Đang tải.... (xem toàn văn)
SKKN phương pháp dạy học tác phẩm trữ tình ở THCS
26 2,940 11
Thêm vào bộ sưu tập
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Tài liệu liên quan
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 31/03/2015, 15:40
. môn học ngữ văn ở THCS . - Nắm đặc điểm của tác phẩm trữ tình - Nắm các biện pháp, hình thức dạy học tác phẩm trữ tình + Đọc thơ trữ tình + Giảng bình thơ + Tìm hiểu tâm trạng trong tác phẩm trữ. dạy học tác phẩm theo đặc trưng thể loại ít được quan tâm đúng mức trong dạy học. Quan niệm văn bản tự sự hay biểu cảm cũng đều là văn bản văn học, việc học, dạy tác phẩm tự sự cũng như trữ tình. trữ tình phải nắm được đặc điểm của tác phẩm trữ tình và các biện pháp, hình thức dạy học tác phẩm trữ tình một cách cụ thể và sâu sắc. Và việc tiếp cận dạy học kiểu văn bản này cũng mang những
- Xem thêm - Xem thêm: SKKN phương pháp dạy học tác phẩm trữ tình ở THCS, SKKN phương pháp dạy học tác phẩm trữ tình ở THCS,
Từ khóa liên quan
- phương pháp dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông
- những phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
- phương pháp dạy học tác phẩm văn chương
- phương pháp dạy học tác phẩm văn học
- phương pháp dạy học tác phẩm tự sự
- nguyên tắc và biện pháp dạy học tpvc nói chung và dạy học tác phẩm trữ tình của tố hữu ở thpt nói riêng theo hướng tích hợp
- dạy học tác phẩm trữ tình
- phương pháp dạy học phần kỹ thuật điện ở thcs
- skkn phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm môn toán học lớp 6
- skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs
- skkn phương pháp dạy học có hiệu quả tiết thực hành trong bộ môn sinh học 7
- skkn phương pháp dạy học tích cực trong bài thực hành công nghệ thcs
- skkn phương pháp dạy học sinh lớp 7 làm văn biểu cảm
- skkn phương pháp dạy học văn bản nhật dụng
- skkn phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm trong môn toán học lớp 4
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008