _________________________________________ Bui chiu: Luyn Ting v iệt: Tiết 2 : ap - op õp ( Tun 20) I. Mục tiêu: - Cng c cỏch c v vit: vn ap, p, õp. Tìm đúng tiếng có chứa vần ap, p, õp - Lm tt bi tp ở vở thực hành. II. Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành. III. Các hoạt động dạy học: H1.Giới thiệu bài H2. Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 11, 12 . B i 1 : in vn, ting cú vn ap , ăp , âp. - Gi HS nờu yờu cu bi tp 1. -Yờu cu HS làm vào v thực hành. -Nhn xột kết luận đáp án đúng. B i 2: Nối. - Gi HS nờu yờu cu bi tp 1.Yờu cu HS ni vo v bi tp. Nhn xột. B i 3: Đọc bài . Thi ca nhạc. -GV đọc mẫu toàn bài . -Hớng dẫn cách đọc. B i 4: Vit : Nắng ghé vào cử lớp . -Yêu cầu HS viết bài vào vở. -Nhắc HS nét nối các con chữ. -GV chấm 1 số bài nhận xét * Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học. 1HS nờu * Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó in. * Lp lm vo v . 2, 3 HS nêu kết quả * HS theo dõi trong bài. -HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. * HS vit v o v . _________________________________________ Luyn Toán: Tiết 1 ( Tun 20) I. Mục tiêu: - Thc hin c phộp cng ( khụng nh ) trong phm vi 20 . - p dng lm tt v bi tp ở vở thực hành. II. Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành . III. Các hoạt động dạy học: H1. Giới thiệu bài. H2. Hớng dẫn HS làm bài tập ở thực hành trang 15 . Bài 1: Đặt tính rồi tính . - Cho HS nêu yêu cầu bài 1. - Gọi học sinh lên bảng làm bài . - GV nhận xét chung Bài 2: Tính nhẩm . - Cho HS nờu yêu cầu bài . - Gọi HS lên bảng làm bài . Bài 3: Tính . - Gọi HS lên bảng làm bài . - Đổi vở chữa bài của nhau Bi 4 : Nối . - Gọi HS lên bảng làm bài . - Đổi vở chữa bài của nhau GV chm bi, nhn xột * Củng cố dặn dò: - Nhn xét tit hc. * HS nêu y/c đề bài . - 3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau . * HS nêu y/c đề bài . - 3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau . *4 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau . *1HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau . _____________________________________ Thứ t ngày 26 tháng 1 năm 2011 Hc vn: ip up I. Mục tiêu: - c c : ip, up, bt nhp, bỳp sen; t v on th ng dng. - Vit c: ip, up, bt nhp, bỳp sen. - Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Giỳp cha m. II. Đồ dùng dạy học - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 : 1. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 87, viết bảng con : l phộp, go np. - GV nhận xét , ghi điểm . B. Bài mới : 1. Gii thiu bi ghi tờn bi. 2. Dy vn. H1: Nhn din vn. * Vn ip - Gi 1 HS phõn tớch vn ip. - Cho HS c lp ci vn ip. - GV nhn xột . - ỏnh vn vn ip. H2: Tiờng v t khúa. - Cú vần ip, mun cú ting nhp ta lm th no? - Cho HS ci ting nhp. - GV nhn xột v ghi bng ting nhp. - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. * 1 HS phõn tớch vn ip. - C lp thc hin. i p - ip (CN, nhúm, c lp). - HS quan sỏt tr li. - HS c lp ci ting nhp. - 1 HS phõn tớch ting nhp. - Quan sỏt, lng nghe. - Dựng tranh gii thiu t bt nhp. - Gi ỏnh vn ting nhp, c trn t bt nhp. * Vn up : (Tin hnh tng t) HĐ3: Dạy từ ứng dụng. - GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? HĐ4 : Hớng dẫn viết. - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa t thế viết cho HS . - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. *HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS tìm . * HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . Tiết 2: 3. Luyện tập HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu, giải thích và gọi HS đọc CN - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . HĐ 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, t thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho HS quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý: - Trong tranh veừ gỡ? - Em ó lm gỡ giỳp cha m ? - Giỳp cha m c mt cụng vic gỡ ú thỡ em cm thy th no ? C. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS đọc cá nhân . - HS tìm . * HS tập tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận ___________________________________ Toán: Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Bit tỡm s lin trc , s lin sau . - Bit cng tr cỏc s ( khụng nh ) trong phm vi 20 - Bài tập cần làm : B i 1; b i 2 ; b i 3 ; b i 4 ( ct 1,3 ); bi 5 ( ct 1,3 ) II. Đồ dùng dạy học: [...]... GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiƯu bµi 2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 12 + 5 15 + 3 16 + 1 18 – 2 17 – 6 15 – 5 Bài 2:Tính nhẩm 15 + 2 = 14 + 5 = 12 + 3 = 18 – 2 = 14 – 3 = 17 – 7 = - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : -HS nêu u cầu bài 18 12 + 4 15 18 – 3 14 13 – 1 16 + 2 17 19 12 + 7 13 – 3 13 –2 - GV nhận xét ghi... sang phải - HS tự làm bài vào vở: - 11 + 2 + 3 = ? 