Bài giảng TUẦN 19 Lớp 1 KNS ( vân QT )

Tuần 19 T hứ hai ngày 10 tháng 1năm 2011 Buổi sáng : *** * * * ** * Tiếng việt : BI 77 : c - õc I. Mục tiêu: - c c: c, õc, mc ỏo, qu gc; t v on th ng dng. - Vit c: c, õc, mc ỏo, qu gc - Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Rung bc thang. -KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 : c - õc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài 76, viết bảng con : ht thúc , bn nhc - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Nhn din vn: c a) Nhn din vn: - Gi 1 H phõn tớch vn c. - Cho H c lp ci vn c. - GV nhn xột . b) ỏnh vn: - Cú vần c, mun cú ting mc ta lm th no? - Cho H ci ting mc. - GV nhn xột v ghi bng ting mc. - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t mc ỏo. - Gi ỏnh vn ting mc , c trn t mc ỏo. * Vn õc : (Tin hnh tng t) Cho HS nghỉ giữa tiết HĐ2 : Hớng dẫn viết. - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa t thế viết cho HS . HĐ3: Dạy từ ứng dụng. - GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. * 1 H phõn tớch vn c. - C lp thc hin. - H quan sỏt tr li. - H c lp ci ting mc. - 1 H phõn tớch ting mc - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . * HS luyện đọc cá nhân . nhóm lớp . 1 - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? 3. Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học - HS tìm . Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . Cho HS nghỉ giữa tiết HĐ 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, t thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý: Bc tranh v gỡ? - Núi 3,4 cõu v ch : Rung bc thang. * Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học * HS luyện đọc cn nhóm lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . nhóm lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . * HS tập tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận TON: Mời một , mời hai I. Mục tiêu: - Nhn bit c cỏc cu to cỏc s mi mt , mi hai ; bit c , vit cỏc s ú ; bc u nhn bit s cú hai ch s ; 11 (12) gm 1 chc v 1 (2) n v -KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp. - Bài tập cần làm : Bi 1; Bi 2; Bi 3. II. Đồ dùng dạy học: - B DHT toỏn 2 . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - HS lờn bng in s vo vch ca tia s tia s - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : a. Gii thiu s 11 - GV cựng hs thao tỏc trờn que tớnh - GV ly 10 que tớnh, sau ú ly thờm 1 que tớnh na - 10 que tớnh thờm 1 que tớnh l my que tớnh? - GV ghi bng: 11 - GV hi: 10 cũn gi l my chc? 11 gm my chc v my n v? - GV gii thiu cỏch vit: S 11 gm cú 2 ch 1 vit lin nhau. GV nhn xột sa sai. b. Gii thiu s 12 Cỏch lm tng t s 11 c. Thc hnh Bi 1: in s thớch hp vo ụ trng - Trc khi in s vo ụ trng ta phi lm gỡ? GV quan sỏt giỳp hs yu. - HS, GV nhn xột. Bi 2: V thờm chm trũn( theo mu) - GV treo bng ph v nờu yờu cu - Yờu cu 1 hs khỏ gii thớch mu GV quan sỏt giỳp hs yu. - GV,HS nhn xột. Bi 3 :Tụ mu vo 11 hỡnh tam giỏc v 12 hỡnh vuụng - Yờu cu HS i chộo v kim tra ln nhau. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc. *1 em c thuc. * Hs ly 10 que tớnh, ly thờm 1 que tớnh - s HS nhc li:10 que tớnh thờm 1 que tớnh l 11 que tớnh - HS c s: mi mt( cỏ nhõn, ng thanh) -Hs nhc li: 11 gm 1 chc v 1 n v( cỏ nhõn, ng thanh) - HS thc hnh vit s 11 vo bng con. * HS nờu yờu cu - HS t lm bi. - Hs c kt qu ca mỡnh. * HS lm bi vo SGK toỏn. - 2 hs lờn bng cha bi. * HS nờu yờu cu - HS t lm bi vo SGK toỏn. 2 Hs lờn bng lm bi. Buổi chiều : *** * * * ** * GĐ BD tiếng việt : Bài 77 : c - õc I. Mục tiêu: - Cng c cỏch c v vit: vn c,õc 3 - Làm tốt bài tập ë vë «n lun. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n lun TviƯt. . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiƯu bµi: 2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViƯt HĐ1: Đọc bài SGK . - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 77. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 76. Bài 1: Nối - Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.u cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền ăc hay âc. -Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 2 -u cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iỊn ®óng tõ. -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. B i 3: à Điền bậc thang hc miền núi hc khơ cạn. -Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 3. -u cầu HS tiÕng sao cho ®óng . -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn. B i 4:à Viết mặc áo: 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cđng cè dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. L¾ng nghe. * Đọc cá nhân- đồng thanh * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. * HS viết vào vở T - H T ViƯt: TiÕt 1: ăc - âc I. Mơc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần ăc,âc. T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ăc,âc. - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiƯu bµi 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh L¾ng nghe. 4 trang 3,4 . B i 1 in vn, ting cú vn c,õc . - Gi HS nờu yờu cu bi tp 1. -Yờu cu HS làm vào v thực hành. -Nhn xột kết luận đáp án đúng. B i 2 Đọc Cõy bng. -GV đọc mẫu toàn bài . -Hớng dẫn cách đọc. -Tìm tiếng có vần c,õc có trong bài. B i 3 : Vit : Ma rc bi trờn c nh -Yêu cầu HS viết bài vào vở. -Nhắc HS nét nối các con chữ. -GV chấm 1 số bài nhận xét 3. Củng cố dặn dò- GV nhận xét giờ học. * Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu ó in. * HS theo dõi trong bài. -HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - HS tỡm * HS vit v o v . T hứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011 Buổi sáng : ********* Tiếng việt : BI 76 : uc - c I. Mục tiêu: - c c: uc, c, cn trc, lc s; t v on th ng dng. - Vit c: uc, c, cn trc, lc s - Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Ai thc dy sm. - KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 : uc - c Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài 77, viết bảng con : mu sc, gic ng - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Nhn din vn: c a) Nhn din vn: - Gi 1 H phõn tớch vn uc. - Cho H c lp ci vn uc. - GV nhn xột . b) ỏnh vn: - Cú vần uc, mun cú ting trc ta lm th no? - Cho H ci ting trc. - GV nhn xột v ghi bng ting trc. * 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp. * 1 H phõn tớch vn uc. - C lp thc hin. - H quan sỏt tr li. - H c lp ci ting trc. 5 - GV hng dn ỏnh vn 1 ln. - Dựng tranh gii thiu t cn trc. - Gi ỏnh vn ting trc , c trn t cn trc. * Vn c : (Tin hnh tng t) Cho HS nghỉ giữa tiết HĐ2 : Hớng dẫn viết. - GV viết mẫu , nêu quy trình viết . - Yêu cầu HS viết vào bảng con . - GV chỉnh sửa t thế viết cho HS . HĐ3: Dạy từ ứng dụng. - GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? -HS tỡm ting cha vn mi, phõn tớch v c. bc ging bỳt mc thỳc gic tc ci 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học - 1 H phõn tớch ting trc - Quan sỏt, lng nghe. - ỏnh vn ting, c trn t: CN, nhúm, c lp. * HS quan sát . - HS tập viết vào bảng con . * HS luyện đọc cá nhân . nhóm lớp . - HS tìm . - HS c trn t, hs yu ỏnh vn. Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc . a. Đọc bài trên bảng lớp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . b. Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng . Cho HS nghỉ giữa tiết HĐ 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách viết trong vở - KT cách cầm bút, t thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến * HS luyện đọc cn nhóm lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cá nhân . nhóm lớp . - HS đọc cá nhân . - HS tìm . * HS tập tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi 6 HĐ 3 : Luyện nói. - Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn núi theo cõu hi gi ý: -Bc tranh v gỡ? - Núi 2,4 cõu v ch : Ai thc dy sm nht?. * Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận TO N: Mời ba , mời bốn , mời lăm I. Mục tiêu: - Nhn bit c mi s 13 , 14 , 15 gm mt chc v mt s n v ( 3 , 4 , 5 ) ; bit c , vit cỏc s . - KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp. - Bài tập cần làm : Bi 1; Bi 2; Bi 3. II. Đồ dùng dạy học: - B DHT toỏn III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Lp vit bng con cỏc s t 0 n 12 v c. - GV nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : HĐ1: Gii thiu s 13 -GV cựng hs thao tỏc trờn que tớnh - GV yờu cu hs ly 10 que tớnh, sau ú ly thờm 3 que tớnh na -10 que tớnh thờm 3 que tớnh l my que tớnh? - GV gii thiu cỏch vit: 13 gm cú 2 ch s, ch s 1 vit trc, ch s 3 vit sau. - GV sa sai. - GV c mu: Mi ba - 13 gm my chc v my n v? - GV yờu cu 1 hs nhc cỏch vit s 13, sau ú c lp vit vo bng con. GV sa sai. HĐ2: Gii thiu s 14, 15. Cỏch gii thiu tng t s 13 HĐ3: Thc hnh Bi 1: Vit s - GV phỏt phiu hng dn cỏc nhúm lm bi, giỳp hs yu. - Gi i din trỡnh by bi ca nhúm trờn bng lp. - HS, GV nhn xột, ỏnh giỏ. Bi 2: in s thớch hp vo ụ trng *HS vit bng con, HSyu c * HS tr li - 1 s HS nhc li:10 que tớnh thờm 3 que tớnh l 13 que tớnh - HS vit bng con. - HS c li: mi ba ( cỏ nhõn, ng thanh) *HS khỏ tr li - HS nờu li: 13 gm 1 chc v 3 n v( cỏ nhõn, ng thanh) * HS nờu yờu cu sau lm bi vo phiu bi tp theo nhúm. * HS t lm bi. 7 - Trước khi điền số các con cần làm gì? GV giúp đỡ hs yếu. - GV nhận xét. Bài 3: Nối mỗi tranh với một số thích hợp (theo mẫu) tổ chức trò chơi “tiếp sức” - GV treo bảng phụ nêu cách chơi, luật chơi. GV nhận xét – đánh giá. 3. Củng cố, dặn dò: - Về làm các bài tập trong SGK vào vở ơ li. - Hs đọc chữa bài. * HS quan sát mẫu, cử mỗi nhóm 3 bạn lên nối. - HS nêu cấu tạo số 13, 14, 15. Bi chiỊu : *** ** ** * * TH to¸n: TiÕt 1 I. Mơc tiªu: - BiÕt đọc, viết các số từ 10- 15, vẽ được tia số và điền số thích hợp vào tia số - Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh. II. §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiƯu bµi. 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 7 . Bµi 1: Viết số thích hợp vào ơ trống - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: Số - Cho HS nêu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . Bµi 3: Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau B i 4à : < > = - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau B i 5à : Khoanh v o à số lớn nhất, bé nhất - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . 3. Cđng cè dỈn dß: - Nhận xÐt tiết học. - L¾ng nghe. * H nªu y/c ®Ị bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nªu y/c ®Ị bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . 8 BD- G§tiÕng viƯt : Bµi 78 : uc – c I. Mơc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần :uc - c - L m à tốt bài tập ë vë «n lun. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp. II. §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n lun TviƯt. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giíi thiƯu bµi 2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViƯt HĐ1: Đọc b i SGK à - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 78. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 77. B i 1à Nối - Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.u cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2 Điền uc hc c . -Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 2 - u cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iỊn ®óng tõ. -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. B i à 3 Điền đơng hc đồng hc thức. -Gọi HS nh¾c l¹i u cầu b i à tập 3. -u cầu HS điền tiÕng sao cho ®óng . -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn. B i 4à : Viết máy xúc,lọ mực: 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cđng cè dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. L¾ng nghe. * Đọc cá nhân- đồng thanh * Lớp l m v o và à ở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. * HS viết vào vở ƠL THỂ DỤC: TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU: -HS ơn một số kỹ năng ĐHĐN ;Biết thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản đã học.Ơn trò chơi " Chạy tiếp sức" - HS có kỹ năng thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, tham gia trò chơi chủ động - HS nghiêm túc, trật tự khi luyện tập. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi , 3 lá cờ nhỏ. III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: 9 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa đi vừa hít thở sâu. 2. Phần cơ bản: *Trò chơi: Nhảy ơ tiếp sức. - Gv nêu tên trò chơi, chỉ tay trên hình giải thích cách chơi, làm mẫu. +Nhảy chụm chân vào ơ 1, nhảy 2 chân vào ơ 2, 3 . Nhảy chụm chân vào ơ 4 + Bạn thứ nhất nhảy xong đến bạn thứ 2 nhảy tiếp cho đến hết . - GV nhận xét, * Đi thường theo nhịp 2 x 4 hàng dọc và hát. 3. Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà -HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực hiện -Lắng nghe - 1 HS chơi thử. - 1 nhóm 2 - 3 HS chơi thử. - Cả lớp chơi thử - HS chơi lần thứ hai có phân thắng thua, thưởng phạt. T hø t ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2011 Bi s¸ng : *** ** ** * * TiÕng viƯt : BÀI 79 : ơc- c I. Mơc tiªu: - Đọc được ơc, c, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ơc, c, thợ mộc, ngọn đuốc - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc -KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập. II. §å dïng d¹y häc: - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 : ơc- c Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. KiĨm tra bµi cò - §äc bµi 78, viÕt b¶ng con : cúc vạn thọ, lọ mực - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm . 2. Bµi míi : H§1: Nhận diện vần: ơc a) Nhận diện vần: * 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp. 10 [...]... động Bài 78: T1:uc-ưc T2: Luyện tập 13 ,14 ,15 Gấp mũ ca lơ Tiết 1 1 2 3 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 GĐ-BD Tốn GĐ-BD T Việt TH T Việt Luyện viết số: 16 ,17 ,18 ,19 Bài 79:ơc,c Tiết 2: uc,ưc,ơc 1 2 3 4 1 2 3 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Mĩ thuật Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt TN-XH Bài 80: T1: iêc-ươc T2: Luyện tập Hai mươi,hai chục 1 2 3 4 TH T Việt TH Tốn ƠL NT SHTT Bài 79:T1: ơc-c T2:Luyện tập 16 ,17 ,18 ,19 . .. được mỗi số 16 , 17 , 18 , 19 gồm một chục và một số đơn vị ( 6, 7 , 8 , 9 ) ; biết đọc , viết các số đó ; điền được các số 11 ,12 ,13 ,14 ,15 ,16 ,17 ,18 ,19 trên các tia số - KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài 3 ; bài 4 II §å dïng d¹y häc: - Bộ ĐDHT tốn III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa thÇy 1 KiĨm tra bµi cò - u cầu viết các số từ 10 đến 15 rồi đếm... 16 ,17 ,18 ,19 Bài thể dục.Trò chơi vận động Tập viết: tuốt lúa,hạt thóc Tập viết: con ốc,đơi guốc,cá diếc Cuộc sống xung quanh Tiết 3: iêc,c, ươc Tiết 2 Nhận xét cuối tuần TUẦN 20 (Từ ngày 17 / 1 / 2 011 đến ngày 21 / 1 /2 011 ) Thứ Tiết Phân mơn Nội dung bài dạy 2 1 2 3 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Đạo