TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN LĨNH VỰC XÂY DỰNG THUẬT PHONG THỦY

15 526 6
TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN LĨNH VỰC XÂY DỰNG THUẬT PHONG THỦY

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC o0o Tiểu luận: MÔN TRIẾT HỌC Đề tài : TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN LĨNH VỰC XÂY DỰNG THUẬT PHONG THỦY Giảng viên phụ trách: TS. Bùi Văn Mưa Người thực hiện: Nguyễn Hồng Hà Số thứ tự: 28 Massv: 7701220274 Nhóm: 3 Lớp: Cao học Khóa 23 - Đêm 1 TPHCM, tháng 12 năm 2014 NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 1 MỤC LỤC Lời Mở Đầu Chương I – Khái Quát Sự Ra Đời Của Học Thuyết Âm Dương Gia       !"# $%&'(# ) *+",-"".') Chương II - ảnh Hưởng Của Học Thuyết Âm Dương Gia Đến Lĩnh Vực Xây Dựng /012%&3454!6 3454!7 859:/;5<&=>'=?7  0 9 -" 2@8A #B"&:CD<34/? Kết Luận  Tài Liệu Tham Khảo  NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 2 LỜI MỞ ĐẦU 3.EF"GH-I&(3J:93.>KL81 G"9BI&(G4".G9M"ENOF< P>P10P. 3.4KQEO:N4(KRNS!"3TNI&NOF<I>KL8 (N?I(!"SU1VW.3.EF"X"4" ,KYKZEFN NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 3 CHƯƠNG I[KHÁI QUÁT SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA 1. Tư tưởng âm dương 1.1. Nguồn gốc hình thành tư tưởng âm dương \4UT1.EFV?,I]U34^/_^ 3(15<`7#3Y a?XTIX3UK4K4W3UbH 4>I&KcXP"!"N3<1YI\KcIPNQd=]UNQ dK(`[aT^NQK(^I>K:e,4G0FNdIT`[[aKNQ fI>K:e,4G0E %LKON(EFI&NN2K]I]UV?,34b9^+-^ K,H8EFIQX>4"FQNO?Q:gX34N3<1 FQPF010S1,K,1ThNFQPE01US1KQQ1 & $"19UTG4".KU!"',"N3+IWGKO 3i^G9,EFP:"^`^5"^IEX"4Ne "34"1jbHk3VNNe',"a34M93"1 J9IW:3KLEF!"9FE:"13:93>1, P"3KLIPXiG82:E0!"JF<K43KLEFIQI 4,N"8!"P9I3KQFE:" 1.2. Nội dung tư tưởng âm dương FX8!"K0KOEF!>,34UK0EFX"4 Z [K:Q3eIKO:NYFX"49Zl1bf1NH1 R1O1Y1gI_1e"IH1:X;1KQm [K:Q3eIKO:NYEX"49Z"1bKn13B1I1 Y4Q1:93>1e"Q1:"1Pm 3KLEF"MKOX8Z [+KON(`0:E"NHeaZ/HP44E4o4 4F134EPFN34FPE1GHj:E""1 4INHe349;(p9"1349"(p9;134KB I?ET"9FP+KO4?3iNOE"FqK I34bSb4b9NYNOG9 NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 4 [+KON(M",`0r>P"aZNFKH;XPO NY"N>P"4"ZE_Fb1F_Eb qF"EGH>b1XP"I&o ?IoG"?\41^FHE,^1EF:8K?"I>K (I(Q4FX"4JS"N4" sQZ NIU1"N;1PNKQmKHIgr4"tVTP`Fa:93> (33.1VTKQ`Ea:93>(2H1EjI?