Tài liệu tuan 21-lop 1-haiqv- 3cot

Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== Tuần 21 Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011 ThĨ dơc Bµi thĨ dơc - §éi h×nh ®éi ngò I. Mục tiêu: - Ôn 2 động tác thể dục đã học. Học động tác chân. - Điểm số hàng dọc theo tổ. II. Đòa điểm, phương tiện: - Trên sân trường hoặc trong lớp học. III. Các hoạt động cơ bản: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1. PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - HS xếp 3 hàng dọc, chấn chỉnh trang phục. - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát. - HS khởi động. 25’ II- PhÇn c¬ b¶n: * Ôn 2 động tác thể dục đã học: - GV quan sát và sửa sai cho HS. - GV uốn nắn sửa sai cho HS * Học động tác chân: Tương tự như động tác vươn thở và động tác tay. * Điểm số hàng dọc theo tổ: * Ôn trò chơi: Nhảy ô tiếp sức. - HS tập 3 – 5 lần. - HS tập 3 đến 5 lần. - HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ và điểm số. - HS chơi hứng thú. 5’ III- Phần kết thúc: - Giậm chân tại chỗ. - GV hệ thống bài học. - GV nhận xét giờ học, giao bài về nhà. . To¸n PhÐp trõ d¹ng 17 - 7 I. Mục tiêu: - Biết đặt tính và thực hiện phép tính trừ (không nhớ) dạng 17 – 7. Tập trừ nhẩm. - Làm quen với dạng toán có lời văn bằng cách đọc tóm tắt và viết phép tính thích hợp dạng 17 –7. - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. Yêu thích toán học. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 215 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Bảng gài, que tính. 2. Học sinh : - Vở bài tập Toán 1. Que tính, SGK. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 2’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Tính: 19 – 8 = 17 – 2 = 17 – 5 + 2 = 15 – 2 = 16 – 5 = 15 + 2 – 1 = - GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu : Học làm tính trừ dạng 17 – 7. b) Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành trên que tính. - Cho học sinh lấy 17 que tính và tách thành 2 phần. - Cất đi 7 que rời, còn lại mấy que? - Có phép tính: 17 – 7. * Hoạt động 2: Đặt tính và làm tính trừ. - Đặt phép tính 17 – 7 ra nháp. 17 - 7 10 * Hoạt động 3: Luyện tập. Bài 1: Tính. 12 15 16 15 13 - - - - - 1 2 4 1 2 Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống. Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống. Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống. 4. Củng cố – Dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh hơn?Giáo viên ghi các phép tính: 17 16 15 14 - Hát - 3 HS làm. - Học sinh lấy bó 1 chục và 7 que rời. - Tách bên trái bó 1 chục, bên phải 7 que. - Học sinh cất 7 que. Còn lại 1 chục que. - Học sinh thực hiện. 17 - 7 - Học sinh nêu cách thực hiện. - Học sinh làm bài. - 3 HS chữa bài. - Học sinh làm bài. - 4 HS chữa bài. - HS làm bài. - 2 HS chữa bài. - HS làm bài và chữa bài. - Học sinh cử đại diện lên thi đua tính nhanh. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 216 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== - - - - 7 6 5 4 - Chuẩn bò luyện tập. - Lớp hát 1 bài. - Nhận xét. ----------------------------------- Häc vÇn VÇn «p - ¬p I.Mục đích – yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: «p, ¬p, hép s÷a, líp häc. - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 8, 9. 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc: c¶I b¾p, c¸ mËp, gỈp gì, ng¨n n¾p, tËp móa, bËp bªnh. - Đọc SGK. - Viết: c i b p, cá m p.ả ắ ậ - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu v ần «p : - GV yêu cầu HS ghép âm « với p. - GV yêu cầu HS phân tích vần «p. - GV hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn. - GV yêu cầu HS ghép tiếng hép. - GV: phân tích tiếng hép - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV giới thiệu tranh hộp sữa. - GV ghi từ: hép s÷a - Hát - 3 HS đọc. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - HS ghép vần «p vào bảng. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS ghép tiếng hép - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: «p – hép – hép Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 217 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== b). Giới thiệu vần ¬p : - GV giới thiệu tranh lớp học. GV ghi tư:ø líp häc - GV yêu cầu HS phân tích từ: líp häc - GV yêu cầu HS phân tích tiếng líp - GV yêu cầu HS phân tích vần ¬p. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: phân tích tiếng líp - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: đọc từ. * So sánh 2 vần ich, ªch * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: tèp ca hỵp t¸c b¸nh xèp lỵp nhµ - GV giải nghóa một số từ. d). Viết: - GV hướng dẫn viết chữ ơp, p.ơ * Nhận xét tiết học * Hát múa chuyển tiết 2 s÷a - HS ghép từ líp häc - HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học. - HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: ªch - Õch - con Õch - HS so sánh. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS hát - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng. - HS viết bảng con. TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 16’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ gì?ù - GV ghi câu ứng dụng. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS trả lời. - HS lên gạch chân tiếng có vần ach vừa học. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 218 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 7’ 7’ 5’ 1’ b). Luyện nói: - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là: C¸c b¹n líp em. - GV: Trong tranh vẽ gì? - GV: Lớp em có bao nhiêu bạn? - GV: Bao nhiêu bạn nữ, nam? - GV: Trong lớp em thân thiết với bạn nào? - GV: Các bạn lớp em có học hành chăm chỉ không? - GV: Em quý bạn nào nhất? Vì sao? c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - Giáo viên nhận xét phần luyện viết. 3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần «p, ¬p. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Dặn dò: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết vào vở tập viết. - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng. Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 mÜ tht (Giáo viên chuyên ngành soạn giảng) To¸n Lun tËp I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố kiến thức về dạng 17 - 3. - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và kỹ năng trừ nhẩm phép tính có dạng 17 - 3. - Yêu thích môn học Toán. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Nội dung luyện tập. 2. Học sinh : - Vở bài tập Toán 1, SGK. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 219 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== III. Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 2’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Tính: 16 + 3 = 15 + 4 = 12 + 2 = 10 + 5 = - GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập. Bài 1: Đặt tính rồi tính. - GV hướng dẫn cách đặt tính. Bài 2: Tính. 10 + 1 + 2 = 11 + 2 + 3 = 14 + 3 + 2 = 12 + 3 + 4 = 15 + 1 + 1 = 16 + 2 + 1 = Bài 3: Nối. - Muốn làm được bài này ta phải làm sao? 4. Củng cố – Dặn dò: - Các em hãy lên chọn kết quả để có phép tính đúng: 11 + 8 = , 13 + 5 = 14 + 5 = , 12 + 3 = 19, 18, 19, 15. - Nhận xét. - Làm lại các bài còn sai vào vở 2. - Chuẩn bò que tính. - Hát - 4 HS lên làm. - Học sinh làm bài. - Sửa ở bảng lớp - Học sinh làm bài. - Đổi vở sửa bài. - HS: nhẩm kết quả trước rồi nối. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa ở bảng lớp. - Học sinh cử đại diện lên thi đua tiếp sức nhau. - Lớp hát 1 bài. - Kết thúc bài hát, đội nào nhanh và đúng sẽ thắng. ------------------------------------ Häc vÇn VÇn ep – ªp I.Mục đích – yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: ep, ªp, c¸ chÐp, ®Ìn xÕp. - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 220 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 10, 11. 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc: hép s÷a, líp häc, tèp ca, b¸nh xèp,hỵp t¸c, lỵp nhµ. - Đọc SGK. - Viết: h p s a, l p h cộ ữ ớ ọ - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu v ần ep : - GV yêu cầu HS ghép âm e với p. - GV yêu cầu HS phân tích vần ep. - GV hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn. - GV yêu cầu HS ghép tiếng chÐp. - GV: phân tích tiếng chÐp - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV giới thiệu tranh cá chép. - GV ghi từ: c¸ chÐp b). Giới thiệu vần ªp : - GV giới thiệu tranh đèn xếp. GV ghi tư:ø ®Ìn xÕp - GV yêu cầu HS phân tích từ: ®Ìn xÕp - GV yêu cầu HS phân tích tiếng xÕp - GV yêu cầu HS phân tích vần ªp. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: phân tích tiếng xÕp - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: đọc từ. * So sánh 2 vần ep, ªp - Hát - 3 HS đọc. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - HS ghép vần ep vào bảng. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS ghép tiếng chÐp - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: ep - chÐp – c¸ chÐp - HS ghép từ ®Ìn xÕp - HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học. - HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: ªp – xÕp - ®Ìn xÕp - HS so sánh. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 221 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: lƠ phÐp g¹o nÕp xinh ®Đp bÕp lưa - GV giải nghóa một số từ. d). Viết: - GV hướng dẫn viết chữ ep, êp. * Nhận xét tiết học * Hát múa chuyển tiết 2 - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS hát - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng. - HS viết bảng con. TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 16’ 7’ 7’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ gì?ù - GV ghi câu ứng dụng. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. b). Luyện nói: - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là: XÕp hµng vµo líp. - GV: Trong tranh vẽ gì? - GV: khi xếp hàng vào lớp, chúng ta phải xếp hàng như thế nào? - GV: Các con phải chú ý điều gì? - GV: Con hãy cho biết lợi ích của việc xếp hàng vào lớp? - GV: Ngoài xếp hàng vào lớp, con còn phải xếp hàng khi nào? - GV: Hãy kể lại việc xếp hàng vào lớp của mình? c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS trả lời. - HS lên gạch chân tiếng có vần ich, ªch vừa học. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - Học sinh nhắc lại. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 222 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== 5’ 1’ - Giáo viên nhận xét phần luyện viết. 3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần ich, ªch. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Dặn dò: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trước bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học. - Học sinh viết vào vở tập viết. - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng. Thứ tư ngày 26 tháng 1 năm 2011 Häc vÇn VÇn ip - up I.Mục đích – yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen. - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 12, 13. 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc: th¸c níc, chóc mõng, Ých lỵi. - Đọc SGK. - Viết: thác n c, ích l i.ướ ợ - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu v ần op : - GV yêu cầu HS ghép âm o với p. - GV yêu cầu HS phân tích vần op. - GV hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn. - GV yêu cầu HS ghép tiếng häp. - Hát - 3 HS đọc. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - HS ghép vần op vào bảng. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 223 Trêng TH ViƯt Thèng Giáo án lớp 1 =============================================================== - GV: phân tích tiếng häp - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV giới thiệu tranh họp nhóm. - GV ghi từ: häp nhãm b). Giới thiệu vần ap : - GV giới thiệu tranh múa sạp. GV ghi tư:ø móa s¹p - GV yêu cầu HS phân tích từ: móa s¹p - GV yêu cầu HS phân tích tiếng s¹p - GV yêu cầu HS phân tích vần ap. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: phân tích tiếng s¹p - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: đọc từ. * So sánh 2 vần op, ap * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: con cäp giÊy nh¸p ®ãng gãp xe ®¹p - GV giải nghóa một số từ. d). Viết: - GV hướng dẫn viết chữ op, ap. * Nhận xét tiết học * Hát múa chuyển tiết 2 - HS ghép tiếng häp - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: op - häp - häp nhãm - HS ghép từ móa s¹p - HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học. - HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS phân tích. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: ap - s¹p – móa s¹p - HS so sánh. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS hát - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng. - HS viết bảng con. TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 16’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS trả lời. Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh 224