luận văn Giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An

LỜI CAM ĐOAN Tác giả cam đoan rằng, trong luận văn này: - Các số liệu, thông tin được trích dẫn theo đúng quy định - Dữ liệu khảo sát là trung thực, có chứng cứ - Lập luận, phân tích, đánh giá, kiến nghị được đưa ra dựa trên quan điểm cá nhân và nghiên cứu của tác giả, không có sự sao chép của bất kỳ tài liệu nào đã được công bố. - Tác giả cam đoan đây là công trình nghiên cứu độc lập và hoàn toàn chịu trách nhiệm về những nhận xét đã đưa ra trong luận văn. Tác giả luận văn Lê Thị Sa LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, đến nay tôi đã hoàn thành Luận văn tốt nghiệp Thạc sỹ chuyên ngành kinh tế nông nghiệp với đề tài: “Giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An” Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong Bộ môn Kinh tế Nông nghiệp và Phát triển nông thôn – Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội đã tận tình dạy bảo, giúp đỡ và định hướng cho tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu khoa học. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS. Vũ Thị Minh – Bộ môn Kinh tế Nông nghiệp và Phát triển nông thôn – Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các ban ngành đoàn thể, các nhân viên cán bộ và nhân dân huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài. Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn tất cả các tập thể, cá nhân, bạn bè và người thân đã quan tâm giúp đỡ, động viên và khích lệ tôi trong quá trình thực hiện luận văn tốt nghiệp. Xin chân thành cảm ơn! Vinh, ngày 10 tháng 7 năm 2010 Học viên thực hiện Lê Thị Sa MỤC LỤC 1.2.* NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU ĐẠT ĐƯỢC THÀNH TỰU TRÊN: IV 2. HẠN CHẾ, TỒN TẠI TRONG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM VÀ NGUYÊN NHÂN VI 3. QUAN ĐIỂM VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM VIII 4. PHƯƠNG HƯỚNG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG HUYỆN TRONG NHỮNG NĂM TỚI IX 5.1. * TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ VẤN, ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN IX 5.2. * TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ THEO YÊU CẦU PHÁT TRIỂN CỦA SX VÀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG X 5.3. * TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN X 5.4. * KHUYẾN KHÍCH PHÁT TRIỂN CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN X 5.5.* ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG THANH NIÊN X 5.6. * TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN X 5.7.* TRIỂN KHAI CÓ HIỆU QUẢ HƠN CÁC CHƯƠNG TRÌNH QUỐC GIA VỀ VIỆC LÀM TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN XI 5.8. * TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN, HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN XI 1.2.1.1. KINH NGHIỆM CỦA Ở TRUNG QUỐC 30 1.2.1.2. KINH NGHIÊM CỦA Ở NHẬT BẢN 31 1.2.1.3. KINH NGHIỆM CỦAỞ MALAYSIA 32 2.2.2.1. THỰC TRẠNG TRÌNH ĐỘ CỦA LAO ĐỘNG THANH NIÊN 70 2.2.2.2. THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG THANH NIÊN THEO GIỚI TÍNH 74 2.3.1. THỰC TRẠNG MẠNG LƯỚI THAM GIA GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN 77 * KẾT QUẢ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM TRONG CÁC LĨNH VỰC: 93 QUA BẢNG 2.196 CHO THẤY LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG LĨNH VỰC NÔNG NGHIỆP TOÀN HUYỆN GIẢM 6,84%/NĂM CÒN LAO ĐỘNG TRONG LĨNH VỰC PHI NÔNG NGHIỆP TĂNG MẠNH MÀ ĐẶC BIỆT LÀ TRONG LĨNH VỰC THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ. CỤ THỂ LÀ TỶ LỆ LAO ĐỘNG THANH NIÊN LÀM VIỆC TRONG NGÀNH CÔNG NGHIỆP – XÂY DỰNG BÌNH QUÂN 5 NĂM TĂNG 26,71%/NĂM VÀ NGÀNH THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ TĂNG 51,02% ĐIỀU NÀY CHO THẤY TỶ LỆ LAO ĐỘNG THANH NIÊN NGÀY CÀNG TÌM KIẾM ĐƯỢC CÁC CÔNG VIỆC TRONG LĨNH VỰC PHI NÔNG NGHIỆP VÀ TRỞ THÀNH CÁN BỘ, CÔNG NHÂN, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC 95 2.4. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN Ở HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN 95 2.4.1. THÀNH TỰU ĐẠT ĐƯỢC VÀ NGUYÊN NHÂN 95 * THÀNH TỰU: 95 * NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ TRÊN: 97 - KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC NGHỀ: 103 3.2.1. TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ VẤN, ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN 110 3.2.5. ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG 122 3.2.8. TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN, HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN 129 - TĂNG CƯỜNG XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI, QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA HUYỆN, HÌNH ẢNH THANH NIÊN, LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN CỦA HUYỆN; PHỐI HỢP ĐƯA LAO ĐỘNG ĐI LAO ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ 130 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH Công nghiệp hoá HĐH Hiện đại hoá LĐTN Lao động thanh niên CN Công nghiệp TM Thương mại DV Dịch vụ XD Xây dựng CMKT Chuyên môn kỹ thuật UBND Uỷ ban nhân dân TNNT Thanh niên nông thôn CHXHCN Cộng hoà xã hội chủ nghĩa GTVL Giải quyết việc làm TNCSHCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh THPT Trung học phổ thông THCS Trung học cơ sở THCN Trung học chuyên nghiệp GDTX Giáo dục thường xuyên XKLĐ Xuất khẩu lao động KCN Khu công nghiệp HTX Hợp tác xã LLLĐ Lực lượng lao động VLXD Vật liệu xây dựng KHKT Khoa học kỹ thuật CLB Câu lạc bộ PTNT Phát triển nông thôn TBXH Thương binh xã hội DANH MỤC BẢNG, ĐỒ THỊ BẢNG 1.2.* NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU ĐẠT ĐƯỢC THÀNH TỰU TRÊN: IV 1.2.* NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU ĐẠT ĐƯỢC THÀNH TỰU TRÊN: IV 2. HẠN CHẾ, TỒN TẠI TRONG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM VÀ NGUYÊN NHÂN VI 2. HẠN CHẾ, TỒN TẠI TRONG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM VÀ NGUYÊN NHÂN VI 3. QUAN ĐIỂM VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM VIII 3. QUAN ĐIỂM VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM VIII 4. PHƯƠNG HƯỚNG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG HUYỆN TRONG NHỮNG NĂM TỚI IX 4. PHƯƠNG HƯỚNG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG HUYỆN TRONG NHỮNG NĂM TỚI IX 5.1. * TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ VẤN, ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN IX 5.1. * TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ VẤN, ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN IX 5.2. * TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ THEO YÊU CẦU PHÁT TRIỂN CỦA SX VÀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG X 5.2. * TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ THEO YÊU CẦU PHÁT TRIỂN CỦA SX VÀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG X 5.3. * TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN X 5.3. * TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN X 5.4. * KHUYẾN KHÍCH PHÁT TRIỂN CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN X 5.4. * KHUYẾN KHÍCH PHÁT TRIỂN CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN X 5.5.* ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG THANH NIÊN X 5.5.* ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG THANH NIÊN X 5.6. * TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN X 5.6. * TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN X 5.7.* TRIỂN KHAI CÓ HIỆU QUẢ HƠN CÁC CHƯƠNG TRÌNH QUỐC GIA VỀ VIỆC LÀM TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN XI 5.7.* TRIỂN KHAI CÓ HIỆU QUẢ HƠN CÁC CHƯƠNG TRÌNH QUỐC GIA VỀ VIỆC LÀM TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN XI 5.8. * TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN, HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN XI 5.8. * TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN, HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN XI 1.2.1.1. KINH NGHIỆM CỦA Ở TRUNG QUỐC 30 1.2.1.1. KINH NGHIỆM CỦA Ở TRUNG QUỐC 30 1.2.1.2. KINH NGHIÊM CỦA Ở NHẬT BẢN 31 1.2.1.2. KINH NGHIÊM CỦA Ở NHẬT BẢN 31 1.2.1.3. KINH NGHIỆM CỦAỞ MALAYSIA 32 1.2.1.3. KINH NGHIỆM CỦAỞ MALAYSIA 32 2.2.2.1. THỰC TRẠNG TRÌNH ĐỘ CỦA LAO ĐỘNG THANH NIÊN 70 2.2.2.1. THỰC TRẠNG TRÌNH ĐỘ CỦA LAO ĐỘNG THANH NIÊN 70 2.2.2.2. THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG THANH NIÊN THEO GIỚI TÍNH 74 2.2.2.2. THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG THANH NIÊN THEO GIỚI TÍNH 74 2.3.1. THỰC TRẠNG MẠNG LƯỚI THAM GIA GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN 77 2.3.1. THỰC TRẠNG MẠNG LƯỚI THAM GIA GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN 77 * KẾT QUẢ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM TRONG CÁC LĨNH VỰC: 93 * KẾT QUẢ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM TRONG CÁC LĨNH VỰC: 93 QUA BẢNG 2.196 CHO THẤY LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG LĨNH VỰC NÔNG NGHIỆP TOÀN HUYỆN GIẢM 6,84%/NĂM CÒN LAO ĐỘNG TRONG LĨNH VỰC PHI NÔNG NGHIỆP TĂNG MẠNH MÀ ĐẶC BIỆT LÀ TRONG LĨNH VỰC THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ. CỤ THỂ LÀ TỶ LỆ LAO ĐỘNG THANH NIÊN LÀM VIỆC TRONG NGÀNH CÔNG NGHIỆP – XÂY DỰNG BÌNH QUÂN 5 NĂM TĂNG 26,71%/NĂM VÀ NGÀNH THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ TĂNG 51,02% ĐIỀU NÀY CHO THẤY TỶ LỆ LAO ĐỘNG THANH NIÊN NGÀY CÀNG TÌM KIẾM ĐƯỢC CÁC CÔNG VIỆC TRONG LĨNH VỰC PHI NÔNG NGHIỆP VÀ TRỞ THÀNH CÁN BỘ, CÔNG NHÂN, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC 95 QUA BẢNG 2.196 CHO THẤY LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG LĨNH VỰC NÔNG NGHIỆP TOÀN HUYỆN GIẢM 6,84%/NĂM CÒN LAO ĐỘNG TRONG LĨNH VỰC PHI NÔNG NGHIỆP TĂNG MẠNH MÀ ĐẶC BIỆT LÀ TRONG LĨNH VỰC THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ. CỤ THỂ LÀ TỶ LỆ LAO ĐỘNG THANH NIÊN LÀM VIỆC TRONG NGÀNH CÔNG NGHIỆP – XÂY DỰNG BÌNH QUÂN 5 NĂM TĂNG 26,71%/NĂM VÀ NGÀNH THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ TĂNG 51,02% ĐIỀU NÀY CHO THẤY TỶ LỆ LAO ĐỘNG THANH NIÊN NGÀY CÀNG TÌM KIẾM ĐƯỢC CÁC CÔNG VIỆC TRONG LĨNH VỰC PHI NÔNG NGHIỆP VÀ TRỞ THÀNH CÁN BỘ, CÔNG NHÂN, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC 95 2.4. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN Ở HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN 95 2.4. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN Ở HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN 95 2.4.1. THÀNH TỰU ĐẠT ĐƯỢC VÀ NGUYÊN NHÂN 95 2.4.1. THÀNH TỰU ĐẠT ĐƯỢC VÀ NGUYÊN NHÂN 95 * THÀNH TỰU: 95 * THÀNH TỰU: 95 * NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ TRÊN: 97 * NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ TRÊN: 97 - KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC NGHỀ: 103 - KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC NGHỀ: 103 3.2.1. TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ VẤN, ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN 110 3.2.1. TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ VẤN, ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN 110 3.2.5. ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG 122 3.2.5. ĐẨY MẠNH XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG 122 3.2.8. TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN, HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN 129 3.2.8. TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN, HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN 129 - TĂNG CƯỜNG XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI, QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA HUYỆN, HÌNH ẢNH THANH NIÊN, LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN CỦA HUYỆN; PHỐI HỢP ĐƯA LAO ĐỘNG ĐI LAO ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ 130 - TĂNG CƯỜNG XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI, QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA HUYỆN, HÌNH ẢNH THANH NIÊN, LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN CỦA HUYỆN; PHỐI HỢP ĐƯA LAO ĐỘNG ĐI LAO ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ 130 ĐỒ THỊ Đồ thị 2.1: Cơ cấu lao động theo độ tuổi năm 2006 và 2010 Đồ thị 2.2: Lao động thanh niên theo trình độ học vấn Error: Reference source not found Đồ thị 2.3: Lao động thanh niên theo trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Error: Reference source not found Đồ thị 2.4 Tình trạng sức khoẻ của lao động thanh niên Error: Reference source not found TÓM TẮT LUẬN VĂN Nghi Lộc tỉnh Nghệ An là một huyện thuần nông, đời sống của nông dân phụ thuộc vào nông nghiệp là chính, nhu cầu tìm việc làm luôn là vấn đề cấp bách được các cấp các ngành và tổ chức trong huyện quan tâm hàng đầu. Mặt khác, diện tích đất nông nghiệp ngày một hạn hẹp do quá trình đô thị hóa và xây dựng khu công nghiệp Nam Cấm, khu công nghiệp Trường Thạch, khu công nghiệp Đồng Trộ - Nghi Phong, khu công nghiệp Đô Lăng – Nghi Lâm, làm một bộ phận thanh niên mất việc làm, dẫn đến việc làm của lao động thanh niên trong huyện ngày càng gặp nhiều khó khăn. Như vậy vấn đề việc làm và giải quyết việc làm cho lao động thanh niên ở khu vực nông thôn đang là vấn đề nhức nhối của tỉnh Nghệ An nói chung và huyện Nghi Lộc nói riêng. Vì lý do đó mà tôi chọn đề tài: “Giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An” làm đề tài nghiên cứu là rất cấp thiết có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn. Mục đích nghiên cứu của luận văn là: - Hệ thống hóa những cơ sở lý luận và thực tiễn về giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn. - Đánh giá đúng thực trạng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An. - Đề xuất một số giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương. Đối tượng nghiên cứu của đề tài là các cách thức, biện pháp giải quyết việc làm và các tổ chức, các đơn vị tham gia mạng lưới giải quyết việc làm cho lao động thanh niên ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An. Phạm vi nghiên cứu tại địa bàn huyện Nghi Lộc - tỉnh Nghệ An, trong giai đoạn 2006 – 2010. Phương pháp nghiên cứu được sử dụng gồm các phương pháp truyền thống như phương pháp chọn điểm nghiên cứu, phương pháp thu thập số liệu và i phương pháp tổng hợp và phân tích thông tin và sử dụng các kết quả điều tra đồng thời thời kết hợp các công trình nghiên cứu khoa học quản lý cũng như qua nghiên cứu thực tiễn để thực hiện mục tiêu của luận văn. Luận văn được trình bày trong 3 chương nội dung chính: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn. Chương 2: Thực trạng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An. Chương 3: Phương hướng và một số giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc trong những năm tới. Dưới đây là các kết quả nghiên cứu chính của luận văn: 1. Các thành tựu về giải quyết việc làm cho lao động thanh niên ở Huyện Nghi Lộc và nguyên nhân 1.1. * Các thành tựu: - Qua 5 năm, từ 2006 đến năm 2010 các lĩnh vực tạo việc làm trên địa bàn huyện đã tổ chức tư vấn, dạy, giải quyết việc làm cho 226.805 lao động; trong đó tư vấn nghề cho 8.353 lao động; dạy nghề cho 1.289 lao động, giải quyết việc làm cho 217.163 lao động. Cụ thể qua bảng 2.19. Bảng 2.19 cho thấy, số lượng lao động thanh niên được mạng lưới tư vấn, tạo việc làm của huyện tạo ra hàng năm đều đạt tỷ lệ cao, năm 2010 tăng so với năm 2006 là 1,3 lần, tương ứng với 11.273 lao động. Trong đó các hộ gia đình giải quyết 106.760 LĐTN, là nơi giải quyết nhiều việc làm nhất cho lao động thanh niên, tiếp đến là các làng nghề, bình quân mỗi năm giải quyết được 13,17%/năm. Cùng với các làng nghề và hộ gia đình thì các doanh nghiệp và cụm, khu cụm công nghiệp cũng đã tạo việc làm cho 3375 lao động thanh niên. - Từ năm 2006 đến năm 2010, các doanh nghiệp ngoài huyện đã phối hợp cùng với các tổ chức chính trị – xã hội, các cấp chính quyền xuất khẩu được 6.124 lao động thanh niên đi lao động hợp tác nước ngoài, bao gồm Hội Nông dân huyện đưa 669 lao động, Hội phụ nữ đưa 499, Hội cựu chiến binh và Hội ii [...]... 3 lao động thanh niên trong huyện, những nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó và cần phải làm gì để giải quyết tốt việc làm cho lao động thanh niên, tôi tiến hành nghi n cứu đề tài: Giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An 2 Mục tiêu nghi n cứu 2.1 Mục tiêu chung Đánh giá đúng thực trạng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên ở huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ. .. của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, luận văn được kết cấu thành 3 chương như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn 7 Chương 2: Thực trạng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An Chương 3: Phương hướng và một số giải pháp giải quyết việc làm cho lao động thanh niên. .. thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An - Đề xuất một số giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương 3 Đối tượng và phạm vi nghi n cứu 3.1 Đối tượng nghi n cứu - Đối tượng nghi n cứu là các cách thức, biện pháp giải quyết việc làm và các tổ chức, các đơn vị tham gia mạng lưới giải quyết việc làm cho lao động. .. An, trên cơ sở đó tìm ra những nguyên nhân chính dẫn đến thực trạng đó và đề xuất một số giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn trong điều kiện cụ thể của địa phương 2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hóa những cơ sở lý luận và thực tiễn về giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn - Đánh giá đúng thực trạng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn. .. công nghi p Đô Lăng – Nghi Lâm làm một bộ phận thanh niên mất việc làm, dẫn đến việc làm của lao động thanh niên trong huyện ngày càng gặp nhiều khó khăn Bên cạnh đó do sự suy giảm kinh tế ở một sô nước nên một số lao động đã phải trở về nước trong đó phần lớn là lao động thanh niên dẫn đến việc làm của lao động thanh niên trong huyện ngày càng gặp nhiều khó khăn Để thấy rõ được thực trạng tìm việc làm. .. một trong những giải pháp góp phần tạo việc làm cho người lao động thanh niên 5.8 * Tăng cường vai trò của Đoàn thanh niên, Hội liên hiệp thanh niên - Tăng cường tuyên truyền làm chuyển biến nhận thức của thanh niên về nghề nghi p và việc làm Tham mưu thành lập trung tâm tư vấn, dạy nghề của thanh niên Khuyến khích thành lập công ty cổ phần của thanh niên để tạo việc làm cho thanh niên khuyết tật Thành... thực trạng việc làm, vấn đề tư vấn việc làm, cách thức giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn 4 Phương pháp nghi n cứu 4.1 Phương pháp chọn điểm nghi n cứu Đề tài lựa chọn huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An làm điểm nghi n cứu Trong huyện, ba xã Nghi Phong, Nghi Lâm, Nghi Xá được chọn làm điểm nghi n cứu vì ba xã này đều có những đặc điểm phù hợp với nội dung, mục đích và mục tiêu nghi n cứu... cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc trong những năm tới 8 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Các khái niệm liên quan 1.1.1.1 Khái niệm về việc làm, thất nghi p * Khái niệm về việc làm Theo Điều 13 Chương II Bộ Luật Lao động nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, mọi hoạt động lao động tạo ra thu nhập,... việc làm không đầy đủ và thất nghi p ở trên chúng ta có thể hiểu giải quyết việc làm như sau: Giải quyết việc làm là quá trình đưa người lao động vào làm việc, tạo ra những điều kiện cần thiết cho sự kết hợp giữa tư liệu sản xuất và sức lao động Giải quyết việc làm có thể được hiểu theo hai khía cạnh khác nhau: Giải quyết việc làm theo nghĩa rộng: Giải quyết việc làm bao gồm những vấn đề liên quan... động thanh niên ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An 3.2 Phạm vi nghi n cứu 3.2.1 Về không gian Nghi n cứu thực hiện trong địa bàn huyện Nghi Lộc - tỉnh Nghệ An 3.2.2 Về thời gian Nguồn số liệu phục vụ đề tài được thu thập trong giai đoạn 2006 – 4 2010 Số liệu sơ cấp được thu thập thông qua điều tra, phỏng vấn thanh niên, hộ gia đình thanh niên, mạng lưới tạo việc làm, các cơ quan năm 2011 3.2.3 Về nội dung Nghi n . giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An. - Đề xuất một số giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh. hướng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên trên địa bàn cụ thể như sau: - Giải quyết việc làm cho lao động thanh niên khu vực các xã trong huyện - Giải quyết việc làm cho lao động khu. động thanh niên nông thôn. Chương 2: Thực trạng giải quyết việc làm cho lao động thanh niên nông thôn ở huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An. Chương 3: Phương hướng và một số giải pháp chủ yếu giải quyết việc làm