`Ea.KUK9V" >b"N3P"Ih`Fab"IPKQM"N(NYoI?I\ @UQMKOEFIKO:1?BPMKOU3N2 Xi!"EFiPKUbSNOIGHj1bS>P"Ku"-"" oEFI>F33Q2XiI!"bSNOo:93> 9M9bcK4oG9bGdN&KQjIPK4"oEF!" bSNOXIGHj$S;:<1U3!"EF\4MKO^NO e;X1NOS;:8^$SNOI!""oEFITI4IP bc>P"b"".K^FSbE1ESbF^$S9IKu "-"EIKH8b,&XUGd1XUG"1XU1XU G"Ke=P0KM93NOI1XP"N:93>!"bSNO1IJ KM93I?3"U3!"EF -MKOX8!"EFPKUbSEu1?1NOIN:9 3>!"FQNO?1EF9NY"EU.bSXP"!" N3< Kv!"bS9IPKbS"48EF=(G,!"bS"48IP KbSNO:83N^B"^NY"F"4B"8TKNRNw1EF K"oIKO:34.bSNO1,&'NO1MKOEFKMKO :gX!"bSNOIN:93>GHj!".bSNOG9M" 2. Tư tưởng về Ngũ Hành bSNOIGHj!"N3<IWY4JY-OT bG"34N,;R"M93:9b!"N3<NEF1 L>X8>Y1X8>9,&34N3<IWx:4. P>>IPKX>_MKONOI !"Y!"N3<1P<>P"NXgb4EFU4X_ 2.1 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Ngũ hành F1"PK,4d:3v3"IJ !"yz+"UT14JqOKQyzI&; IIENF4 NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 5 =]U1.I&I(O:I]U349:py/z y:Qz349:pI(O:1N(oSU2K4QNO?< >`G11!1h"1ga1N(oUJP-yG{z`K21"K91X"K 1XK9Nb"412KK_ba $"IP1yzI&K3v34b9yO:_VEz19:p K3vdN(M",!"NYYSU 34^/_^1GPN(1949.NF_.IWKL8P3U "IN%Q\4^/_z3JK?bb!1I?K?b) K41I?K?bbh"13JK?b6K413JK?b b1I?K?b7K41I?K?bbG13JK?bA K4 +"I>NbSTF<!"PINYIJb4JI&X(? 349:p^4IG^-KJX834Xb9IWGsI_. PN"3BbTM"3.INY.g3(3+ 2.2 Nội dung chính của thuyết ngũ hành 2.2.1. Sơ lược về Ngũ hành I&VEFSFS"3UH#N(?3xN3< 9I&b;: V:\4TSZ/[*[![h"[g34IPZ • *Zr1P0?I1GI]`ba1e"VE1:IH1V"1N_ "m • h"ZKk"1P0?,1:93>`3a1e"Q1:"1Ih1N_ I;m • gZI?1P0?HF|1bb8`P"a1-"QN131 N1N_.m • /ZGG01P0?KQ`a1e"1:E13;1N_"m • !ZY1P0?T"`a1e"IH1:X;1I\1N_om 2.2.2 Nội dung thuyết Ngũ hành +KObZbPR"Kx:I|"1Vx1S"Ku" I>b31x:4"KY4ob3""-"934I(P M",HF|Ku"1x:I|Ku"e:9bN:93>=P.K NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 6 bJ"MYTS!"bb"Z*bh"1 h"bg1gb/1/b!1!b*$SbTKo:I Ko:KQGHj34M",b1rI(PM",NY" G9`"N_30G9Z 9[$[PN 9[P[$a +KOG;ZG;PR"KTN;"1K,Q"1 :8X>,9LMEXN-Ku"-"9+", G;I&>,b"ZgG;!1!G;h"1h"G;G1GG;1 G;g bNG;GH93J"1JIPNQNOY-I&2Xi 34M",NY"+KObG;KqN4M",!" FY3Q9XJ B-"NY"b3"U_4o Ub1GH>-I&2Xi1EIV83"3Q939J. K^j"^1^N^ 3. Mối quan hệ giữa hai học thuyết Âm Dương và Ngũ hành ".KHKH:&:NY"1r3&4"1GH>93J FKMKO!"N3<1KGq!"NQNO1KGI]!"bSb31 XP"Pbco:GPG2GKL8bSXP"1:TQ:!"NO?/IPP :8FeI>80'NOPG&:.EFNY. YP>80.,&SUNVW9&:KL NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 7 CHƯƠNG 2 ẢNH HƯỞNG CỦA THUYẾT ÂM DƯƠNG TRONG XÂY DỰNG Đạo là nguyên lý và tiến trình kết hợp con người và vũ trụ. Đạo được dịch là “con đường” hay “lối đi”. Về nguyên lý, Đạo phát sinh từ sự quân bình, sự hài hoà, hợp nhất của các động lực đối nghịch và bổ sung cho nhau. Qua sự hiểu biết về Đạo, các nhà phong thủy đi tìm sự quân bình để đạt tới hài hoà trong môi trường sống. %LN(EFKU .  !"  =Q4  "  KS    I _"Ne"Q4U .9!"IJb J1b9b!"1   < I1   0  S +",[V\4 JNH3JK=P K1rKN,1xI1 bHb1M8I?NGH"   XQ  >  I&  -   :4{3X1XQP >   -  I& bSME  X XU341I>I&";N8,b,!" *H54{P,N<GI>Q43"4N,bbI&MEX1 41J<I&bTG4nFF4}R"!"bSEXiGH]bSI VTXU4Pb;:V:k"N4JNY9UUNEQ4I> PI&bS4NUK34H3JM" 1. Khí, nguồn năng lượng trong phong thủy /0I&F_K"2K&KL,M"3.?34O:4{ /0KI]U8IIJbK4J/0K2K&"KSQ4U x1I(YbHb1b;1FQEh2K&J".KyK4 I>z34O54{19U"2FBQ"yF|zG0N3 GY1"K.G0I>XF|bSbNJ< NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 8 jV"V"1J4"43iG08INOQN9KU,VW!" Jeb"4PYQ!"PU1F|G0KNO"G9~G9NY JPbfF_:"GHK,G0%4I>EXiG0NO34H 3Jx:2N4NY2K&x"/0!"JN8H "18":8NO>I(4/0!"H8IX]GHG0 NJ? PNx"8?0xFw_1P"8?XT 3TGP_Z PrbIb9b!"1PrKQKQKc41E1o( =(4N2NOG0K<I02X8!":4!'&G0N4KN& G04J<},N(G0KI(!34N,I99k"1N2:B1 I?I"9XU34NXU4 2. Ngũ hành trong phong thủy eNY[1K:TXgbI>:E0NB"I,G0 !"JNH/0"#Ub"ZG11!1h"1g- K0?L!".bS1.NO 9eG&:NY9b;1 e"1:Y1x19:!Q34JNNm54!FeG• !"9b;I>I(qG0 34G•b9Q4`ba1h"bg1gb/1/b!1!b *1*bh"34G•!F,`G;a1*G;g1gG;!1 !G;h"1h"G;/1/G;* 3. Giải pháp khắc phục nhược điểm của nhà và đất P"98M9GPG23QKZO:NV? 9O:K8 :9:&:KL\4G,N>X!"x"M"3.GHGdK 9-"V?1GH>I&XiKLKOHJN3?X0O 9-" O:3U9XF,!"Pb4NY9,IQ!"NOKL1G4"N 3"30 9-"V?9V"]>X1G9:9Pi34(T !"x"NO /M8€W9-"V?!"H54!KK2KNOG0=o0 :g  X  !"  O  V?    I&  S    M"    G€  O  2  X8  b"  IEZ . Phương pháp tiếp khíZXi99:G0j"jFYKBI?9V"IP 2. Phương pháp bình khíZI>KH3JVM"4O:N4"2 PeG•F_WQ43":48"G3x:<I>Q4MEX 3. Phương pháp nổi bậtZI>"2NXgbG0NOCXi93"X_UXP NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 9 I•b91NB:Y1X>H9KbIGHG0NeWK G0NO>G;:*oG91"FeNOP"QMQP1G9" H 4. Chín Cách Chữa Căn Bản  -INO:8M"Zb41!]1I•  "ZG91H  $NOZEG>1X4b"14"198  'OFIZMQP1NB:Y14M" # 'OoZI981:4& ) =I,ZN1F9Q19I(B" 6 ‚b943\ 7 *b; A -TG9 4.1 Vật phản quang b4Z b4-"X:(4"!CFe834Ku4e41PK G0K,Yj4IJ;N41jB""4"jI9"XUQ Nj":8Nj"X84N,J"39I&9KG0P4 IJQsN4k"v13\43Uk"3"N4 P(HF<GFe34NN2:B341FeK4Q KYU3\4Nj"]1?:M9PETI]N9G0J 1"4M9PK.JGP_tOl:1x:FwNOG01Q4 893Nb9 +8]!`P(PQhaZ =&FeI>I(qG034N34N2:B183jGK,KQ1K 934@9M9%9G034?N94QXU! ]Fe2N&G0NO34I>x:J<8,IJ NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 10 [...]