1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chủ đề: Động vật Giáo án âm nhạc

3 17,3K 24

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 50,5 KB

Nội dung

GIÁO ÁN THAO GIẢNG: Giáo viên: Dương Thị Liên Độ tuổi: 5-6 tuổi. Ngày dạy: 07/11/2013 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: Hát và vận động vỗ tay theo nhịp, theo phách: Gà trống, mèo con và cún con Nghe hát: Gà gáy. Trò chơi: Gà gáy, vịt kêu. 1.Mục đích, yêu cầu: - Trẻ nhớ được tên bài hát, hiểu nội dung bài hát, trẻ thuộc bài hát và biết vận động theo lời ca bài “ Gà trống, mèo con và cún con” nhạc và lời: Thế Vinh. - Chú ý nghe cô hát, hưởng ứng hát cùng cô. Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi trò chơi vui và đúng luật. - Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình. Biết giiuwx vệ sinh sau khi tiếp xúc với nó. 2.Chuẩn bị: - Nhạc máy tính. 3. Tiến hành: Nhiệt liệt chào mừng tất cả các thí sinh đến với chương trình “ Đồ Rê Mí”. Sau đây cho phép BTC giới thiệu các đội chơi về tham dự chương trình ngày hôm nay. -Xin quý vị và các bạn cho một tràng vỗ tay thật lớn để chào đón đội “ Gà trống” -Sau đây là sự xuất hiện của đội “ Mèo con” -Các bạn hãy hướng lên đây để đón chào đội “ Cún con” Và thành viên không thể thiếu trong chương trình ngày hôm nay đó chính là BTC các vị giám khảo yêu quý cùng quý vị đại biểu. Xin nhiệt liệt chào mừng. Về với chương trình “ Đồ Rê Mí” hôm nay nhạc sĩ “ Thế Vinh” đã gửi tặng các thí sinh về tham dự chương trình một ca khúc mang tựa đề: “ Gà trống, mèo con và cún con” Bây giờ chúng ta hãy bước vào phần thi Năng khiếu. Cho trẻ thể hiện bài hát cùng cô. ( Ngồi thành 3 hàng ngang) *Đàm thoại: Vừa rồi BTC và các thí sinh đã thể hiện bài hát nói về những con vật nuôi trong gia đình: gà trống, mèo con và cún con.Mỗi con vật đều có một lợi ích riêng: Gà trống cất tiếng gáy đánh thức mọi người, mèo con bắt chuột cún con canh giữ nhà.chúng ta phải biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình mình nhé! Vì thế nhạc sĩ “ Thế Vinh” đã phổ nhạc bài hát nhằm ca ngợi những con vật nuôi trong gia đình chúng mình đấy! Vậy thí sinh nào có thể cho BTC biết bài hát vừa hát có tên là gì? - Do ai sáng tác? - Bài hát nói về những con vật nào? - Gà trống thì làm việc gì? - Mèo con đã làm gì? - Còn cún con thì sao? Tiếp theo chường trình xin mời các thí sinh hãy cùng nhau bước sang phần thi: Trổ tài ( Mở nhạc trẻ hát về ngồi hình chữ U). Bây giờ BTC xin mời các đội chơi về tham dự cùng nhau tranh tài nào! Mời các đội lên thể hiện phần thi của mình. Vừa rồi các đội chơi đã thể hiện phần thi trổ tài của mình rất xuất sắc. Xin quý vị và các bạn cho một tràng vỗ tay thật giòn dã nào! Các đội đã thể hiện xong phần thi của mình rồi, bây giờ BTC xin mời những thí sinh nào giỏi lên trổ tài cùng BTC nào! ( Mời nhóm nam và nữ, nhóm nam, nhóm nữ) Thế có thí sinh nào muốn lên trổ tài cùng BTC nữa nào? ( Mời 1-2 trẻ lên thực hiện) Để đáp lại tình cảm của các thí sinh về tham dự chương trình “ Đồ Rê Mí” hôm nay BTC sẽ gửi tới các đội chơi bài hát “ Gà gáy” mang làn điệu dân ca Cống Khao. Cô hát lần 1: Các thí sinh nghe BTC hát có hay không nào? Bây giờ BTC sẽ thể hiện lại bài hát một lần nữa đấy! Cô biểu diễn lại bài hát lần 2 kết hợp với nhạc. Hỏi: -Vừa rồi BTC đã thể hiện bài hát có tên là gì? ( Gà gáy) Mang làn điệu dân ca nào? ( Dân ca Cống Khao) Bài hát Gà gáy mang làn điệu dân ca Cống Khao đã thể hiện rộn ràng ngày mới với tiếng gà gáy vang gọi mọi người lên nương rẫy để làm việc đấy! Cô hát lại lần 3 khuyến khích trẻ hát theo cô hưởng ứng theo giao điệu bài hát (nghiêng đầu, vỗ tay) Và để chương trình gây nhiều ấn tượng hơn chúng ta hãy cùng tham gia vào trò chơi “Gà gáy, vịt kêu” *Cách chơi: Các thí sinh bắt chước BTC giả làm tiếng kêu và dáng điệu của con gà và con vịt. -Gà gáy: hai tay đưa lên gần miệng và gáy ò ó o….( cao, ngân dài) -Vịt kêu: chống hai tay vào eo dậm chân lạch bạch miệng kêu: cạp cạp cạp…( thấp, trầm ,ngắt quảng) ( chơi 2-3 lần) BTC: Thế có thí sinh nào muốn trổ tài của mình nữa nào? À, vì thời lượng của chương trình đến đây đã hết rồi hẹn gặp lại các thí sinh vào thứ 5 tuần sau. Xin cảm ơn. Chương trình Đồ Rê Mí của chúng tôi đến đây đã khép lại. Xin BGK quý vị khán giả hãy bình chọn cho tất cả các thí sinh đến từ tập thể lớp Lá 1 qua địa chỉ email: lopla1.TruongMNmattroibecon@yahoo.com.vn Một lần nữa BTC xin chân thành cảm ơn BGK quý vị đại biểu và tập thể lớp Lá 1 đã về tham dự chương trình Đồ Rê Mí của chúng tôi. Xin chân thành cảm ơn! HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Xem tranh về một số loài chim 1.Mục đích, yêu cầu: - Trẻ năm được một số động vật sống trong rừng, đặc biệt là các loài chim. - Trẻ hiểu được luật chơi cách chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ” - Rèn kỉ năng quan sát, trả lời tròn câu, ghi nhớ. - giáo dục trẻ biết đoàn kết trong khi chơi, trẻ biết bảo vệ cay xanh, bảo vệ môi trường, hứng thú trong giờ học. 2.Chuẩn bị: -Tranh về một số động vật sống trong rừng. 3. Tiến hành: HĐ 1: Ổn định trẻ, cho trẻ quan sát tranh: Các con hãy nhìn xem trên đây cô có bức tranh vẽ gì nào? ( tranh vẽ về khu rừng) Thế trong khu rừng có những con vật nào sinh sống? ( hổ, báo, thỏ, sóc….) Cô dán hình con hổ, con sóc vào. Ngoài những con vật trên trong khu rừng mình còn có thêm những chú chim nữa đấy! cô dán hình chú chim lên bức tranh. Bạn nào có thể cho cô biết chim có những bộ phận nào? ( có 3 bộ phận: đầu, mình, đuôi) Phần đầu có: mắt, mỏ Phần mình có: cánh, chân. Phần đuôi có: đuôi. Chim sống ở đâu? Chim bay bằng gì? Thức ăn của chúng là gì? Các con phải biết bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường không được bứt lá, bẻ cành. . GIÁO ÁN THAO GIẢNG: Giáo viên: Dương Thị Liên Độ tuổi: 5-6 tuổi. Ngày dạy: 07/11/2013 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: Hát và vận động vỗ tay theo nhịp, theo phách: Gà. biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình mình nhé! Vì thế nhạc sĩ “ Thế Vinh” đã phổ nhạc bài hát nhằm ca ngợi những con vật nuôi trong gia đình chúng mình đấy! Vậy. rừng có những con vật nào sinh sống? ( hổ, báo, thỏ, sóc….) Cô dán hình con hổ, con sóc vào. Ngoài những con vật trên trong khu rừng mình còn có thêm những chú chim nữa đấy! cô dán hình chú chim

Ngày đăng: 17/02/2015, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w