11 + 2 + 3 = 16 15 + 1 – 6 =10 - Nhẩm : 11 cộng 2 bằng 13 12 + 3 + 4 = 19 16 + 3 – 9 =10 - 13 cộng 3 bằng 16 17 – 5 – 1 = 11 17 – 1 – 5 =11 - Ghi : 11 + 2 + 3 = 16 - GV nhận xét, sửa sai cho HS * Cđng cè - DỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc _ §¹o ®øc: em vµ c¸c b¹n (T1) I Mơc tiªu: - Bước đầu biết được : Trẻ em cần được học tập , được vui chơi... Lấy 1 số nào đó trừ 1 thì có số liền sau Bài 4( cột1,3) : Đặt tính rồi tính - Cho HS làm vào vở - Lưu ý HS đặt tính đúng, thẳng cột * 2HS lên bảng làm – cả lớp làm bài - Chữa bài trên bảng vào vở Bài 5 : Tính * HS nêu yêu cầu của bài - GV nhắc lại phương pháp tính - Cho HS thực hiện từ trái sang phải - Nêu cách tính từ trái sang phải - HS tự làm bài vào vở: - 11 + 2 + 3 = ? 11 + 2 + 3 = 16 15 + 1 –... th¸ng 1 n¨m 2 011 To¸n : bµi to¸n cã lêi v¨n I Mơc tiªu: - Bước đầu nhận biết bài tốn có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) Điền đúng số , đúng câu hỏi của bài tốn theo hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài 2; bài 3 ; bài 4 II §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ chuẩn bò bài 3, SGK III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A.Kiểm tra bài cũ : - HS làm tính 12 + 2 - 3= 14 - 4 + 6= - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm B Bài mới: H 1: ... ®¹t ®iĨm 10 ®Ĩ ®ỵc thëng vë _ Bi chiều: Luyện Tiếng viƯt: TiÕt 3: op - «p - ¬p ( tn 20) I Mơc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần op - «p - ¬p T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn op «p - ¬p Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1 Vë thùc hµnh III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Giíi thiƯu bµi 2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 13 ; 14 Bài 1: Điền... s¹ch ®Đp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1 Vë thùc hµnh III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiƯu bµi 2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 19 , 20 Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ip- up - Gọi HS nêu u cầu bài tập 1 -u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu u cầu bài tập 1. u cầu HS nối vào vở bài tập Nhận xét Bài 3: §äc... sau của 9 là số nào ? -Số liền sau của 10 là số nào ? -Số liền sau của 19 là số nào ? - GV chỉ lên tia số để củng cố thứ tự các số trong tia số Lấy số nào đó trong tia số cộng 1 thì có số đứng liền sau Bài 3 : Trả lời câu hỏi * HS trả lời miệng -Số liền trước của 8 là số nào ? -Số liền trước của 10 là số nào ? -Số liền trước của 11 là số nào ? -Số liền trước của 1 là số nào ? - Củng cố thứ tự số liền... bµi vµo vë - 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë iªp – ¬p - Củng cố cách đọc và viết: vần iªp, ¬p T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn iªp , ¬p - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1 Vë thùc hµnh III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Giíi thiƯu bµi 2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 21, 22 Bài 1 Điền vần, tiếng... TiÕt 1: I Mơc tiªu: ep - êp - Củng cố cách đọc và viết: vần ep - ªp T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ep - ªp - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1 Vë thùc hµnh III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiƯu bµi Hoạt động của học sinh L¾ng nghe 2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 17 ; 18 ... rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1 Vë «n lun TviƯt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Giíi thiƯu bµi: 2 Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViƯt H 1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 88 HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 87 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu u cầu bài tập 1. u cầu HS nối vào vở bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ip hc up - . tự làm bài vào vở: 11 + 2 + 3 = 16 15 + 1 – 6 =10 12 + 3 + 4 = 19 16 + 3 – 9 =10 17 – 5 – 1 = 11 17 – 1 – 5 =11 _________________________________ Đạo đức: em và các bạn (T1) I. Mục tiêu: - Bc. tớnh 14 3 + 2 = 12 + 2 - 1= 15 + 3 - 4= 11 + 5 4 =. - GV nhận xét , ghi điểm . B. Bài mới : H 1: HD cách làm tính trừ dạng 17 - 7 Bớc 1: HD HS thực hiện bằng que tính - Lấy 17 que tính ( gồm 1. phương pháp tính - Cho HS thực hiện từ trái sang phải - 11 + 2 + 3 = ? - Nhẩm : 11 cộng 2 bằng 13 - 13 cộng 3 bằng 16 - Ghi : 11 + 2 + 3 = 16 - GV nhận xét, sửa sai cho HS. * Cđng cè - DỈn dß: