SKKN CÔNG TÁC PHỐI KẾT HỢP TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘI VÀ NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra “Kinh nghiệm về công tác phối kết hợp trong tổ chức các hoạt Đội và ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu học Lê Phong” nhằm khẳng định những

CÔNG TÁC PHỐI KẾT HỢP TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

ĐỘI VÀ NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.

A ĐẶT VẤN ĐỀ:

I Lí do chọn đề tài:

Với mục tiêu giáo dục hiện nay là giáo dục toàn diện cho học sinh, pháttriển cả về “Đức-trí-thể-mĩ”, nhằm góp phần cùng nâng cao chất lượng giáo dụctrong nhà trường, Trong trường tiểu học, các em được học tập những kiến thức

cơ bản về tự nhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc biệt là tham gia mọihoạt động để phát triển về đức, trí, thể, mỹ Từ đó các em hoàn thiện dần vềnhân cách, biết tự chủ, tự tin và làm chủ cuộc sống

Để đáp ứng yêu cầu đó, song song với hoạt động giáo dục của nhà trường,tôi đã tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động như: tuyên truyền hiểubiết, hội thi văn nghệ, thi thể thao, hội trại… trong đó việc tổ chức cho các emtham gia chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp đã mang lại cho các em niềmham thích tìm hiểu, học hỏi

Là giáo viên tổng phụ trách Đội trong nhà trường, để đẩy mạnh và nângcao hơn chất lượng hoạt động công tác Đội - NGLL tất yêú chúng ta phải tìm rađược nhiều biện pháp và phương thức để đầu tư tổ chức được nhiều hoạt động

và có tính hiệu quả cao Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra “Kinh

nghiệm về công tác phối kết hợp trong tổ chức các hoạt Đội và ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu học Lê Phong” nhằm khẳng định những kết quả hoạt động

tại cơ sở nói riêng, đồng thời góp thêm một chút kinh nghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội -NGLL ngày một phát triển cả về bề rộng lẫn chiều sâu

II Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiân cứu:

1 Mục đích nghiên cứu:

Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam,

là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong và

ngoài nhà trường Đội lấy 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêuphấn đấu rèn luyện, phát triển mọi khả năng trong học tập, hoạt động và vuichơi, giải trí lành mạnh

Chính vì vậy việc tạo ra một sân chơi mới lạ, thu hút đông đảo học sinhtham gia là một hoạt động thiết thực của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong HồChí Minh,của công tác hoạt động NGLL trong nhà trường Có thể nói hoạt độngĐội - NGLL là một trong những con đường giáo dục không thể thiếu trong quátrình giáo dục nhân cách cho trẻ, giúp các em phát triển toàn diện Vì vậy việc tổchức tốt các hoạt Đội và ngoài giờ lên lớp là vô cùng quan trọng và cần thiết

Đề tài “ Kinh nghiệm về công tác phối kết hợp trong tổ chức hoạt

động Đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” giúp:

- Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệuquả cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địaphương

- Thông qua việc tổ chức các hoạt động, huy động được sức mạnh tổnghợp từ nhiều phía cùng chung tay vào công việc, xây dựng được phong trào hoạtđộng mạnh mẽ, có sự cộng hưởng của nhiều thành phần, nhiều bộ phận và banngành đoàn thể

2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

-Với đề tài như đã nêu trên, tôi tập trung nghiên cứu thực hiện từ thực tiễntrong công tác Đội và ngoài giờ lên lớp tại cơ sở nhà trường của mình

-Phạm vi đề tài: Áp dụng cho thực tiễn hoạt động của một đơn vị nhàtrường (tiểu học hoặc THCS)

B NỘI DUNG

I Cơ sở lí luận:

Với câu ca dao dân gian: "Một cây làm chẳng nên non

Điều đó đã nói lên: Với tình đoàn kết thống nhất chúng ta sẽ thành công,

đồng thời cũng khẳng định chân lí: Sự hợp tác sẽ đem lại sức mạnh

Với vai trò và trách nhiệm của TPT Đội là người chủ động, tham mưu,đầu tư tổ chức các hoạt động Đội và NGLL trong trường học, điều tất yếu làchúng ta làm sao để tổ chức được nhiều hoạt động phong phú và có hiệu quảcao

