Đang tải.... (xem toàn văn)
SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ tập làm văn miệng ở lớp 4
27 1,907 3
Thêm vào bộ sưu tập
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Tài liệu liên quan
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 30/03/2015, 16:45
. giá. Giờ tập làm văn miệng là một giờ học rèn kỹ năng nói của học sinh một cách tổng hợp và hiệu quả nhất. Bên cạnh những cơ sở để dạy tốt 1 tiết tập làm văn miệng thì các kỹ năng nói trong. hơn. Yêu cầu: Giờ tập làm văn miệng, thực chất là giờ học sinh tập nói. Trong tập làm văn miệng học sinh phải đợc nói và đợc rèn kỹ năng nói, học sinh đợc dùng ngôn ngữ của mình để nói về vấn. là rèn kỹ năng nói cho học sinh chủ yếu mới chỉ tập trung làm dàn bài để phục vụ cho giờ văn viết. Giáo viên cha có biện pháp cụ thể có hiệu quả để rèn kỹ năng nói trong giờ tập làm văn miệng,
- Xem thêm - Xem thêm: SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ tập làm văn miệng ở lớp 4, SKKN Rèn kỹ năng nói trong giờ tập làm văn miệng ở lớp 4,
Từ khóa liên quan
- skkn rèn kĩ năng giải các bài toán về dãy số ở lớp 4
- một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có yếu tố hình học ở lớp 4
- một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ kể chuyện học sinh lớp 2
- skkn rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5
- nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho hs lớp 4 5
- tài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn ppt
- lập dàn ý lớp em trong giờ tập lam vặn
- tham khao tap lam van viet thu lop 4
- tap lam van tuan 6 lop 4
- tap lam van ke chuyen lop 4 tuan 11
- tlv 4 đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4
- các bài tập làm văn viết thư lớp 4
- skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn dạng bài nghi thức lời nói
- skkn rèn kỹ năng tập đọc nhạc để nâng cao chất lượng dạy giờ học âm nhạc cho học sinh thcs
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008