đức Bài 81: T1: ach T2:Luyện tập Phép cộng dạng 14 + 3 Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo 1 2 3 GĐ-BD... được nàng 1 2 3 4 1 2 3 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Mĩ thuật Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt TN-XH Bài 84: T1: op -ap T2: Luyện tập Luyện tập 1 2 3 4 TH T Việt TH Tốn ƠL NT SHTT Bài thể dục.Trò chơi vận động Bài 85: T1: ăp -âp T2: Luyện tập An tồn trên đường đi học Tiết 2: ap,ăp,âp Tiết 2 Nhận xét cuối tuần TUẦN 21 (Từ ngày 24 / 1 / 2 011 đến ngày 28 / 1 /2 011 ) Thứ Tiết Phân mơn Nội dung bài dạy 2 1 2 3... vừa học TUẦN 19 (Từ ngày 10 / 1 / 2 011 đến ngày 14 / 1 /2 011 ) Thứ Tiết Phân mơn Nội dung bài dạy 2 1 2 3 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Đạo đức Bài 77: T1: ăc-âc T2:Luyện tập Mười một, mười hai Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo 26 4 5 6 GĐ-BD T Việt TH T Việt ƠL Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Thủ cơng GĐ-BD T Việt TH Tốn GĐ-BD TViệt Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Âm nhạc Bài 77: ăc,âc Tiết 1: ăc, âc... sai * Hs cùng thực hiện theo Gv - 10 que tính thêm 6 que tính là 16 que tính - HS nhắc lại -HS đọc lại ( cá nhân, đồng thanh) - 16 gồm 1 chục và 6 đơn v ( cá nhân, đồng thanh) -HS viết số 16 vào bảng con 12 H§2: Giới thiệu số 17 , 18 , 19 Cách giới thiệu tương tự số 16 H§3: Thực hành Bài 1 - GV đọc số -GV nhận xét Bài 2 Điền số thích hợp vào ơ trống - GV nêu u cầu, cho lớp làm vào SGK tốn - GV quan sát... 2 Nhận xét cuối tuần TUẦN 22 (Từ ngày / 2 / 2 011 đến ngày / 2 /2 011 ) Thứ Tiết Phân mơn Nội dung bài dạy 2 1 2 3 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Đạo đức Bài 90: T1: Ơn tập T2: Ơn tập Giải tốn có lời văn Em và các bạn 1 2 3 1 2 3 4 GĐ-BD T Việt TH T Việt ƠL Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Thủ cơng Bài 90:Ơn tập Luyện đọc viết các vần kết thúc bởi p Bài thể dục.Trò chơi vận động Bài 91: T1: oa - oe T2:... động của HS 1. Giíi thiƯu bµi 2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: Viết (theo mẫu) - Gọi HS đọc y/cầu bài tập Mười một: 11 ; mười hai ; mười ba ; mười bốn ; mười lăm ;mười sáu ; mười bảy ; mười tám ; mười chín Bµi 2: Điền số thích hợp vào ơ trống 10 19 - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Viết (theo mẫu) -HS nêu u cầu bài -u cầu HS làm bài 3 em lên bảng làm Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị Số 17 gồm chục... lượng và viết số -Hs kiểm tra chéo theo nhóm bàn *Các nhóm cử 4 bạn chơi Lớp theo dõi, cổ vũ * Hs nêu cấu tạo các số: 10 , 16 , 17 , 18 , 19 3 Củng cố, dặn dò: - HS nêu cấu tạo các số vừa học Bi chiỊu : ********* G§ BD To¸n I Mơc tiªu: LUYỆN VIẾT SỐ: 16 ,17 ,18 ,19 - HS viết được các số: 16 ,17 ,18 ,19 . Biết các số đó gồm mấy chục, mấy đơn vị - KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập II §å dïng d¹y häc: -... Việt ƠL Thể dục Bài 81: ach Luyện đọc viết: ach Bài thể dục 27 4 5 6 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Thủ cơng GĐ-BD T Việt TH Tốn GĐ-BD TViệt Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Âm nhạc Bài 82: T1:ich-êch T2: Luyện tập Luyện tập Gấp mũ ca lơ Bài 82: ich,êch Tiết 1 Tiết 1: ach,ich,êch Bài 83:T1: Ơn tập T2:Ơn tập Phép trừ dạng 17 - 3 1 2 3 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 GĐ-BD Tốn GĐ-BD T Việt TH T Việt Phép cộng Bài 83: Ơn tập . c mi s 16 , 17 , 18 , 19 gm mt chc v mt s n v ( 6, 7 , 8 , 9 ) ; bit c , vit cỏc s ú ; in c cỏc s 11 ,12 ,13 ,14 ,15 ,16 ,17 ,18 ,19 trờn cỏc tia s . - KNS : hc. cu to cỏc s: 10 , .16 , 17 , 18 , 19 Buổi chiều : *** * * * ** * GĐ BD Toán LUYN VIT S: 16 ,17 ,18 ,19 I. Mục tiêu: - HS vit c cỏc s: 16 ,17 ,18 ,19 . Bit cỏc s ú