Từ đó, trên cơ sở để tổ chức tốt các hoạt động công tác Đội và NGLLtrong nhà trường, không thể thiếu đi được công tác phối kết hợp nhịp nhàngcùng các bộ phận, các tổ chức, ban ngành đoàn thể trong và ngoài nhà trường đểgóp phần cùng tạo nên sức mạnh chung hỗ trợ cho hoạt động ngày càng đượcphong phú và hiệu quả hơn

II Cơ sở thực tiễn:

Trường tiểu học Lê Phong - huyện Đại Lộc nằm trên một địa bàn một xãmiền núi, địa bàn đi lại cách trở, điều kiện kinh tế của địa phương còn nhiều khókhăn, đời sống kinh tế của nhân dân còn thấp, việc đầu tư cho con em của bộphận phụ huynh học sinh còn chưa chu đáo, thiếu kịp thời Song trong nhữngnăm qua trường đã phấn đấu đạt "Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia" vào năm

2005 Lãnh đạo Chi bộ-Ban giám hiệu nhà trường, công Đoàn, hội cha mẹ họcsinh, giáo viên chủ nhiệm luôn nhiệt tình, có nhiều quan tâm, hỗ trợ giúp đỡhoạt động Đội -NGLL Trong học sinh: phần lớn các em HS, đội viên đều hănghái, nhiệt tình, ham muốn được học tập và rèn luyện Từ đó đã cho phép chúng

ta cần đẩy mạnh hơn công tác phối kết hợp cùng các bộ phận, các tổ chức, banngành- đoàn thể trong và ngoài nhà trường nhằm hỗ trợ tốt hơn cho công tác tổtchức các hoạt động Đội và NGLL trong nhà trường

III.Biện pháp thực hiện:

1 Yêu cầu chung:

Công tác phối kết hợp để đầu tư tổ chức các hoạt động Đội và ngoài giờlên lớp là việc làm thường xuyên và quan trọng không thể thiếu được của người

phụ trách Đây là yếu tố quyết định sự thành công của phong trào Đội- NGLLtrong nhà rường Chính vì vậy để làm tốt công tác này phải cần:

- Có kế hoạch định hướng đầu tư tổ chức các hoạt động trong suốt nămhọc ngay từ đầu năm học, được tham mưu cùng các cấp, các ban ngành, công bốcông khai cụ thể

- Lập kế hoạch cho hoạt động cụ thể, chi tiết, nội dung chương trình phảiđảm bảo đúng với đường lối, quan điểm của Đảng; Nhà nước, bám sát vào nộidung chương trình ,các chủ đề- chủ điểm một cách khoa học, rõ ràng và thể hiện

“Tính vừa sức” đối với các em cũng như công tác tổ chức.

- Có sự phân công trách nhiệm rõ ràng về mỗi phần việc của mỗi bộ phận,

cá nhân tham gia một cách thực tế, khoa học và có tính thuyết phục

2 Các hình thức thực hiện:

a Xây dựng kế hoạch định hướng tổng thể hoạt động công tác Đội NGLL và công tác phối kết hợp trong năm học:

Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học, bám sát các chủ đề chủ điểm để

có định hướng xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động lớn về công tác NGLL và công tác phối kết hợp trong cả năm học, chia các hoạt động vào từngthời điểm phù hợp:

Đội-Kế hoạch tổ chức các hoạt động lớn và công tác phối kết hợp trong nămhọc 2008-2009

1 -Vui hội khai trường

-Vui hội trung thu 2009

Tháng9/2008

-Cùng VTM, GVCN.-Đoàn xã, UB.CSBM&TE xã, liên độiTây Sơn

2 -Khai mạc hội khoẻ Phù Đổng cấp Tháng -Bộ phận chuyên

cờ vua).

-Tổ chức phát thanh măng non, lễ kỉ

niệm tuyên truyền chào mừng kỉ

niệm 40 năm ngày Bác Hồ gởi thư

lần cuối cho ngành giáo dục

nhà trường

-Bộ phận VTM, GV bộmôn lịch sử

3 -Tổ chức chương trình văn nghệ,

sinh hoạt truyền thống 20/11

-Tổ chức hội thi làm chậu cây cảnh

chào mừng 20/11

-Tổ chức hội thi Kể chuyện đạo đức

cấp trường

Tháng11/2008

-Công đoàn nhàtrường , VTM

-Cùng chuyên môn vàcác trường bạn

-Liên đội THCS TâySơn, GVCN các lớp

5 -Tổ chức hội thi "Tiếng hát học

sinh" cấp trường

-Tổ chức hội diễn văn nghệ Mừng

Đảng-đón xuân 2009

Tháng 1-2/2009

-Bộ phận chuyên môn ,VTM, GV hát nhạc.-Đoàn xã Đại Sơn

6 -Tổ chức hội trại "Tiến bước lên

Đoàn"