... theo và để che hướng lệch - Phấn để dưới giường chữa đau lưng NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 12 5 Âm dương hòa hợp - ứng dụng trong thiết kế nội thất Theo thuyết âm dương, ngũ hành, căn nhà và đồ vật của nó ảnh hưởng rõ rệt tới cuộc sống của ta về mặt tâm lý và sức khỏe Nhiều nhà có rất nhiều đồ đạc nội thất đẹp, nhưng sắp xếp không đúng chỗ có thể sẽ làm mất đi hài hòa về ngũ hành, âm dương, ... tính, tình cảm và thói quen hoạt động để phục vụ cho phục vụ cho những người sống trong ngôi nhà đó có được sự thoải mái, đầy sức sống (vì âm dương dựa vào sự vận hành cuộc sống) Lấy ví dụ của một gia đình nhỏ nhưng ấm cúng bởi bếp lửa mùa đông, quạt nan phe phẩy mát giữa mùa hè, trong nhà có chum nước trong, có cây xanh mát Ấy cũng là sự hòa hợp âm dương rồi - Cái chính, là cái tâm của chủ nhân căn... được lợi ích và cân bằng hơn Khánh hay chuông có thể dùng để chiêu khí lành và tiền bạc hay thương vụ vào nhà Treo gần lối ra vào để cảnh giác kẻ xâm nhập 4.4 Sinh vật Cây cối và bông hoa: có thể thật hay giả không chỉ tượng trưng cho cuộc sống, tư nhiên và sự tăng trưởng mà còn dẫn dưỡng khí đều khắp nhà Đặt cây cảnh ở hai bên lối vào nhà để thu hút khí tốt Hồ cá kiểng: cũng giống cây cối, nó là tiểu... ngũ hành, âm dương, dẫn đến những tác động xấu cho sức khỏe : ngột ngạt, bất an, thiếu sức sống Điển hình như Âm - dương trong thiết kế nội thất: - Từ ngày xưa, khi xây nhà người ta chú ý nhà phải có hồ nước, của bếp lửa, có đá, có cây cối, có tường vách, có cột kèo, tránh nắng, tránh mưa, đón gió, đón khí trời mát mẻ - Âm dương là sự bù trừ của cuộc sống Âm dương trong thiết kế và bày trí nội thật phản... sáng và tránh dùng Đỏ màu hưng phấn dùng trong đám cưới và các dịp lễ tết Trắng là màu tang chế, tránh dùng Màu vàng, màu của ánh dương biểu thị tuổi thọ Màu xanh (lá cây) của mùa xuân biểu thị sức tăng trưởng, tươi mát và yên tịnh Xanh da trời màu nhạt sắc của bầu trời Nó tạo may mắn, tuy thế nó là màu lạnh, lợt lạt 4.10 Những cái khác Thuật Phong thủy cũng dùng các cáh chữa rộng rãi tùy trường hợp mà... pháp, y học … NGUYỄN HỒNG HÀ – MASSV 7701220274 Trang 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO TRIẾT HỌC, PHẦN 1, ĐẠI CƯƠNG VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC CAC WEBSITE: http://batdongsanninhbinh.com /phong- thy-bt-ng-sn/208-s-qui-thuc-ca -phong- thy.html http://www.phongthuygia.com/tin-tuc/Thuat -phong- thuy/Am -Duong-khai-niem-co-bancua-hoc-thuyet-Phuong-Dong-1991.aspx http://www.blogphongthuy.com/?p=195 http://vi.wikipedia.org/wiki /Phong_ th%E1%BB%A7y... 13 KẾT LUẬN Âm dương gia đã đứng trên quan điểm duy vật chất phác, biện chứng sơ khai của người Trung Quốc để lý giải cội nguồn và quá trình biến hóa xảy ra trong tự nhiên, trong đời sống xã hội và con người Dù cách giải thích sự phát triển của thế giới mang tính máy móc, nhưng chúng có tác dụng chống lại chủ nghĩa duy tâm, tôn giáo và mục đích luận trong quan niệm về tự nhiên, xã hội và con người... tre dùng diễn tả sự thái bình và báo tinh lành Sự hiện diện của ống sáo đem lại sự bình an ổn định nhà cửa và công việc thương mại Sáo dùng vào việc vệ khí Âm thanh trỗi lên của sáo gíup cho khí trong nhà linh hoạt hơn 4.9 Màu sắc Màu sắc sử dụng trong phòng ốc làm tăng sinh khí con người Đen là màu của nước, nước lại là yếu tố thu hút tiền bạc; tuy nhiên, màu đen là màu giảm ánh sáng và tránh dùng Đỏ... quang cảnh thiếu chất tươi nhuận người ta dùng hồ cá kiểng nhằm gửi sự sống động dưỡng khí để tạo của cải Tại văn phòng người ta dùng cá để thu hút tai họa và vận xấu nói chung khi có con nào chết phải lập tức thay con khác 4.5 Vật di động Sức gió hay sức của điện từ như cối xay gió, chong chóng và đồ đo thời tiết cũng kích thích cho khí vận hành và làm lệch hướng các lực lón mạnh của đường lộ và hành... lực trong thuật phong thủy Bản thân ánh sáng là điều quan trọng trong bất cứ môi trường nào Hãy đặt ngọn đèn pha bên ngoài một căn nhà hình chữ L, nó sửa lại được cho góc ấy vuông vắn Ở trong nhà đèn tượng trưng cho mặt trời ban phát sức lực từ đó- làm vượg khí trong nhà 4.3 Âm thanh Khánh được sử dụng để điều hòa vận khí Nó làm tán tà khí trong và ngoài nhà, làm dịu hòa và tái định hướng khí của con . TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC o0o Tiểu luận: MÔN TRIẾT HỌC Đề tài : TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN LĨNH VỰC XÂY DỰNG THUẬT PHONG THỦY Giảng. !"# $%&'(# ) *+",-"".') Chương II - ảnh Hưởng Của Học Thuyết Âm Dương Gia Đến Lĩnh Vực Xây Dựng /012%&3454!6 3454!7 859:/;5<&=>'=?7 . – MASSV 7701220274 Trang 3 CHƯƠNG I[KHÁI QUÁT SỰ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA 1. Tư tưởng âm dương 1.1. Nguồn gốc hình thành tư tưởng âm dương 4UT1.EFV?,I]U34^/_^ 3(15<`7#3Y

Ngày đăng: 13/04/2015, 20:35

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 3. Mối quan hệ giữa hai học thuyết Âm Dương và Ngũ hành

  • 5. Âm dương hòa hợp - ứng dụng trong thiết kế nội thất

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan