TIẾT 1Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trường I.. Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường Hoàng Lân, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài.. - HS tậ
Trang 1TIẾT 1
Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trường
I Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường
(Hoàng Lân), thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài.
- HS tập trình bày bài Bóng dáng một ngôi trường qua cách hát hòa
giọng, hát lĩnh xướng
- Qua nội dung bài, giáo dục các em có những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường
II Chuẩn bị
1 Giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tập đệm đàn và hát thành thục bài Bóng dáng một ngôi trường (F,
Tr-5, Disco, Tp 124)
2 Học sinh:
- Vở ghi bài, SGK âm nhạc 9
III Tiến trình dạy học
Ghi bảng
Thuyết trình
Học hát
BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
- Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Ghi bài Theo dõi
Trang 24 4
2 4
Thực hiện
Hỏi
Đàn
Hướng dẫn
Hát mẫu và
hướng dẫn
Điều khiển
Hướng dẫn
Yêu cầu
Điều khiển
Năm 1985, nhạc sĩ Hoàng Lân sáng
tác bài Bóng dáng một ngôi trường dựa
vào những kí ức về một mái trường mà ông từng gắn bó thân thiết (THPT Nguyễn Huệ, thị xã Hà Đông – tỉnh Hà Tây)
- Hát mẫu 1 lần Đàn giai điệu 1 lần
- Bài hát chia làm mấy đoạn ?
Hai đoạn: Đoạn a từ đầu đến “ trong
lòng chúng ta” nhịp Đoạn b là phần
tiếp theo nhịp
- Luyện thanh: Hợp âm F, Tr - 5
- Tập hát từng câu, đoạn
Lưu ý những chỗ đảo phách, dấu lặng
và nốt hoa mĩ
Đàn giai điệu từng câu 2 lần, hát mẫu 1 lần, đếm 2-1 để HS hát
- Hát đầy đủ cả bài:
GV hát đoạn a, HS hát đoạn b Sau đó đổi lại cách trình bày, khi GV hát HS cần lắng nghe để tự kiểm tra xem đã hát đúng chưa
- Yêu cầu HS thể hiện sắc thái đoạn a – sôi nổi, linh hoạt, đoạn b – tha thiết, lôi cuốn và hướng dẫn cách phát âm, sửa sai nếu có
Chọn (F, Tr-5, Disco, Tp 124) Hát toàn
bộ bài và hát nhắc lại câu kết “càng
lắng sâu…bóng dáng ngôi trường”
thêm lần nửa
- Củng cố bài: từng tổ đứng tại chỗ trình bày
Nghe Trả lời
Luyện thanh Thực hiện
Tập hát Thực hiện
Trình bày
Thực hiện
Rút kinh nghiệm
………
………
………