Tháng3/2009

-Đoàn xã và các bộphận trong nhà trường

7 -Tổ chức hội thi "Rung chuông

vàng"

Tháng4/2009

-Bộ phận chuyên môn,VTM

b Công tác phối kết hợp với các ban ngành, các bộ phận trong nhà trường:

-Việc phối hợp nhịp nhàng cùng với các bộ phận, các ban ngành trong nhàtrường như :Công đoàn, chuyên môn, bộ phận TVTB, VTM, giáo viên các bộ

môn, GV chủ nhiệm lớp để tổ chức các hoạt động đem lại hiệu quả cao, phongtrào mạnh mẽ Để thực hiện được tốt công tác này, TPT phải là người chủ độngtrong hoạt động NGLL, xây dựng kế hoạch phối hợp, tham mưu cùng chi bộ,BGH nhà trường, được đưa ra bàn bạc tại họp liên tịch, phân công trách nhiệmcho từng bộ phận, từng thành viên - như trong mục a : Kế hoạch tổ chức các hoạtđộng lớn và phối kết hợp với các ban ngành, các bộ phận trong năm học đã đề ra

THCS Tây Sơn để tổ chức "Lễ hội trăng rằm" cho học sinh đón tết trung thu Phối hợp cùng Đoàn xã tổ chức hội trại "Tiến bước lên Đoàn" chào mừng kỉ niệm 26/3 Phối hợp cùng với các trường bạn trên địa bàn tổ chức hội thi "Hoa

học trò" cụm liên trường nhằm củng cố và nâng cao kiến thức trong học sinh.

Cùng liên đội THCS Tây Sơn nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ xã Tất cả cáchoạt động, hội thi đều tham mưu cùng hội PHHS nhà trường , mời tham dự và

hỗ trợ kinh phí nhìn chung việc phối hợp tốt cùng các tổ chức, ban ngành -đoànthể ngoài nhà trường nhằm mở rộng qui mô tổ chức các hoạt động, đồng thờihuy động thêm nguồn kinh phí hỗ trợ cho công tác tổ chức, khen thưởng gópphần nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động trong năm

IV Kết quả thực hiện:

Qua thời gian tiến hành thực hiện các hình thức phối kết hợp tốt cùng các

bộ phận, các ban ngành-đoàn thể, các GV trong nhà trường, phối kết hợp cùngcác tổ chức, ban ngành- đoàn thể ngoài nhà trường chất lượng tổ chức các hoạt

mạnh về nhiều mặt và đặc biệt trong năm học 2008-2009 này, đến tháng 1/2009

đã đầu tư tổ chức đạt 100% các nội dung tổ chức hoạt động theo kế hoạch đã đề

ra , dấy mạnh lên được phong trào hoạt động Đội- NGLL của nhà trường, gópphần lớn vào việc nâng cao chất lượng chung trong nhà trường

Các nội dung hoạt động đã tổ chức được trong năm học 2008-2009:

- Tháng 9/2008: Đầu tư tổ chức đảm bảo lễ khai giảng năm học mới vớichương trình văn nghệ và lễ đón HS lớp 1 khá hoành tráng

Phối hợp cùng xã Đoàn và UB.CS BM&TE xã, trường Mẫu giáo Đại Sơn

tổ chức thành công đêm lễ hội trung thu 2008 tại xã cho HS vui đón tết trungthu

- Tháng 10/2008: Tổ chức chương trình phát thanh măng non chào mừng15/10 và lễ mít tin tuyên truyền kỉ niệm 40 năm ngày Bác Hồ gởi thư lần cuốicho ngành GD 15/10/1968-2008

- Tháng 11/2008: phối hợp cùng công đoàn nhà trường, ban VTM tổ chức

chương trình "Sinh hoạt truyền thống ngày NGVN 20/11" tại lễ kỉ niệm

Phối hợp cùng chuyên môn nhà trường và các trường tiểu học Trương

Đình Nam, Ngô Quang Tám tổ chức thành công hội thi "Hoa học trò" khối 4-5

liên trường vào 26/11/2008

Cùng bộ phận chuyên môn và bộ phận TVTB nhà trường tổ chức thành

công hội thi "Kể chuyện đạo đức " cấp trường (28/11).

- Tháng 12/2008: Phối hợp tổ chức 1 buổi sinh hoạt giao lưu 3 trường trênđịa bàn xã nhân kỉ niệm 22/12/2008 (vào 13/12/2008)

Tổ chức lao động chăm sóc nghĩa trang xã và lễ viếng dâng hương tạinghĩa trang liệt sĩ xã nhân kỉ niệm 22/12 (vào 19/12).

- Tháng 1/2009: Phối hợp cùng bộ phận chuyên môn, ban VTM nhà

trường, GV âm nhạc tổ chức thành công hội thi tiếng hát "Hoạ Mi vàng" cấp

trường vào ngày 2/1/2009

Tổ chức giải bóng đá Mini nữ nữ cấp trường vào 9/1/2009

V Kết luận:

Nhìn chung trong năm học, từ việc áp dụng thực hiện tốt và nhịp nhàngcông tác phối kết hợp cùng các bộ phận, các ban ngành- đoàn thể trong và ngoàinhà trường, hoạt động công tác Đội và NGLL đã đầu tư tổ chức được nhiều kếtquả tốt đẹp, có qui mô tổ chức, chất lượng khá cao về nội dung cũng như hìnhthức, thúc đẩy mạnh được phong trào thi đua trong toàn trường

Qua thực tiễn tổ chức thực hiện tốt công tác phối kết hợp trong và ngoàinhà trường trong tổ chức các hoạt động Đội và NGLL, cơ bản đã đem lại đượchiệu quả Song để đầu tư và tổ chức tốt các hoạt động, yêu cầu với mỗi ngườiphụ trách chúng ta phải có tinh thần nhiệt tình, năng nỗ, có tính tổ chức chặt chẽ.Khi điều hành tổ chức các hoạt động cần phải thật sự chính xác, công bằng, gâyđược niềm tin và tinh thần cổ vũ cao trong phong trào

Công tác tham mưu với lãnh đạo các cấp, các ngành là điều rất quantrọng, cần phải có sự tham mưu chặt chẽ, cụ thể, chi tiết, đến nơi đến chốn từ kếhoạch tổ chức, thời gian tổ chức đến con người, kinh phí thực hiện…

VI Phần đề nghị.

Qua thực nghiệm áp dụng các nội dung của đề tài vào thực tiễn hoạt độngcông tác Đội và NGLL trong nhà trường ở thời gian qua, để tiếp tục thực hiện vàphát huy hơn nữa trong thời gian đến rất mong được sự quan tâm hỗ trợ, chỉ đạocủa lãnh đạo chi bộ- BGH nhà trường

- Các bộ phận, các ban ngành- đoàn thể có liên quan tiếp tục đẩy mạnhhơn sự quan tâm đến công tác phối kết hợp

- Nhà trường: cần tạo điều kiện về thời gian và cơ sở vật chất cho hoạtđộng đội- NGLL

- Đoàn TN, HĐĐ xã cần tạo điều kiện, quan tâm hỗ trợ nhiều hơn về qui

mô tổ chức hoạt động, CSVC, kinh phí hoạt động

Trên thực tiễn áp dụng thực hiện đề tài, với điều kiện tổ chức hoạt độngtại đơn vị chúng tôi, chắc hẳn cũng còn nhiều điều cần bổ sung, phát huy hơnnữa, rất mong được sự đóng góp xây dựng của các thầy cô giáo, các đồng nghiệp

và của các cấp lãnh đạo để đề tài được hoàn thiện hơn

§¹i S¬n, ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 Ngêi viÕt:

GV-Tæng phô tr¸ch

NguyÔn Th¨ng Trung.

C PHỤ LỤC.

Một số bản kế hoạch minh hoạ.

PHÒNG GD - ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ

NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG T.H LÊ PHONG Độc Lập - Tự Do -

Hạnh Phúc

SỐ /KHLT Đại Sơn ngày 1

tháng 11 năm 2008

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC

"CHƯƠNG TRÌNH SINH HOẠT TRUYỀN THỐNG

NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM "

20/11/2008

Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học của nhàtrường, kế hoạch hoạt động công tác Đội - NGLL nămhọc 2008-2009

Nhằm tổ chức hoạt động tuyên truyền sâu sắc ýnghĩa ngày NGVN 20/11 trong toàn thể CBCC , PHHS và họcsinh

Ban phụ trách đội phối hợp cùng tổ chức côngđoàn nhà trường, ban VTM nhà trường tổ chức chươngtrình sinh hoạt truyền thống chào mừng kỉ niệm ngàyNGVN 20/11/2008 cụ thể như sau

I/Thời gian tổ chức: Ngày 20/11/2008

Địa điểm: Tại trường tiểu học Lê Phong

II/Nội dung chương trìnhhoạt động chào mừng:

1/ Tổ chức chương trình "Phát thanh măng non" trênsóng truyền thanh nhà trường

2/Tổ chức chương trình "Sinh hoạt truyền thốngngày NGVN" với chương trình gồm: Đọc lời, ngâm thơ,hát ,múa, hoạt cảnh (theo kịch bản riêng)

Hình thức tổ chức : sân khấu hoá trước lễ đài.Diễn viên tham gia:

-CBGV: Dẫn lời- 2GV ( 1 nam và 1 nữ)

Tham gia phụ hoạ: 6 GV

-Học sinh: Đội hình phục vụ múa, hoạt cảnh: 15 HS

-Đ/C CTCĐ phối hợp vận động giáo viên tham gia tậpluyện, phối hợp cùng đ/c TPT, VTM tiến hành tập luyện

-Đ/C VTM phối hợp cùng các thành viên trong BTCtập luyện nội dung , Các đ/c BVTV, TVTB: phối hợp cùngcác đ/c trong BTC phục vụ trang trí,chuẩn bị CSVC, âmthanh

V/ Dự trù kinh phí tổ chức:

1/Kinh phí phục vụ tập luyện: 50.000đ

2/Phục vụ trang trí tổ chức, thuê trang phục:300.000đ

Tổng cộng: 350.000đ

VI.Biện pháp thực hiện: Đ/C TPT Đội, CTCĐ nhà

trường phối hợp, phân công nhiệm vụ các thành viên.Tham mưu cùng lãnh đạo nhà trường để bố trí thời gian,nhân sự , kinh phí để tổ chức thực hiện

Trên đây là kế hoạch tổ chức chương trình sinhhoạt truyền thống chào mừng kỉ niệm ngày NGVN20/11/2008 của trường tiểu học Lê Phong

TM\BCH CĐ Bộ phận VTM BPT ĐỘI

PHÒNG GD-ĐT ĐẠLỘC CỘNG HOĂ XÊ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Đại Sơn,ngăy 4 thâng 11 năm 2008

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP “HOA HỌC TRÒ”CỤM VÙNG A.

Thực hiện chương trình hoạt động công tác Đội- NGLL năm học

2008-2009 của huyện đoàn và phòng GD-ĐT huyện Đại Lộc

Thực hiện theo chỉ đạo của bộ phận hoạt động NGLL Phòng GD-ĐT ĐạiLộc về việc tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diệntrong HS

Nhằm tổ chức các hoạt động giao lưu, học tập giữa các trường trên địa bàncụm vùng A

Bộ phận công tác Đội - NGLL cùng chuyện môn nhà trường xây dựng kế

hoạch phối kết hợp tổ chức hội vui học tập “Hoa học trò” liên trường cụm vùng

A với nội dung cụ thể như sau:

I.Thời gian tổ chức: Sáng ngày 26/11/2008

II Địa điểm: Đăng cai tại trường TH Lê Phong.

III Các đơn vị phối hợp: Gồm 4 trường-

- Tiểu học Lê Phong, TH Nguyễn Văn Bổng, TH Ngô Quang Tám,THTrương Đình Nam

IV Nội dung hội thi: Gồm 2 phần thi

1 Phần thi chào hỏi-giới thiệu ( khoảng 5-8 phút): Mỗi đội thực hiện 1

phần thi chào hỏi - giới thiệu, thông qua 1 chương trình bằng hình thức: Nói, hát,múa, hoạt cảnh, dân ca,hò, vè để giới thiệu về đơn vị mình, về đội hình thamgia dự thi tại hội thi ( phần này có thể từ 5-10HS)

2 Phần thi kiến thức: Mỗi đội có 3 thí sinh tạo thành 1 đội.

Phần thi này gồm 4vòng thi như sau:

a Phần thi khởi động: Mỗi đội có 5 câu hỏi trắc nghiệm, trả lời bằng hình

thức đưa đáp án A,B,C (Mỗi câu hỏi trả lời được 10đ- thời gian trả lời cho mỗicâu hỏi là 12 giây)